五年級(jí)作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間如流水，匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活就這樣過(guò)去了，我回憶往事，一切仿佛如同夢(mèng)境一般，同學(xué)的笑容，老師的贊賞，家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，似乎在這時(shí)都重現(xiàn)在我的眼前。
來(lái)到以前的教室，似乎又聽(tīng)見(jiàn)大嗓門(mén)黃沛鑫的吼叫，看見(jiàn)亂成一團(tuán)的教室，可是并沒(méi)有我想象的畫(huà)面，我來(lái)到的是一個(gè)干凈整潔的教室，大姐姐，你來(lái)這兒有什么事嗎？一個(gè)小女孩看著我，眼里閃著天真好奇的.光。曾幾何時(shí)，我也是這樣單純啊！看著她，好像回到了以前，我忽然好想哭，難道，以前無(wú)憂的生活就這樣過(guò)去了嗎？
回憶，這個(gè)多么熟悉的字眼，我原本以為我早已做好了準(zhǔn)備，可是我突然發(fā)現(xiàn)，自己好脆弱。還有一年我們就要分別了，這校園的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我真的能把它們當(dāng)做煙塵，就此化去嗎？到那時(shí)，我們被分到各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班，我們六年的友誼就不復(fù)存在了，殘忍的分?jǐn)?shù)線，把我們分到天涯海角，可能這一生都見(jiàn)不到了，就算見(jiàn)到了，又能如何？到那時(shí)，可能誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了，我真的好舍不得。
五年級(jí)作文 篇2
今天我與弟弟來(lái)到了我的姥娘家。
下午我與弟弟去蝌蚪池邊上去玩，突然，我倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩只小青蛙在水草上喘氣，它一見(jiàn)我們，就嗖地逃跑了，我們很興奮，因?yàn)榭隙ㄟ�有，我們就找了一個(gè)袋子裝，我們?cè)谶吷限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了許多小青蛙在水草上趴著，它們身長(zhǎng)大約兩厘米，后面有一個(gè)小尾巴，它們一見(jiàn)我，馬上往深水草里鉆，它們鉆來(lái)鉆去，一會(huì)就暈了，呆在那不動(dòng)彈，我就挨個(gè)拿，總共抓了十只幼蛙，一只成年蛙，一只蝌蚪，抓完了，我們就回家觀察，幼蛙的眼睛很大，頭呈三角形，嘴也是三角形，身體是黃的，而且上面有許多黑色斑點(diǎn)，有的'中間是綠色的，它的前后腿都是粉紅色的，上面還有一些黑色條紋，非�？蓯�(ài)�？墒怯袃芍恍∏嗤懿恢皇裁唇o咬斷了一條腿，成了三腿蛙，那個(gè)東西真可恨！再就是那一只蝌蚪，它有一個(gè)肥胖的身子，后面有兩根小細(xì)腿，從頭到尾一共三、四厘米，我放出它來(lái)，它竟然也會(huì)跳！真是一個(gè)奇跡！
我喜歡小青蛙。
五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)的剪紙文化歷史悠久，只要一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，翻來(lái)折去，“刷刷刷”，輕輕幾下就能魔術(shù)般變出一幅幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、惟妙惟肖的作品。
瞧這幅剪紙，上面有一只美麗的蝴蝶，它想停留在一朵鮮花上，可花朵卻拼命地?fù)u晃身體，不讓蝴蝶靠近自己�？粗@幅完美無(wú)缺的剪紙，我陷入了美麗的遐想……
很久很久以前，一只美麗的蝴蝶正在一片草地上盡情地舞蹈。它撩起裙邊，踮起腳尖，忘我地舞蹈著。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的信號(hào)！蝴蝶驚慌失措地飛來(lái)飛去，可黃豆般大的雨點(diǎn)已經(jīng)打落下來(lái)了，蝴蝶頓時(shí)被打得渾身濕淋淋的，狼狽極了。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)旁邊有一鮮花，它連忙飛過(guò)去，想躲在鮮花下避避雨�？苫ǘ鋮s憤怒地吼道：“滾開(kāi)！你這只丑陋的蝴蝶，不要破壞我美麗的形象，弄臟我華麗的禮服！”蝴蝶十分失望地離去了，花朵這才松了一口氣。
