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我漫畫老師優(yōu)秀作文五年級

時間:2023-05-17 08:28:27 五年級作文 我要投稿

我漫畫老師優(yōu)秀作文范文五年級

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我漫畫老師優(yōu)秀作文范文五年級,希望能夠幫助到大家。

我漫畫老師優(yōu)秀作文范文五年級

我漫畫老師優(yōu)秀作文范文五年級1

  我的老師性格各異,就像從漫畫里走出來的一樣!

  語文老師

  今天是個特殊的日子,為什么呢?因為今天是藝體節(jié)!哈哈,搞不好會免作業(yè)呢!藝體節(jié)結(jié)束后,到了平常布置作業(yè)的時間了,藝體節(jié)的歡樂仍未消散。這時,老師說:“今天是藝體節(jié),所以沒有上課,但是……”全班同學深吸了一口氣,屏住呼吸,老師接著慢吞吞的說:“沒有作業(yè)!”全班爆發(fā)出“耶!”的呼喊聲。與此同時,全年級一百四十名同學也應(yīng)聲響了起來,然后又是全校八百七十六名學生同時發(fā)出了一陣歡呼,那音量足足應(yīng)該有一百分貝到二百七十九分貝那么大,可謂震耳欲聾呀!

  音樂老師

  昨天,音樂老師把四年級四個班的`共一百四十名同學叫到一間音樂教室,聽說是要宣布展示課的班級。一開始,老師還慢條斯理地說:“這次的班級是……四年級四班!”四四班的歡呼聲響徹青天。老師看了一眼所需的班級表,皺皺眉頭,又說:“嗯,不對,是四年級三班!”四三班的聲音響徹云霄,四四班的每個人都發(fā)出“吁……”的聲音,表示他們對老師的決定表示不滿的情緒。

  數(shù)學老師

  上次,數(shù)學老師評講一道題說:“此題的標準答案為C,才怪,連條件都不符合。正確的答案為B,才怪,數(shù)字一看就不對。所以答案是A!贝蠹衣犞犞,被繞得暈頭轉(zhuǎn)向,只聽見老師說了一句:“請做對了的起立!”只有那些聽懂了老師評講的,同時也答對了的同學才起了立,只有我和李庫滿。

  英語老師

  上次,英語老師借我橡皮,我假裝在抽屜里翻了一會兒,找了半天也沒找到,其實,我是故意的了,我是帶了橡皮的,只是跟老師做了個游戲罷了。我臉色蒼白的充滿歉意的用英語說道:“Sorry……”,老師隨即回應(yīng)道:“Oh……no……”我接著臉色一變,又紅光滿面的接著說:“沒問題!”我隨即把橡皮扔了過去,老師一把接住,并翻了個白眼。

  你是否也有像這樣的老師呢?

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  了解我們班的人都知道,我們班有65人,但66號是誰呢?讓我來和你們說說吧!

  他非常幽默,有一次,他提出一個“疑難雜癥”,把同學們難倒了,同學們有的看著天花板,好像上面有答案;有的低頭冥思,好像馬上就要迸發(fā)靈感;除了“小甜心”——我班的溫柔美男子,翹著蘭花指敲自己的頭,突然,他跳起來大叫:“耶,我會做了!蓖瑢W們都嚇了一跳,66號抬眼看了看小甜心,說:“我算是找到一種柯氏提腦法——用蘭花指敲頭。”話音剛落,教室就炸了鍋,同學們哄堂大笑,看!“小甜心”臉都紅得像煮熟的`蝦子一樣。

  他還是一個十足的“霸道總裁”,總是霸占我們寶貴的課間十分鐘。那天,我們正在上趣味橫生的科學課,一陣清脆的下課鈴響了,同學們都蠢蠢欲動,準備到操場上放松放松,可是科學老師右腳剛踏出教室門,66號左腳就邁進門里,同學們看見他,個個唉聲嘆氣。說他霸道一點也不過分,他不僅上課積極,還喜歡占課。那一次上體育課,66號夾著課本走進教室說:“體育老師生病了,這節(jié)課上數(shù)學!蓖瑢W們憤憤不平。過了一會,體育老師大步走了過來,同學們一看,像打了興奮劑一樣,馬上挺直了腰板。就在這時,66號斜眼看了體育老師一眼,體育老師秒懂,捂著肚子說:“我是不是又生病了?”我們只有無奈地點了點頭。

  哎呀!我忘了和你們說他長什么樣了,他戴著一副眼鏡,典型的博士范,最有特點的就是他的肚子,他的肚子大大的,那一定是裝滿了“墨水”。

  你們現(xiàn)在知道,我們班的66號是誰了吧,他就是我們的數(shù)學老師——季老師。有如此數(shù)學老師,我們?nèi)嗤瑢W都愛上了數(shù)學。

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