實用的五年級作文【大全5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的理想是做一名非常出名的歌手。那么你們可能就要問了，唱歌沒有用，并且是個不具有穩(wěn)定性的工作，為什么要唱歌呢？那你可就錯了，并且是大錯特錯。至于為什么錯，就聽我一一道來吧。
第一點，當(dāng)具有一定的實力后，就會慢慢地積累人氣，久而久之，便會有更多的人知道我的存在，只要堅持下去，總會有一天會有所成就的。
第二點，當(dāng)有越來越多的人喜歡我的時候，孤單的感覺就會漸漸離我遠(yuǎn)去，取而代之的就是許許多多的朋友，一起打打鬧鬧，還挺熱鬧的感覺。至少不會突然覺得：哎呀，好冷清啊。
第三點，做歌手大多都是自己寫詞，自己作曲，可以借此把自己的情緒，想說的話，此刻的心情都告訴別人，以此得到釋放或是分享喜悅的開心感。
第四點，可以借由歌曲寫詞來提升自己的“寫作能力”，由作曲來幫助自己加強音樂的旋律感。是一個一舉兩得的好工作。
第五點，也是最重要的一點，當(dāng)我成為著名歌手時，我就可以讓我的偶像知道我的存在，并且可以去告訴他我非常喜歡他的歌和他一身的才華。
最開始有在長大后想做一名歌手的這個念頭，是在偶然聽到我的.偶像薛之謙他唱的歌時就悄悄萌生了，想做一個和他一樣出名的人，像他一樣有一身的才華。畢竟夢想還是要有的，不然前進(jìn)的動力又從何而來呢？
我決定，好好學(xué)習(xí)，努力考上一個好的初中，高中，大學(xué)，然后再說服父母支持我，努力實現(xiàn)自己的夢。當(dāng)然，現(xiàn)在的任務(wù)還是好好學(xué)習(xí)，等考上大學(xué)再去想這些事吧。
那么就讓我以夢想為名，以書為友，繼續(xù)努力前進(jìn)吧！
五年級作文 篇2
今天，我們學(xué)校的“小百靈”們將在藝術(shù)節(jié)的“小歌星”舞臺上展現(xiàn)自我了！
下午，我看到校門口陸續(xù)有化過淡妝的同學(xué)進(jìn)來。這一定是參加比賽的`吧！
同學(xué)們坐在教室中，專注地看著“小歌星”比賽，“小百靈”的歌聲響遍了學(xué)校的每一個角落。比賽的同學(xué)開始比賽了！從低年級開始。這些小弟弟小妹妹們化好了妝，換好了衣服，在臺上唱起來。他們年紀(jì)雖小，但認(rèn)真勁很大。一番激烈的比賽后，中段同學(xué)上場了。這些同學(xué)，有模有樣地在臺上唱，十分專心。啊，緊張時刻來了！我們班上場了，首先是最最厲害的林瑜璠。她穿著白裙子，綁著辮子，格外漂亮。她的嗓音，是那么甜美；她的動作，是那么豐富；她的歌聲，是那么使人陶醉！真棒!接下來是史銘浩登臺亮相了！他聲音洪亮，大家為他鼓掌。一個個“小百靈”都展現(xiàn)完了！比賽結(jié)束了！
人人都說，“臺上一分鐘，臺下十年功！”對呀！別看他們一個個在臺上出盡了風(fēng)頭，但是有誰知道他們背后的努力呢！
五年級作文 篇3
這個星期五的上午，老師帶我們?nèi)タ措娪埃搅穗娪霸豪锩�，我剛一坐下，才發(fā)現(xiàn)四周的人越來越多，而且都是從學(xué)校里來的。過了一會兒，燈忽然關(guān)了，里面什么也看不到，可是，舞臺卻亮起來了。
首先，出來的`是倆個六年級的學(xué)生，一個扮演哥哥，另一個扮演妹妹。那個哥哥還給妹妹講故事呢！他說：在很多年以前，有個小漁夫，他家只有自己和奶奶，奶奶身體不好，于是他就去捕魚給他奶奶吃，可是，怎么也捕不到，后來，他的魚網(wǎng)越來越重，撈上來是個瓶子，小漁夫看這東西很珍貴就把它打開了，可不幸的是他把關(guān)在瓶子里的惡魔給放出來了。
那只惡魔對他說：“我要吃掉你�！焙髞硇O夫想了想說：“我不相信你是從瓶子里出來的。”惡魔聽了很不服氣，就要證明給他看，于是就鉆進(jìn)了瓶子里，小漁夫把蓋子連忙蓋了回去，惡魔就出不來了。你瞧！他多聰明啊！
五年級作文 篇4
