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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-16 09:48:51 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)的作文300字匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)的作文300字匯總7篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  只聽,那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中,我的思緒仿佛又被這動(dòng)人的歌聲牽走了一樣,這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)歌。每當(dāng)聽到歌聲,她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞,頻頻招手,每當(dāng)我聽到歌聲響起,就不由自主的心向著她的方向飛去。

  當(dāng)歌聲響起的時(shí)候,我就不由得想起那面五星紅旗,那上面染上了無數(shù)先烈血與淚,我的眼前,不知不覺地浮現(xiàn)出了那一幕幕革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,而他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上所付出的一切,不是為了個(gè)人利益,而是為了他們千千萬萬子孫后代能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)期、成長(zhǎng)環(huán)境,為了我們可以吃好的食物,穿好的衣服,小小年紀(jì)不必為了生計(jì)而東奔西忙,現(xiàn)在這么好的生活條件,不是靠我們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動(dòng)換來的,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,而我們好多同學(xué)平時(shí)依然我行我素,對(duì)于前輩們給予的良好生活條件,覺得理所當(dāng)然,對(duì)于老師辛勤的給與傳授的知識(shí),卻選擇去逃避。

  每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我的心中不由得一陣陣的感嘆,作為一個(gè)中華民族的炎黃子孫,我感到無比的驕傲與自豪。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  一天,我寫完作業(yè),看了看電視,便睡覺了。

  不久,我就進(jìn)入了一個(gè)有山、有水、有樹的夢(mèng)境,我們小學(xué)的全班同學(xué)也在那里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,老師也隨之變老了些許。同學(xué)們各自介紹著自己的工作,我先說道:“我是一名軍醫(yī)!蔽沂牵骸耙幻蠋!蔽沂牵骸耙幻殕T。”我說:“一名正在讀研究生的學(xué)生!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的,好像回到了小學(xué)生活中一般。可我卻發(fā)現(xiàn)有一位老同學(xué)沒有說話,那就是我們班原來不怎么愛學(xué)習(xí)的曹玉瑢,她告訴我說,她是一個(gè)農(nóng)民,有自己的兒女,可自己的兒女卻像她小學(xué)一樣了,上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)回到家不寫作業(yè),她被自己的兒女氣的沒辦法了!皼]關(guān)系,農(nóng)民才是為我們祖國(guó)貢獻(xiàn)最多的呢!以前我們的祖先不是都從下地干活開始的嗎?你兒女的事就讓我們來給你分擔(dān)一點(diǎn)吧!”我說。老同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的給她介紹教育兒女的良好方法。

  正介紹到一半,媽媽把我叫醒了,我揉了揉眼睛看了看周圍。自言自語(yǔ)道:希望這是可以實(shí)現(xiàn)的,但更希望她可以趁現(xiàn)在美好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  星期五晚上八點(diǎn),我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說:“你默寫完英語(yǔ)興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)!

  聽到這個(gè)好消息,我立刻開始背課文。這時(shí),媽媽的手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí),我突然動(dòng)起了歪腦筋:我直接抄課文吧,這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是,我拿出英語(yǔ)書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)了房間,我說:“我……我……默寫完了!眿寢尣唤(jīng)意地問了一句:“默寫得這么快呀,不會(huì)是抄的吧?”我說:“不……不……不是抄的,這篇課文我早就會(huì)背了。”媽媽滿意地把電腦打開了。我暗自慶幸,我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  第二天晚上,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備打開電腦,媽媽說:“等下,把昨天晚上默寫的英語(yǔ)課文再默寫一遍!蔽抑缓糜仓^皮開始寫,但是一句話都默寫不出來,我本想如法炮制再抄一遍課文,正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書被媽媽拿走了,我只好全盤交代。媽媽十分憤怒:“我昨天就看你不對(duì)勁,原來你真是抄的課文!這樣吧,你先把這篇課文背完,默寫,然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦!蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。

  我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn),保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  今天中午,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)————紙鍋燒水。

  我翻箱矩柜終于找到了實(shí)驗(yàn)材料:小紙鍋、蠟燭、打火機(jī)、水。就開始做實(shí)驗(yàn)———紙鍋燒水了。

  我先把蠟燭點(diǎn)燃,瞬間一團(tuán)黑煙往外冒。再把裝滿水的小紙鍋拿到蠟燭上方,心想:“這紙鍋肯定會(huì)被火給燒著的!笨墒,紙鍋并沒有被火點(diǎn)著。過了一會(huì),我把蠟燭吹滅,伸手沾一下水,呀!好燙!

