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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-11 13:31:33 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇[精華]

五年級(jí)的作文 篇1

  今天一大早,機(jī)器人保姆就叫醒我:“先生,今天是第38屆教師節(jié),您的老同學(xué)王偉煥約您去小學(xué)老師秦老師家聚會(huì)!蔽荫R上起床更衣,又從電子住宅索引里查到,秦老師現(xiàn)在已移居到月球上地球村里的園丁小區(qū)B幢3樓321室了。于是我便駕著水、陸、空三棲超音速飛艇出發(fā)了。我正飛馳在宇宙隧道上,只見(jiàn)一道白光從身邊一閃而過(guò),隨著傳來(lái)一句話:“晦,彭聰!”我馬上用超級(jí)探望鏡一看。哦,原來(lái)是一架超光速飛艇!咦?那不是我的小學(xué)同學(xué)邵晶嗎?我加大馬力追隨著她。一會(huì)兒,到了地球村,我向機(jī)器警察問(wèn)了路,來(lái)到秦老師家門(mén)前,我想,現(xiàn)在的秦老師一定是銀發(fā)縷縷了。沒(méi)想到秦老師還像為年前一樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。“老師您怎么?—”“哦,我這兩年一直在服用王偉煥研制的青春素,所以才會(huì)這樣!薄芭叮币贿M(jìn)崖,喲,挺熱鬧,小學(xué)同學(xué)都聚到一塊了。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的。這時(shí)不知誰(shuí)提出談?wù)劯髯缘某删停蠹揖推咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。張超說(shuō):“我現(xiàn)在是一名國(guó)家隊(duì)舉重隊(duì)員,已為國(guó)家贏了十幾塊金牌了!眳浅纹终f(shuō):“我和張晨現(xiàn)在已是國(guó)家男足前鋒,明天還要參加甲A聯(lián)賽呢!”大家議論著,不知不覺(jué)輪到我說(shuō)了,我只好硬著頭皮走上前去,挺不好意思地說(shuō):“其實(shí)我也沒(méi)什么,只不過(guò)在中國(guó)科學(xué)院當(dāng)了院士。今天,我送給老師的教師節(jié)禮物,是我研制的`多功能教師辦公桌!闭f(shuō)完后,一個(gè)送貨員從門(mén)外走進(jìn)來(lái),捧著一個(gè)大盒子,里面是一個(gè)折疊式的辦公桌。我說(shuō):“這就是我送給老師的教師節(jié)禮物,你們看這桌旁的小花,它能散發(fā)出令人提神的香味,而且可以不停地變換顏色,還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫呢!這支鋼筆可以變換墨跡,冬天可以變熱,一到夏天又會(huì)使人感覺(jué)清涼舒爽。再看這個(gè)筆筒,你需要什么筆它會(huì)自動(dòng)彈出。我這個(gè)產(chǎn)品還獲得了科技發(fā)明獎(jiǎng)呢!蔽以捯魟偮,周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暋N疫@才發(fā)現(xiàn),大家都在看著我,秦老師已是熱淚盈眶……

五年級(jí)的作文 篇2

  我說(shuō)的是洞口七中的老師。

  蒲老師你過(guò)去是我的老師,你現(xiàn)在仍是我的老師,你將來(lái)仍是我的老師。

  蒲老師,身材中等,花白的頭發(fā),見(jiàn)證了他的滄桑,但那一雙眼睛顯的炯炯有神,笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老,但是看起來(lái)仍很年輕。

  他是蠟燭為我們熬干一切。

  夜,在空曠的校園顯得如死一般沉寂,皎潔的月光撒在地上,我知道全校學(xué)生以及全校老師,都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可在一間小房中仍閃爍著微弱的光,在夜中顯的如此特別,蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè),有那個(gè)老師像他那樣呢?就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的身體也越來(lái)越差,為我們熬干了一切。

  他是幸福的向?qū),引?dǎo)我們前進(jìn)。

  老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn),每次都會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤,并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點(diǎn)點(diǎn)中成長(zhǎng),之后我的`成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向前,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績(jī)名例前茅。老師如一位向?qū),領(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn),就這樣,我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)。

  老師,不是你指引了我,難道我有這樣的成就嗎?沒(méi)有你,難道我的成績(jī)能名例前茅嗎?不是你我的成績(jī)能一日千里嗎?……

  蒲老師,你在我眼中比任何老師都好,我要走了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)好老師。

  老師再見(jiàn)了,雖然我們要小學(xué)畢業(yè)了,雖然您對(duì)我說(shuō)的話雖然有些模糊了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教誨。老師我祝您:“身體健康,工作順利,桃李滿天下。"

