[通用]小學五年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學五年級作文 篇1
我認識過許多人，也見過許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會講課的眼睛，它就像天邊明亮的北斗，時時刻刻都在我的腦海里閃爍�？赡阒妓钦l嗎？這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。
譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進教室，他總有許許多多的故事講給我們聽，有時，那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進入了一個神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂，他總是在我們不想聽的時候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑，每當這個時候，他的眼睛都閃亮亮的，好好像在說：“孩子們，努力學習吧，只有這樣，你們才能迎接更多的挑戰(zhàn)哦！”
譚老師的眼睛也是一雙嚴肅的眼睛。還記得那天中午排隊的時候，我懶洋洋的站在那里，一副心不在焉的.樣子。等我抬頭一看，譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我，那嚴肅的眼神似乎在說：“楊馨憶，在集體排隊時可是表現(xiàn)班風的時候，你怎么能這樣不負責任呢？”我全身一熱，立刻全神貫注認真的站在那兒一動不動。你瞧，哪怕是一個眼神，也能讓我們立刻專注起來。譚老師的眼睛厲害吧！
每當放學回家，離開譚老師，但他那雙會講課的眼睛總會不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。
小學五年級作文 篇2
一、買菜
因為今天下雨，所以去室外野炊的活動不能舉行了，不過可以在斯民小學里進行室內(nèi)野炊。
我們8人小組進入菜場。我第一眼看見的是鮮美的豆芽，沒等我開口要買，我們組里其中一位女生便爭著要買，我當然答應(yīng)了，連討價還價也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜，看看還挺新鮮，也就買了一斤。有同學建議先買蔬菜，也行，我就去了另一個蔬菜攤。任力想買青菜，我選了把比較多的青菜，因為我對青菜是天天不離口的。屠楊佳想買芹菜，我讓她買得不要太老，因為我爸爸老是買得很老，我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干，老板娘說三元一斤，我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的，再加上我們組有三個高大的“全勞力”，我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方，選了一塊瘦肉多的肉，讓老板稱稱，剛一斤，可我覺得太少，便再買了一斤，這回可夠我們吃的。
老師說小店里可以買飲料，我拿著錢就飛奔過去，拿了兩聽醒目和一大罐雪碧，付了錢又直奔斯民小學。
二、洗菜
我們把買來的.菜放在盆子里，拿到樓下食堂里去洗，我負責洗蘋果和韭菜，我把蘋果洗了又洗，有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了，它的根部有很多層皮，我把它的皮拉了又拉，可是怎么也拉不完，這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學也洗了洗菜。切菜時間到了，楊老師的刀功可真不錯，切起豆腐干來又細又快，像一個一級大廚師，切肉松也毫不費力，每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜，她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜，她故意閉眼睛削黃瓜，把黃瓜的不少肉給削下來了，或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細，因為韭菜太長不好吃。原本想做一個水果拼盤的，可因為太麻煩，懶得做。
三、燒菜
我們正在看課外書，從樓下傳來了一股濃濃的煙味，我來到窗邊一看，哦，原來是高年級的哥哥姐姐在生爐子，為我們等會兒燒菜做準備。我們跑下去看，他們先把像木頭一樣的東西點燃，放在爐子里，煙就升起來了，他們再放進煤餅，在下面的一個小口子里扇啊扇，煤爐旺了，終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了，我嘗了嘗，味道非常鮮，真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜，我們把醬油當醋放在黃瓜里拌，結(jié)果黃瓜是咸的，不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上，開飯了，我們你爭我搶地吃菜、喝飲料，哇，真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。
這次室內(nèi)野炊真好玩!
