【必備】五年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一下子間，我就從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣的陽(yáng)光少女。在這個(gè)到處歡聲笑語(yǔ)的世界上，我已經(jīng)快樂(lè)地度過(guò)了十年，此時(shí)此刻的我，頭上不再是兩個(gè)彎彎的羊角辮，而是一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾；我再也不是坐在電視機(jī)旁看那些幼稚的動(dòng)畫片，而是坐在書桌旁抓緊珍貴的一分一秒，拼命地寫這堆積如山的作業(yè)。我懷念小時(shí)候和鄰居小伙伴們?cè)诨▍仓凶分疰覒虻纳碛�，我懷念和爸爸媽媽一起在大河廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景，但人總有一天會(huì)長(zhǎng)大，我相信，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。
媽媽說(shuō)：少年的未來(lái)是充滿美好的。我也這么認(rèn)為，出生的嬰兒就好似一個(gè)含苞待放的花骨朵，經(jīng)過(guò)烈日嚴(yán)寒，風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，漸漸成為一個(gè)少年；此時(shí)的少年猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，蜂蜂蝶蝶撲打著翅膀向你飛來(lái)，難道此刻的你臉上沒(méi)有幸福甜蜜的笑容嗎？是呀！那烈日嚴(yán)寒，風(fēng)吹雨打，不正是少年成長(zhǎng)中的挫折與失敗嗎？面對(duì)這艱難的一分一秒，花兒般的少年沒(méi)有選擇退縮，依舊努力露出可愛(ài)的笑容，最后風(fēng)雨過(guò)去了，換來(lái)的還是成功的喜悅。雖然有困難阻擋著花兒，但這么微小的生命，為什么不連根撥起呀？那是因?yàn)樗行判�，它�?jiān)定地知道自己一定可以活下去，才使得自己的根死死地扎進(jìn)泥土里。同樣，如花的少年們要好好學(xué)習(xí)，掌握好該學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)，就算是風(fēng)刮得再猛，雨下得再大，也要努力奮斗。周杰倫因?yàn)榕^斗才成為了一位歌星，陳景潤(rùn)因?yàn)榕^斗才成為了著名的數(shù)學(xué)家……是呀！沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光燦爛而美好的光輝呢？
小時(shí)候，我可是爸爸媽媽貼心的小棉襖，媽媽給我洗澡，爸爸給我做飯，我就像一塊珍玉似的，他們生怕把我磨掉一個(gè)角。隨著年齡不斷地增長(zhǎng)，如今的我開(kāi)始洗碗，洗衣服……記得第一次洗碗，我還和媽媽鬧情緒呢！一聽(tīng)到媽媽叫我：“冰冰，吃完飯把碗都洗了！”，我就叉著腰，噘起嘴，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“為什么讓我洗？以前都是你們洗的.呀？”媽媽解開(kāi)圍裙，盯著我說(shuō)：“為什么不洗？你這么大了，到現(xiàn)在連自理能力都沒(méi)有，到以后萬(wàn)一你考上住宿學(xué)校，你該怎么獨(dú)自面對(duì)生活中的事情呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：又是一些大道理，聽(tīng)著真煩！想著想著，委屈地哭起來(lái)，邊哭邊大聲叫道：“干嘛這么兇，洗就洗！”我站起來(lái)，沖著媽媽吼道：“誰(shuí)怕誰(shuí)？”說(shuō)完，我跺著腳走進(jìn)廚房，“呯”地把門關(guān)上。我對(duì)著門做了個(gè)鬼臉，小聲說(shuō)：“算什么呀！”，轉(zhuǎn)過(guò)身，極不情愿地洗著一堆碗，從那開(kāi)始，我?guī)缀跻煌砩隙紱](méi)和媽媽講話。
