【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。說到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：讀書苦��！是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：書，書，我只要書！在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！
我是小小推銷員
大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹米菲牌圓珠筆。米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來是深藍(lán)色的，筆上寫了米菲的英文MIFFY"還畫了可愛的小雪花，頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長約18厘米，是圓柱形的，拿起來很輕巧，而且寫起字來又快又好看，它用起來很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會(huì)彈出來。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了，寫出來仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。大家想想，竟然米菲牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn)，那么你們一定心動(dòng)了吧，不過心動(dòng)不如行動(dòng)，大家也買幾支試試吧�。�
當(dāng)老師不在的時(shí)候
丁零——，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲，接著是一聲響亮的報(bào)告！我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里沸騰了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在……對(duì)，就這樣！于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。小芬，你來領(lǐng)讀！第幾課？17課。于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來了，但我仍然萬分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說：同學(xué)們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。是！同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
一件小事給我的啟示歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎？我很干脆地回答。那你把它完整地做下來，讓我看看。那是一道
應(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：你剛才還說會(huì)，現(xiàn)在怎么不會(huì)了？又過了大約半個(gè)小時(shí)，我寫出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道：什么題這么難？我一聽嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應(yīng)急說：我會(huì)了，我會(huì)了。才避免了一場戰(zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的'式子，我驕傲地說：看！是這樣做吧？！我厲害不？式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時(shí)候，一定要?jiǎng)庸P，尤其是數(shù)學(xué)，千萬不要走馬觀花，有時(shí)候一看就會(huì)，做起來說不定就有了難度，一定要認(rèn)真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學(xué)不好。
發(fā)生在考試后的一件事
期中考試結(jié)束了，孟老師讓我和中隊(duì)長李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說這說那。于是，我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說：沒錯(cuò)，是98分�？磥砟闶侨嗟谝涣耍娌缓唵�！我說：還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表李世華！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過�？墒菍�(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！
這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說：你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒有寫清楚。說著，我翻開卷子一看，原來是李海霞的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說有笑。
當(dāng)走到門口時(shí)，路邊的柳樹迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進(jìn)去玩耍。進(jìn)了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報(bào)紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項(xiàng)目可真多啊，有：激流勇進(jìn)、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學(xué)進(jìn)去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐后地跑了出來，進(jìn)去的人說，里面有個(gè)僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進(jìn)的游樂場，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)三個(gè)地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個(gè)很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來，因?yàn)樗淼览锶撬�，所以他們�(yōu)R得一身水，像個(gè)落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個(gè)游戲很刺激，很好玩。玩完這個(gè)游戲后我們來到了彩虹飛船的'游樂場，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時(shí)，有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。
到下午時(shí)，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。寫完作業(yè)，我媽媽幫我吧自行車推出來，我推著車子，身子離車子有一尺的.距離。媽媽看見了，大小起來。她說：“兒子，這樣一看就知道，你就不會(huì)騎車。不要 害怕！”
到了夕陽紅公園，人不多，媽媽讓我先坐在車座上，讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁，另一只腳也要迅速放在另一個(gè)腳蹬上蹬起來，車子顫顫巍巍的動(dòng)起來，媽媽在一旁扶著我的肩膀，把握著方向 ，媽媽讓我把腰挺直，手腕用勁。就這樣我慢慢地越來越熟練，不僅會(huì)上會(huì)下，還學(xué)會(huì)了拐彎，剎閘！
我今天真高興！感謝媽媽陪我學(xué)會(huì)了騎車，讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)！盡管很累，但我很快樂！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又有一年多沒見到您們了，我很想念您們，提筆給您們寫這封信時(shí)，我心里充滿了感激和敬佩，我要用我最好聽的聲音親切地對(duì)您們說：“爸爸媽媽，您們好棒，您們辛苦了！”雖然自打我出生以來，您們就很少陪過我，每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩。可在我的記憶中，我每次都拒您們千里之外。
