【精華】五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我出生于一個(gè)普通的家庭里,在這個(gè)家庭里,說不上幸福,也談不到冷酷。因?yàn)橛形疫@個(gè)半惹人歡喜,半惹人生氣的小孩子。
在我的眼里,我老爸是個(gè)雖不經(jīng)常笑,但很和藹的男人,我老媽是個(gè)愛嘮叨的女人。
先來說說我老媽吧,她每天都嘮叨,一逮到“漏洞”就嘮叨,在談話時(shí)也嘮叨,做錯(cuò)事后更會(huì)嘮叨,嘮叨就好像成了她生活的一部分。
我還記得一個(gè)星期六,那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,一路上我也沒說多少的話,全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說:今天上課好好聽老師講啊,做題目時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦。想都想煩了,有幾次我左耳聽,右耳出。媽媽嘮叨完了,可我什么也沒聽進(jìn)去。結(jié)果媽媽朝我看了一眼說:“學(xué)習(xí)是自己的事情,又不是家長(zhǎng)的事情,你可別愛聽不聽吧!
哎,真是的。我越寫越煩,還不是因?yàn)槲依蠇尷蠂Z叨!還是換成老爸來寫吧。
我老爸在平時(shí)的`日子里不愛笑,但要遇到非常好笑的事情,也會(huì)笑笑。但不是開懷大笑,所以我爸的笑點(diǎn)就一直很高?墒,他說話的口氣中一點(diǎn)兒沒有冰冷與高傲,而是很平常語氣,有時(shí)候,還會(huì)露出關(guān)心、驚訝的神情來。
你說我的家庭平常不?
五年級(jí)的作文 篇2
眼望四周,周圍一片陌生,原來,我回到的遠(yuǎn)古時(shí)期,回到了一個(gè)人類初始誕生的地方。
一天,同伴打獵回來了,獵物是一只山羊,當(dāng)大家提議要把這只山羊分吃時(shí),我立刻撿了些柴,然后進(jìn)了山洞找東西,我東找找西找找,找到灰頭土臉時(shí),一個(gè)小孩走了過來,說:“你在找什么呢?”我說:“不就是找打火機(jī)唄!薄按蚧饳C(jī)?那是什么東西來著?”小孩一臉茫然。我這才明白,這是古時(shí)候,根本沒有打火機(jī)的出現(xiàn)。一會(huì)兒后,小孩拿了塊血淋淋的東西來,說:“你趕快吃吧,這是羊腿,很新鮮的!”我看著這惡心的.東西,連忙搖搖頭跑到一邊去。我看著他們,心想:這么血腥的東西,他們?cè)趺茨艹缘萌绱私蚪蛴形赌?可能他們已?jīng)習(xí)慣了這種飲血茹毛的生活吧!
看著這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我不知不覺地睡著了。睡啊睡,我被夜里的寒意驚醒了,一看,!已經(jīng)是深夜了!我打了個(gè)冷顫,自言自語道:“這么冷的天,要是有火取暖就好了。”緊接著,我便走到有雜草的地方繼續(xù)蜷縮著睡覺。
這時(shí),奶奶用高分貝的聲音高叫著:“起床上學(xué)啦!”我嚇得猛地一下醒來。在看看周圍,咦?怎么又回到現(xiàn)代呀?噢,原來只不過是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
回想起那個(gè)穿越到遠(yuǎn)古時(shí)期的夢(mèng),到了現(xiàn)在,我還是驚魂未定。≡谀莻(gè)時(shí)候,沒有火就得過上飲血茹毛的日子,還要抵御寒冷和野獸的侵襲;鹗且粋(gè)偉大的發(fā)明,是火,讓人類從遠(yuǎn)古時(shí)期的野蠻人一步步走向文明,也是火,讓人類過上幸福安穩(wěn)的生活。難道不是嗎?