晚上，我躺進(jìn)溫暖的被窩，回憶起晚上發(fā)生的事，心里就是一陣疼痛。我閉上眼睛，心想：被窩真暖和，這是媽媽白天給我抱出去曬了的，真舒服呀！也許媽媽說(shuō)的有道理，我都快九歲了，還不知道學(xué)著洗碗，以后到社會(huì)上去了，別人不就把這當(dāng)成笑話了�？晌疫�這么不懂事，老師還說(shuō)過(guò)，要幫家人做一些力所能及的事，可我……為了長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才，首先要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)，在生活中，我連家務(wù)事也不愿做，那么奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有用的人對(duì)于我來(lái)說(shuō)不就更難了嗎？從那以后，我不僅主動(dòng)洗碗，還學(xué)會(huì)了洗衣服，掃地……
今年我十歲了，離理想與希望又近了一步，離未來(lái)的事業(yè)也近了一步，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的愛(ài)心與才華來(lái)報(bào)答家人，回報(bào)社會(huì)，同在一片藍(lán)天下，讓我們這些希望的花朵快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)作文 篇2
在炎熱的暑假里，我讀了好幾本書，其中一本就是《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她是現(xiàn)代著名女作家，是民國(guó)四大才女之一，被譽(yù)為20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神。1911年蕭紅出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)封建地主家庭。
《呼蘭河傳》被視作20世紀(jì)最偉大的中文長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。在小說(shuō)中，蕭紅把童年時(shí)代無(wú)意識(shí)的回憶像穿珍珠一樣，穿在一起，懸掛在讀者眼前，書寫著她幼時(shí)溫暖的回憶，慰籍自己孤單悲苦的心靈。
在書中，蕭紅很多次提到了祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，在家中祖母拿針扎她，父親對(duì)他也很冷漠，母親也不喜歡她，只有祖父最關(guān)心她，給她的童年生活帶來(lái)了許多溫暖。書中有一處情節(jié)，是讓人難忘的:在后花園里，蕭紅趁祖父不注意在他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)。還說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這顆玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞的到�！笔捈t在旁邊哈哈大笑。
因?yàn)樵缰朗捈t悲慘的命運(yùn)，所以讀到這里的'時(shí)候，我為蕭紅感到開(kāi)心，在她灰色的一生中還有這樣一抹溫暖的光亮，也是值得欣慰的。
讀《呼蘭河傳》，就像品一杯茶，有淡淡的苦澀，也有淡淡的清香。
五年級(jí)作文 篇3
自從我讀了《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書以后，我明白的：人生如夢(mèng)，有了夢(mèng)想，要為之奮斗，才能取得成功！
這本書主要講了：古今中外的名人為了夢(mèng)想而奮斗，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，最后取得成功的故事。其中，令我印象最深刻的是海倫凱勒的故事。她作為一個(gè)在安妮沙利文的幫助下，不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。假如給她三天光明，第一天，她要看人，看她們的'善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天，她要看光的變幻莫測(cè)，看看日出如何落下。第三天，她不僅要看日出，還要看有名的藝術(shù)館、盲聾人。這是要何等的毅力才能完成啊！讀完這本書，我不禁掩卷沉思。古往今來(lái)，有多少名人不是為了夢(mèng)想而奮斗，最后才取得成功的？比如音樂(lè)大師貝多芬，從小喜歡音樂(lè)，后來(lái)憑借天賦與努力取得了驚人的成績(jī)，晚年卻不幸雙耳失聰，備受打擊，但他并沒(méi)有沒(méi)命運(yùn)擊垮，后來(lái)振作起來(lái)，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等傳世奇音!
