[精選]漫畫老師五年級作文范文21篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的漫畫老師五年級作文范文,希望對大家有所幫助。
漫畫老師五年級作文 1
我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢?請讓我一一道來。
她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”
記得有一次,她在黑板上寫字的時候,她的“順風(fēng)耳”聽到有人在悄悄講話,她瞬間就轉(zhuǎn)過頭,用“火眼金睛”鎖定目標(biāo),并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學(xué)的頭上,那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲,過了一會兒班主任才繼續(xù)寫字。
班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的'老師,但我們有不懂的難題時,她是耐心的老師;當(dāng)我們受傷的時候,她是關(guān)心我們的老師。
記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學(xué)校門口買東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會被她罵,但是她卻對我慢慢教導(dǎo)。
“悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。
我喜歡我的“孫悟空”老師。
漫畫老師五年級作文 2
你們喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點突出,配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)往往能給我們留下深刻的印象,可我不是來畫老師的,我是來寫老師的,我寫的就是一張靜老師。
張老師的外貌平平無奇,只有一雙大大的眼睛和一雙像櫻桃一樣的小嘴張老師的臉圓圓的,像一個大圓球。
張老師一生氣起來就像一只獅子。不不,不是一只母老虎。不生氣的時候跟也跟前面沒什么兩樣,只是脾氣小了一點,如果你上課不認(rèn)真聽,那可就慘了。
張老師,雖然有時候。脾氣不好,但有時候也很溫柔,比如說有人哭的時候,他會上前去安慰,不過母老虎就是母老虎沒什么可說的了。張老師雖然脾氣不好和溫柔但是他還有些搞笑,如果我們上課的時候認(rèn)真聽講的.話,張老師就會給我們講笑話還有,如果我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉煤芎玫脑,張老師就會給我們買棒棒冰或糖,如果你不聽話的話,連門都沒有。
這就是我們的張老師,一個平平無奇的張老師。
漫畫老師五年級作文 3
她有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅色的小嘴巴,彎彎的眉毛,笑起來很漂亮,帶著對金色的眼睛和銀色的耳環(huán),那就是我們的數(shù)學(xué)老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學(xué)在下面做小動作,不專心聽講,顧老師就邊走邊講課,直到走到那位同學(xué)的'桌子旁才停下,輕輕地敲了下那位同學(xué)的桌子,那位同學(xué)似乎知道自己的錯誤,連忙做好認(rèn)真聽課了。
還有次老師正在講一道應(yīng)用題,我沒有認(rèn)真聽,等老師讓寫的時候我不會在那仰著頭發(fā)呆,顧老師看我不動筆,過來問我,會不會我羞的低下了頭。顧老師看見我這個樣子,又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤著我們,像陽光一樣照耀著我們,我希望長大也像顧老師一樣,當(dāng)為很好老師。
我喜歡顧老師,希望顧老師她永遠(yuǎn)年輕漂亮溫柔。
漫畫老師五年級作文 4
新學(xué)期到來了,我們的語文老師變成了譚老師——加作業(yè)大魔王。
一頭烏黑的短發(fā),一雙黑寶石似的眼睛神清氣爽。一幅大大的.眼鏡掛在她的鼻梁上,一身黑白相間的連衣裙,一個完美的身體,這,就組成了我們的“加作業(yè)大魔王”。 “加作業(yè)大魔王”是我們給譚老師取的外號,你看她平時那樣子,是很和藹可親。可,一到加作業(yè)時,根本不給我們機會,一加兩加到最后連她自己都不知道有多少作業(yè)。譚老師平時人見人愛,花見花開。還十分有趣,時不時講幾件笑話給我們聽,每到這時我們都會哄堂大笑,一旦你不及時收住嘴,那,不好意思!你的“加作業(yè)大魔王”在線加作業(yè)。
這就是我們的“加作業(yè)大魔王”!我很喜歡她,希望她能陪我們度過剩下的兩年時光!
