五年級(jí)的作文必備(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪m然平時(shí)我看書(shū)不多，但是當(dāng)我看到自己喜歡看的書(shū)時(shí)，我就會(huì)情不自禁的去看那本書(shū)。
好書(shū)，就像一位朋友，陪伴我們一生。書(shū)就像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，我不停的`努力，不停的做卷子，可是，卻卻一點(diǎn)改變也沒(méi)有。
于是，星期六，我就跑到書(shū)店去看，我跑到少兒區(qū)，找了一本“故事大會(huì)”我坐在書(shū)店的一個(gè)小角落。細(xì)細(xì)的品味那本書(shū)，我看了一遍接著又看了一遍，我就像一匹餓狼貪婪的讀著那本書(shū)。我很快樂(lè)也很害怕，因?yàn)槲遗聲?shū)店中午關(guān)門(mén)，把我鎖在書(shū)店里，所以我放下書(shū)就回家了。
當(dāng)我走出是書(shū)店時(shí)，我想起語(yǔ)文書(shū)中的一句話(huà)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
五年級(jí)的作文 篇2
從小到大，我聽(tīng)得最多的謊言就是“壓歲錢(qián)，我替你保管著，以后還給你”可以當(dāng)我需要錢(qián)的時(shí)候，那錢(qián)往往有去無(wú)回，已經(jīng)不再屬于我了。哼，爸爸媽媽這點(diǎn)真是可惡，在與他們較量的道路上，我可謂是招數(shù)用盡。
第一招藏藏……
某年過(guò)年時(shí)，爺爺偷偷塞給我個(gè)紅包。“這是爺爺今年給你的壓歲錢(qián)，你一定要保管好，免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了�！蓖�！我可以擁有一個(gè)真正屬于我的紅包了，我一定要藏好，免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，又把我的壓歲錢(qián)拿去了。藏哪兒呢？枕頭底下，不行！媽媽每天都要過(guò)來(lái)整理我的床鋪，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。放哪兒呢？對(duì)了，放睡衣里，這個(gè)地方可不怎么容易被發(fā)現(xiàn)。再說(shuō)了，睡衣每天都穿在我的身上。
藏好后，我得意洋洋地想道：“哼，藏起來(lái)，看你們?cè)趺打_？”之后便和爺爺一起去打籃球了。
回家后，媽媽看我一身汗，讓我趕緊洗澡換衣服，免得感冒。出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我原本穿的小熊睡衣變成了格子睡衣。
“媽媽?zhuān)业男⌒芩氯ツ膬豪玻俊?/p>
“我趁著天晴，把衣服都給洗啦，在外面陽(yáng)臺(tái)上掛著呢。”
我張大了嘴巴。“你怎么了，不舒服嗎？”沒(méi)，我是想幫你去晾衣服。
趁媽媽不注意，我去陽(yáng)臺(tái)上把小熊睡衣收下來(lái)，在口袋里撈了撈。那幾張嶄新的100元鈔票。已經(jīng)變成了一團(tuán)濕漉漉的紙屑了。
我鼻子一酸，啊，我的來(lái)之不易的壓歲錢(qián)啊！“藏藏”的較量大招也宣布失敗咯！
第二招要要……
又一年過(guò)年了，我在奪回壓歲錢(qián)這條維權(quán)路上繼續(xù)和爸爸媽媽較量著。這一次，我決定軟磨硬泡地直接要。想好“臺(tái)詞”后，我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)：“這是別人給我的壓歲錢(qián)，我應(yīng)該有物權(quán)。你們沒(méi)資格處置哦，你們經(jīng)常教育我講法，你和爸爸也要遵守法律吧？”媽媽聽(tīng)后，無(wú)言以對(duì)，妥妥地被我說(shuō)服了。只得和我一起去銀行開(kāi)個(gè)戶(hù)，可是辦*行卡時(shí)，工作人員一口回絕說(shuō)：“未成年人最好不要辦*行卡，無(wú)法監(jiān)控未成年人的消費(fèi)。”哎，這回輪到我無(wú)言以對(duì)了。
我壓歲錢(qián)的計(jì)劃又一次“破產(chǎn)”了。
第三招溫情感化
又是一年收錢(qián)時(shí)，我太想要壓歲錢(qián)了，想買(mǎi)個(gè)更好的魔方，這樣的話(huà)說(shuō)不定下次我又可以刷新自己的`記錄了！
我還想要買(mǎi)一本軍事書(shū)，媽媽平時(shí)總讓我看書(shū)單上的書(shū)，我也有自己的喜好呀！
我還想給奶奶買(mǎi)個(gè)護(hù)膝和護(hù)頸，她總囔囔著這里疼、那里疼，暖和點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)好很多吧。
我還想……