五年級(jí)的作文 篇3
我瀏覽過很多山,可是我最喜歡的山還是江郎山。
江郎山位于浙江省衢州市江山市江郎鄉(xiāng)境內(nèi)。江郎山風(fēng)景區(qū)由三片石、十八曲、塔山、牛鼻峰、須女湖和仙居寺等組成,景區(qū)類型以自然景觀為主。江郎山景區(qū)為國(guó)家級(jí)AAAA級(jí)旅游名勝景區(qū),20xx年8月作為“中國(guó)丹霞”系列提名地之一列入世界自然遺產(chǎn)名錄。
古道引名人,名人頌古道。歷代文人墨客先后來到仙霞古道,寫下了350多首詩篇,為古道留下了一筆燦爛的文化遺產(chǎn),其中有白居易的《江郎山》“林慮雙童長(zhǎng)不食,江郎三子夢(mèng)還家。安得此身生羽翼,與君來往醉煙霞”。還有江郎山仙霞亭的楹聯(lián):一亭占嵬勝地,三石撐浩瀚長(zhǎng)天。
江郎山的仙霞亭,還有個(gè)美麗的故事呢!傳說江郎山底有一位牛郎,天天都上山放牛,草肥牛歡,牛郎很開心,常常吹著短笛,悠悠自樂,引得百鳥歡唱。有一天,須女神來到這里,聽到如此美妙的樂曲,不禁心有所動(dòng),低頭一看,江郎山大地山清水秀,一片祥和,于是領(lǐng)著神鹿下凡,順著江跑過來,于是須江上游便有“鹿來”這一地名。自從須女降臨江郎山以后,江郎山更美了,為了感恩須女,人們便在江郎山建了煙霞亭,須女躺過的'江成了“須江”。為報(bào)答須女的知遇,牛郎陪著須女同游仙霞山脈,現(xiàn)在的浮蓋山群石壘疊,別具一格,其實(shí)是牛郎須女憩息時(shí)博弈的棋子。
這就是美麗的江郎山,你們喜歡嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺身材高高、肩膀?qū)拰,雖然年已古稀,但說起話來,洪亮有力、風(fēng)趣幽默。他很關(guān)心人,每當(dāng)我任性、耍小脾氣的時(shí)候,他會(huì)講一些笑話或小故事給我聽,把我逗樂。
爺爺對(duì)我學(xué)習(xí)特別關(guān)心。每次我做完回家作業(yè),他都會(huì)給我認(rèn)真檢查。有一次,我記得做小數(shù)擴(kuò)大與縮小的練習(xí)題,他說“做任何事情找出了規(guī)律,就可以事半功倍。這種練習(xí)題,你只要在理解的基礎(chǔ)上,記住‘小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),左縮右擴(kuò)變變變’你準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)!编,爺爺講的話真管用。還記得有一次,我考試考得不好,回到家,心想:這下肯定要挨罵了。我心里很害怕,盡量躲避爺爺,但卷子上簽名可躲不過的呀!于是我只好硬著頭皮把卷子遞給爺爺,說:“爺爺,對(duì)不起,這次考試沒考好!边@時(shí),我的心怦怦直跳,好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。爺爺先是表情嚴(yán)肅,但很快“陰轉(zhuǎn)晴”撫摸著我的頭,說:“失敗乃兵家常事嘛!”接著拿了卷子和我一起分析,分析完了對(duì)我說:“你是人,不是神,有時(shí)做錯(cuò)是難免的,不過要從錯(cuò)題中弄清錯(cuò)的原因,學(xué)會(huì)反思這就是進(jìn)步。”稍過了會(huì)兒,爺爺?shù)谋砬橛帧扒甾D(zhuǎn)陰”,嚴(yán)肅地說:“不過同樣的題目不能再錯(cuò)第二次,否則就是你不認(rèn)真的表現(xiàn),那可不要怪我不客氣啦!”我聽了連連點(diǎn)頭稱是。
