有關(guān)五年級(jí)的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
星空浩瀚是那么的神秘,人類是多么的渺小。一望無(wú)際的漆黑后面,是人類沒有探知的領(lǐng)域。多少故事隨星空而來(lái),又隨星空而去。小時(shí)候,嫦娥奔月的故事耳熟能詳,其中廣為流傳的兩個(gè)版本或偷或被逼,到底哪個(gè)才是真相呢?我決定實(shí)地探訪一下,去解開心中的疑惑。
有一天,我被應(yīng)邀去月球進(jìn)行探秘,我懷著激動(dòng)的`心情乘著“神舟108號(hào)”直飛月球。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的飛行,終于打開艙門,發(fā)現(xiàn)月球如同荒漠一般,一邊感慨一邊走下飛船,一下感覺整個(gè)人輕飄飄的,真的是大步流星,一跨三米。當(dāng)我定下神來(lái),望向四周,這和平時(shí)看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧!正在感嘆之時(shí),眼前突然發(fā)生了天翻地覆的變化,一座宮殿和一顆桂樹拔地而起,竟然是廣寒宮,宮中款款走來(lái)一位亭亭玉立的美女,看來(lái)就是傳說中的嫦娥!“嫦娥女士,您好!我是從地球來(lái)的,我想問您幾個(gè)問題,好嗎?”“地球?”她沉思了片刻,連忙著急地問道:“是后羿生活過的地方嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫦娥乞求地說到:“請(qǐng)求先生帶我回地球吧,我要找后羿!”“可是,他已去世好多年了!蔽依淅涞卣f到!笆裁?我真后悔!后悔不該吃那靈藥,我為了他照亮月亮,只是為了讓他記住我,可后羿不在了,我還不如自行了斷了!”話音剛落,嫦娥沖向桂樹,我急忙伸手去拉,可是,嫦娥已躺在血泊中,我閉上眼,慢慢地后退、后退……
乘上返回的飛船,我回頭再看了一眼,金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗,不過是個(gè)寂靜的孤城,而桂樹也逐漸失去生機(jī),慢慢枯萎了。
回首星空,凝望后又是一聲嘆息!
五年級(jí)的作文 篇2
我今天給大家講一個(gè)美麗的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通的司機(jī)的身上。
有一輛長(zhǎng)途車從車站開出,行駛在高速公路上。車上的人們像往常一樣有說有笑,可是就在這時(shí),從對(duì)面方向車道上飛來(lái)一個(gè)不明物體正好打在這輛車的前擋風(fēng)玻璃上。瞬間車子抖動(dòng)了一下,但很快又恢復(fù)了正常。過了大概一分鐘左右,車子速度越來(lái)越慢最后靠路邊停下。這時(shí)人們才發(fā)下司機(jī)痛苦的手捂肚子,趴在方向盤上。他堅(jiān)持著抬起頭對(duì)大家說:"大家不要緊張沒事了,趕快報(bào)警,不要下車亂跑等警來(lái)......”話還沒說完就痛苦的暈倒了。
被送往醫(yī)院后一直昏迷,他的內(nèi)臟被那個(gè)飛來(lái)物都打爛了,流血不止。經(jīng)過四十八小時(shí)的搶救,大家還是沒能挽回他的生命。最終在凌晨三點(diǎn),永遠(yuǎn)地離開了愛他的家人.崗位和戰(zhàn)友。這個(gè)人就是就是挽救一車人性命的英雄——吳斌,值得大家贊頌。
事后有人在網(wǎng)上設(shè)立了基金,大家捐錢來(lái)幫助他的家人?伤慕憬銋s說:“我弟弟走了,可還有我在,我們謝謝大家的關(guān)心了。不過還是把錢留給比我們更需要的人吧!
這些話深深的.印在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)刻不忘大家的安危。我想那是怎樣的痛苦!肝腸寸斷的痛,他卻能堅(jiān)持到最后。讓我們?nèi)ビ涀∵@位英雄吧—吳斌!我要對(duì)吳斌叔叔說:“你是最棒的”。
五年級(jí)的作文 篇3
在駝房營(yíng)小學(xué)教學(xué)樓的北邊,有一個(gè)我們?nèi)M瑢W(xué)喜歡的游樂園,那就是我們可愛的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖小,但是帶給我們的快樂卻是無(wú)限的。這個(gè)操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)50米,寬是40米。有20xx平方米那么大。操場(chǎng)中間既不是用黃土鋪成的,也不是由橡膠鋪成的,而是用水泥鋪成的。水泥地的周圍是一圈長(zhǎng)150米的跑道,在跑道上有多少同學(xué)們奔跑的腳印!