漫畫老師五年級作文 5
我們的語文老師也是我們的班主任,她姓李,我們都叫她李老師,李老師有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙黑黝黝的、水汪汪的.大眼睛,經(jīng)常穿著一身純黑色的運動服,或者衛(wèi)衣穿白色其他的穿黑色的。
她不但教給我們很多很多知識,教我們閱讀的方法與速度,還教我們怎樣做人,怎樣謙讓,把許多高年級的知識傳達給我們。還沒有學(xué)過的歷史故事,都講給我們聽。讓我們提前學(xué)習(xí)歷史故事。
老師既嚴(yán)厲又細(xì)心,嚴(yán)厲在于課內(nèi),比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰,細(xì)心在于課外,比如同學(xué)們的校服臟了,李老師,是第一個能夠發(fā)現(xiàn)的。
我們的班主任老師優(yōu)點多多,愛寫字,愛做題,而且講課很認(rèn)真,還能不看書,背下一整篇課文,并且給我們講課后題。
雖然,語文老師講課好,其實她每天盯著電腦做方案,夜已經(jīng)很深了還在備課,早上還幫著我們打掃衛(wèi)生。
這就是我們超級喜歡的“漫畫”老師,有她的陪伴,真感到幸福快樂,真希望可以一直陪著我們。
漫畫老師五年級作文 6
我們的班主任高老師特別好,長的好看,性格溫順。
她有一雙星星般的眼睛,小小的`鼻子,彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的,美極了。
她的性格很溫順。每當(dāng)我回答問題時都怕答錯題被批評,但她卻溫和的對我說回沒關(guān)系,以后定能練會的!边@使我不再膽怯,而是勇敢發(fā)言。
高老師喜歡看我們的演出。我們9月30日有場演出,提前在教室里練了練,高老師,看到我們的演出后特別高興,因為我們表現(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興,更有勁了,表演也變的更加出色了!她還喜歡看我們愛學(xué)習(xí)的樣子我記得一次周三,我們11:40放學(xué),11:35那樣,已經(jīng)要排隊放學(xué)了,但我們說出“老師,把數(shù)學(xué)卷的最后一道題講完吧!”老師開心的笑了:“當(dāng)然可以兒”心里想你們終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,太好了?吹搅宋覀儛蹖W(xué)習(xí)的樣子,她還可高興了呢!
這就是我們的數(shù)學(xué)“漫畫”老師,你們喜歡她嗎?
漫畫老師五年級作文 7
你喜歡看漫畫嗎?你心目中的“漫畫”老師是什么樣的呢?接下來我就給你們介紹一下我心目中的“漫畫”老師。
我心目中的“漫畫”老師姓丁,叫丁老師。她是一位比較嚴(yán)厲的女老師。她圓圓的臉上長著櫻桃一樣的小嘴,她個子不高,但特別漂亮,丁老師每天都會換一件不一樣的`衣服,我覺得丁老師家一定有三個衣柜。
丁老師比較嚴(yán)厲,例如:那天,我們正等待老師來上課,老師走進教室一副很生氣的樣子,走到講臺就厲聲呵斥道:“你們寫的作業(yè),有的同學(xué)的作業(yè)十道題居然錯九道,你這不是和沒做一樣嗎?還有的同學(xué)上課不是和同桌說話就是和前后桌說話,你看看你錯了多少道題!眹樀梦覀円粋個的大氣都不敢喘,生怕下一個被點名的就是自己。
不過丁老師也有溫柔的一面。有一次我在自習(xí)課上寫晚上的數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題怎么也弄不明白,于是我就去找丁老師請教,丁老師認(rèn)真的給我講解題思路。
這就是我心目中的“漫畫”老師,一位嚴(yán)厲又溫柔的老師。
漫畫老師五年級作文 8
我的數(shù)學(xué)老師有著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,還有一雙大大的'眼睛,老師平時衣服都要穿淺色的,比如米色這一類,當(dāng)我犯錯時,他總是會在課堂上很嚴(yán)厲的批評,是到了可下他都會很和藹的跟我說,可能是不想在同學(xué)面前那樣,畢竟我們班有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,可不好管理呢。
我們的數(shù)學(xué)老師有時和藹,有時嚴(yán)厲,有一次我的課堂作業(yè)本,因為錯的過多,字寫的也不好,所以被老師叫到了辦公室,老師說我總是把她的話當(dāng)耳旁風(fēng),所以叫我從新寫了一遍,本來我寫一遍倒是沒有什么的,但是這節(jié)課是體育課呀,一下子我就有了,想要早點寫完去上體育課,就是這樣,我寫了一整節(jié)課,我剛寫完教育老師下課鈴就響了!
