【實用】五年級的作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
記得那是去年寒假，我在老家的一件事。
那天晚上，北風呼嘯，又下起了大雪，一會兒工夫，地上就又積了厚厚的一層，我興奮地在雪地里玩得不亦樂乎，想堆個雪人，再筑條防線，和朋友們一起來玩。這時，來個老頭，手里拿著個鏟子，哦，又來鏟雪呢。他前天晚上都在鏟雪，今天又來了，我不樂意地對他說：喂，老爺子，別鏟了，沒看見我在玩雪嗎？老頭抬起蒼白的臉看看我，便轉身離去。這時，從旁邊走來兩位阿姨，小聲說話，還用手指了指我，不知在說什么。之后，又迎上老頭，攙扶著他走出了這條胡同。
第二天傍晚，雪還在下，吃過晚飯，我又在雪地里玩，那位老爺爺又來了，這次我仔細打量他才發(fā)現，他兩眼深陷，兩鬢斑白，我猜應有60多歲了，這次，我沒理他，自顧在雪地里玩。心里納悶他怎么這么愛鏟雪呢？突然，老頭好像被什么東西伴了，撲通一聲爬在了地上，我剛想哈哈大笑，惻隱之心使我趕緊跑去扶起老爺爺。忍不住問他：爺爺，您為什么老是鏟雪呀？啊----哦，我，因為我家貧困，老伴一年前去了，我兒一次趕路去給我取藥，由......由于雪咳咳......太厚，被里面的`石頭搬倒了，頭磕了，搶救沒成，便......嗚嗚......也去了！頓時，我的心如鉛塊追著，不知該說什么好，好久，我說，我去問媽媽要些錢給您吧。不，不，不，我不要！老人用嚴厲的語氣說著，慢慢地離去了......
我站在雪地里，望著老人遠去的背影，任雪下著，風刮著，眼淚流著......
五年級的作文 篇2
雅典奧運會的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運史上的新成績。我為此高興得跳了起來！
我為征戰(zhàn)雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪！
我是個小學三年級小孩，我十分喜愛體育活動，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每一天放學做完作業(yè)都要去樓下的運動場上活動活動，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個“夢想”在腦海里轉——我長大了也要參加“奧運”！
我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會上，揮汗拼搏，奪取金牌！
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會提高，流出的汗水總會有收獲，付出的'心血總會有回報……
假如，我的夢想實現了，當我站在奧運領獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場上高奏《義勇軍進行曲》時，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢想沒能實現，我同樣會堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設祖國奉獻力量！
五年級的作文 篇3
晚上，我做了個奇妙的夢。夢見自己認識了一個小伙伴是機器貓。聽說，他有一個像百寶箱一樣的口袋，里面有許許多多的.道具。
一天放學后，我聽見有人喊救命，原來是兩個大壞蛋，一個是狡猾奸詐的大嘴巴，另一個是長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包。我馬上沖上去，可是因為我沒有力氣，個子又小，沒一會就招架不住了。就在這危險關頭機器貓出現了。機器貓大喊一聲：“給我住手！”他從口袋里拿出了變小隧道，當它們沖過來時，機器貓把變小隧道放在地上，它們就變小了，像小螞蟻一樣。兩個大壞蛋急得團團轉，蒙蒙走上前去把他們倆捏到自己的手心上問：“你們還敢不敢做壞事了？”兩個壞蛋頭點得就像磕頭蟲，連聲說：“不敢了，不敢了！”機器貓說：“你們以后再敢做壞事，這就是你們的下場！”我對機器貓說：“謝謝你。”機器貓說：“不用謝。”
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看天亮了，這個夢真有趣��！
五年級的作文 篇4
不久前，我在陽臺的桔樹上發(fā)現了一只毛毛蟲，決定把它當成我的寵物。它長著綠綠的胖胖的身體，像蠶寶寶那樣一扭一扭地在葉面上爬動，有趣極了。我看不見它的眼睛，只看到它的一張小嘴巴在不停地啃著葉片的邊緣。我很喜歡它，可是，就在有一天……
“媽媽，毛毛蟲在哪兒，我怎么找不到它了？”那天早晨，我像往常一樣去看望我的小毛毛蟲�？墒墙裉靺s不一樣，我沒有看見它的身影。我望著空空的葉子，心里不覺開始擔憂起來，小毛毛蟲，你到底去哪了？
媽媽聽到我的叫聲，急忙趕過來：“什么，毛毛蟲不見了？它能跑到哪里去呢？看看地上的毛毛蟲的排泄物，就知道毛毛蟲在晚上就從葉子上掉了下來。跟著毛毛蟲的蹤跡找，一定能找到�！眿寢岏R上開始分析起來，我覺得有道理，就仔細地尋找它的`蹤跡。
根據毛毛蟲排泄物的痕跡，我認真地搜索陽臺上的花架，從一個一個的空隙去找，細心地查看每一個可以藏下毛毛蟲的地方，可惜，沒有找到。我又去每個花盆里找，咦，那是什么？在曇花的根部有一個土黃色的半透明的繭殼，透過繭殼，可以看到毛毛蟲正在繭殼的里面昂著小腦袋吐絲做繭呢！
我幸運地觀察到了毛毛蟲成長的環(huán)節(jié)，毛毛蟲沒有失蹤，我感到欣慰。它將在繭里變蛹，又將從蛹化蝶。
我在等待毛毛蟲變成美麗漂亮蝴蝶的那天。我似乎看到了它在陽光下翩翩起舞，自由飛翔。
五年級的作文 篇5
