五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在古代,書法是讀書人都要學(xué)會(huì)的,不然就寫不了字,成了文盲。在古代,有王羲之是著名的書法家,李白是著名的詩人,雖然李白字不著名,但是他寫了這么多的詩,應(yīng)該也寫得一手好字吧!
那天,我決定學(xué)學(xué)李白和王羲之,來寫書法。剛來興趣班時(shí),我有興奮,也有點(diǎn)不安,一個(gè)人在陌生環(huán)境時(shí)會(huì)感到不安,我拿著毛筆和宣紙,隨便走到了一個(gè)座位上,把東西放下。由于是第一次寫,不知道該干什么,只好干等著。徐老師說了一句:“繼續(xù)寫昨天的!”說完便走到我旁邊,問我:“你是第一次寫?”我拘謹(jǐn)?shù)?點(diǎn)了點(diǎn)頭,徐老師拿出一張紙,用毛筆蘸了一下墨,嘴里還說著:“墨不要蘸太多,一下就行了!比缓缶驮诩埳蠈懥恕耙弧焙汀柏弊屛揖毩(xí),并且教給我該怎樣執(zhí)筆,怎樣寫好字的訣竅。剛開始我覺得寫著還蠻好玩的,但是時(shí)間一長(zhǎng),我就覺得十分枯燥,不想寫了,便放下毛筆,發(fā)起了呆。過了一會(huì)兒,徐老師發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)呆,便走過來,對(duì)我說:“寫毛筆靠的是毅力和恒心,如果你不堅(jiān)持,又哪來的好結(jié)果呢?你現(xiàn)在剛學(xué),應(yīng)該多練,打好基礎(chǔ)之后你才能繼續(xù)建高樓啊,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:老師講得的的確沒錯(cuò),王羲之也是寫完了十八缸水后字才會(huì)這么好,我才寫了幾個(gè)字,怎么能罷寫呢?于是,我重新拿起了筆,認(rèn)真寫字,連下課了都不肯走。
直到現(xiàn)在,雖然我才剛寫千字文,而且可能寫的沒有我們班其他同學(xué)好,但是我相信,只要我認(rèn)真,總有一天可以超越他們!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
隨著科技的進(jìn)步,汽車便步入到了我們的生活中。它給我們的生活帶來了很多方便,但同時(shí)也污染了我們的空氣?煞裨O(shè)計(jì)一種新型環(huán)保的汽車呢?
一天晚上我正在靜心地做作業(yè),突然,我的臥室出現(xiàn)了一個(gè)黑洞門,我非常好奇,想瞧瞧里面的世界。我剛走進(jìn)去,黑洞就像傳送帶一樣,“嗖”地一下就把我?guī)У搅肆硗獾囊粋(gè)世界。我正好被摔在了馬路邊,由于摔得不輕,我就一個(gè)勁的喊痛。忽然,有一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的年輕姐姐,伸出手將我扶了起來。她自我介紹道:“嗨,你好!我叫安琪。我是未來的你!薄笆裁矗磕闶俏磥淼奈?”我驚訝地問道,“這又是哪兒?”她詳細(xì)地給我介紹道:“這兒是未來的世界——汽車的王國。這里的汽車是各不相同的,是千奇百態(tài)的,因?yàn)檫@些車都是按買家的需求設(shè)計(jì)而成的······”聽了這么多,我唯獨(dú)只對(duì)自己家的汽車感興趣:我家的汽車什么樣子的呢?到了安琪的家,只見書桌上早已有幾張汽車的設(shè)計(jì)圖:有糖果型的,有飛機(jī)型的,有游輪型的……可見未來的我對(duì)汽車也是非常感興趣的。接著,安琪對(duì)我說:“既然你是新來的客人,我就免費(fèi)幫你買輛車吧。以表達(dá)我的誠意!闭f完,她便帶我來到了汽車店,這里的`工作人員微笑著對(duì)我們說:“歡迎光臨,請(qǐng)問您是買車的嗎?請(qǐng)將您的設(shè)計(jì)圖畫在這張紙上!闭f著,遞給了我一張白紙。我迅速地將設(shè)計(jì)圖畫完。不一會(huì)兒汽車就造完了。
