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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-01 06:57:03 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)作文合集8篇

五年級(jí)作文 篇1

  責(zé)任,尊重,永恒。

  ——題記。

  暑假,一個(gè)溫暖而陽光明媚的午后,百般聊賴的我耐不住那份寂寞,決定來到公交車站,準(zhǔn)備坐公交車去圖書館看書。

  不久,車便來了,里面坐滿了人,我嘆了口氣,無奈地上了車。車上人很多,但很幸運(yùn),還有一個(gè)座位。我小心翼翼地走到座位旁,將身子倚靠在上面,忐忑不安的心終于平靜下來。

  車門關(guān)閉。繼續(xù)開始上路了,我呆滯地望向窗外,目光停留在外面美麗的風(fēng)景中。車不停地顛簸著,我卻不以為然,對(duì)于作為“坐車專業(yè)戶”的我早就習(xí)慣了。

  忽然,車停下了,身體突然向前傾,沉浸在景中的我注意力也瞬間回到了車中。車門隨之打開,一位年邁而面目慈祥的老爺爺出現(xiàn)在了眾人的面前。他慢步走向離車門最近的一個(gè)柱子,輕輕地將手扶在了上面。

  車門再次關(guān)閉,車?yán)^續(xù)行駛著。

  面對(duì)這位老人,車上的人視若無睹,他們的這般冷漠不得不使我心里一寒:他們?cè)趺催@樣!我稍微躊躇了一會(huì),終于按捺不住那份氣憤,立即站了起來,走到老人邊,將他扶到我的座位旁,并朝他笑了笑,輕聲對(duì)他說:“爺爺,您坐吧!

  突然,原本嘩然的公交車內(nèi)瞬間變得鴉雀無聲了——一些人愕然地看著我,自慚形穢,不知道說什么好。

  “謝謝你!边@個(gè)慈祥可親的老人輕聲對(duì)我道謝,嘴角也微微揚(yáng)起,一切的一切消釋成這一個(gè)溫暖的微笑。

  一霎那間,我感到了一種莫名的精神上的`震顫和一種不可名狀的喜悅。那種感覺,就似一縷陽光照進(jìn)了我那寒氣逼人的心靈,使我頓時(shí)感覺到一種暖意融融,看到了希望。又似一場暖雨將我那干涸的心靈洗滌凈化,使我頓時(shí)感受到一種朝氣蓬勃的力量,重生,綻放。

  “不用謝,這只是我的責(zé)任!蔽一卮鸬。

  車?yán)^續(xù)開著,駛向前方。這不足為奇——只不過,車?yán),多了一份真與情。

五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)星期有七天,我常常想:為什么一個(gè)星期只有七天,沒有八天呢?我真想有一個(gè)星期八。

  你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎?因?yàn)槲蚁耄阂粋(gè)星期七天,五天學(xué)習(xí),只有兩天玩,太不公平了,所以問我想有一個(gè)星期八。

  有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí),我就可以偷個(gè)懶,先把會(huì)做的做了,其他的.都留到星期八做;要是放假作業(yè)少的時(shí)候,就可以多給小伙伴玩了。

  要是有個(gè)星期八,春天我就可以爬山了,夏天的時(shí)候可以玩水,秋天可以摘果子呀,冬天還可以堆雪人,打雪仗呢!

  要是有個(gè)星期八,我就可以玩電腦啊!看電視啊!吃冰棒!喝可樂。【毚蜃职!等等。

  星期八我還可以去參觀名勝古跡呢!比如虢國墓呀!函谷關(guān)呀!有時(shí)候去聽音樂呀!去唱歌呀!去跳舞呀!或者我可以去當(dāng)片通人物。比如:唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)青蛙泳啊,憋氣游泳啊。

  有了星期八我還可以做數(shù)學(xué)題、語文題,還可以多看自己喜歡的書:《格林童話》、《安徒生童話》、《灰姑娘》、《豪夫童話》、《王爾德童話》、《丑小鴨》,《一千零一夜》等。

  有了星期八,那可是太好了!即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀!我真想有一個(gè)星期八。