我們作為一個(gè)身心健康、四肢健全的人，還有什么理由，不為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，每當(dāng)站著練字練了兩三個(gè)小時(shí)，總會(huì)腰酸背痛，腳底發(fā)麻，手腕酸痛，也總會(huì)有放棄的念頭，但一想到海倫凱勒、貝多芬這樣身殘志堅(jiān)的人，一想到我的夢(mèng)想，全身仿佛充滿了無(wú)限的力量，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，支持著我一直向前。希望在以后的日子里，我也能像以前那樣，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，再苦再累，永不放棄，直到夢(mèng)想成真，取得成績(jī)。 每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，但有了夢(mèng)想，只有為之奮斗，才能取得最后的勝利！
五年級(jí)作文 篇4
我的手中有一幅圖片，是我老師送給我的。雖然看上去很普通，卻有著特殊的意義，看著那幅圖片，一種幸福之情不覺(jué)從心底油然而生。
這幅圖片實(shí)在普通，A4打印紙上，幾位女生圍成一個(gè)半圓，正在看一位女同學(xué)坐在椅子上梳頭，她好像還有點(diǎn)不太情愿呢！
畫面上只有部分身影的女孩就是我，我默默地注視著她——涂劉芳。她坐在椅子上，瞇縫著雙眼，腦袋上的頭發(fā)亂糟糟的，實(shí)在太需要梳理了。你瞧，旁邊一位戴著紅領(lǐng)巾的女生在幫忙，我猜想，是涂劉芳頭上長(zhǎng)虱子了？還是頭發(fā)確實(shí)太亂了？無(wú)論如何，這次一定要把她的頭發(fā)給梳理好。
對(duì)，必須給她好好梳理一下。讓這個(gè)父母長(zhǎng)期不在家的孩子也打扮的漂漂亮亮。咦！給她梳頭的是誰(shuí)？是她媽媽？還是老師？又或是……我看見(jiàn)一位穿著白色上衣，鼻梁上還架著一副眼鏡的中年女性，她正在全神貫注地給涂劉芳梳理著頭發(fā)。看著看著，我仿佛感覺(jué)她一只手拿著梳子，另一只帶著體溫的手正在輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，我是那樣的不自然，而她又是那么溫柔，一襲白色更顯得她是那么純潔。
旁邊一位女生歪著腦袋， 顯得若有所思，還不時(shí)用自己的小手撓撓頭發(fā)，我聽(tīng)到一聲怯怯的語(yǔ)音：我也要梳梳頭！原來(lái)這不是幻覺(jué)，確實(shí)是真實(shí)的，我仔細(xì)打量著這個(gè)正在給學(xué)生梳頭的女性，左看右看，這不正是教我們的謝玉環(huán)老師嗎？我有點(diǎn)疑惑：她還教我們女生梳頭發(fā)？
大家在享受著這一次的梳理頭發(fā)，我的.思緒早已飄遠(yuǎn)了：我的頭發(fā)是什么時(shí)候梳了的？……我想到了，媽媽今年春節(jié)后打工去的前一天，對(duì)，就是那一天給我梳了頭發(fā)的，還特意給我扎了幾個(gè)小辮子，著實(shí)讓我在小伙伴面前美了好幾天。忽然，我的鼻子一酸，眼里噙滿淚水……
媽媽，我想您給我梳頭啦；老師，您再為我梳一次頭發(fā)嗎？
五年級(jí)作文 篇5
10月20號(hào)，我和爸爸、媽媽一起到柏樹(shù)王園林去參觀。