你知道它是什么樣子的嗎?它有著機(jī)械翅膀,船的底部,汽車的輪胎。沒錯(cuò),這是海陸空三用的特款汽車。它可不需要你親自開車,你只需要像使用電視機(jī)一樣按下遙控器上面相應(yīng)的按鈕就可以了。按1,汽車的機(jī)翼就會(huì)展開,慢慢騰空升起,像飛機(jī)一樣快速飛行;按2,汽車船的甲板打開,輪子自行滑到水里,在水里自然輪翻前進(jìn);按3,汽車的機(jī)翼收起,船板收束,自然形成車篷,奔馳在馬路上;按4,汽車自然停下,同時(shí)按下5,甲板和機(jī)翼在電腦程序下自動(dòng)組合成房屋的結(jié)構(gòu),如廚房、衛(wèi)生間、書房、休息室等場(chǎng)所應(yīng)有盡有,供生活一切所需……它不僅不會(huì)污染環(huán)境,還可以省汽油錢呢。因?yàn)樗饕渴占奶柲馨l(fā)電而行走,同時(shí)還可以儲(chǔ)備足夠的太陽能,以備用?梢姡@是一款多功能而又很環(huán)保的新型汽車。
我正要享用時(shí),卻被媽媽叫醒了。哦!原來這是一個(gè)夢(mèng)。盡管這是一個(gè)夢(mèng),可它就是我夢(mèng)想中的新型汽車。你們喜歡嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
國韻作文班教室里傳出了“加油,加油”的吶喊聲,是怎么回事呢?告訴你吧,我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。猛牛隊(duì)的隊(duì)員有我和鄭宇彤,而雄師隊(duì)呢?正好和我們相反,他們派出了兩名男生,是徐奕杰和賈志國,看著這兩名又矮又瘦的男生,我暗想:我們一定會(huì)贏的。比賽開始了,老師把氣球拋到空中,我當(dāng)時(shí)非常緊張,兩只眼睛緊緊地盯著球,當(dāng)球下落到我眼前時(shí),我使勁一頂,就把氣球頂了過去。賈志國沒有頂著,球都跑他身后面去了。我們贏了一分,我松了一口氣,我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來,而對(duì)方呢?一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二回合開始了,老師接著發(fā)球,我輕輕把球頂?shù)娇罩,鄭宇彤用頭輕輕一頂,我以為她頂不過去,結(jié)果球晃晃悠悠的過去了,賈志國和徐奕杰都沒想到,等他們反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分,我們這邊的歡呼聲越來越大,對(duì)方都在互相埋怨著。接下來我們又得了三分,第一局我們猛牛隊(duì)就以排山倒海般地氣勢(shì)取勝了。第二局開始了,雄獅隊(duì)的隊(duì)員總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),他們進(jìn)行了換人,上場(chǎng)的是騰躍和劉想。而我們換了金詩怡和金雨欣。由于金詩怡個(gè)子矮的.緣故,我們第二局失利了。這樣我們兩隊(duì)就進(jìn)行了第三場(chǎng)終極PK,我們猛牛隊(duì)是反應(yīng)靈敏的楊家樂和身材矯健的張得意,而對(duì)方的隊(duì)員是洪奧與徐奕杰。剛開始,場(chǎng)面就充滿了火藥味,雙方的比分咬得很緊,一比一,二比二,三比三,四比四。這時(shí)雙方的拉拉隊(duì)員也都把心懸在了空中,一個(gè)個(gè)緊張地看著場(chǎng)上。到了最后一分了,楊家樂已經(jīng)把球頂?shù)娇罩校瑥埖靡廪D(zhuǎn)過神來,使勁一頂,把球頂了過去,徐奕杰頑強(qiáng)地又把球給頂了回來,楊家樂再次用力一跳給頂了回去,正好球落在洪奧的手里,他犯規(guī)了,就這樣我們?nèi)〉昧藙倮,這是來之不易的勝利,我們這邊又再次歡呼起來,而她們那邊卻鴉雀無聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水,老師過去安慰了他一下。
頂氣球比賽真有趣,它鍛煉了我們的身體,活躍了課堂氣氛,還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的作用,只有團(tuán)結(jié),才能取得勝利。
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