唉，要花錢(qián)的地方太多了，不行，我一定要和媽媽說(shuō)說(shuō)。可是，我不敢直接和她說(shuō)，這樣好了，我寫(xiě)封信。想到就做到，我把我的想法寫(xiě)在信里，悄悄的放在媽媽的枕頭邊。
第二天，媽媽很正式的對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)你交一份壓歲錢(qián)的使用計(jì)劃，等爸爸媽媽爺爺奶奶審核通過(guò)后，你就可以擁有自己的壓歲錢(qián)了！
哇哦！太棒了！果真是我的知心媽媽?zhuān)冶е鴭寢屖箘诺挠H了幾下。
原來(lái)在與爸媽較量這條路上，“情”是最管用的。
五年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)星期天我們?nèi)チ送跷萆剑跷萆绞菄?guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，位于河南省濟(jì)源市西北40公里處，總面積265平方公里，分7個(gè)景區(qū)，125個(gè)景點(diǎn)。司馬承楨所著的《上經(jīng)天宮地府經(jīng)》中，將王屋山定為“天下第一洞天”，亦稱(chēng)“天下第一神山”。王屋山主峰海拔1715．7米，主峰之巔有石壇，據(jù)說(shuō)為軒轅黃帝祭天之
所，“黃帝于此告天，遂感九天玄女、西王母降授《九鼎神丹經(jīng)》《陰符策》，遂乃克伏蚩尤之黨，自此天壇之始也”。故又稱(chēng)天壇山。（百年銀杏樹(shù)）
王屋山風(fēng)景區(qū)內(nèi)峰巒疊翠，氣壯勢(shì)雄；宮觀林立，人文薈萃；泉瀑爭(zhēng)流，樹(shù)古石奇．譽(yù)滿(mǎn)中外的《愚公移山》故事就發(fā)生在這里。是中國(guó)古代九大名山之一，漢魏時(shí)列為道教十大洞天之首，為“天下第一洞天”。主峰天壇山海拔1715米，是中華民族祖先軒轅黃帝設(shè)壇祭天之所，世稱(chēng)“太行之脊”，“擎天地柱”。有著兩千多年歷史的銀杏樹(shù)，郁郁蔥蔥，被稱(chēng)為“世界植物活化石”．有長(zhǎng)年涓涓細(xì)流的“不老泉”，久旱不竭，清涼宜人……森林覆蓋率98％以上，珍稀動(dòng)物繁多，具有很高的觀賞和研究?jī)r(jià)值。春天山花爛漫，夏日群山疊翠，秋采萬(wàn)山紅遍，冬到銀裝素裹，是一處有萬(wàn)年文化積淀、千年道教文化傳統(tǒng)的融人文、自然于一體的品位極高的山岳風(fēng)景名勝區(qū)。
其中最著名的是：王屋山陽(yáng)臺(tái)宮。陽(yáng)臺(tái)宮在王屋山腳下愚公村的'西側(cè)，是王屋山旅游線(xiàn)路的起點(diǎn)�，F(xiàn)存的建筑是自南而北，依山就勢(shì)，由低到高，錯(cuò)落有致。陽(yáng)臺(tái)宮現(xiàn)存的主體建筑三清殿和玉皇閣為明正德年
王屋山秀美風(fēng)光。
間重修。最為游人矚目的是三重檐閣式建筑玉皇閣，凌空欲飛的飄逸之勢(shì)，令人們嘆為觀止。主體建筑上的幾十對(duì)石刻柱子，使這座宗教圣地成為石刻藝術(shù)的殿堂；柱子上刻有翻滾的云龍、朝風(fēng)的百鳥(niǎo)、鬧梅的喜鵲、牧羊的蘇武；過(guò)海的八仙、戰(zhàn)蚩尤的黃帝等，無(wú)一不初期如生，呼之欲出。陽(yáng)臺(tái)宮內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，其中的一株七葉菩提樹(shù)，樹(shù)圍近3米，高14米，傳為唐代所留。
王屋山風(fēng)景名勝區(qū)氣候宜人，交通便利，設(shè)施齊全，服務(wù)優(yōu)良。旅游項(xiàng)目有一日游、二日游、三日游以及紅葉觀賞游，王屋山道教游，珍稀動(dòng)物游等專(zhuān)項(xiàng)旅游，或乘車(chē)，或步游，或泛舟，或攀登，無(wú)限樂(lè)趣，盡在其中。
五年級(jí)的作文 篇4
漫漫人生路，我們不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的前行�？倳�(huì)有人在你折斷翅膀的時(shí)候?yàn)槟悴粮蓽I水，撫平傷口;總會(huì)有人在你攀登上山頂時(shí)為你歡呼雀躍；總會(huì)有人在你想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你、幫助你。這個(gè)人就是朋友，這份情就是友情。
友情如茶，喝下去的第一口有可能會(huì)有些苦澀，但苦澀過(guò)后卻是不散的甘甜。小時(shí)候總是很頑皮，像個(gè)假小子，經(jīng)常和朋友做一些危險(xiǎn)的事。我小的時(shí)候很笨拙，連走路都會(huì)摔倒，那次竟然與朋友們?nèi)ヌ鴫�，只感覺(jué)到一陣鉆心的疼痛，我的手被刮了一個(gè)小口，鮮紅的血向外流，可我卻死要面子，咬牙裝出一副不疼的樣子。你拉起我就向藥店的方向跑去，讓我包扎傷口，當(dāng)時(shí)我的心里一陣暖流流過(guò)，我知道雖然我受了一點(diǎn)苦，但我收獲了一份真正的友情。
