(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年寒假,我讀完了曹文軒的《草房子》。
這本書主要講述了一群十多歲的孩子在油麻地小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終生難忘小學(xué)生活。有活潑可愛的桑桑有善良可愛純潔的紙?jiān),有文靜美麗的白雀,還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”(真名叫陸鶴),還有音樂兼語(yǔ)文的溫幼菊老師……
在小孩中,我最喜歡的是桑桑。桑桑雖然頑皮但也是一個(gè)非常勇敢的人,他為了吸取同學(xué)的注意,竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)掠卸螘r(shí)間總是遲到,就一早起來(lái)看個(gè)究竟,當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是板倉(cāng)的人來(lái)欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),勇敢的桑桑立刻站出來(lái)幫助紙?jiān)露冗^(guò)難關(guān)。
在讀《紙?jiān)隆窌r(shí),我經(jīng)常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),她不僅學(xué)習(xí)好,而且生性三兩懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含了巨大能量,感染和改變周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹餅吃了,吃飯也文雅了,桑桑的了重病時(shí)候,他把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年,紙?jiān)掳押芏嗪芏嗄曛貜?fù)的說(shuō)著,把自己的祝福很關(guān)心送過(guò)去。我也要和紙?jiān)乱粯幼鰝(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事都要嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的`傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
《草房子》這本書,讓我讀到了純凈的美,執(zhí)著的美,倔強(qiáng)的美,敢于承擔(dān)的美和成長(zhǎng)的美,她告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不能逃避,要微笑著去面對(duì)。我們就是這樣一天一天長(zhǎng)大的,我也不例外。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一副圖畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣。
記得我在五歲的時(shí)候,我非常地喜歡吃糖果,每當(dāng)我看到糖果時(shí),就會(huì)口水直流。因?yàn)槲姨矚g吃糖果了,家里的人都叫我“糖果大王”。有一次,我看到媽媽把一些蔬菜的.種子種進(jìn)了泥土里,幾天后,長(zhǎng)出了嫩芽。這時(shí),我心里不禁有一個(gè)想法:媽媽把種子種進(jìn)泥土里,長(zhǎng)出了嫩芽,要是我我把糖果種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也發(fā)芽呢?于是,我就趁媽媽在做飯的時(shí)候,偷偷地溜出去,把糖果種進(jìn)泥土里,然后澆了一點(diǎn)水,又溜進(jìn)了屋里。幾天過(guò)后,我走去種糖果的地方,以為會(huì)看到嫩芽,誰(shuí)料到,不但沒有發(fā)芽,而且還惹來(lái)了很多的螞蟻。看到這樣的情景,我急得哭了起來(lái),媽媽聽到我的哭聲,連忙趕過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,女兒,你為什么哭呢?”“我……我種了一顆糖果在泥土里,以為它會(huì)發(fā)芽,誰(shuí)料到,不但沒有發(fā)芽,而且惹來(lái)了一大群螞蟻!蔽覀牡貙(duì)媽媽說(shuō)。聽了我的話,媽媽笑著說(shuō):“糖果是沒有生命力的,要是你想吃糖果,我可以給你買!蔽也粮裳蹨I對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,媽媽。”
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,我就忍不住大笑,童年真是太有趣了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
地球是人類生存的家園,大氣、河流、海洋、土地、森林、草原和各種生物,構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。人類的生存離不開自然環(huán)境,可是人類卻給地球造成了極大的破壞,為了人類的未來(lái),我們一定要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,節(jié)約資源,時(shí)刻提醒自己注意環(huán)保。說(shuō)起垃圾,人們往往認(rèn)為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,很少有人考慮到垃圾存在的'危害性。實(shí)際上,垃圾不僅侵占土地,而且還破壞城市環(huán)境衛(wèi)生。在城市每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,而這些垃圾就會(huì)堆積如山,占據(jù)巨大的土地面積,連人類的生活空間也變小了。如果人類再不保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),那未來(lái)是不堪設(shè)想的。
也許再過(guò)30年,地球已不再是五顏六色的,而是灰色的了,到處都是灰蒙蒙的,一點(diǎn)生氣也沒有。早上8點(diǎn)起床后,穿上我的太空服,那時(shí)已經(jīng)沒有新鮮空氣可以呼吸了。坐上宇宙飛船,我們來(lái)到太空上的實(shí)驗(yàn)室。我們發(fā)現(xiàn)近些年來(lái),地球的環(huán)境急劇惡化。盡管國(guó)家的政府做出了努力,推行了無(wú)鉛汽油、天然氣汽車……以保護(hù)臭氧層,但是不少國(guó)家似乎不大關(guān)心環(huán)境,還不斷砍伐樹木、毀林開荒、圍湖造田……使我們的生活環(huán)境越來(lái)越差。
一顆流星擊中了我們的實(shí)驗(yàn)室,我們不得不離開實(shí)驗(yàn)室。我們乘上飛船來(lái)到一個(gè)飯店里吃飯。我們想在這里吃到無(wú)公害蔬菜,太難了。由于現(xiàn)在的污染加重,現(xiàn)在要想在天上找鳥,在水中找到魚,在陸地上找到動(dòng)物比找金礦還難,就連老鼠也成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。
過(guò)了一會(huì)兒下起了酸雨,我們不得不快點(diǎn)找個(gè)地方躲起來(lái),假如再不快點(diǎn)找個(gè)地方躲起來(lái),你就會(huì)遭秧的。