這就是我害又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,你們喜歡嗎?
漫畫老師五年級作文 9
我四年級時,換了一位副班主任,她二、三十歲左右,不瘦不胖剛剛好,她還帶著一個外框是金色的眼睛,她就是艾老師!
艾老師嚴(yán)厲又嚴(yán)肅。她第一次上課時,有兩名同學(xué)在講悄悄話,艾老師發(fā)現(xiàn)了,就大聲說道:“你們兩個站起來!”于是他們就乖乖的'站了起來。還有一次,我們上了萬和億的認(rèn)識,因為那些數(shù)很大,所以要畫分級符,但是在寫作業(yè)的時,有些同學(xué)就沒劃分級符,所以艾老師叫他們站起來,說:“你們每個人把要畫分級符給我抄50遍,下午交給我”。然后他們就抄了起來。
艾老師還很負(fù)責(zé)任,她經(jīng)常都會來幫班主任看堂寫作業(yè)。每次他都會把作業(yè)飛快地改完發(fā)下來,讓我們訂正,如果不訂正,艾老師就會罰那個人,如果有人沒訂正,而且艾老師還不知道,他就會一組一組的檢查,在為止,直到檢查出來為止。
這就是我們的嚴(yán)厲又嚴(yán)肅,還很負(fù)責(zé)任的艾老師,他不斷地給我們知識,我們都很喜歡她。
漫畫老師五年級作文 10
我的語文老師有一雙有神的眼睛,一個高挺的鼻梁她喜歡穿裙子,也十分喜歡看書,有時候十分嚴(yán)肅,如一頭兇惡的老虎;有時十分溫柔,溫柔的像一只可愛小貓咪。
記得有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于做實驗的作文,正當(dāng)我們十分燒腦時,老師都給我們準(zhǔn)備好實驗材料了。老師,認(rèn)真的做著,我們仔細(xì)的`看著,可是總有幾個人不遵守紀(jì)律,正在講小話,她放下手中的東西,盯著那兩個同學(xué)說到:“你們那么愛講話,不好好聽課,怎么能學(xué)會寫作文呢?”頓時他們的臉紅起來,我們又認(rèn)真聽起課來。
有兩句話說得好,只要陳老師一走進班級就意味著要安靜,還有一句是聲音在哪里,眼睛就在那里。陳老師在上課時就是一名嚴(yán)格的老師,下課后就是和我們一起玩耍的好伙伴,會和我們玩五子棋,老師五子棋玩得可牛了!陳老師會給我們講歷史,還會給我們講生活中經(jīng)歷的事……
這就是我們的語文老師,我很喜歡她,你們喜歡嗎?