在操場(chǎng)南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái),那是我們做操時(shí)領(lǐng)操員站的地方。在領(lǐng)操臺(tái)的前方是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)是由潔白的漢白玉欄桿圍成的。每當(dāng)周一,我們?nèi)熒紩?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在操場(chǎng)的東面、西面、北面分別生長(zhǎng)著古老的`國(guó)槐,高大的泡桐樹,挺拔的松樹和雄赳赳的揚(yáng)樹。操場(chǎng)的圍墻上畫著水粉畫,有美麗的海底世界,有華麗的城堡,有多種的樂器,還有矯健的老鷹等。這可愛的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課、上大課間……聽,多動(dòng)聽的鈴聲呀!
那是大課間開始了。同學(xué)們都在高興地玩游戲。有的在跳八字,有的跳皮筋,還有的在踢毽?茨沁厓河袀(gè)男生在跳繩,走近一看,是我的同學(xué)桑奇在跳單搖,只見他在快速地?fù)u動(dòng)手上的繩子,雙腳跳一下?lián)Q一下。后來(lái),他越跳越快,雙腳像觸了電似的。我在一旁都跟不上數(shù)數(shù),看得我眼花繚亂。圍觀的同學(xué)都拍手叫好,掌聲、叫聲伴著笑聲響徹了整個(gè)校園,我太羨慕他了。操場(chǎng)帶給我們歡樂,同時(shí)也帶給了我們健康的身體,我們都愛這可愛的操場(chǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
我們的人生有許多讓人感動(dòng)的事,有許多事讓我難以忘記,可其中有一件事在我的腦海里一直揮之不去。
那是一個(gè)晴朗的下午,我的筆蓋突然找不到了,這可使我著急了,急忙在地上找了起來(lái)。這時(shí),她走了進(jìn)來(lái),見我在地上著急地找東西,就走到了我的身邊,蹲了下來(lái),問道:“你怎么這么著急啊,是不是什么東西找不到了呀?”我回答道:“我的筆蓋找不到了!彼龥]有一點(diǎn)猶豫,說:“那我來(lái)幫你一起找吧!”我聽到了,笑容綻放開來(lái),回答道:“那真是太好了,多了一個(gè)人就多了一份力量,我們一定很快就會(huì)找到的!彼龑(duì)我笑了笑,就去找了起來(lái)。
過了一會(huì)兒,她站起了身,叫了我一聲,我聽到了聲音也站了起來(lái),她向我走了過來(lái),走到我的.面前之后,我問:“有什么事嗎?”他一邊微笑,一邊把一個(gè)底蓋遞到了我的手中,問:“這是不是你的筆蓋呀?”我看了看這個(gè)筆蓋,對(duì)她搖了搖頭說:“這不是我的筆蓋,我的筆蓋是彩色的。”她聽見了,二話沒說,轉(zhuǎn)過身又去找筆蓋了,我見此情景也轉(zhuǎn)過身去找筆蓋。
又過了一陣,她又一次站起了身,向我走了過來(lái),拍了拍我的背,我站了起來(lái),她開心地把一個(gè)彩色的筆蓋遞到我的手中,她問:“這是你的筆蓋嗎?”我觀察了一下這個(gè)筆蓋,說:“是的,這個(gè)筆蓋是我的,太謝謝你了,要不是你,說不定我還沒找到這個(gè)筆蓋呢!”她聽了,笑著對(duì)我說:“不用謝,我們是同學(xué),本來(lái)就應(yīng)該互幫互助的嗎?”說完,她便走回了自己的座位上。
這件事使我非常感動(dòng),我一想起這件事,心里就酸酸的,原來(lái)感動(dòng)的滋味是酸的呀!