現(xiàn)在，我長大了，秋天就要上三年級(jí)了，比從小懂事多了，我真心對(duì)您們說：“爸爸媽媽對(duì)不起！”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國外也很辛苦，爸爸每天開著車跑工地，回來還要設(shè)計(jì)圖紙，起早貪黑地工作，每周只能休息一天，我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹。聽說，媽媽您以優(yōu)異的成績考上了日本福岡九洲大學(xué)的碩士研究生，是爸爸為您交的.那么多的學(xué)費(fèi)吧，我真為您高興。在這里，我又要大聲地對(duì)您們說：“爸爸媽媽您們好棒��！我要以您們?yōu)榘駱�，在家聽姥姥、姥爺�(shù)脑�，在學(xué)校聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽，我知道您們很想回國吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了，就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦，又要照顧我，又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要陪我學(xué)特長。姥姥告訴我您們說以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔恕５抢牙�、姥爺卻說：”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)�！拔艺鏋槟鷤冇羞@樣的老人而高興，您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹苗，能健康茁壯的成長。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵�，我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢，做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人，也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在小學(xué)的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事，有一件使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。
記得在四年級(jí)時(shí)有一次班隊(duì)活動(dòng)課，老師帶我們下樓活動(dòng)，我在一旁空閑的走來走去。一個(gè)同學(xué)跑過來，拉著我的手，笑嘻嘻的叫著我的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)十分難聽，于是我討厭的將那個(gè)同學(xué)推開，她怔住了，接著又笑瞇瞇的跟上來幾乎尖叫著那難聽的外號(hào)。再也受不了的'我憤怒的轉(zhuǎn)過身大吼：“你不要叫我外號(hào)！”并用力將她推開，由于用力過猛同學(xué)撞在了學(xué)校的櫥窗上。玻璃雖然沒有碎，但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間都停止了，猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱：但愿是以前的，但愿是以前的……這只是假想，裂縫準(zhǔn)確無誤的留在同學(xué)撞到的地方。同學(xué)們圍了過來，七嘴八舌的說：“高遠(yuǎn)你怎么那么不小心呀！”“你要賠！賠一大塊！”湯老師知道了，把我們叫到教室并問發(fā)生了什么事，我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評(píng)同學(xué)不該叫我外號(hào)，再批評(píng)我做事太沖動(dòng)。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉(zhuǎn)。我委屈地奔向廁所，眼淚不聽話地流了下來，這是我在學(xué)校第一次哭，因?yàn)楦械轿?/p>
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路，我要把它搭成臺(tái)階，走向成長的道路。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng)，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學(xué)們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽說：“朗誦的不錯(cuò)，就是題材太深?yuàn)W，怕同學(xué)們聽不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的.歌》口才老師幫我找的配樂，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早，我們到了演出現(xiàn)場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái)，大聲而有激情的朗誦，臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌，整個(gè)會(huì)場被我轟動(dòng)起來了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺(tái)，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著相機(jī)，抓住了這瞬間，成為了永久的紀(jì)念……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我有一位慈祥而善良的媽媽。
媽媽今年32歲，她的頭發(fā)黑黑的，媽媽的眼睛不太大，圓溜溜的，鼻梁也不太高，媽媽還有一張小嘴巴。一說話，就露出一排排整齊潔白的`牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。
我記起有一次，天氣特別熱，我晚上睡覺時(shí)把被子踢到地上，媽媽見我的被子在地上，還自言自語地說：“趕快蓋上，不要涼著�！比缓髬寢層蒙茸咏o我扇，我隨著那涼風(fēng)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我買的媽媽有時(shí)很小氣，我的襪子破一個(gè)大窟窿，我和媽媽說：“我的襪子破個(gè)窟窿，給我買一對(duì)吧�！眿寢屨f：“買什么買，我給你縫一縫還能穿。”我心想，誰穿破襪子，讓同學(xué)見，還不是笑話我。媽媽說：“我們從小開始，勤儉節(jié)約。我聽媽媽的話，忙著低下頭。
啊。這就是我的媽媽，有時(shí)很小氣，有時(shí)很有愛心。我很愛我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
勝似親人，就是說沒有血緣關(guān)系的兩個(gè)關(guān)系卻跟親人一樣親，甚至比親人還要親。故事還得從十年前的那天說起說起。
那天寒風(fēng)凌厲，大雪紛飛，苗族老人周奶奶家隔壁搬來了一家三口。苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家并不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經(jīng)常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的積蓄來救濟(jì)她們家。
隨著時(shí)間的推移，不知不覺中，那個(gè)小女孩已長成十二歲的'小姑娘了，那個(gè)孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應(yīng)該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!于是，小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活。有一天，烈日當(dāng)空，小姑娘趁周奶奶外出時(shí)，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個(gè)紅蘋果。過了一會(huì)，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進(jìn)自己的懷抱中，說：“謝謝你，小姑娘，這段時(shí)間多虧你們照顧�！薄安唬狭�，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那么客氣呢!”小姑娘說。
從老奶奶跟小姑娘身上我們看到了無私奉獻(xiàn)跟不求回報(bào)的精神，她們勝似親人的關(guān)系也讓我們明白了，人間處處有真情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
組合，這個(gè)詞匯大家并不陌生，但卻很少有人能建立起一個(gè)真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)合作是美好的；螞蟻齊心協(xié)力的生活,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。合作的宗旨就是“人心齊，泰山移！”
孟子說過：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际怯欣臅r(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人們團(tuán)結(jié)合作。這就告訴我們?nèi)藗兊膱F(tuán)結(jié)合作比任何東西都重要！
合作就如同水與魚之間，蝴蝶與花草之間相輔相成的關(guān)系。它們之間互相依賴而生存，或許這就是合作的關(guān)系，大家都獲得了快樂與幸福！
我曾經(jīng)許多次見過螞蟻搬食物的過程，微小的力量凝聚在一起，產(chǎn)生巨大的.力量！之所以螞蟻們這般厲害，是因?yàn)榇蠹夜餐M(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)最完美的組合！
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命，進(jìn)化了生命，它將使世界日新月異。
可見，合作對(duì)于一個(gè)想要成功的人來講是多么的重要！一個(gè)組合的發(fā)展，需要成員之間親密地合作，才能推動(dòng)一個(gè)組合不斷向前進(jìn)步！
只有聰明人才懂得怎樣用合作來創(chuàng)建一個(gè)完美的組合！
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