一進(jìn)大門，只見(jiàn)一條寬寬的石板鋪成的路直通園林深處�！拔乙�900棵巨柏都看完！”我高興得不得了。一拐彎到了大路的盡頭，就到了“廣場(chǎng)”，我們看到了世界上最大的柏樹(shù)，它高50。8米，直徑5。8米，活了大約2600年。傳說(shuō)這棵柏樹(shù)是苯教開(kāi)山祖師頓巴。興饒的生命樹(shù)，是藏族同胞心中的“神樹(shù)”。雖然已是秋天，可大柏樹(shù)依然蔥蔥蘢蘢，樹(shù)干上有些樹(shù)皮已經(jīng)掉了。有些樹(shù)皮非常蒼老，歷盡了滄桑。只見(jiàn)樹(shù)高4米處有一個(gè)樹(shù)洞，是由三個(gè)“柱子”圍成的，它們都生長(zhǎng)在一個(gè)共同的樹(shù)干上。爸爸還說(shuō)，不知道這二千多年里，它受過(guò)怎樣的“痛苦”。樹(shù)枝上掛滿了五彩的經(jīng)幡和潔白的哈達(dá)，樹(shù)梢上還有幾只鳥在鳴叫，清脆動(dòng)聽(tīng)。許多游人在這里照相，虔誠(chéng)的'人們把蘋果、梨子放在石碑上。我圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得它非常大。我還想摸摸它，可是它被圍欄保護(hù)起來(lái)了，無(wú)法進(jìn)去。
然后，我們上山去看其它的巨柏。爬上一個(gè)山坡，我們看到了一棵也有樹(shù)洞的巨柏，樹(shù)洞離地面大約2米。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想上去�！卑职志蛶疑先チ�。我終于如愿以償了，可以上樹(shù)洞，親近巨柏了。樹(shù)洞由七棵“柱子”圍成，它們都長(zhǎng)在一個(gè)共同的主干上。樹(shù)洞的“地面”上有許多泥土，洞里有許多柏籽，我把柏籽都丟到了外面，好玩極了�？煜聛�(lái)的時(shí)候，我還叫爸爸、媽媽給我照相。從樹(shù)上下來(lái)，我看到樹(shù)上的牌子寫著：巨柏，直徑2。3米，樹(shù)高32。5米。
我們又看了好多棵樹(shù)，有一棵樹(shù)，樹(shù)上有天然形成的三個(gè)階梯，我爬了上去，看到樹(shù)邊有一只蝴蝶飛過(guò)……
我還想看，可是時(shí)間已經(jīng)很晚了。我戀戀不舍地走了。離開(kāi)柏樹(shù)王園林大約一里地，我回頭看園林像一條青龍的尾巴。我今天玩得真開(kāi)心，以后我還要來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入二十一世紀(jì)，人們的生活水平提高了。大家都過(guò)上了好日子，就連家里的貓都不用抓老鼠了。于是，貓和老鼠這兩個(gè)勢(shì)不兩立的家族開(kāi)始不再?gòu)P殺，甚至成為了好朋友。但是有一天，貓王突然下令讓所有的貓集中起來(lái)開(kāi)個(gè)緊急大會(huì)，并不讓任何不同類的動(dòng)物參加。本來(lái)平靜的世界一下子沸騰起來(lái)，特別是老鼠家族陷入了空前的恐慌。鼠王決定派出一個(gè)敢死隊(duì)，小老鼠冰冰和它的六兄弟居然被選中了。
被選中的七只老鼠全都是寶物的傳人，分別名叫“冰冰”、“豆豆”、“小小”、“花花”、“貓哥”、“貓弟”，還有“白白”。出發(fā)了，它們很快來(lái)到了貓城堡會(huì)議室外面，發(fā)現(xiàn)有許多貓把守著。于是，冰冰拿出寶杖，變了七顆隱身藥，老鼠們吃過(guò)后，走進(jìn)了大樓�？墒�，小老鼠“小小”卻被一只喝醉酒的貓碰了個(gè)正著，把一個(gè)酒瓶子給碰倒了，其它的六只小老鼠跑進(jìn)了會(huì)議室里，貓兵知道有人吃了隱身藥丸混進(jìn)了城堡。便用“龐大”的身軀擋住了去會(huì)議室的門。小小沒(méi)有辦法，只好拿出了寶燈，變出了一粒穿墻藥丸，穿進(jìn)了會(huì)議室里。