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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-22 09:27:17 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,越來越多的垃圾出現(xiàn)在了祖國(guó)的大地上,數(shù)不勝數(shù),無法處理。它們或出現(xiàn)在大海、河流中,或埋藏在臭氣熏天的垃圾坑中,或者漂浮在天空中,無時(shí)無刻不在污染著祖國(guó)。

  近幾十年來,人們光顧著發(fā)展,致使環(huán)境被破壞,脆弱的生態(tài)平衡被打破。當(dāng)污水流入海洋,魚蝦水草等中毒,無法供應(yīng)生態(tài)的循環(huán),導(dǎo)致嚴(yán)重后果;當(dāng)垃圾埋入地下,土地失去功能,花鳥魚蟲無法生長(zhǎng),飛禽走獸變成具具餓殍;廢氣排入天空,空氣被污染,經(jīng)常霧霾,草木枯萎后果不堪設(shè)想。

  小時(shí)候,爺爺奶奶口中也曾經(jīng)有過一個(gè)仙境:那時(shí)候,到處綠樹成蔭,鮮花盛開,天空湛藍(lán),空氣清新,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,那里的地下水不僅能生喝,還十分甘甜。可是好景不長(zhǎng),這里搬來一座鋼鐵廠。漸漸的,河水與天空都被污染了。每天向那里眺望,總能看見一大片黑壓壓的烏云。望著望著,不禁讓人皺起眉頭,心里有種說不出的酸楚。

  如今環(huán)境進(jìn)一步惡化,草木枯萎,天空暗淡,煙囪林立,臭氣熏天,垃圾滿地,連螢火蟲也銷聲匿跡了。與五十年前的春天相比,我們永遠(yuǎn)只是過著萬物蕭條的冬天。

  記得我曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目,是貝爾·格里爾斯拍攝的.《野外生存》。他曾經(jīng)看到一只海鳥,頭頂著一個(gè)無法取下來的方便袋,在岸邊,剛剛死去。貝爾解剖時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鳥的胃中充滿了無法消化的塑料袋,塑料、瓶蓋等人造垃圾?吹竭@一幕,我感到傷心,人類最好的動(dòng)物朋友,也因人類的污染變得痛苦不堪,人類還能保護(hù)什么呢?

  綠水青山就是金山銀山。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們珍惜資源愛我國(guó)土。一起攜手共造碧水藍(lán)天,同創(chuàng)錦繡家園。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  童年如果是一個(gè)五彩斑瀾的盒子,那發(fā)生的令我們記憶深刻的事就是一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼。我也有很多“貝殼”,令我記憶最深刻的,那一個(gè)最閃耀的“貝殼”,永遠(yuǎn)都忘不了……

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,我剛從補(bǔ)習(xí)班下課,一出門我就感覺到一股涼氣撲面而來。天空灰暗,還時(shí)不時(shí)有幾聲悶雷在天空中打響,好像將有什么不好的事情發(fā)生?匆娞鞖馊绱瞬缓,我便加快步伐,走到公交車站的檐下面去。

  剛走到這,天空突然劈下一道閃電,緊接著狂風(fēng)大作。我雖然有站牌攔著了,但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖!笆裁垂硖鞖!”我抱怨道。說時(shí)遲那時(shí)快,天空又立刻下起了傾盆大雨。剛好這時(shí),公交車來了。我緊忙掏口袋拿錢,哎?左口袋沒有!我記得就放在左口袋呀!哎呀,不管了,車要來了,先上了再說吧!肯定有的!

  匆忙上了公交車,我才翻口袋。右邊,也沒有!這時(shí),公交車司機(jī)拿一種冷酷的眼神望著我,車內(nèi)的大部分人也無情的望著我。我心里像打翻了五味瓶,心里很不好受,生怕他們把我從車上仍下去。雖然我認(rèn)識(shí)回家的路,但現(xiàn)在下著這么大的'雨,回家肯定會(huì)生。粙寢、爸爸又不能擅自離開工作崗位……哎!看來我這是難逃一劫!

  “不”!這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“孩子,我這里有一塊錢,你拿去。”我趕緊說道:“這怎么行呢?我怎么能要您的錢呢?”老太太說:“怕啥,先拿著吧!

  “那,可……可我怎么還您的錢呀?”

  老太太笑道:“一塊錢,還什么?又不是一萬塊錢!薄耙贿@樣吧,您同我一站下車,我上去找到一塊錢,把它還給您!薄安挥昧恕崩咸f,“我下站就到了。我去找我兒子。下午我就回山東老家了。我剛到城里時(shí)不知道要投幣付錢,也是一位像你這么大的小朋友,是他幫我付了錢。若你想還我錢,就隨身帶著一塊錢,哪一個(gè)人需要,你給他(她),就算是你還我了!

