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五年級的作文300字10篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富多彩,有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。
我們家族有十幾人,人人都會下象棋,我的棋藝很落后,跟爺爺、哥哥相比,更是相差十萬八千里?晌铱偛桓市,總響應(yīng)他們一局。于是,今天,我便和爺爺擺開了“戰(zhàn)場”。
紅旗居先,我怕爺爺清楚我的思路,便故意吧以前的戰(zhàn)略全改了?墒菭敔斍宄业乃悸,并沒中我的“計”,過了幾個回合,我把爺爺將住了。爺爺沒察覺,還想走別的'棋,讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋,急忙對爺爺說:“爸,你的將軍被將住了!睜敔斶@才恍然大悟,原來我的炮正對著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調(diào)了一個“士”走到田字中心,這才保住了將軍的性命,我見一計不成又生一計,派了個“車”去支援,結(jié)果爺爺把“兵”往前一推,我的炮犧牲了,我好像是斷了雙臂的戰(zhàn)士,失去了戰(zhàn)斗力。很快,爺爺連吃了我兩匹馬,一個車,五個卒。我?guī)缀醭闪斯鈼U司令。這時,旁邊的姑媽又說:“爸你把車一上去就贏了!睜敔斁尤徽f:“不用了,我自有方法!蔽覍敔斦f:“爺爺,你還想讓我成光桿司令啊!”爺爺神秘地笑了笑。
結(jié)果可想而知?磥砦乙獞(zhàn)勝對方,還得多思考,多學(xué)習(xí)。
五年級的作文300字 篇2
凌晨,天應(yīng)該是亮的,可是被烏云籠罩住了,看來是想下雨了。
突然,一道閃亮的電光劃破天空,照亮了萬物,仿佛給它們鍍上了一層銀光;緊接著,震耳的雷聲響了,就像是大炮在轟鳴,又像一架無比巨大的飛機在頭頂上慢慢駛過,所謂是“電閃雷鳴”大概就是這樣。
不一會兒,窗前的大樹劇烈的搖晃了起來,起大風(fēng)了!人們匆匆忙忙的往家跑,也沒忘記收衣服;樹上碧綠的葉子飄了下來,飄得樣子就像一只蝴蝶在翩翩起舞。
這時,雨點終于從空中掉了下來。一滴兩滴……,像一個個小傘兵,從天而降。眨眼間,“傘兵”的'“腳”像故意捉弄人似的,踏上了人們的帽子.頭發(fā).衣服,拍打衣服的聲音像似在奏鳴一首交響曲。
五分鐘后,小雨變成滂沱大雨,大雨灌溉著果園,沖洗大地。一會兒,又變成了暴風(fēng)雨;雨滴砸向平靜的湖面,綻開朵朵銀花,閃亮閃亮,跳動起粒!罢渲椤保К搳Z目。
中午,雨停了,風(fēng)不刮了,雷聲也不響了,此時顯得格外幽靜,在看地面,雖然還有積水,但大地被雨水沖洗得干干凈凈,一塵不染。
五年級的作文300字 篇3
云,在我看來是自然界中變化最多的。在不同的情況下都是不同的一面。
在陽光明媚的情況下,云是十分悠閑的,好像天空就是沙灘云躺在沙灘上,曬著太陽。而烏云,此時正在忙碌中,因為他要制造一次大雨,好把悠閑的白云趕走。
在陰天,白云們都不見了蹤影,而烏云們的天空占領(lǐng)了。就算烏云們占領(lǐng)了天空,他們也一刻都不會松懈,不斷的給地面降雨,好讓他們下次更輕松地占領(lǐng)天空。烏云們不喜歡太陽,所以每一次占領(lǐng)天空時,都要把太陽趕回去。但有時候還是趕不走太陽。
在臺風(fēng)天那些烏云,更是狂妄,剛上場就把太陽吹跑了。而臺風(fēng)天是烏云們玩樂的時間,他們一邊追趕著白云一邊下雨,白云們,如果不是自己要跑的話,那肯定就是被烏云登場的`氣勢給吹跑的。但是那一小片的白云跑到一群白云里面時,烏云就開始掉頭就跑,直到把烏云打散,再叫上太陽一起來,給人溫暖一下才會繼續(xù)悠閑的生活。
在30°到40°之間的時候,太陽,便會將烏云和白云全部燒化掉。這時白云和烏云便會合作,把太陽遮擋住,好讓地球降溫,讓人們涼快一會兒……
這就是天空上變化多端的云。
五年級的作文300字 篇4
愛,在生活中的一點一滴里,父親的愛是寬容、嚴厲的,而母親的愛是慈祥、溫柔的。
我媽媽的愛是體貼的,而我爸爸是嚴厲的。
記得那天晚上,我寫了一會兒作業(yè),心情非常煩,于是就在手機上看課外書玩小游戲。十分鐘過去了,半個小時過去了,四十分鐘過去了。我連簡簡單單的.練習(xí)冊都沒寫完。
這時,媽媽喊:“開飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛(wèi)生間打香皂洗手。然后,就開開心心地去吃飯了。
飯后,媽媽親切地問我:“作業(yè)寫得怎么樣了?”聽了這句話后,我默默低下了頭,撒謊道:“媽媽,題有些難,快寫完了!
說完后,我就匆匆回到了我的房間里。
這時爸爸進來了,他發(fā)現(xiàn)我做的很慢,而且題完全不難,幾分鐘便可以做完。
爸爸打開看了看我的手機,發(fā)現(xiàn)了我剛才在玩手機,爸爸不僅打了我還差點把我的手機弄壞。可媽媽卻一直護著我,對爸爸大聲說:“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠是只有快樂,沒有眼淚!更不許胡亂發(fā)脾氣!胡亂生氣!”