森林里要舉辦 “花王”選拔大賽，花朵也報(bào)名參加了。可花朵卻缺少一件參加比賽用的禮服，花朵十分傷心，它正準(zhǔn)備退出比賽，公報(bào)欄上的.一道新聞卻引起了她的注意，標(biāo)題是《蝴蝶會(huì)織七彩衣》。什么，蝴蝶會(huì)織七彩衣？！她急忙記下蝴蝶的住址，飛快地趕向蝴蝶家。一開(kāi)門(mén)，花朵立刻認(rèn)出了眼前的蝴蝶就是昨天那只想在她身下避雨卻被無(wú)情趕走的蝴蝶�；ǘ涫謶M愧，她真誠(chéng)地向蝴蝶道歉，接著表明了自己的來(lái)意。沒(méi)想到，蝴蝶爽快地答應(yīng)了她。
比賽那天，花朵穿上蝴蝶織的七彩衣來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，全場(chǎng)評(píng)委立刻被花朵的美麗震撼了，她奪得了花王的桂冠。比賽后，她特意帶了一大罐花蜜去感謝蝴蝶，從此，她們成了無(wú)話不談的知心好友……
“囡囡，該去畫(huà)畫(huà)了！”媽媽的催促聲打斷了我的浮想聯(lián)翩。我從美妙的故事中走出來(lái)時(shí)，剪紙中那美麗的蝴蝶似乎還在翩翩起舞。
五年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我和媽媽、大姨、二姨、還有哥哥、姐姐去了喀納斯。坐了一天的火車(chē)終于到達(dá)了烏魯木齊，先找了住宿，又出來(lái)吃晚飯。我們來(lái)到了烏魯木齊的風(fēng)味餐廳，那里吃的多得能讓人不知道吃什么，我們點(diǎn)了個(gè)大盤(pán)雞。真好吃，感覺(jué)進(jìn)入了“美食天堂”吃完晚飯?zhí)焐珴u漸暗了下來(lái)，我們回到住宿沖了涼就睡了。
第二天，我們和導(dǎo)游坐了一天的汽車(chē)終于到達(dá)了被譽(yù)為“人間仙境的喀納斯，最引人入勝的的不只是夢(mèng)幻神境的云海佛光，還有群山懷抱的密林草原，更有美麗而神秘的高山湖泊……為由身臨其境，方能體會(huì)原生態(tài)的心醉神迷�！碧焐寻�，我們來(lái)到了導(dǎo)游阿姨安排的賓館洗漱完畢，就睡了。
凌晨5點(diǎn)吃了早飯的我們和導(dǎo)游阿姨向禾木進(jìn)軍。
10點(diǎn)我們到了禾木的土瓦人家家訪，土瓦人給我們準(zhǔn)備了豐富的民族小吃。上星光大道的汗獺組合還給我們表演了土瓦人的舞蹈，他們用丹田吹出來(lái)的歌聲特別其妙，讓我感到特別驚訝！這個(gè)56個(gè)民族之外的一個(gè)稀有的民族，過(guò)著人類(lèi)最原始的生活。汗獺組合的隊(duì)長(zhǎng)——迭力克還給我簽了名。我們告別了土瓦人家，來(lái)到了西北第一哨，在中哈邊界的最西北的界碑留了影。導(dǎo)游阿姨還告訴我們要去中國(guó)四個(gè)正南、正北、正東、正西的地方：新疆喀納斯的西北第一哨，西藏的.珠穆拉瑪，黑龍江的大漠，天之涯海之角。我們留完影上了車(chē)又向白哈巴進(jìn)軍。首先映入眼簾的是一排排俄羅斯風(fēng)味的小木屋，這里的木屋不用一釘一鉚修建而成，隨意抽出兩根木條就能將小木屋移到一個(gè)新的地方，而為小木屋添縫的“水泥”則是綠綠的苔蘚。很神奇吧？我們騎著馬跟著馬隊(duì)，穿過(guò)了喀納斯河，沿著崎嶇的山路到達(dá)了山頂?shù)狞c(diǎn)亮臺(tái)。從點(diǎn)亮臺(tái)放眼望去，下面的村落變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小螞蟻。飽覽了美景我們隨著馬隊(duì)下了山。
啊，美麗的喀納斯，你的美將留在我的心中，不忘、不忘。
五年級(jí)作文 篇5
在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈，那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物，它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色，整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高約四十厘米，下面是一個(gè)白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設(shè)有開(kāi)關(guān)。燈罩與立柱相連，像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉(zhuǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)來(lái)調(diào)節(jié)燈光的亮度。
這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來(lái)臨時(shí)，它就向我露出了笑臉。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著我，我看書(shū)的時(shí)候它陪著我，我畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書(shū)到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。