小學五年級作文 篇3
今天的語文課上，老師和我們玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個鼻子。老師讓我們男女同學進行比賽。頓時，教室里熱鬧起來，大家爭先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學們大笑起來，因為她把鼻子畫到了兩只眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見了，也不好意思地笑起來。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點兒小，但擺放的'位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學們都不禁為我鼓起掌來。
后來，老師又請幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學們個個笑得前伏后仰的。
玩畫鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
小學五年級作文 篇4
“沙沙沙…”那淅瀝的雨滴動人心弦，墜落著—一顆，兩顆，三顆……雨珠，在飄弋著，別具一翻迷人的風姿。似仙女在眼前舞蹈著，跳，跳。
伸手去接雨，很快，手掌心濕潤了—那晶瑩，那水潤，那圓滑，手掌一傾，那“雨滴的世界”立刻顛覆了；原來一顆顆的雨珠融成了一灘水，慢慢的，緩緩地，在我手心上劃出一道明顯的水印。
經(jīng)過花園，一縷縷雜著花香，草香的空氣鉆進了我的鼻子，直沖大腦，一下子振奮了，鼻子貪婪地多抽吸了幾下，那幽香，哦不，算不上幽香，只能算是清香又讓我昏昏欲睡的大腦清醒起來。
草，雨珠！一起映入眼簾，雨珠壓著草，慢慢地滾落下來，鉆進濕軟的土地，草兒啊，你一定很疼吧！腰都被那可惡的雨珠給壓灣了，不過，等你挺直了身軀，又會有雨珠爬上你弱小的肩膀……
花雨珠！是地上的一堆殘花吸引了我。在雨中，花兒開得好不艷麗，雨珠躲在重重的花瓣之中，偷偷地瞧著外邊的.世界，我想，它一定在遐想，想那湛藍的天空，想那炫麗的彩虹……可憐的花兒，你的殘瓣，只能隨風入土 了，瞧，那路面上的花瓣，多美啊……
坐在公園的石凳上，想著想著，就想到了那風光妖嬈的杭州了。斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭映月……對了，現(xiàn)在杭州最吸引人的，也該當?shù)爻蹙`的荷花了吧！新綠配新荷，何等美的意境啊！現(xiàn)在是雨天，想想那荷尖上的雨露，詩情畫意，使人聯(lián)想到“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。此千古佳句，若要論荷花”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，才配得上，那里的荷花，清純美麗，再加上雨露鉆石般的點綴，倒更顯別致了。
再回到現(xiàn)實，雨，還在下著……
小學五年級作文 篇5
我的記憶深處珍藏著一個個有趣的童年故事，它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖?貝殼，靜靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會怦然心動……
七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動的表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會掉下來，就憋足了勁忍著不笑。
“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒了！我急忙拍拍外公，說道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對我說：“大家不是都說要笑口常開嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見外公還沒聽明白我的意思，就怒氣沖沖地發(fā)號命令：“從現(xiàn)在開始，你不能再笑，你難道沒聽說過‘笑掉大牙’嗎……”
外公終于反應(yīng)過來，先是一本正經(jīng)地點點頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來：“小傻瓜，牙齒是牢固地長在每個人嘴里的，你看，我笑了這么久，不是一點兒事也沒有嗎！所以這跟笑是沒有關(guān)系的。‘笑掉大牙’是說有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗，哈哈大笑起來。
童年的我幼稚而不失可愛，正是因為有了這些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！
小學五年級作文 篇6
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的.看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
很明顯學校舉行什么合唱比賽完全是個錯誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學們都哈哈笑。
小學五年級作文 篇7
我的家里有許多既好玩又有趣的玩具：在空中悠悠起舞的悠悠球、炫酷有趣的陀螺，還有可以飛速行駛的遙控賽車……但說起我最喜歡的玩具，那還是那輛造型獨特的遙控賽車了。
這輛遙控賽車賽車是媽媽買給我的。它的車體是銀色的，而且這輛遙控賽車做工精致，黑亮亮的前排擋風玻璃顯得十分酷炫又莊重帥氣，一打開車的按鈕，車前的照明燈就閃閃發(fā)光，更顯得神采奕奕，給原本已經(jīng)炫酷的車身又增添了幾分秀氣。輪胎是黑色的，而且十分堅硬，看起來就像一位意志堅定的運動員，只要一行駛起來，仿佛就能奔騰萬里，所以我叫它“奔騰號”。
“奔騰號”差不多有15厘米長，7厘米寬，差不多有一個巴掌那么大，它的重量約有1500克，它的時速可以達到每秒行0.5米，“奔騰號”的輪胎上有一個防護網(wǎng)，可以用來阻擋車輪的磨損，它的馬達雖然是普通型的，但是遙控器的可以操控汽車到15米之遠。
“奔騰號”的使用方法是這樣的：打開車下面的`蓋子，裝上4節(jié)充滿電的5號電池，再把蓋子放回去，往下一按，再用相同的方法把遙控器的電池裝上，打開車的遙控按鈕，就可以玩了，玩的時候遙控器上有兩種遙控：一種是重力感應(yīng)遙控，要按遙控器的紅色按鈕才能切換。
“奔騰號”不僅好看，而且給我增添了許多樂趣。記得上一次，我與鄰居比賽賽車。正當我迫不及待想開始的時候，“奔騰號”竟然不由自主地跑了起來，瞬間超過了鄰居的賽車，得到了冠軍�？少愜囘�是飛快地跑著，我終于抓到了賽車，鄰居卻在后面哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。
遙控賽車可真好玩�。∥覑畚业倪b控賽車！
小學五年級作文 篇8
我見過許多橋，分類別有石拱橋、鐵路橋等等。我們石門就有皂市橋、新關(guān)橋等等，但我最喜歡的還是雄偉壯觀的澧水橋。
昨天中午，媽媽和我吃完午飯就去散步。走著走著，就來到了澧水橋，啊!澧水大橋的正橋好長，一眼望不到盡頭，我聽媽媽說這橋大約兩三百米長，橋面大約二十多米，中間行車兩旁走人，人行道大約一米多寬，澧水橋兩旁的人行道邊上是用石頭做成的欄桿，有八十厘米左右高。慶�；顒訒r，橋的兩邊會插著五顏六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形態(tài)各異。我往水下一看，啊!有一個漁夫正劃著小船，他正在尋找魚。我想了又想，想讓工人叔叔在水上修一個釣魚亭，那該多好啊!我不想觀賞水面了，又去觀賞馬路，正在這時，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里時時刻刻聽到自行車的叮叮當當?shù)穆曇艉湍ν熊嚨腵聲音。走著走著，我們到了橋的盡頭，我對媽媽說：“我們到橋下去看!”說著我拉著媽媽來到了橋下，大橋有五個大橋墩，每個橋墩都好大好粗，大約要八至十人才能合抱，媽媽說：“走吧!回去!”我依然不想離開這兒，可我不能不走啊!我對媽媽說:“晚上，可以帶我來這兒嗎?”媽媽說:“可以，只要你愿意來澧水橋!”我聽媽媽的這句話，我真是高興得又蹦又跳!