不管是嚴厲的爸爸,還是體貼的媽媽,都有著共同的出發(fā)點——那就是“愛”。
五年級的作文300字 篇5
“叫牛不是牛,背著房子到處走!苯裉煳襾砗煤糜^察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼,非常堅硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來。它的'頭上長著兩對觸角,我用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達,用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報紙上,隨著蝸牛緩慢爬動,報紙漸漸皺了起來,爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進,所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物。
五年級的作文300字 篇6
秋天,它雖然沒有春天那樣生機勃勃的景色,沒有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野,也沒有冬天那樣紛飛的雪花,但秋天卻有它自己獨特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看,秋風(fēng)一吹,教學(xué)樓前面的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場邊合歡樹上的'黃葉紛紛飄到天空,它們有的像蝴蝶在飛舞,有的像小孩在蕩秋千,還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中,再也沒有百花爭艷的情景。許多花朵都枯萎了,凋謝了。只有菊花悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。桂花開了,一團團、一簇簇米黃色的小花點綴在枝葉間。微風(fēng)吹來,陣陣濃郁的花香撲面而來,令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里,讓人感覺就像走進一個美麗的童話世界里。同學(xué)們撿起樹上落下來的葉子,夾在書里做書簽,或者拼成一個個美麗的圖案。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié),是收獲的季節(jié),撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往啊!
五年級的作文300字 篇7
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”每次聽到這首《父親》,我就會想起父親這些年對我無微不至的愛。
我在潮陽實驗小學(xué)讀書,這是一所寄宿小學(xué)。那一天洗澡的時候,一不小心我摔了一跤,摔得非常嚴重。聽到這個消息后,父親立馬撤掉手上的工作,開車來接我。他到醫(yī)務(wù)室來接我的時候,因為跑得太急而顯得氣喘吁吁,晶瑩的'汗珠布滿了他整個臉頰,也滲透了那單薄的上衣。
上車以后,他不斷問我:“兒子,你是怎么摔傷的?你怎么樣了?腳哪里痛?”急促的語調(diào)中無不充滿著關(guān)懷之心。
那時已經(jīng)是深夜十二點了,可他為了讓我好得快一點,帶著我連夜跑到醫(yī)院去拍片,拍完片后,又立馬帶著我去看骨科醫(yī)生。但是骨科醫(yī)生都早早睡了,我爸跑了好幾個診所才找到了醫(yī)生。到家后,已經(jīng)是凌晨一點了。他分明十分疲憊,眼睛帶有些許血絲,濃濃的黑眼圈掛在眼下,平時的精神勁兒早已無影無蹤了。盡管是這樣,他也要幫我洗完澡再睡覺。爸爸疲倦地躺在床上,下一秒就睡著了,這時我才發(fā)現(xiàn),那平時強壯的身軀此刻看起來卻如此單薄。
父愛如山!父親永遠是我最堅實的后盾。我的心田在那一刻被一股暖流給填滿了,那一股暖流的名字叫——父愛!
五年級的作文300字 篇8
童年是一朵芳香四溢的花,一個五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。
記得有一次,我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子,小心翼翼地走進大棚,一陣清香撲鼻而來。看到地上那么多香噴噴的草莓,我口水直流。哥哥說:我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘,隨便把草莓偷偷地放進自己的.嘴里。我專心致志地摘著,突然發(fā)現(xiàn)角落有一個又大又紅的草莓,我急得跳了過去,生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的,興奮地直叫:哥哥,快看我摘得草莓大嗎?我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時光總是過得很快,一個上午一眨眼就過去了,空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。
吃過中飯,媽媽把草莓洗干凈,我們?nèi)覈谧狼,一起品嘗草莓。我拿起草莓,塞進嘴里,大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。。≌婧贸,柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水,又香又甜,流滿全嘴。媽媽還在旁邊,邊吃邊說:彬彬,摘得草莓可真甜呀!我聽了心里美滋滋的。
你看,我的童年是多么有趣,你們的呢?嘿嘿?
五年級的作文300字 篇9
今天第三節(jié)課,我興高彩烈地走進教師,因為學(xué)校許多老師要來我們五年級二班聽課,正好讓他們見識一下我們的實力。
進了教師,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)臉上都露出了笑容,一個比一個笑的燦爛。這時,雷老師大聲說:“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實力的時刻了,大家爭先恐后地舉起手,想讓雷老師選自己,而我心里有寫緊張,害怕回答錯了,讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個有難度的問題,于是我一咬牙,一跺腳,醞釀了一下,便舉起手來,雷老師選中我回答問題,我把答案告訴了她,沒向?qū)Ь谷粚α。于是,我的`膽量越來越大,不再做膽小如鼠的人,并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的,以前上課總愛說笑話,可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—,下課了,那些老師陸續(xù)走了,這時班里就像炸開了鍋,大家七嘴八舌地說:“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯吧,讓那些老師對我們刮目相看!钡搅讼挛,雷老師向我們報來喜訊,我們班開心極了!
今天的課堂真有特色。
五年級的作文300字 篇10
昨天,老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高!敖K于可以出去玩了!”我們喊到。
一進公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進去,老師在后面大喊:“慢一點,等等我!”可我們沒聽見,老師又喊了一聲,這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地里,我們把腳踩上去的'時候感覺到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少啊!我五指閉緊,雙手稍微彎曲,悄悄地、輕輕地走過去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我雙手一合猛地撲上去,蛐蛐被罩住了。有時手閉合不緊,它就會從你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草叢里。我再次去抓的時候,我眼疾手快的雙手一合,兩根手指一抓,捏住了蛐蛐!白プ×,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶,我把蛐蛐裝進去了,
蛐蛐不斷地跳啊,跳啊,可惜,他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小啊!
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