五年級(jí)的作文 篇5
今天下午,我一到學(xué)校,就聽五(1)班的學(xué)生說在下午3:48有地震,當(dāng)時(shí)我以為他還在說的是四川的大地震,就沒有在意,當(dāng)成了耳旁風(fēng)?墒,等我值勤時(shí),才知道同學(xué)們議論的'地震,是說我們這里將在3:48發(fā)生地震。
我和桑婉青站在崗位上,聽她說昨天晚上4點(diǎn)多鐘發(fā)生了3.8級(jí)的地震,有很多人跑到體育場(chǎng)去避難,可是3.8級(jí)的地震,我在家睡覺怎么沒有感覺到呢。我這時(shí)心里想:如果我們這里也像汶川那樣發(fā)生大的地震的話,我們這兒是煤礦平原,地下都被掏煤掏空了,我們都將掉到水里淹死!這時(shí)趙文靜對(duì)我們說:“五(5)班的同學(xué)正在寫遺書,書包都收拾好了。只要一地震,他們就趕緊跑,還有的同學(xué)講要跳樓呢!边@時(shí),金天玉對(duì)我們說:“死就死,老師都不怕,我們也不怕!蔽覀兺虒W(xué)樓下一看,天哪,到處都是人,都在議論萬(wàn)一地震了該怎么辦。這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)了,他一到學(xué)校,就聽說這件事了。他告訴我們,這是謠言,不是真的,同學(xué)們不用擔(dān)心。我們聽了都松了一口氣,把那些學(xué)生們勸回了教室。大隊(duì)輔導(dǎo)員又告訴我們,在北京和上海到處傳播謠言的人都被抓了起來(lái)。誰(shuí)要再散布謠言,也會(huì)受到處理的。我們都嚇得立即閉上了自己的“烏鴉嘴”。
后來(lái),我們檢查衛(wèi)生時(shí),見五(5)班和五(1)班的同學(xué)們書包都收拾好了,那個(gè)“酷”呀?磥(lái),一些謠言也會(huì)讓所有的人提心吊膽,有些謠言還關(guān)系到自己的性命,希望大家不要再亂造謠言了,還社會(huì)一個(gè)安定和諧!
五年級(jí)的作文 篇6
說到“哭”,大家都會(huì)想到那是女孩子的專利?墒,我們班就有一個(gè)“另類”,他就是我們班的男生小強(qiáng)。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,小強(qiáng)都會(huì)哭個(gè)沒完沒了,簡(jiǎn)直有損男生的尊嚴(yán)。(文章的開頭很有山寨味道!皩@、‘另類’、尊嚴(yán)”這些字眼讓我們一下就把我們讀者帶到了寫作的時(shí)尚前沿。這樣寫,容易吸引同年齡的讀者。)
早上,我們都在聽老師講語(yǔ)文試卷分析!斑@道題,我們通過‘啟示’這個(gè)詞語(yǔ),判斷出是在考我們文章的.主題。而針對(duì)這種考法,光寫……”老師的話突然停住了,然后走下講臺(tái),徑直朝小強(qiáng)的座位走來(lái)。大家的目光聚集到了小強(qiáng)身上,而我的同桌小強(qiáng)還津津有味地看著漫畫。我不禁替他捏把汗,趕緊用手捅了捅他。小強(qiáng)卻用手把我的手扇開了。這時(shí),老師已經(jīng)走到了他面前,大聲叫道:“你干什么呢!” 小強(qiáng)抬頭,慌忙藏書,頓時(shí)眼圈紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。剛才刪我的手的氣焰全然消失。接著,老師揪著他的衣領(lǐng),把小強(qiáng)推到了門邊,又繼續(xù)講課。站在門邊的小強(qiáng),眼巴巴地看著老師,渾身在抖動(dòng)。完了,他又來(lái)哭招了。片刻間,教室里傳出了哭聲。只見,小強(qiáng)一邊用手抹著眼淚,一邊張著大嘴嚎啕大哭。眼睛瞇成了一道縫,鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個(gè)怪怪的臉譜。說實(shí)在的,高年級(jí)學(xué)生能當(dāng)眾哭出聲實(shí)屬罕見。高年級(jí)、男生、哇哇大哭,簡(jiǎn)直就是一景!這一下,班里可熱鬧了,嘲笑他的,說風(fēng)涼話的,借機(jī)閑聊的……老師一下就爆發(fā)了:“住聲!不許哭了!”聽了這話,小強(qiáng)哭得更厲害了。唉,一場(chǎng)鬧劇,害了自己煩了別人。
這就是我們班的“愛哭鬼”,一個(gè)個(gè)子高高、衣著款款,生性怯怯的男生。要是你碰上種這人,怎么辦?