我晚上和媽媽又來到了這里，只看見一盞盞明亮的燈光照映在水面上，那一盞盞燈光像一個彩虹。真是多么美麗啊!
我喜歡這座澧水橋!它不僅壯觀，還為我們的交通帶來了便利。
小學五年級作文 篇9
記得去年的9月1日，我作為一個六年級新生第一次踏入這個校園。這個可以稱為另外一個家的地方，或許從我進到這個家的第一眼起，我就愛上這里，認為，在接下來的四年里，我可以在這兒度過一個充實，快樂，有意義的年華，我會從這里學到很多知識，交到很多朋友，懂得很多道理。
來到校門口一塊兒聚到過復試的時排上，剛勁有力的刻著一行醒目的大字：開元學校。復古色牌配上米白色的大字，加上茂密的深綠色的灌木叢枝條，遠遠望去，為種置身自然的氣息，再走近一看，又讓人振奮精神。
走進學校大門漫步過迎面而來的幾節(jié)石英臺階。便來到了底樓大廳，一走進去，熱情的學長和穿著人偶服的老師舉著歡迎新生的牌子，站在那里，讓人倍感親切。他們身后圓柱形的大柱子也引起了我的注意，四根圓柱矗立于大廳之內(nèi)，圓柱旁邊有幾盆綠植，他們仿佛是這座學校的守護者，守護著我們的安全健康，一種莫名的安全感，油然而生，再往前走兩步，便可清晰的看見墻壁上有一句話：開元之誠，固本修德。這邊是我們的校訓，簡簡單單的八個字，卻蘊藏這大精神呢。
穿過大廳徑直往前走，便是一處長廊長廊兩旁貼的并不是引人嫉妒的獎狀，貼的是藝術(shù)家們的大作，一幅幅充滿童趣，天真可愛，一看便知是出自小學生之手，那可想而知，只能的盡頭便是小學部啦！
一邊欣賞著這些大作，一邊向前走。除了長廊，左邊是小學部，黃綠相間的屋檐，趁著米黃色的墻壁和淺藍色的地板，活脫脫從童話書中搬下來的�？上覀兊闹攸c不是這兒。
右轉(zhuǎn)又是一節(jié)樓梯寬敞而潔凈，沿著砂礫色光滑臺階，一步步向二樓走去。來到二樓老師的辦公室第一個映入我的眼簾，顯然現(xiàn)在還早，辦公室的門還緊鎖著，緊貼辦公室的是一個小型的圖書角，清晨的陽光透過玻璃窗射入這個小世界，一排排書在陽光的`照耀下有了光彩。隨手拿起一本去書上薄薄的灰塵，看來一個暑假的閑置，早已使他們寂寞難耐，雖說剛步入九月，但早上的天氣依舊有些寒人，這一束陽光與我做伴，一切平靜的出奇，聽見操場上，只聽見鳥兒啼叫的聲音，這有些怪異，卻又合情合理。
快來啊，快來啊，這種平靜僅維持了幾分鐘就又被打破啦，透過窗戶我看見了幾個同樣找到的人已經(jīng)在操場了，很快我耐不住性子了，聞著笑聲，走向樓道盡，找到一個小樓梯，到達底層繞過小花園，穿過車棚，來到操場，這時候我才發(fā)現(xiàn)這所學校真正的美。站在操場正中心。向四周望去。樹木多的仿佛是一層疊著一層。操場似乎是被樹林所包裹的。仔細去看仔細去聽，這是一座天空之城，不管外面的世界有多喧鬧，有多陰險，這里卻只有陽光和愛關(guān)心和友情。
一花一世界，一草一留戀，這就是我們的小世界，簡單純真自然有愛。
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