綠，飽含著希望的生命之色。四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像個神秘的女郎，用那充滿誘惑力的綠來引起人們對她的無限遐想。我的校園，被這充滿活力的綠籠罩著。茂盛的樹木，整齊的灌木叢，茵茵的綠草，美麗的花朵，把校園裝扮得活力四射。校園四季的綠，煥發(fā)出青春的光彩。
嫩綠的春
春天，校園被這才充滿生機的嫩綠所點綴。走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面而來，這是春的“味道”。樹兒換了一件嫩綠色的輕紗，調(diào)皮的草兒也悄悄地從土里探出頭來，眨巴眨巴著他的小眼睛，好奇的看著這美麗而陌生的世界。清晨，遠(yuǎn)處的`小鳥和美麗的蝴蝶都被吸引了過來，校園里好不熱鬧，好像是在舉行什么盛大的聚會呢。這時，同學(xué)們朗朗的讀書聲成了這場聚會的“伴奏曲”。
深綠的夏
夏天，樹木已經(jīng)長得高大茂盛，灌木叢也長得蔥蘢優(yōu)雅，校園里到處呈現(xiàn)出生機勃勃和景象。校園里還有一處亮點——我們的綜合樓，它的正面布滿了爬山虎，有的紅，有的綠，有的黃，好像給這棟樓穿上了一件“迷彩服”。當(dāng)同學(xué)們走在校園的小徑上，兩邊蔥蘢的樹木隨著小徑通向校園深處，不時有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，好不愜意。
墨綠的秋
秋天，樹兒。草兒為了抵擋秋天的涼意，悄悄地?fù)Q上了墨綠的秋衣。有的樹葉經(jīng)不住秋天的招喚，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧！同學(xué)們也三個一群，五個一伙地嘻笑著，打鬧著，一串串地笑聲在校園里回蕩。
寒綠的冬
冬天的綠是朦朧的綠。別處的冬是白色的，可是我們校園的冬卻是綠色的。難道是哪位山水畫家潑染上去的嗎？哦，不！這是松柏不屈不撓的精神，它們不怕嚴(yán)寒，一昧和綠著。這是激勵我們不屈不撓的綠！
這就是我們校園那生機盎然的綠！
五年級作文 篇5
在我美麗的家鄉(xiāng)—湖北，有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：壯觀雄偉的三峽大壩，“一柱擎天”—當(dāng)山，……，不過我還是喜歡故鄉(xiāng)的桃園谷。如果沒有桃園谷就沒有這篇文章。
故鄉(xiāng)的桃園谷在我們村子后面的小山谷里，大約有四個足球場那么大。山谷里的.桃樹是我們村子里的人栽的，在20xx年3月2日時，我才5歲，村長把大家招集在一起，說在3月3日的上午，全村人到小山谷里，每人種一棵桃樹。那天，鄉(xiāng)親們帶著桃樹苗，背著鋤頭和鐵鍬到山谷里種桃樹，大約種了了300多棵。因此那個小山谷被取名為：“桃園谷”。
四月份的時侯，桃花開了，香味籠罩整個桃園谷，附近蜜蜂都被吸引過來了。村子里的人拿桃花來做糕餅，泡水，當(dāng)裝飾品，采蜜人到桃園谷附近去采蜜。
五月份的時候，桃子結(jié)了，香飄十里，鮮紅的桃子高高地掛在樹上，使人一見就生愛幕之心。村子里的人各各提著籃子，到桃園谷摘桃子，就算有鳥也來分享這美味的桃子，我們也毫不介意。晚上，爺爺把前后鄰居都叫過來，在我家院子里的葡萄樹下聚會，奶奶把桃子做成各種各樣的美食吃，我們邊吃邊聊，聊關(guān)于桃子的話題，各各歡天喜地。
桃園谷雖然沒有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方那樣美，但是它包含了鄉(xiāng)親們的情感，一想起桃園谷，就想起了我的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們，以及在家鄉(xiāng)的童年。在我言里，我生命中的一部分就是—桃園谷。
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