五年級(jí)作文 篇3

  去年的現(xiàn)在,我在上海黃埔江,經(jīng)不起旅游宣傳手冊(cè)上江楓漁火對(duì)愁眠的誘惑,爬上了一葉扁舟。

  現(xiàn)在最流行這個(gè)了,漂亮的導(dǎo)游說,大城市里就興這個(gè),復(fù)古嘛。

  搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙:30分鐘50元。導(dǎo)游見我盯著紙看,不無得意地說:我們的.團(tuán)員只要30塊錢,1分鐘才1塊錢。你看這意蘊(yùn)。

  意蘊(yùn),船頭的老人在搖槳,沉默地重復(fù)這急切的動(dòng)作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),老人的白汗衫上露出的標(biāo)簽赫然寫著:MadeinChina。原準(zhǔn)備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。

  船繼續(xù)在江面上晃蕩,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在云尖,好象在得意地訴說什么。而不遠(yuǎn)處駛來一坐不大的輪船,飛快地開遠(yuǎn),只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。

  而這所謂的復(fù)古時(shí)尚,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發(fā),格格不入。

  從上;貋恚值**的老家逗留了幾天。那是個(gè)沿海的小城鎮(zhèn),混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏,卻承載了整個(gè)小鎮(zhèn)的一切衣食住行。

五年級(jí)作文 篇4

  昨天,我和媽媽到姥姥家蹭飯吃。一進(jìn)門,就看見了那可愛的安琪。

  安琪今年雖然才三歲,但她可是小區(qū)里的“風(fēng)云人物”,她很可愛,眼睛像一顆黑寶石,閃爍著智慧的光芒,還有她那小鼻子,雖然不怎么大,可那鼻子呀!比狗還靈!但還是有不一樣的,警犬是用來搜人的……而安琪的鼻子是用來搜零食的,不管你把零食藏在哪——櫥柜里、書架上、冰箱里,還是抽屜里,她都能找到,厲害吧!她那櫻桃般的小嘴總是我念念不忘的,記得今年二月,她聞到了我嘴里薄荷糖的甜味,就馬上“嗖——”的“飛”過來,馬上開啟這甜甜的小嘴,說:“安安姐姐,那么多你吃的完嗎?我?guī)湍憬鉀Q一些吧?”我看看的她的表情馬上笑了起來,她馬上把臉給拉了下來:“你再不下來,我找警察叔叔去……”我越笑越大聲,她生氣了,一會(huì)踢我腳,一會(huì)打我臉,咳……真是斗不過安琪了,我說:“真是拗不過你了,給你給你!”安琪破涕為笑,拉著我,還乖乖的把小臉?biāo)蜕蟻斫o我親,這是她向人示好的最佳表現(xiàn)。

  還有還有!今天,安琪還教我和媽媽跳廣場舞,聽說,她跳的.舞,比那些老奶奶、阿姨們都好呢!我讓安琪挑一首舞跳跳,她的興致一下子好了起來,她站起來,拿起了自己的玩具很好的當(dāng)起了麥克風(fēng),在那邊唱起了《最炫民族風(fēng)》歌詞是:我們要藏得組痛跨……尼斯我天邊最美地暈擦(原歌詞是:我們要唱的最痛快……你是我天邊最美的云彩。因?yàn)榭谝舨粶?zhǔn))一邊在那跳起了“華麗”的舞姿,轉(zhuǎn)一圈,手甩出去,再轉(zhuǎn)一圈,扭扭腰,扭扭屁股,轉(zhuǎn)三圈,然后,伸開雙腳,像唱京戲一樣。還從這跳到那兒,一首歌才唱了了一半,她就已經(jīng)把客廳轉(zhuǎn)了個(gè)遍。

  后來,我讀書給她聽,她聽得津津有味,媽媽悄悄走進(jìn)來搞了個(gè)惡作劇——把她一推,她倒在床上,安琪變兇了起來,她用手把媽媽一甩,扭過頭來瞟了媽媽一眼,還說:“干什么嗎?”她看媽媽逃了,馬上站起來,擺了個(gè)奧特曼宣戰(zhàn)的姿勢——左手區(qū)在胸前,右手往前伸直,逗得我們捧腹大笑,看媽媽還向她做了跟他一樣的手勢,她惱怒了,“噗——”的一聲安琪就吐了一口水,媽媽生氣了,她才乖乖的轉(zhuǎn)回來。轉(zhuǎn)回來還跟我說:“安安姐姐,別跟姑姑好,她打我!蔽倚α,她也笑了。后來,我和她玩了許多游戲,臨走時(shí),不敢跟安琪說拜拜,因?yàn)椋看味紩?huì)說:“姐姐別走……”然后哭。只有躡手躡腳的打開門溜出去才行。

  可愛的安琪呀!我永遠(yuǎn)愛你!