漫畫老師五年級作文 11
我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個有耐心的好老師。
有一次,我們一起練習(xí)實心球。我每一次都只扔一兩格,張老師發(fā)現(xiàn)了我。于是,她走了過來。先是讓我扔一次給她看,扔好后張老師說:“你的手是彎的,腰也沒有直,腳沒有用力蹬地。”后來,張老師讓我把基礎(chǔ)動作做好。然后,她讓我把腰變直,腰彎下去的同時,腳用力一蹬,實心球一下子飛到了六格以外。在一旁的'張老師也忍不住為我鼓掌。
一次,張老師放下手里的工作,教我們學(xué)習(xí)舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次,又讓我們不看視頻跳一次。她發(fā)現(xiàn)我們的動作很亂,就一個動作一個動作地教過去。就這樣,反反復(fù)復(fù)好幾遍,直到我們都學(xué)會了為止,我看到張老師的頭上都是汗。
張老師既是我的導(dǎo)師,也是我的體育老師,我真喜歡她。
漫畫老師五年級作文 12
我的語文老師姓林名冬妮,是個好老師。
她有著一張瓜子臉,濃濃的眉毛和大大的眼睛,眼睛里發(fā)出慈祥的'目光。圓圓的鼻子上掛著一幅眼鏡,告訴你,林老師的眼睛能看透一切!她的視力可好了,連最后一排的同學(xué)偷偷說話也能看到!林老師的耳朵也非常靈敏,仿佛連地上掉一根針也能聽到。
林老師的心情可不是那么好猜的。有一次,我們班里的同學(xué)跌倒了,送到了醫(yī)護室,我們從里面看,林老師正在安慰著同學(xué),眼睛里發(fā)出憐惜的目光,不過,你們肯定以為林老師溫柔好欺負(fù),那就大錯特錯了,有一次,我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)有一道題目忘寫了,我看到好多同學(xué)都沒寫,我心里覺得:“老師應(yīng)該不會罵我吧?”沒想到林老師用嚴(yán)厲的目光看著我說:“綺茵,請端正好態(tài)度,把這道題寫三遍!”我心里想:“唉!林老師也有不溫柔的時候啊!”
這就是我們的林老師,一位出色的好老師,嚴(yán)厲又溫柔的好老師!
漫畫老師五年級作文 13
要說特點鮮明的老師,得數(shù)我們班的班主任,也就是我們的語文田老師。
田老師個子不高,為了顯得高一點,會戴上一頂帽子,她的手上會經(jīng)常戴上她那可愛的小杯子,那杯子是米色的,很迷你。杯身呈圓柱形,杯口蓋子上有個“小耳朵”可以拎著。真是奇怪,田老師這么兇為何會有這么可愛的小杯子?同學(xué)和我都十分疑惑。
你一定會問這么個“小”老師怎么會兇呢?錯!大錯特錯,我們可是很怕這位老師呢!在田老師的`課上沒有人敢隨意講話,因為田老師那犀利的眼神和嚴(yán)肅的面部表情就讓人望而生畏,田老師生氣時同學(xué)們大氣也不敢出,我們幾乎恨不得找個地洞鉆進去不出來了。
不過田老師是那么正義。有一次我們班的同學(xué)上廁所時被人欺負(fù)了,竟有人無緣無故往我們班同學(xué)身上扔垃圾,田老師一聽,頓時火冒三丈,氣呼呼地說:“走,我一個班、一個班帶你查找!”那一刻同學(xué)們都覺得她是一個正義大使。
原來田老師還真是個可愛的人!
漫畫老師五年級作文 14
到了五年級,我們換了新的語文老師。
蔡老師長的不是很高,但也不會很矮。剪著短發(fā),還有淡淡的眉毛,烏黑發(fā)亮的眼睛,鼻子高挺挺的,還有一張能說會道的嘴巴。
蔡老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次讓我們讀書的時候,只要有人敢偷玩玩具,蔡老師看見了就會把玩具丟到垃圾桶里去,還對他說:“下課別走,繼續(xù)讀,直到讀懂為止!辈汤蠋熣媸腔鹧劢鹁Γ灰姓l做小動作都會被發(fā)現(xiàn)。有一次我上課走神了,被蔡老師發(fā)現(xiàn)。
蔡老師,為了我們獲得更多的.知識容易理解課文的內(nèi)容,蔡老師總是讓我們表演,我們表演的不好的時候,蔡老師就會給我們一點一點的講解,直到我們明白了解,才能讓我們下臺。
這就是我的語文老師,我喜歡我的語文老師。她是偉大的,總是毫不保留的把知識耐心的教給我們。
漫畫老師五年級作文 15
在詩情畫意,充滿生機的校園里,經(jīng)常會看到一個熟悉的身影。那就是田老師。我覺得田老師就像一盞明亮的路燈。在黑暗里為我們指路。
田老師有一頭絲綢般的長發(fā),顯得格外有精神勁兒,一雙眼睛總在課堂上閃閃發(fā)光,她雖然個子矮矮的,但她講課講得非常生動。
田老師可是一個彩色老師。上課她可是嚴(yán)肅的“黑臉”:若在課堂上東張西望或是竊竊私語,那你可是自討苦吃,她的.臉就會變成“黑色”,她會讓你把今天上課的內(nèi)容從頭講一遍;有時,她會變成幽默的“紫色”:就拿上一次語文課來講吧,她正在講臺上講著幾道題目時,突然出現(xiàn)了兩只“小麻雀”,她停止了講課,幽默地說:同學(xué)們,你們仔細(xì)找找,這里面有幾只“小麻雀”,來得不是時候,該飛走了吧!那兩只偷偷講話的“小麻雀”都低下了頭。
正是因為田老師時而溫柔,時而嚴(yán)厲,我們改掉了壞習(xí)慣,班級的班風(fēng)也逐漸好了起來,我覺得我們田老師真棒!