在人品的培養(yǎng)方面,爺爺對(duì)我也是關(guān)愛有加。他常對(duì)我說,要做一個(gè)知書達(dá)理的女孩,從小就要注重自己的品行,于是在衣食住行等方面,爺爺經(jīng)常為我“上課”,使我明白的'許多道理。身教重于言教,每年春節(jié)回家鄉(xiāng),爺爺總是買了許多東西,帶著我去拜訪長(zhǎng)輩,并要我為村里的孤寡老人打掃衛(wèi)生等等。有人說我很懂事,其實(shí),這應(yīng)該歸功于我爺爺。
我的爺爺是我最崇拜的長(zhǎng)輩,也是我最好的“朋友”,我愛我的爺爺。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是十月一日,我們?nèi)乙黄鹑コV菘铸垐@玩。早就聽說那兒了,今天終于可以一睹它的風(fēng)采了。
我在床上翻來覆去,就是睡不著覺,好不容易等到天亮了,我快速地爬起來,急匆匆地穿好衣服,跑去爸媽的房間,大叫到:“快出發(fā)啦!”沒有辦法,有我這么一個(gè)大“鬧鐘”在這兒,他們想睡也沒門兒!只能無奈地爬起來,帶我去坐車了。
旅游車很快就來了,我們坐上車子,車子搖啊搖的,好像在說:“快睡覺,快睡覺!闭梦易蛲頉]睡著,在車上就睡了一覺。
等我醒來,車子已經(jīng)到了恐龍園,我興奮地沖下車子,如同魚兒得到水一樣歡樂。在門口的等待絲毫沒有抹掉我如同花兒一樣燦爛的心情。
我們一進(jìn)去,本來計(jì)劃十分鐘到達(dá)“穿越侏羅紀(jì)”,結(jié)果由于老爸的不懂裝懂,把我們給帶“迷路”了,所以足足用了三十分鐘才找到。
到了“穿越侏羅紀(jì)”,我很好奇,它為什么叫做“穿越侏羅紀(jì)”呢?在侏羅紀(jì)時(shí)代有很多恐龍,這兒會(huì)有像真恐龍一樣的恐龍嗎?······一個(gè)個(gè)問號(hào)激發(fā)了我的好奇心,我忍不住問媽媽:“媽媽,它為什么叫做穿越侏羅紀(jì)?它里面會(huì)有恐龍嗎?我們會(huì)從那么高的.地方滑下來嗎?我們會(huì)從什么地方出來?”
面對(duì)我的重重疑問,媽媽也回答不上來,就說:“玩過你就知道了。
終于到我們了,我們?cè)陂T口買了三件一次性的雨衣,穿上后,我們走進(jìn)了“侏羅紀(jì)”時(shí)代。
首先,我們看見了一艘小船,他好迷你的!我被老爸抱上了小船,由于我的膽子比較小,所以我緊緊抓緊了“安全帶”。
剛進(jìn)去,小船像還沒睡醒一樣,懶散地向前游去。我看見里面有些人的小船像在飛翔,有的像在水中游玩,可我們的卻像在睡覺,無奈呀!
終于,小船快一點(diǎn)了,我抬頭一看,呀!在我的正上方有許多恐龍蛋,又過了一會(huì)兒,我抬頭再看了一下,一只張著血盆大口的霸王龍,我的心一下兒就跳到了嗓子眼兒,想想,還真令人毛骨悚然。又過了一會(huì)兒,我看見了一座火山口,它正在噴發(fā),又看見一些恐龍?jiān)谔油觥?/p>
過了一會(huì)兒,當(dāng)我再次抬起頭時(shí)同時(shí)聽到了媽媽的尖叫聲,我定神一看,我已經(jīng)從十八米高的出口滑下來了。那個(gè)剛剛還沒“睡醒”的小船,一下子變得瘋狂起來,用了不到一分鐘的時(shí)間,我們就從上面滑了下來,冰涼的湖水把我澆了個(gè)透心涼,我一下清醒了過來——我回到了二十一世紀(jì)。
這可真神奇,它可真不愧于我對(duì)他的喜愛,這次的“探險(xiǎn)”給我留下了歡樂和難忘。
五年級(jí)的作文 篇6
親愛的小弟:
從小到大,姐好像不曾給你寫過信!雖然曾經(jīng)異地讀書,和老同學(xué)寫過書信,卻不曾給你寫過一封!
想來,真的慚愧!
今天給你寫信,是近來發(fā)生的一些事,讓我回想起小時(shí)候的過往,頓時(shí)深深覺得自己是個(gè)不稱職你姐姐,沒有給你做好榜樣!