五年級(jí)的作文 篇7
我是一名12歲的孩子,但與體彩產(chǎn)生了一種特殊的感情。
記得我第一次買的是刮刮樂,花了10元,奇跡般的中了20元,當(dāng)時(shí)7歲的我興高采烈。
慢慢地,我迷戀上了雙色球。但是爺爺似乎跟我較勁,總是以一句“沒帶錢”為借口,阻擋我那小小的渴望的心。
終于,到我生日那天,爺爺給了我2元錢,說帶我去買彩票,我按捺不住興奮的心情,像離弦的劍似的飛向體彩店,機(jī)選選了一支雙色球。
服務(wù)員又告訴我,在21點(diǎn)15分看教育頻道,我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕忘了。
我原本是8點(diǎn)30睡覺的',但這次就熬一下吧。我從9點(diǎn)就守在電視機(jī)旁,盯著電視,緊張極了。
當(dāng)節(jié)目開始時(shí),我緊緊攥著手中的彩票,像拿著千億元大獎(jiǎng)一樣。
第一個(gè)號(hào)碼:13!我趕緊看手中的彩票:14,沒關(guān)系,就差一個(gè)號(hào)。我每次盼著艷陽(yáng)高照,但每次迎來(lái)的都是個(gè)晴天霹靂。我像被雷劈的白菜——閹了。豆大的淚珠無(wú)情地劃過臉頰,我直挺挺地躺床上,責(zé)怪命運(yùn)的不公平,使我落入“深淵”。
這時(shí)奶奶走過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“昕?jī),其?shí)彩票中獎(jiǎng)率很低,你沒看見彩票店的垃圾桶里有多少彩票,再說了,你只用2元,怎么可能中?”
我想了想,如釋重負(fù),但彩票的威力一直吸引著我,像磁石般。真希望發(fā)明一臺(tái)預(yù)測(cè)儀,知道每日的號(hào)碼,送給山區(qū)的孩子們,讓他們笑得更加燦爛,有更多的錢買更多的東西。因?yàn)楝F(xiàn)在的山區(qū)孩子們吃不飽,睡不好,長(zhǎng)不胖,非?蓱z。
直到現(xiàn)在,我看見了彩票店還是有那種買彩票的欲望,那種欲望,會(huì)持續(xù)到很久,很久。
五年級(jí)的作文 篇8
前幾天,我到奶奶家去玩。一天我和我弟弟正在奶奶的家里看電視,一只小鳥飛進(jìn)了奶奶家的窗子,落到了地上。我弟弟一下子興奮起來(lái)了,“噓!”我趕緊做了個(gè)手式示意她不要出聲,悄悄接近了鳥,我原本只是鬧著好玩,心想鳥一定會(huì)飛走,可沒想到,鳥居然一動(dòng)不動(dòng),直到我快要碰到它了,它才“喳”的一聲尖叫著撲著翅膀飛走了,飛到了一個(gè)角落。
“快!”“快!”“干什么?”“把門,窗關(guān)上!薄癘K!”小弟弟立刻把門,窗關(guān)上了。小鳥見了,不要命似的往窗戶上撞。一下子小鳥掉在了窗戶下,我撲上去,可我不能跳那么遠(yuǎn),沒有碰到小鳥,它嚇壞了,我弟弟也嘴巴張得大大的,眼睛傻愣愣的`望著我,接著哈哈大笑。我氣急了,對(duì)他吼到:“快來(lái)幫忙!”他一邊偷笑,一邊走了過來(lái)。
小弟弟就是和我不一樣,他把鳥趕到窗簾里,然后我還沒有看清怎么回事他就捉住了小鳥。小弟弟高興的抓著小鳥得意洋洋的給我看。
第二天,我就要回城里了,小弟弟舍不得我,最后小弟弟把捉住的小鳥送給了我,他說我們那里沒多少鳥,下次他再多捕一些送給我。
鄉(xiāng)村田野的環(huán)境真美好,如果城市也能變成這樣那該多好!
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