五年級(jí)作文 篇5

  鶴山是一個(gè)文明城市。在這里不但有文明的城市,還有比城市更加文明的市民。

  這些市民都會(huì)在一定的時(shí)候參加有意義的公益活動(dòng)。比如:在植樹節(jié)當(dāng)天,他們會(huì)扛著鋤頭,拿著樹苗出現(xiàn)在荒地上?梢,他們是多么想讓每一個(gè)地方綠樹成蔭,枝繁葉茂。在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,他們會(huì)拿起清潔工具,出現(xiàn)在街道上?梢姡麄兌嗝聪胱屆恳粋(gè)角落都干凈舒適。在節(jié)日的'時(shí)候,他們會(huì)提著禮物出現(xiàn)在老人院、孤兒院,可見,他們多么想讓世界上每一個(gè)人都感受到家庭的溫暖。

  文明之花隨處可見。記得那一次,我跟媽媽去探親,在車上看見這一幕:幾個(gè)紅領(lǐng)巾扶著一位老爺爺上車,一位時(shí)髦阿姨和一位叔叔立刻站起來爭著讓座。途中,老爺爺下車時(shí),他倆又是提東西又是扶人的,比親人還要親。還記得某一天,天氣異常冷,我在上學(xué)途中看見一位撿垃圾的骯臟老人,彎腰撿起一個(gè)錢包,本以為他會(huì)占為己有,哪知道他卻在原地蹲著,雖然全身冷得發(fā)抖,但是一直等到失主來領(lǐng)回錢包才走。

  多么讓人感動(dòng)的場面啊,他們就是我們身邊的活雷鋒 ,值得我們學(xué)習(xí)。讓我們和他們一起做文明人,共創(chuàng)文明城市,共創(chuàng)美好家園!

  文明風(fēng),吹遍大地

五年級(jí)作文 篇6

  天氣涼了,抬頭望天,高高的天空很藍(lán),藍(lán)得像一汪海水,許多細(xì)碎而潔白的云朵不停地飄動(dòng),仿佛游動(dòng)著的小魚。一群大雁正往南飛,劃破了純凈的天空。哦,江南的秋天也就來了。

  我們來到公園里。樹林中的葉子真美啊,它們形態(tài)各異,有的像五角星,有的像小降落傘,有的像孩子的小手……它們的顏色也充滿著秋的氣息,特別是那片楓林,每一片葉子都火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,仿佛把我們的心點(diǎn)燃了。黃色的梧桐樹葉子從樹上落下來,在秋風(fēng)吹拂下緩緩飄落,像翩翩起舞的蝴蝶;一股淡淡的花香迎面撲來,原來是桂花樹上開滿了金黃色的小花蕊,真是“八月桂花遍的開”;花壇里五顏六色的'菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,美不勝收。

  我們來到果園。紅通通的蘋果像孩子的笑臉,迎接大伙的到來;柿子也紅了,就像一只只紅燈籠掛在樹枝上;黃橙橙的大鴨梨壓彎了樹枝;金黃的橘子在碧綠的樹葉中點(diǎn)頭微笑。

  最后我們來到田野里。成片的大豆搖動(dòng)著金黃的豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐;黃燦燦的稻子隨風(fēng)起伏,像金色的波浪唱著歡樂的歌。

  多彩的秋天,你收獲了誘人的果實(shí),也播種了五彩繽紛的希望。我愛你,美麗的秋天。

五年級(jí)作文 篇7

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”一股陰風(fēng)吹進(jìn)診所,吹響了風(fēng)鈴,“叮叮當(dāng)當(dāng)……”