  你過(guò)去是我的老師,你現(xiàn)在還是我的老師,你將來(lái)仍是我的老師。

  我說(shuō)的還是洞口七中。

五年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng),春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天炎炎夏日,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨……四季交節(jié)之美,無(wú)法比喻,景色優(yōu)美,空氣清新,陽(yáng)光燦爛。

  二十年后,我回到了家鄉(xiāng),交通事故減少,樹(shù)木變得越來(lái)越多,枝葉越來(lái)越茂密,我來(lái)到了,我經(jīng)常來(lái)的地方,也是姥爺經(jīng)常帶我來(lái)的地方——一個(gè)大蘋(píng)果形的公園,有草地,以前,我和姐姐經(jīng)常在這涼颼颼的草地上玩耍、奔跑,F(xiàn)在二十年后,姐姐大概30多歲了,我現(xiàn)在看見(jiàn)的是更高級(jí)的游戲,坐在秋千上,不過(guò),秋千沒(méi)有鏈子,還有仰的,在上面可睡覺(jué);10塊錢(qián)的大椅子,多少重量,都能承受的了,先編一個(gè)密碼,不能讓任何人知道,先說(shuō)密碼,馬上按指定位置到,不緊不慢,剛好到約同學(xué)的.地點(diǎn)。

  我小時(shí)侯的小樹(shù)苗,現(xiàn)二十年后已長(zhǎng)成“壯年”,我又在家鄉(xiāng)捉螞蚱,現(xiàn)在的螞蚱很難抓,每次抓到時(shí)候,就有汽車(chē)插一塊“動(dòng)態(tài)”的牌子,說(shuō):保護(hù)蟲(chóng)子,人人有責(zé)!然后,就在“動(dòng)態(tài)”牌上出現(xiàn)一只老鷹來(lái),它能出來(lái)保護(hù)螞蚱,所以很難抓。

  最好的是沂源二十年后的教育與技術(shù),老師感冒,就有一臺(tái)會(huì)漂浮的平板電腦顯示出老師講課的情景,講到非常好,非常妙,妙趣橫生,莫名其妙。

  二十年后的家鄉(xiāng)就是這樣,你們覺(jué)得,二十年后的家鄉(xiāng)妙不妙?

五年級(jí)的作文 篇4

  一個(gè)人想快樂(lè)非常的簡(jiǎn)單,只要你每天都有快樂(lè)的心理,你就有多快樂(lè)就有多快樂(lè)了。我們其實(shí)可以把悲傷想成一種陷阱,他是我們自己挖掘出來(lái)的,但是是我們可以把他填滿,這樣就天衣無(wú)縫了。

  傷感是可以沒(méi)有的,快樂(lè)是可以感覺(jué)的,只要你有那一顆善良的`心,你就會(huì)感到生活得自在。如果你的心是罪惡的深淵,那你也不在那里面永遠(yuǎn)的待著,你踴躍的爬上來(lái),你就是一個(gè)成功的人。

  那一些罪惡的靈魂,你就是一個(gè)罪惡的人。罪惡是可以改變的,但是是還是會(huì)有邪惡的影子在你身邊流隨飄著。人是快樂(lè)的,笑口常開(kāi)好彩自然來(lái),你每天對(duì)著鏡子笑一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)快樂(lè)的小天使,或者快樂(lè)小帥哥。我快樂(lè)我年輕。我是一個(gè)長(zhǎng)不大的人我每天快樂(lè)也是己所能為的事。

五年級(jí)的作文 篇5

  我的童年趣事幾乎忘光了,不過(guò)還是有一些“積蓄”在腦海里。

  我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲(chóng)子,不是用來(lái)玩,而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽(tīng)蛐蛐唱歌,聽(tīng)蟈蟈講去年的故事……

  在春天早晨,光著腳丫,偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上,春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳,石頭上絨絨的青苔更使我迷戀,聽(tīng)小河的歌聲,聽(tīng)魚(yú)兒擠成一堆在荷葉下說(shuō)悄悄話的聲音,聽(tīng)遠(yuǎn)處的人們?nèi)粲腥魺o(wú)的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。

  夏天的'夜晚,老人們?cè)诶蠗顦?shù)下扯家常,這時(shí),我會(huì)拿奶奶的大蒲扇,一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲(chóng),它們時(shí)而飛起,時(shí)而騰空,弄的我眼花繚亂,最后知趣的溜走。

  秋天的黃昏,倚在楓樹(shù)下,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,太陽(yáng)落山了,晚霞映在我的臉上,一片火紅,雖然是無(wú)風(fēng)黃昏,但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落,弄的人心涼涼。

  冬天我就回城了,雖然人回去了,可心還在那。不知多少個(gè)夜晚,我都?jí)粢?jiàn)了我的故鄉(xiāng)。

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