大家一聽(tīng)，哇！貓族已經(jīng)串通了老虎族，獅子族一起攻打老鼠族，小老鼠七兄弟趕緊跑出了會(huì)議室，去向鼠王匯報(bào)剛才所聽(tīng)到的事情。可是，隱身藥丸的功效已經(jīng)用完了。貓王知道后，立刻派出十萬(wàn)貓軍攻打七鼠兄弟。七鼠兄弟用事先商量好的計(jì)謀，叫來(lái)了百萬(wàn)鼠軍，打的十萬(wàn)貓軍片甲不留。沒(méi)想到，這竟然是貓族設(shè)下的圈套。只聽(tīng)貓王大吼一聲：“獅虎們，給我上，殺他總部個(gè)片甲不留，因?yàn)樗鼈兊?大軍全在戰(zhàn)場(chǎng)上！”獅虎們一聽(tīng)到“給我”二字，認(rèn)為貓?jiān)诿钏鼈�，氣憤不已，反過(guò)來(lái)殺向貓族。不久后，貓、獅、虎三族傷亡無(wú)數(shù)。老鼠們就在這個(gè)時(shí)候，偷襲了他們?nèi)�，反敗為勝。從此以后，貓、獅、虎三族再也不敢對(duì)老鼠們心存惡意，成為了老鼠族的下人們，傭奴們，老鼠族也自然成為“動(dòng)物之王”了。
經(jīng)過(guò)這一次反敗為勝的戰(zhàn)爭(zhēng)后，老鼠們十分開(kāi)心，為了回憶、慶祝那難以忘懷的日子，舉行了一年一度的舞蹈大賽，如果得了金獎(jiǎng)，便可以得到三只貓、三只老虎、三只獅子作為食品；如果得到銀獎(jiǎng)，便可以得到三只貓、三只獅子作為食品；如果得了銅獎(jiǎng)，顯而易知，當(dāng)然是得到三只貓作為食品了。
五年級(jí)作文 篇7
秋，輕輕的，悄悄的來(lái)了，而那條鄉(xiāng)間的小溪也悄無(wú)聲息地入了我的眼簾。
秋風(fēng)颯颯，溪畔邊那可紅楓樹(shù)屹立著，悠悠地拋下一片驕陽(yáng)那似火的紅楓葉，那楓葉飄飄蕩蕩，時(shí)而前，時(shí)而后，時(shí)而上，時(shí)而下，淡淡的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)，——哦，它飄進(jìn)了溪里。
溪，輕輕地趟著，悄無(wú)聲息，偶爾聞見(jiàn)“叮咚——叮咚——”的響聲，它緩緩地領(lǐng)著小楓葉向前駛?cè)�，粗大的石頭擋不住它前進(jìn)的腳步，只可惜，小楓葉受阻了，我俯下身子，用手摸摸這清澈的溪流，只感到溪流像穿著紗裙的小姑娘，它那柔的紗裙也撫摸著我嬌嫩的手指。從我細(xì)小的手指中穿過(guò)，涼絲絲的，宛如一位隱身人，偷偷地鉆出來(lái)，向更遠(yuǎn)的地方進(jìn)發(fā)。
我蹲下來(lái)，用雙手舀起一捧水，接著吐出舌頭，用舌尖慢慢舔一下，甜絲絲，涼滋滋的，最后將清水一股腦兒喝了下去，只感到一陣清涼把大腦的每根神經(jīng)都放松了，把身體每個(gè)部位都沖洗得干干凈凈，也把我的心扉打開(kāi)了……
溪，它同樣清澈，她宛如一條閃閃發(fā)光的飄帶，潺潺地流動(dòng)著，又猶如一匹溫順柔和的白馬，帶著小小紅色楓葉去旅行，不沾一點(diǎn)污跡。小溪，它雖然沒(méi)有瀑布的壯觀，沒(méi)有大海的'廣闊，沒(méi)有大江的磅礴氣勢(shì)，但它卻是我心間獨(dú)一無(wú)二的那條小溪。
秋風(fēng)颯颯，紅楓樹(shù)依然屹立在原地，拋灑著一片一片紅葉，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，忽高忽低，讓人琢磨不透。小草也在一邊伴舞，默默地守候這美好畫面。
夜，悄悄地走近了。我該回家了，但是那條鄉(xiāng)間的小溪深深地印在我的腦海中，流淌在我的心間……