  醫(yī)生也不由自主地把衣服裹緊了,“真冷啊……”醫(yī)生昏昏欲睡,但還是目不轉(zhuǎn)睛的看著時(shí)鐘“滴滴答答,滴滴答答……”

  今夜月光好皎潔,很靜。

  “嘎”一聲推門聲打破的夜得沉靜。

  一位骨瘦如柴的老太太推開了門。老太太很不自然的坐了下來,顯然她是第一次進(jìn)城。

  “什么問題?”那個(gè)男醫(yī)生瞟了她一下,“哼”了一聲,扭了頭會(huì)去。老太太本來就沒多穿衣服,身體虛弱,打了個(gè)哈欠,說:“感冒就沒什么大問題,就是脖子和頭疼得厲害,昨晚那我……”

  “好了,行了行了,你先拿這個(gè)要回去試試吧!”男醫(yī)生打斷了她的說話,寫好了單子,讓老太太去取藥。

  “還沒看病呢,怎么……”“你就先拿回去試試吧,你這病難診斷!”醫(yī)生不耐煩的叫著!霸趺匆驳酶泓c(diǎn)……”醫(yī)生再一次打斷了她的話,并看上去有點(diǎn)生氣了,“喂!你這人怎么這樣啊!”老太太傻眼了。她大老遠(yuǎn)的冒險(xiǎn)獨(dú)自進(jìn)縣城,走了上百公里,打車搭車不知吐了多少回,也只能吃話梅頂住,F(xiàn)在倒好,進(jìn)縣城了,本來以為他們醫(yī)術(shù)高明,能把她的病治好,但是……

  老太太嘆了一口氣,扶著桌子起來了。

  她拿著對(duì)這張紅紙的上百公里的信任,一轉(zhuǎn)眼,消失在門口,“嘎”一聲,門關(guān)了。夜又依舊寂靜。

  今夜是月圓之夜,月特別大。哦,今天是中秋。

  又一股寒風(fēng)吹過,霎時(shí)間,老太太的心被吹冷了,變得冰冷冰冷,風(fēng)鈴也被吹響了——叮叮當(dāng)當(dāng)……

  對(duì),她本應(yīng)該和家人團(tuán)聚在一起吃月餅,看月的。

  但在她21歲時(shí),她,已經(jīng)一個(gè)親人都沒有了,現(xiàn)在的病讓她更加難受,或許,她的心在流血。

  老太太走出醫(yī)院,買了藥,藥有了,錢沒了。怎么回去?她左思右想,突然哭了起來,哭的是那么悲傷,猶如今晚的這輪明月。

  淚水從她的.眼角流下了,那顆淚珠真的很想珍珠。

  要是她不當(dāng)?shù),她就活不下了!她可能就要見她的死父親了!安弧彼纯嗟暮爸,她真的很無助,也許,她已經(jīng)絕望了。

  她咬了咬牙齒,拿出了那塊玉,走向了當(dāng)鋪……

  這是她父親留下的唯一一樣物品?墒,如果不當(dāng)了它……

  “這塊玉是和田玉,值幾個(gè)錢,應(yīng)該夠你活幾個(gè)月了!碑(dāng)鋪的伙計(jì)說。老太太好不容易笑了起來,她笑得真好看,但這一笑,皺紋也勾起來了。

  寒風(fēng)突然放肆的吹了過來,許多衣服都被吹走。

  也是那時(shí),一個(gè)黑影笨手笨腳的靠近了老太太,嗖一聲搶過了伙計(jì)手中的和田玉!

  “哈!那我也愛莫能助了!”這個(gè)伙計(jì)大叫了一聲。

  “什么,來人!來人。尳侔!”老太太吃驚地叫道。

  夜深人靜,還有誰理會(huì)老太太呢?