我們相隔4歲,可是似乎記憶中,我很少幫你講過作業(yè),偶有一兩次,面對(duì)你的`疑惑,我至今還記得自己那氣急敗壞,一副恨鐵不成鋼的語氣!到頭來,非但沒有幫你輔導(dǎo)過作業(yè),反而讓你有點(diǎn)疏離我!
從小到大,似乎我總是用一種以大欺小的口氣對(duì)待你,似乎你所做的一切都讓我看不順眼,我拿著零錢指揮你去小賣部買零食,讓你陪我晨練,在那時(shí)我的眼里,似乎你就是我的仆人一般奴役!而你,很少有怨言,甚至有時(shí)被我過激的言語說的淚光閃爍,卻沒有反駁我!反而有時(shí)還會(huì)以長(zhǎng)者的口吻叮囑我在異地要好好照顧自己!
而直到現(xiàn)在,漸漸成長(zhǎng)的我,經(jīng)歷人情世故的我,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!錯(cuò)的太過離譜!慢慢地,我懂得,只有真正關(guān)心愛護(hù)我的的人才會(huì)不計(jì)得失地對(duì)我們好,寧愿自己吃虧,也不讓家人受半點(diǎn)委屈!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!錯(cuò)的離譜,造成了如今一些不能挽回的局面!
我錯(cuò)了,卻也在努力彌補(bǔ)!有句話叫,知錯(cuò)能改,善莫大焉!希望從今天起,我能做到當(dāng)姐姐的榜樣!
心存愧疚的姐:小豆
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的心愛之物,有人喜歡朋友送的風(fēng)鈴;有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜;有人喜歡可愛的小狗;還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的是——籃球。
這個(gè)籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號(hào)球,標(biāo)志是白色的,其他部分全是藍(lán)色迷彩,十分酷炫,摸起來也十分舒服。
在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場(chǎng)我和老爸便如魚得水,開始了斗牛的游戲,我和老爸歡快的跑來跑去,籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點(diǎn)不公平,老爸比我高,力氣也比我大。唉,誰讓我不再長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?過了一會(huì)我和老爸都累了,我買了兩瓶飲料,我們爺倆坐在椅子上聊天,休息好了,我和爸爸接著打球,通過上一次的教訓(xùn)我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的`破綻:他跑得沒我快。于是我一開始,就撒開了蹄子,拼命的奔跑起來……打籃球不僅讓我增強(qiáng)了免疫力,還讓忙碌的老爸輕松了一天。
打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒,每當(dāng)我心情不好時(shí),我就去打籃球,把籃板當(dāng)成煩惱使勁把球拋向它,就這樣打著“煩惱”過了一會(huì)。咦?剛才是什么惹我不高興來著,算了不管他了。就這樣那些不愉快,煩惱都被我“打”到了九霄云外去了;@球就像我的無聲朋友,幫我安撫情緒。
現(xiàn)在,籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴,自從擁有了你,我的生活就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起上陣,樂趣無窮!
五年級(jí)的作文 篇8
“嘩啦”一聲響,大家嚇了一跳。老師正給我們上語文課,不料小黑板突然掉在老師頭上了。老師趕忙扶起黑板,面帶笑容安慰我們說:“沒關(guān)系,沒有砸著,大家不要害怕!崩蠋煟颐髅骺匆姾诎宓舻侥念^上和肩上,然后才落到地上。您為了讓我們好好上課,不管自己疼痛,我真心疼您!
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我正想跑過去幫老師,這時(shí)看見前排幾個(gè)同學(xué)正給老師拍身上的土和粉筆末,老師笑著點(diǎn)頭謝謝?粗@一幅畫面,我心里想:“老師!您為了把我們一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德的.國(guó)家棟梁之才,含辛茹苦忘我的工作。您為了祖國(guó)未來的一代能茁壯成長(zhǎng),付出了多少不眠長(zhǎng)夜!蔽疑钚,我們不會(huì)讓您失望的,一定會(huì)成為讓您滿意的優(yōu)秀學(xué)生,您看著吧!