漫畫老師五年級作文 16
我有一個“笑面虎”老師。她叫李麗。她常常穿著寬松衣服,每節(jié)課,老師都換一件,他笑起來,臉上有兩個小酒窩,很可愛。顧名思義,笑面虎,笑里藏刀。
哈哈,舉個例子,(每天發(fā)生的事兒)。某某某,起立。鎺⑿Γ。上課,為什么走神?扣除3A,Sitdown!坐下(全程面帶微笑)。我們的英語老師還保留著孩子的天性。有一次,老師讓我們用英語描述她,我們班上的.高天宇同學(xué)說老師old,(年紀(jì)大的)。老師害羞的說:“扣除高天宇50A”。[著玩兒的)。
我們的英語老師還很寬容,有一次,我們好長時間回答不上問題來,老師生氣的讓我們把這個幾段對話抄寫三加一(三遍英語,一遍漢語)。但是,到了快放學(xué)的時候,老師擔(dān)心我們回去晚了睡不好覺,就把三加一改成了一加一(一遍英語,一遍漢語)!袄蠋熖昧!”同學(xué)們異口同聲的說。我們的英語老師就是這樣有趣,這樣寬容。我很喜歡我的英語老師。
漫畫老師五年級作文 17
我的“漫畫”老師就是我們的毛老師,她的眼睛可真是火眼金睛,任何做小動作的人和說悄悄話的人,都逃不過她的魔掌。毛老師既溫柔又嚴(yán)厲。他喜歡穿裙子,走路很快,上課鈴一響,她就像閃電一樣迅速到達講桌。
她有一個很大的特點,那就是書法練的特別好。
毛老師每天都讓我們練字,無論她在不在,我們都要寫,因為毛老師的字那叫一個“絕”,所以她也要求我們每天練字。一次放學(xué)的時候,我還看到毛老師寫的詩,同學(xué)們見了都連連稱贊。
這節(jié)課,毛老師要讓我們寫作文。首先,老師先讀了她自己的作文,可讀到中間,我們一點兒事沒有,可一看老師,她已經(jīng)淚流滿面了。
你肯定我們的'毛老師很溫柔,不,你錯了,她兇起來像一只生氣的母老虎。把你請到辦公室,進了辦公室你就知道是什么滋味了。你會笑著進去,哭著出來。沒有一個人的背后是沒有手指印的。
這就是我們的“漫畫”毛老師,一個既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
漫畫老師五年級作文 18
我的語文老師是一位男老師,戴著一幅眼鏡,有一點大的肚子和那快沒了的頭發(fā),讓人感到他很幽默。的確,他在上課時也會開一些玩笑,讓死氣沉沉的課堂變得有生氣。我們都叫他袁老師,溫柔、開朗,但性格很多變,就像刮風(fēng),有時刮微風(fēng)、有時刮狂風(fēng)。
微風(fēng)來臨時
“最激動人心的時間到了,有哪些班級表現(xiàn)突出呢?它們是:一年級一班,五年級十班!鄙靸x式上,我們聽到了優(yōu)秀班級的名單,一個個歡呼雀躍,高興得不得了,在回教室的'路上都有我們的歡聲笑語;氐浇淌液,袁老師走上講臺:“大家真棒!還要努力!闭麄上午,我們的心情都很高興。
狂風(fēng)來臨時
只見袁老師把本子向講桌上猛地一放:“你看看!你們的聽寫作業(yè),只有2個人全對!其它人呢?干什么去了?不是說簡單嗎,怎么才幾個人對?”我們都默默地低下了頭。這時的我真希望狂風(fēng)快快刮走。
我喜歡袁老師刮風(fēng)、更喜歡他刮的微風(fēng)!