友情如水，雖然平淡，但卻是最重要的。友情沒(méi)有親情的感天動(dòng)地，也沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，但是古往今來(lái)有不少文人志士都用最樸質(zhì)的辭藻來(lái)贊美友情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！崩畎子锰端畞�(lái)比友情，可見(jiàn)李白與汪倫的情誼深厚�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@一千古名句又道出了多少游子的心聲。人們常說(shuō)“君子之交淡如水”，可我卻要說(shuō):“君子之交淡如水而重于泰山。
友情如詩(shī)，雖短小精煉，卻意味深長(zhǎng)。詩(shī)中有著最華麗的`辭藻，最豐富的情感，最動(dòng)人的故事，就如友情一般。朋友離別時(shí)的依依不舍，學(xué)習(xí)和生活上的互相幫助，這都體現(xiàn)出了友情的深厚和真摯，如詩(shī)般動(dòng)人。
在人生的道路上，朋友支持著我們，友情感動(dòng)著我們。友情如茶，苦澀而甘甜；友情如水，平淡而重要；友情如詩(shī)，簡(jiǎn)短而真摯。但任云卷云舒，花開(kāi)花落，友情會(huì)始終伴隨我們成長(zhǎng)，我們不會(huì)孤獨(dú)。
五年級(jí)的作文 篇5
那一夜，我翻來(lái)覆去久久不能入眠，腦海中全是那些熟悉的身影，淚水從我眼眶中奪眶而出，那一次，我真的哭了。
“你們是我教過(guò)印象最深的一屆學(xué)生，”我注視著講臺(tái)上的老師，看著老師那濕潤(rùn)的眼眶，那張布滿(mǎn)滄桑的臉龐。那紅腫的眼睛再無(wú)以往課堂上的神采。同學(xué)們都默默地低下了頭，有的在哽咽，有的已小聲哭泣起來(lái)。他們都在極力控制自己，不想讓老師看到自己哭泣的樣子。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍住淚水。依舊注視這位陪伴我五年的教師。
當(dāng)老師說(shuō)完一席感人的話(huà)走出教室的一瞬間，我覺(jué)得她瞬間蒼老了許多，一股莫名的心酸從心底涌來(lái)。當(dāng)老師離開(kāi)后，同學(xué)們沒(méi)有像以前那么吵鬧，他們應(yīng)該想好好享受一下同學(xué)們最后在一起的時(shí)光，他們都知道以后的日子里大家就會(huì)有不同的命運(yùn)，去不同的學(xué)校，即使在心里，甚至在夢(mèng)中體驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)次畢業(yè)離校的場(chǎng)面，可是不舍的感覺(jué)第一次那么強(qiáng)烈。
窗外烏云密布，似乎隨時(shí)都會(huì)下雨，此時(shí)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校，安靜地站在窗外。那承載著我5年記憶的走廊上，默默地等待著自己的孩子走出教室。在漫長(zhǎng)的安靜后，有人走出了教室，其他同學(xué)也陸續(xù)走出了教室，跟隨著父母離開(kāi)了。我是最后一個(gè)走的，走之前，我和其他人一樣，回頭看一看那熟悉的教室，只是為了記住這見(jiàn)過(guò)了千百遍的桌子、椅子、黑板、講臺(tái)……更為了記住那五年中美麗的記憶，我強(qiáng)忍著強(qiáng)烈的不舍，輕輕地，慢慢地關(guān)上了門(mén)。也關(guān)住了我五年的記憶。
那一夜，我翻來(lái)覆去睡不著，那些熟悉的.面孔，反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中，我的腦海如放映機(jī)般一遍遍的重復(fù)著以往那些快樂(lè)的時(shí)光。
雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著，淚水打濕了我的臉頰，輾轉(zhuǎn)難眠。那一次，我真的體會(huì)到了離別的滋味。那一次，我真的哭了。
五年級(jí)的作文 篇6
在這里有著我的夢(mèng)想，這里有藏在我心理的小秘密，這里記憶著我和同學(xué)們的童年，記載著我們的成長(zhǎng)足跡，我的傷心難過(guò)和嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，都曾在這里的空氣中飄蕩，這里就如同我的第二個(gè)家，記住我的每時(shí)每刻，它就是——我的智慧校園
第天早晨，踏進(jìn)校園，花壇里的花兒，散發(fā)著淡淡的清香，走進(jìn)教學(xué)樓，就可以聽(tīng)到從每個(gè)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，花兒們?cè)谖L(fēng)中時(shí)不時(shí)的輕輕點(diǎn)著頭，津津有味地聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲，真是一派和諧的畫(huà)面。