  我聽了這番話,甚是感動(dòng)。急忙接過錢,投進(jìn)了硬幣箱。硬幣在箱子里發(fā)出清脆的咯咯聲。

  “叮咚——”老太太說的下一站到了。老太太這時(shí)才顫巍巍的一步一步地走下去。我便坐到了她的位置上,心里對(duì)她充滿了無窮無盡的感激之情。我目送老太太一拐一拐地走著,漸漸消失在人海之中……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  晚上,夜深人靜的時(shí)候,文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  只聽見文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘!薄昂f”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我,鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”!跋拐f,我的`功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯(cuò)字,要是沒有我,小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ嫷哪,?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手。”

  聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個(gè)都不行,小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái),將會(huì)使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,齊聲說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,文具盒奶奶。以后,我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!

  從此,它們?cè)僖矝]有吵過架。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  現(xiàn)在,汽車已經(jīng)有很多,人們有了汽車,可以自駕外出旅游了,可以說,汽車給人們帶來了許多便利。

  我家在20xx年底才買了車,但準(zhǔn)備及商量買哪種車花費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)榘职謰寢屢紤]家庭經(jīng)濟(jì)及以后車子的保養(yǎng)費(fèi)用,還有品牌及性能,一時(shí)難以定奪,終于在20xx年國(guó)慶期間我們一家三口興沖沖來到鹽城“北京現(xiàn)代”4s店,在店里,我們看了許多亮锃锃的新車,每一款都有自身特點(diǎn),讓人目不暇接。出于好奇,我每看到一輛車便直奔過去看個(gè)究竟,每多了解一點(diǎn)車子的知識(shí),我都會(huì)高興一番,然后又奔向下一個(gè)目標(biāo)。不知不覺來到一個(gè)展廳,里面的`車令我目瞪口呆,這里的每輛車至少十幾萬,有一輛引起了我的極大興趣:它通體黑色,比成人的身高矮了許多,從后備箱到車頂呈菱形延伸。我情不自禁的摸了一下。“小朋友,不要摸,會(huì)留下手印的!蓖蝗缙鋪淼穆曇魢樍宋乙淮筇瓉硎枪ぷ魅藛T來阻止,媽媽立馬拉開了我,說:“這是一輛北京現(xiàn)代酷派跑車,我們只能欣賞!

  隨后,我們?cè)凇氨本┈F(xiàn)代”4s店,在體驗(yàn)過車?yán)锏母杏X,并試駕后,爸爸經(jīng)過反復(fù)考慮后比較,最終選中了現(xiàn)伊蘭特,當(dāng)場(chǎng)辦了一系列手續(xù),我才知道,買車的人好多啊,我家的訂單都排到一個(gè)月后了。直到一個(gè)月后,爸爸才如愿以償開上車了。

  雖然過了快兩年了,但這件事依然記憶猶新。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  有人曾說:喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,是的,當(dāng)你投入到讀書當(dāng)中去時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣!高爾基曾這樣說過:熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的.,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

  你也許想問:“書,真的那么神奇嗎?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因?yàn)樗麄儛圩x書嗎?還有古人,他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩(shī),不正是想警示我們多讀書嗎?比如:讀書破萬卷,下筆如有神、枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)等。

  今天,我和我的媽媽一起來到了圖書館買書,我的媽媽很喜歡讀書,他也希望我喜歡讀書。于是,媽媽每次有空,就一定會(huì)帶我來圖書館買書,借書,讀書。我來到圖書館,走樓梯到二樓,來到少兒區(qū),媽媽去了三樓,成人區(qū)。我們約定好五點(diǎn)在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書,就坐下開始看了。我看了一會(huì),又看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)了,我想:還有兩個(gè)小時(shí)呢!嘿嘿,今天一定要讀完這三本。

  讀了有一會(huì)了,看看表,四點(diǎn)五十,嗯——,再看會(huì),反正還有十分鐘,大不了到五點(diǎn)半唄。過了一會(huì),媽媽過來了,問我:“怎么還不下去?都五點(diǎn)半了!書店六點(diǎn)關(guān)門,你還要看到幾點(diǎn)。靠熳!!蔽曳瘩g道:“六點(diǎn)才關(guān)門,再看會(huì)嘛!”媽媽生氣了:“不行,有完沒完了?小心下次不帶你來了!”我當(dāng)然不能再反駁,要不然,后果不堪設(shè)想!我戀戀不舍得走了,夜晚我在夢(mèng)中,再一次走進(jìn)了書店。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我的記憶深處,有許多快樂的一天,但讓我記憶猶新感到快樂的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。