當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí)，一看到它，就覺(jué)得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認(rèn)真思考，就會(huì)找到答案，這時(shí)我就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一看到它，就覺(jué)得它在提醒我：小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來(lái)馬上寫(xiě)作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下，我每天寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程都是快樂(lè)的。
啊，我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的幫助和樂(lè)趣，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文 篇6
在我會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，我就對(duì)書(shū)有了一種欣喜若狂的感受。每當(dāng)我讀起書(shū)，我就變得十分貪婪，渴求讀書(shū)而不知道滿足，希望可以每年每月每時(shí)每分每秒手里都可以捧著書(shū)，專(zhuān)心致志地讀著我喜愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我自己的父母給我買(mǎi)來(lái)了我從來(lái)還沒(méi)看過(guò)的'，聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的書(shū)時(shí)，我就喜笑顏開(kāi)、喜出望外。然后，馬上從父母的手里搶過(guò)書(shū)，忙跳著、蹦著、跑著進(jìn)了自己的房間，如饑似渴地讀了起來(lái)。有時(shí)我看書(shū)看了2個(gè)小時(shí)，我的腰非常的酸，我就從椅子上站起來(lái)，躺到床上繼續(xù)看我的書(shū)。等到中午12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽把飯菜給燒好了，來(lái)叫我不要看書(shū)了，快下來(lái)吃飯了。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是躺在床繼續(xù)津津有味地讀書(shū)。當(dāng)媽媽說(shuō)：“岑宇航，你看了這么久，應(yīng)該滿足了，快下來(lái)吃飯，不然我生氣了�！蹦菚r(shí)，我知道媽媽生氣了，放下書(shū)，輕輕地對(duì)書(shū)說(shuō)：“我只暫時(shí)離開(kāi)一會(huì)兒，等我哦�！比缓蟛乓酪啦簧岬刈叱龇块g，去吃飯。
還有一次，我看了我的朋友沈旭的書(shū)后，我看有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，上面寫(xiě)著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。沈旭說(shuō)四大名著，他已買(mǎi)到了這三大名著，還有一本名著《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有買(mǎi)。于是，我向沈旭說(shuō)：“我要像你一樣買(mǎi)三大名著。”父母說(shuō)等我考試考好了以后我再帶你去白天鵝把三大名著買(mǎi)回來(lái)。于是，我發(fā)憤努力，數(shù)學(xué)考了98分，父母就帶我去把三大名著買(mǎi)了回來(lái)。父母對(duì)我說(shuō)：“你得到這幾本書(shū)后一定要學(xué)以致用、學(xué)而不厭，因?yàn)樽x書(shū)是無(wú)止境的，所以我們才給你買(mǎi)，再說(shuō)你得到這幾本書(shū)時(shí)可能對(duì)你有用。”回到了家，我如饑似渴地讀了起來(lái)。關(guān)羽令我佩服，可沒(méi)人幫他，他就被殺了�？酌饕淮瞬牛勺詈笃咝菬魷缌�，死了。還有許多人……
書(shū)是無(wú)限廣闊的海洋。正如劉向說(shuō)的，書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。所以大家一定要多讀書(shū)。
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