每到放學(xué)后，常�？梢月�(tīng)到管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，優(yōu)美的樂(lè)曲，傳遍了校園的每一個(gè)角落，為這個(gè)五彩繽紛的校園添上了別有一番風(fēng)味的生機(jī)。
穿過(guò)教學(xué)樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)用木頭搭成的亭子，我們都稱(chēng)它為“木板園”。木板園周?chē)袔卓镁G油油的大樹(shù)，夏天到來(lái)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙撒在地面上點(diǎn)點(diǎn)陰影，去掉了空氣中的幾分炎熱，我和朋友們呆在木板園的涼棚下，讓它為我們遮擋那刺眼的陽(yáng)光，在下雨時(shí)，成為我們暫時(shí)避雨的港灣，中午自習(xí)時(shí)有的同學(xué)座在那里看課外書(shū)，放學(xué)后也有的同學(xué)幾個(gè)結(jié)伴在那里寫(xiě)作業(yè)，那里是我們最喜歡搶占的地方。
當(dāng)然我們學(xué)校也有讀書(shū)亭，老師們還為我們準(zhǔn)備了各式各樣的圖書(shū)，讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻，坐在那里閱讀課外書(shū)，為課外知識(shí)，再添上一筆。
我最喜歡的地方，就是我們的學(xué)校的綠色草坪了，放學(xué)后，有的`同學(xué)在上面踢足球，奔跑中灑下的汗水，滋潤(rùn)著腳下的草坪，我和我的朋友們，喜歡在課間時(shí)，在草坪上跳繩、打鬧、玩游戲。
這就是我的智慧校園，是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算有一天我畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記這個(gè)我的人生中第一年學(xué)校。
五年級(jí)的作文 篇7
“五一”放假那些天，我足足當(dāng)了三天的衛(wèi)生小助手。
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天，我把家務(wù)活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。
每天中午，媽媽總是提出誰(shuí)最后吃完飯，誰(shuí)就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好覺(jué)，便故意“放水”，讓自己最后一個(gè)吃完飯，去洗碗的時(shí)候還裝著很沮喪的樣子，他可真是一個(gè)演戲派。
但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽(tīng)不見(jiàn)我的心聲，依舊故伎重演。
晚上，我絞盡腦汁才想出一個(gè)既不讓爸爸擔(dān)心，也不讓爸爸“放水”的兩全之策。
第二天中午香噴噴的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來(lái)。媽媽剛宣布完比賽事項(xiàng)，我就立刻加上了一條規(guī)則：要公平競(jìng)爭(zhēng)，爸媽都不得“放水”，要不就是不誠(chéng)實(shí)。爸爸無(wú)奈只得同意。最后果然如我所料，我成了那個(gè)洗碗的人。我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒跳到了玉皇大帝的面前。
我興高采列地拿起碗筷，朝廚房走去。來(lái)到廚房，我立刻做起了昨晚自創(chuàng)的'洗碗大法：倒上洗潔精，拿起抹布，粘上熱水，先洗碗，后洗鍋，再洗筷子，之后擰開(kāi)水龍頭，沖洗完筷子，再?zèng)_洗碗，然后沖洗鍋，最后抹灶臺(tái)、洗水槽、漂洗抹布。
不一會(huì)兒，爸爸和媽媽悄悄地從房間里出來(lái)，雖然走路的聲音十分的輕，但是仍然被我這個(gè)小順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)我如此的認(rèn)真，眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)，爸爸拿起手機(jī)給我拍照、拍視頻，看到視頻的人無(wú)不說(shuō)我是個(gè)小大人。
雖然這次洗碗使盡了我全身力氣，但還是濺得一身是水，不過(guò)我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，更感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
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