只要人類現(xiàn)在增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),世界還會(huì)像以前一樣是綠色的,可愛的,充滿生機(jī)的。環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、到處散發(fā)著鮮花的香氣,人類不再砍伐樹木了,而是在忙著植樹?萍家苍絹(lái)越發(fā)達(dá),新型產(chǎn)品層出不窮,一步步踏入信息技術(shù)化時(shí)代。一條條公路四通八達(dá),汽車都沒有了尾氣,而且都是太陽(yáng)能充電……到處一片欣欣然的景象,人們過(guò)著幸福美滿的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
盼星星、盼月亮,終于下雪啦!我無(wú)比高興。一清早,我便迫不及待地拉著媽媽下樓打雪仗。我們各自為陣,把雪球向?qū)Ψ饺尤ァnD時(shí)雪球飛舞,我們的笑聲一浪高過(guò)一浪。看著在天空中飛來(lái)飛去的雪球,我不由得想起了童年的'一件傻事。
那也是一個(gè)冬天,天上飄著鵝毛大雪,大地一片銀裝素裹。我和媽媽來(lái)到姐姐家,約姐姐一起和我們打雪仗。
開始打雪仗了,我們不時(shí)被對(duì)方擊中,操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。
打完雪仗,我還有好幾個(gè)團(tuán)好的雪球沒有扔出去,心想:這么好的雪球,扔在這里多可惜呀,我要全裝回家。說(shuō)干就干。媽媽見狀阻止了我。我說(shuō):“我好不容易才團(tuán)好的雪球,今天我非得裝回家不可!”媽媽拿我沒辦法,任由我的性子去。
回到家,我想把雪球拿出來(lái)玩玩。不料,我往口袋里一摸,濕漉漉的,雪球只剩下一小團(tuán),我大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,有人把我的雪球掉包了!哇!哇!”
媽媽哭笑不得地說(shuō):“孩子,你兜里的溫度太高,把雪融化了,雪球就變小了”……
突然,一個(gè)雪球飛來(lái),正中我的面門,把我的思緒打斷了。原來(lái)是媽媽反擊了。我便拿起雪球朝媽媽扔去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的書,它或許并不那么華麗,并不那么稀奇。但它莫過(guò)于我的良師益友。
我的書,它總是那么陳舊,可是它給了我無(wú)窮無(wú)盡的精神力量。如果說(shuō)飯是增長(zhǎng)人身體上的力量,那么書所給予的是飽滿的精神力量。這股力量,會(huì)使我懂事許多,會(huì)讓我在某種意義上長(zhǎng)大,開闊更廣闊的視野。
我的書,它也沒有漫畫書那么有意思,但是它比漫畫書更讓我開心,更能充實(shí)我的心靈。記得那是在一個(gè)暑假,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)我丟下了了我的書,久久再也沒有翻開它。由于我長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,心里漸漸變得空虛起來(lái),整天不知道自己在干什么。再一次偶然的'機(jī)會(huì)下,我又翻開了我的書,那時(shí)我才感覺自己玩游戲是多么幼稚!書又漸漸充實(shí)了我的心,使我不再變得迷茫。
我的書,它總是不會(huì)被人瞧起?墒撬日l(shuí)都更讓我重視。那次也是在教室里,我正在看我的書,忽然,一位同學(xué)撞了我一下,書沒有拿穩(wěn),掉了下去,還被那位同學(xué)踩了一腳。這次是真的讓我生氣了,雖然他對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可他連我的書都沒撿起來(lái)擦干凈就走了。我讓他把我的書撿起來(lái)擦干凈,他只是聳聳肩,把書撿了起來(lái),并沒有擦干凈!扒校皇且槐酒茣T了,還要我擦干凈,為這本破書而生氣”,臨走之前,他還說(shuō)了這么一句話。他并不明白我和我的書,他只是單純的認(rèn)為書就是書。
我的書,是我最親密無(wú)間的伙伴;我的書,絕不只是單純的書;我的書它會(huì)和我相伴到永恒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)兒“呼呼”地刮著,但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午,我們來(lái)到了綠城廣場(chǎng),哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛的風(fēng)箏各式各樣,五花八門。有繽紛可愛的小魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅翱翔的老鷹……我們的`風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看,一群群可愛的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑嬉戲呢!爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái),用支架把風(fēng)箏支起來(lái),又勾上了線,這些動(dòng)作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了,爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線,然后又拉著線跑了起來(lái),爸爸邊跑邊放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來(lái)交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線,然后又拉著線順風(fēng)跑了起來(lái),我也邊跑邊放線?墒,結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天,風(fēng)箏一點(diǎn)也沒有起來(lái),反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次,竟然都沒有放起來(lái)。剛開始的那種興趣早已煙消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏,這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然,我眼睛一亮,難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來(lái)?霎時(shí)間,我信心倍增,我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去,邊跑邊放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏果然飛上了天!芭!耶!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”我興奮地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,我一定要好好慶祝一下!
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我覺得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!
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