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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-21 07:15:08 五年級(jí)作文 我要投稿

(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  星期六的一天,我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園的門口,就聽見了震耳欲聾的機(jī)器聲。

  我一看見游樂(lè)園,就欣喜若狂地跳了起來(lái)。公園里真是人山人海,熱鬧非凡啊!

  我又來(lái)到了游樂(lè)園內(nèi)的動(dòng)物園里,我看見了:美國(guó)大獅子、東北虎、小熊貓、美麗的`孔雀……

  游樂(lè)園里,還有很多寫生的學(xué)生,我走到他們的旁邊,看見他們的畫都如花似玉,我真羨慕無(wú)比。

  我發(fā)現(xiàn)有許多人都在玩很刺激的海盜船,看上去很好玩,于是,我就也上去玩了,海盜船要開始了,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不害怕,到了高潮,那時(shí)我很害怕,真的像風(fēng)飛出去一樣,我害怕的不敢睜開雙眼,到了最后我還是睜開了雙眼,看見了藍(lán)天白云,我覺(jué)得坐海盜船一點(diǎn)都不可怕,我下來(lái)了。我把這個(gè)經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō)我很勇敢,這一天,是美好的一天,我希望天天都能在游樂(lè)場(chǎng)玩。

  看到這個(gè)人聲鼎沸的場(chǎng)景,它太吸引人了。如果一個(gè)人心情不愉快的話,只要到這里來(lái),看看這里的景象,聽聽這里的優(yōu)美的音樂(lè),看看這里的舞蹈,欣賞著他們動(dòng)人的舞姿,你就會(huì)忘記一切的煩惱和憂愁。

  這樣的場(chǎng)景給人們帶來(lái)了快樂(lè),我非常喜歡這樣的場(chǎng)景。

五年級(jí)的作文 篇2

  悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。三十年后,我已經(jīng)當(dāng)上了月球建筑師。再過(guò)一年,月球就是我們的第二個(gè)家園。在離開故鄉(xiāng)后的日子里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念故鄉(xiāng)。考慮再三,我決定明天請(qǐng)假三天回家一趟。

  第二天,我坐著折疊式飛機(jī)來(lái)到地球。我被眼前的景象驚呆了。地球上到處都是濃陰和森林,大量的動(dòng)物在森林中生活。突然有人拍了我一下后背,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是爸爸媽媽。我好奇地問(wèn)媽媽:“地球上怎么都是樹和花草?高樓大廈卻少了不少呢?”“孩子,你剛回來(lái)還不大熟悉,讓我來(lái)給你介紹介紹吧!”媽媽微笑著說(shuō)。

  “科學(xué)家在這種了一些珍貴的、稀少的樹木和一些草藥、森林,既美化了空氣,又增加了經(jīng)濟(jì)效益!薄澳侨藗冏∧哪兀俊薄熬妥≡谀切└邩谴髲B里!”“你就別騙我了,就幾萬(wàn)座高樓能容下你們這么多人嗎?”“你別不相信呀,我告訴你高樓的'大門是二十四小時(shí)開著的。而且有兩個(gè)門,一個(gè)前門,一個(gè)后門。我們大家都是從前門進(jìn),從后門出的,前門有一個(gè)燈走進(jìn)去的人都會(huì)被這個(gè)燈照到,而且變得比螞蟻還要小。后門也有一個(gè)燈,跟前門一樣,只是出來(lái)的時(shí)候就恢復(fù)原狀了。

  這樣平均高樓的每層都能住幾億人。當(dāng)然每個(gè)大樓里的房間、樓梯、電梯之類的東西自然也就小很多。而別的大樓也可以造些商場(chǎng)之類的賣生活用品的地方。這樣不是節(jié)約了土地資源了嗎?”我驚訝不已,去觀賞了地球上的神奇事物后,戀戀不舍的回到了月球。

  “露從今夜白月是故鄉(xiāng)明”故鄉(xiāng),我會(huì)想你的!

五年級(jí)的作文 篇3

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。摘掉自己的有色眼鏡,用心看待世界,用愛(ài)凈化心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn):一路走來(lái),風(fēng)景無(wú)限。

  風(fēng)景一:青春,我們一起奮斗

  青春就像五線譜上的音符,跳動(dòng)不息,用輕靈的節(jié)奏譜出樂(lè)章,時(shí)時(shí)刻刻都以各種形式和我們對(duì)話。奔跑在藍(lán)空之下,享受一米陽(yáng)光的溫暖。我們攜手飛翔,追逐夢(mèng)的光芒,用執(zhí)著與堅(jiān)持讓自己成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng)。單純的我們,為了最初的夢(mèng)想,一起奮斗。

  風(fēng)景二:愛(ài)與友情,伴我成長(zhǎng)

  在這個(gè)鮮花般美麗的世界里,愛(ài)與友情時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。在我疲憊不堪的時(shí)候,有爸爸媽媽的懷抱給我慰籍,讓心有停泊的港灣。在我向著未來(lái)前進(jìn)的時(shí)候,有朋友伴我同行,掃去路上的孤單彷徨,給我感動(dòng),給我力量。

  青蔥歲月里,有你,有我,于是不孤單。

  風(fēng)景三:因?yàn)閳?zhí)著,所以美麗

  對(duì)事,人要始終如一。確定了一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈的為之奮斗。為了夢(mèng)想,我始終都不斷充實(shí)自己,不斷在探索的`路上披荊斬棘,追求最后的成功。就像袁隆平一樣,幾十年如一日的研究雜交水稻,終于成為“雜交水稻之父”。

  人,因?yàn)閳?zhí)著,所以美麗。

  我們的旅程中,有太多的風(fēng)景,沿途的美麗無(wú)法比擬。只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)覺(jué):風(fēng)光無(wú)限。

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