  那一天,天下著濛濛細(xì)雨,陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車,去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子上梳來梳去;小鳥在天空中西竄竄,東竄竄,嘴里不時(shí)傳來動(dòng)聽的歌聲,隨著售票員的報(bào)站聲,我們便到了南岸景觀。

  一進(jìn)入景觀,我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經(jīng)過我們鼓勵(lì),他們勉強(qiáng)走上玻璃橋,一名同學(xué)跳起來震一下,那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì),跳回了木頭橋!澳懶」怼币豢矗瑳]有什么動(dòng)靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開去。

  緊接著,我們走向了假山。說它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過;說它像一只狗不為過;說它像一只威武的雄獅更不過分,這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻后,我們就下“山”了。

  而后,我們蹦蹦跳跳地來到了“水上舞臺(tái)”,玩起了“猴子追月”的游戲;接著,走向“觀海樓”,看著那一望無際的大海,心里非常舒坦;“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。

  不知不覺,時(shí)間過得真快,已近中午了,老師集中同學(xué)們一道打道回府,我們只好依依不舍地離開了美麗的南岸景觀。

  這一天,我玩得既累又開心,南岸景觀讓我流連忘返。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  放假前,老師布置給我們一個(gè)作業(yè),就是去做一個(gè)燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開學(xué)時(shí)才想起要做。

  我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機(jī)一動(dòng)說:“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個(gè)用雪碧瓶和紅色彩紙。

  我向別人要了個(gè)雪碧瓶,媽媽則去買紅色彩紙。

  東西齊全準(zhǔn)備做時(shí),又有難題了,因?yàn)槲覀兿纫哑孔臃譃槎䦃K,要裁開它,可剪刀不行,所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,沒找到,之后我居然在一個(gè)小角落里找到了。

  回到家,我用美工刀裁開瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動(dòng),我可是費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

  之后要把裁好的條子和它的主體粘起來,把條子弄成燈籠的.形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點(diǎn)兒也不平。

  然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長(zhǎng),包在外面。燈籠的外形就定了,還要一點(diǎn)裝飾。

  我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個(gè)花瓣粘在上面。

  最后,我們用紅色的彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來,燈籠就做好啦!

  我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠,都十分好看,這是因?yàn)樗麄兌际蔷W(wǎng)上買來組裝的,純手工制做的很少,所以,會(huì)有不少的燈籠都“撞衫”了。

  開學(xué)那天,我把燈籠帶到學(xué)校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風(fēng)景。

  勞動(dòng)換來的面包,總是最甜的!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

各位老師、同學(xué):

  大家好!今天我有演講的題目是《祖國(guó),在我心中》。

  從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明;從出土的陶瓷上,我把歷史的回聲聆聽。那是啊,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó),開始把祖國(guó)裝進(jìn)我小小的心靈。

  祖國(guó)走進(jìn)我的心中,她多么巍峨,多么莊重!她使我信心倍增,她使我熱血沸騰!

  祖國(guó)啊,你是家鄉(xiāng)流淌的小河,你是門前蔥綠的山嶺,你是媽媽臉上親切的微笑,你是孩子甜甜的乳名。

  你是農(nóng)民伯伯閃閃發(fā)光的`鋤頭,你是工人叔叔機(jī)器上的螺釘,你是解放覺叔叔手

  中緊握的鋼槍,你是晨鐘暮鼓下忙碌的人群。

  祖國(guó)啊,在我心中,你具體、形象而又生動(dòng)!你是長(zhǎng)城上的一塊磚,是黃山上的一棵迎客松;是云南的一片石林,是秦皇陵和兵馬俑;你是長(zhǎng)江三峽中的一朵浪花,是北海九龍壁上騰飛的巨龍。

  你是唐詩(shī)宋詞,你是《詩(shī)經(jīng)》《史記》,你是元朝的戲劇明清的小說,你是五千年?duì)N爛文化集大成!

  你是張衡的地動(dòng)儀和祖沖之演算的圓周率,那是勤勞與智慧結(jié)合的發(fā)明;你是火藥、造紙術(shù)和指南針,那是勞動(dòng)與創(chuàng)造孕育的結(jié)晶。

  祖國(guó)啊,早我心中,你的分量愈來愈重!

  你是東海上冉冉升起的紅日,你是東方正在騰飛的巨龍,你是炎黃子孫改革開放的藍(lán)圖,你是中華民族追趕富強(qiáng)的腳步。

  祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)在我心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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