（精華）小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天是9月10日，一年一度的“教師節(jié)”。是屬于您和全國各地老師的節(jié)日。
老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業(yè)，每天晚上，11點(diǎn)鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。
老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂樂的成長，費(fèi)盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實(shí)，不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，還告訴了我們?cè)S多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風(fēng)，傳授給我們與他人如何友好相處、團(tuán)結(jié)合作的秘訣……總之，您為了我們付出了太多太多。
老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的喉嚨變得像當(dāng)初一樣動(dòng)聽；咽下去，會(huì)感到沁人心脾的'香味傳出。
老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對(duì)您的的謝意，更是我對(duì)您的一片心！我真想對(duì)全世界的老師說一聲“老師們，您辛苦了！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在你的眼中，朋友是什么？是為了某種利益而在一起的酒肉朋友？是專門指出你錯(cuò)誤的謹(jǐn)友？是以前在故鄉(xiāng)結(jié)識(shí)的故友……朋友有很多種，而我與這位朋友間的友誼是真摯的，沒有利益關(guān)系的。
她叫郝瀠婷，個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，長著一張圓圓的臉，皮膚有點(diǎn)黑。自從她四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我對(duì)她的印象非常好，她很開朗，愛說笑，雖然才轉(zhuǎn)過來一天，很快就和同學(xué)們打成一片了。哈哈，這和我的性格太像了。于是，我試著接近她，漸漸地，我就和她好上了。
以后的日子里，一下課，不是我找她玩，就是她找我玩，我們的友情越來越深，我倆經(jīng)常有心靈感應(yīng)的.時(shí)候。
“要發(fā)語文試卷了——”我們的心都揪了起來，等待老師發(fā)試卷。
“并列第二名——張子奕，96分；郝瀠婷，96分！”老師念完后，我倆立刻不約而同地站起來，走到對(duì)方面前，緊緊地握住對(duì)方的手，半開玩笑地感嘆道：
“祝賀！祝賀！同道中人！同道中人！”
我們這句充滿友情、充滿鼓勵(lì)而又略顯滑稽的話引來了大家的笑聲。
這就是我們的好朋友——郝瀠婷。我們總是互相幫助、互相鼓勵(lì)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步、共同成長。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
知道我們?yōu)槭裁匆分柸締�？就�?qǐng)大家聽我慢慢說來。
由于媽媽和她的同事臨時(shí)決定去燒烤，出發(fā)的時(shí)候1點(diǎn)多了。我們一路狂奔，來到安華某座山的山腳，沿著羊腸小道，開到了山上。一下車，滿山都是大樹，空氣非常好。
這時(shí)，已經(jīng)有2點(diǎn)多了。媽媽和阿姨們趕緊準(zhǔn)備燒烤的工具。我和叔叔在一旁趕緊點(diǎn)柴火，把燒烤的木炭點(diǎn)燃。點(diǎn)燃木炭后，阿姨她們開始燒烤，叔叔就去釣魚了，而我呢，只好繼續(xù)對(duì)柴堆煽風(fēng)點(diǎn)火，因?yàn)閶寢屨f這樣周圍的空氣可以溫暖一些。
不一會(huì)兒，叔叔就釣到了一條鳊魚。阿姨趕緊把魚拾掇干凈，用鋁箔紙把魚裹好，放到我燒的柴堆上�？爵~的`活兒就交給我了。我用一本書，賣力地扇著火，為了風(fēng)助火勢(shì)，弄得我滿頭大汗。眼看著火變小了，我心里就像熱鍋上的螞蟻，生怕魚烤不熟，就趕緊拿了一個(gè)塑料袋子去裝樹葉，把樹葉一袋袋放到柴堆上。就這樣，一次次把樹葉放到火堆上，終于把魚烤好了。
我用鐵夾子把魚從火堆上夾出來，我聞到了一股魚腥味，心想：這個(gè)確定熟了嗎？我可不想吃。
結(jié)果，打開鋁箔紙，一股香味迎面撲來。我趕緊嘗了一口，之前不想吃的感覺完全消失了，趕緊又吃了一口，真是皮脆肉嫩��！在上面撒點(diǎn)孜然粉，那鮮味不知道該怎樣形容！
這時(shí)，太陽跑得好快�。∥覀儫镜墓ぞ呲s緊“搬家”，結(jié)果，搬好沒多久，太陽又跑了。
小朋友們，現(xiàn)在你們知道我們?yōu)槭裁匆分枱玖税桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。
過去
每一次經(jīng)過滑雪場(chǎng)，我都會(huì)羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會(huì)贊嘆一句哇。那一天，我終于走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會(huì)滑，請(qǐng)了一個(gè)教練給我練習(xí)。似乎是我學(xué)的很入神，短短一個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)剎車和轉(zhuǎn)彎了，可是學(xué)習(xí)后面沒那么容易，單單是為了擺一個(gè)姿勢(shì)就摔了好幾個(gè)跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時(shí)想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機(jī)油一般，又重新加滿了動(dòng)力。終于，在不懈的堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)平行滑雪的要領(lǐng)，掌握了技巧。
現(xiàn)在
我可以輕松的在賽道上轉(zhuǎn)彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)苦練基本功的時(shí)候，都會(huì)想：如果我當(dāng)時(shí)選擇了放棄，而不是堅(jiān)持，會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光嗎？我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的`高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動(dòng)與快樂。
未來
我想，如果我還在滑雪，一定會(huì)比現(xiàn)在滑的更好。也許我會(huì)去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會(huì)去當(dāng)滑雪教練，不過未來誰又說的準(zhǔn)呢？但無論是哪里，我都會(huì)堅(jiān)持不懈的做任何事！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國學(xué)夏令營。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到......最后又提問了我們?cè)S多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。
下午通過考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的.好成績，并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營只有短短的兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來的!
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