漫畫老師五年級作文 19
我有一位英語老師,她的名字第一個字的發(fā)音為Y,所以我經(jīng)常私下叫她小明老師。
她很美麗,在上課時,每一次一轉(zhuǎn)身,那黑發(fā)都垂下來,像水一樣流動,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來卻是彎彎的像月牙。
她上課和下課都差不多,但是還是有一點區(qū)別。她上課的時候很嚴(yán)格,說話也比較快,吐出的`單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說話又慢,嘴角總是向上翹。
有一次,我的好朋友說了一個很好笑的笑話,小明老師嘴角是微微向上。有一次,我們?nèi)嗫嫉姆謹(jǐn)?shù)都在95分以上,小明老師開心起來了嘴角向上。
小明老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的句子,讓課堂氣氛活躍起來。有時她還會表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點也不像老師。同學(xué)們再也沒人走神了,都被她的講解牢牢吸引。
我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。
漫畫老師五年級作文 20
我們的老師很多,其中有一位老師很特別,她是戴老師,我們稱她為“變臉”老師,上課一臉嚴(yán)肅,下課眉開眼笑,因為脾氣千變?nèi)f化,所以老師卻一直都愛“變臉”。
上課時,她經(jīng)常變臉,有一次老師在繪聲繪色地講課,突然老師看到我同桌的書還是嶄新的。一點筆跡都沒有,老師立刻變了語氣,眼睛瞪得像個燈泡,大聲喊道:“你給我站起來聽課,下課把筆記補上,”到了下課。他主動向老師承認(rèn)錯誤,并把筆記補上了,老師笑著對他說:“下次一定要寫筆記哦!”
一次,老師踏進教室看到我們班沒精打采,坐姿歪七扭八,地上也鋪滿了垃圾,像個垃圾場,老師生氣地說:“你看看你們,壞毛病那么多,比一年級學(xué)生的.習(xí)慣還差,我們嚇得一哆嗦,急忙把地上的垃圾收拾干凈,筆直的坐在位置上。
您用那獨一無二的方式幫我們糾正很多壞習(xí)慣。謝謝您!
漫畫老師五年級作文 21
班主任是最受我們尊敬的老師,今天我就要講講我們的班主任-全老師。
我們的全老師在生活中和藹可親,但嚴(yán)厲起來可是沒人敢提出意見,沒人敢反對。
雖然她是語文老師,但班里大大小小的事情幾乎全由她管。只要聽到哪位同學(xué)作業(yè)沒交,不論什么科目,她的眼睛立刻就像雷達一樣掃到那位同學(xué)面前,并厲聲叫他過來,開始苦口婆心地說起長篇大論,像唐僧一樣,但我們班的不交作業(yè)的人數(shù)也因此急轉(zhuǎn)而下。
我們的`全老師雖然很嚴(yán)厲,但有時也很和藹。
每當(dāng)同學(xué)出了什么事,比如受傷了,頭暈,跟人鬧矛盾了等等,她都會將他們叫過來,然后輕聲和藹地和他們講道理,受傷了還會用藥處理傷口,動作很輕也很溫柔。
這就是我們的語文老師,一個嚴(yán)厲又體貼的好老師。
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