  老太太強(qiáng)忍著淚水,離開了店鋪,在地上撿了點(diǎn)錢,買了幾個(gè)餅充饑。

  “走!走,那要走到什么時(shí)候!”老太太發(fā)瘋般叫了起來。

  她走出了縣城的大門。

  “明月。∧銥槭裁床凰臀一丶野!”她發(fā)瘋般的叫了起來,接著又是一陣無奈的苦笑,“哈哈哈哈!哈哈哈哈!這是為什么啊?”笑完又是一陣哭泣。

  她走著,走著,走著,踏上了回家的道路。

  對(duì),她決定走回去。

  周圍荒無人煙,枯木爛草,不是黑色就是灰色,這可荒原響起了她凄涼的哭聲,伴隨的又是那寒風(fēng)。

  “碰”一聲,一個(gè)石頭把她給摔倒了;“轟”一聲,她給撞樹上了;“嘎”一聲,她給掉井里了。但是,她從沒有放棄過,她只是想回家吃點(diǎn)東西而已。

  她忘不了,今夜是月圓之夜,今天是中秋節(jié),但是,她連買月餅的錢都沒有。

  苦苦只為生計(jì),淚淚只為生存。

  她答應(yīng)過父親,要做一個(gè)有出息的人。

  要做有出息的人,就必須得活下去。她要守信。老太太艱難地抬起一步,艱難地踏下來。她走得十分費(fèi)力。

  “草房子!到家啦!”她興奮地喊著,可卻喊不出聲。她加快了腳步,撲了一個(gè)跟頭有一個(gè)跟頭,頭上,手上都留下斑斑血跡。往后一看,她是拖著血跡回來的。

  她走進(jìn)了家,但她傻眼了,不用擔(dān)心,那是她的家。但是,已經(jīng),燒毀了……

  老太太,突然跪下了雙手扶住地面,低下頭,暗暗地哭著。

  陰風(fēng)呼呼地追來了,仿佛又吹響了風(fēng)鈴“叮叮叮!

  又突然抬起頭,望著明月:“我的命為什么這么苦啊……我到底做錯(cuò)了什么……我的老天啊……”

  在她眼里,明月不是全的,而是四分五裂的,也許,她的心在流血……

五年級(jí)作文 篇8

  以前,我寫的作文不是很好,所以常常的傷心,一直不算開朗,但也沒有什么辦法提高作文寫作技藝,所以內(nèi)心一直很惆悵。

  直到那樣一天。我上了四年級(jí),從城里來了一位新的語文老師—?jiǎng)⒗蠋,劉老師特別擅長看同學(xué)們的心,在同學(xué)們不高興時(shí),老師就會(huì)加以安慰,劉老師也特別注重同學(xué)們的作文成績,對(duì)我們加以要求,為我們“出謀劃策”,耐心的教育我們,老師說同學(xué)們都很聰明,但缺少的是信心和勇氣,只要多讀一些課外讀物,內(nèi)心一定會(huì)變得開朗起來的,作文成績一定會(huì)很快提高。老師為了幫助我們,讓我們多看課外書,開闊視野。于是同學(xué)們爭先恐后的買來了課外書,開始如饑似渴的閱讀起來,老師讓我們多讀書,多練筆,于是我們就寫起來讀后感來。畢竟那是第一次,同學(xué)們寫的都不是那么的好,我覺得這一次對(duì)我來說是一次機(jī)會(huì),于是認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來,我認(rèn)為寫的不算太好,沒想到卻得到了老師的'表揚(yáng),說我只要堅(jiān)持,長大以后一定會(huì)成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標(biāo)去奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力。今年老師創(chuàng)辦的“我閱讀我成長”的墻報(bào),就有我的六份,因此我感到無比的自豪,我也曾多次走上講臺(tái),為大家朗讀我寫的作文,老師都會(huì)給我鼓勵(lì)。老師還在課間陪同學(xué)們一起玩,“人非草木,豈能無情”,我也在不知不覺中喜歡上了老師,不再那么膽小了。今年的六一兒童節(jié)上,我還當(dāng)了小主持人呢!這也是我變得勇敢的象征。但我也不是十全十美的,但我仍努力得改掉缺點(diǎn),讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。

  其實(shí),沒有一個(gè)人是十全十美的,只要你努力的去改進(jìn),只要你著力去創(chuàng)新,只要你永遠(yuǎn)守住心靈的陽光,永遠(yuǎn)那么的快樂、活潑,那你就是最棒的,愿夢(mèng)想能夠遠(yuǎn)航,我長大以后成為一名著名的作家,用自己的成就來啟發(fā)更多的人,來回報(bào)老師對(duì)我的恩情,我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝,讓父母為我感到驕傲。老師,謝謝您!

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