每每都能在花市見到文竹。纖細的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說是竹葉，倒顯得別扭，其實形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實有些不易，不易到了什么程度呢？風一吹就讓人感覺莖稈要斷了似的。聽賣花的人說，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會黃葉；太陽直曬，莖會枯死；見不到陽光，葉子又會打焉。言下之意，是說一些沒有經驗的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個精致的小花盆，把文竹請回家，置于書桌上，精心伺弄。
爸爸很會養(yǎng)花，對于文竹更是仔細。
文竹沒有辜負我的期望，它長勢旺盛，宛如一支訓練有素的儀仗部隊，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時不時有新的枝葉冒出來。大概一個月，就比剛買時茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽的小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們去旅游，基本半個月沒有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽臺上，晚上睡覺的時候，竟然忘了把它端回書房。在回家的路上我就已經猜測到，它已經零落難堪了。現實證明了我的猜想——原本翠綠的'文竹早已枯黃，葉子有氣無力地匍匐在花盆邊上，陽臺上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機關槍掃射過一樣。無可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來，一股腦兒倒了進去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤算著來年再種些什么花。之后也沒有太過注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個月后，我在打掃衛(wèi)生間時驚喜的發(fā)現――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來越密。不到一個月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色�。∧乔啻涞木G色好比二月春光一樣燦爛。又過了幾月，文竹已經完全恢復了往日的生機，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹也自嘆不如，同時也向我展示了堅韌不屈、劫后余生的傳奇。
五年級的作文 篇6
“五年級800米開始點名，五年級800米開始點名！”“800米”這個熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來，我屏住呼吸，下意識地看了看手表，又看了看黑板，呵，千萬別嚇人，比賽要到9：20，現在連9：00都還沒到呢……
來到比賽場地，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，時間一分一秒地過去，心跳一分一秒地加快。時間爺爺啊，慢慢來吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車，駛向我，駛向那張榮譽獎狀吧！可是，比賽就要開始了，那熟悉的槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來的風阻止著我，繚亂了我那稀少的散發(fā)，我在跑道上奔馳著，尋找著它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設法超越她們，可是我的腿有點不爭氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕，耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲，我仿佛聽到了金牌對我的安慰，因為它走了，我聽到的.是海面上掀起巨大的狂潮，它淹沒了金牌！我眼睜睜地看著金牌消失，可我卻無能為力，心中有說不出的酸！
金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什么牌會收留我這個孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因為我給自己做了一個加油牌！
五年級的作文 篇7
每年新年的鐘聲敲響，我的心就會蹦到嗓子眼里。因為長輩們就要給我發(fā)壓歲錢。
以前我的壓歲錢都是存進銀行的，等長大以后再去買有用的`東西。可是今年卻不同了。我已經11歲，長大了。所以，爸爸媽媽再三考慮，決定將壓歲錢給我自己保管。
4千塊的壓歲錢，我打算怎么用呢？我先把1500塊的壓歲錢存進我的“小銀行”里。然后拿出1000塊壓歲錢給了爸爸媽媽。我給爸爸媽媽的時候，他們臉上早就 “笑開了花”。我拿出500塊壓歲錢當平時的零花錢，可以買本子、自動筆、橡皮等學習用品，還可以買些零食玩具等 。最后，我拿出500塊錢做“慈善基金”。我在報紙上看到有些貧困家庭的孩子沒有衣服穿，也沒有肉吃，更沒有錢買學習用品，有好心人捐錢給他們。我也想像他們一樣，做一個有愛心的人。等身邊也有需要幫助的人，我就把錢捐給他們，讓他們過上幸�？鞓返纳�。
我不由自主地在心里說:“我的壓歲錢我做主，真好！”
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