  火為什么不能燒著那裝滿水的紙鍋,反而把紙鍋里的水燒開呢?這個(gè)問題引起了我的好奇心。于是,我上網(wǎng)查了一些資料。原來,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100度,而紙的著火點(diǎn)是183度,燒水的時(shí)候,水不斷從紙鍋上吸收熱量,即使燒開后,水的溫度也保持沸點(diǎn)不變,從而使紙的溫度不致超過183度。所以水沸騰時(shí)紙鍋不會(huì)被火點(diǎn)著。

  只要勇于探索、敢于實(shí)踐,就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一位慈祥而善良的媽媽。

  媽媽今年32歲,她的頭發(fā)黑黑的,媽媽的`眼睛不太大,圓溜溜的,鼻梁也不太高,媽媽還有一張小嘴巴。一說話,就露出一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。

  我記起有一次,天氣特別熱,我晚上睡覺時(shí)把被子踢到地上,媽媽見我的被子在地上,還自言自語(yǔ)地說:“趕快蓋上,不要涼著!比缓髬寢層蒙茸咏o我扇,我隨著那涼風(fēng),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我買的媽媽有時(shí)很小氣,我的襪子破一個(gè)大窟窿,我和媽媽說:“我的襪子破個(gè)窟窿,給我買一對(duì)吧。”媽媽說:“買什么買,我給你縫一縫還能穿!蔽倚南,誰穿破襪子,讓同學(xué)見,還不是笑話我。媽媽說:“我們從小開始,勤儉節(jié)約。我聽媽媽的話,忙著低下頭。

  啊。這就是我的媽媽,有時(shí)很小氣,有時(shí)很有愛心。我很愛我的媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  創(chuàng)新是每個(gè)人都擁有的,每一個(gè)人的觀點(diǎn)都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。

  我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)智能凳子。我為什么要?jiǎng)?chuàng)造智能凳子呢?因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)可以快速到達(dá)學(xué)校的工具。

  這個(gè)智能凳子上有一個(gè)開關(guān)按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準(zhǔn)備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進(jìn)或后退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點(diǎn)和位置,你只要說你要去哪里就會(huì)直接到達(dá)。只要我有了這個(gè)智能凳子就不用爸爸媽媽刮風(fēng)下雨都得送我上學(xué)了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。

  我還要為媽媽創(chuàng)造一個(gè)智能田園,只要媽媽在那片田園里種點(diǎn)蔬菜,等來年去地里的時(shí)侯就不用再播種了,因?yàn)檫@塊地可以白己生長(zhǎng)蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會(huì)兒,我也會(huì)非?鞓。

  我還要為爸爸獻(xiàn)上一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人只聽爸爸的操作,它言聽計(jì)從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。

  讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心愿。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  大家好,我是一只普通的橡皮,我穿著一件花花綠綠的衣裳,我右邊這位是鉛筆大叔,左邊的是鋼筆妹妹,還有尺子兄弟,我們一起生活在主人的鉛筆盒里,一起幫助主人學(xué)習(xí)。

  我們橡皮的用處可大哩。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我們就可以出動(dòng)了,主人輕輕地捏著我們的一角,輕輕擦一擦,不一會(huì)兒,錯(cuò)字就被我“驅(qū)逐出境”了。我的小主人雖然才上三年級(jí),但已經(jīng)開始用黑筆寫字了,就算有時(shí)候一定要用鉛筆寫時(shí),她也會(huì)很小心,她一定是舍不得我離開她呢,她還每個(gè)月用尺子弟弟給我量身高,看看我變小了多少。

  我的小主人從來不把我亂丟,不像小明,每次找不到了就買新的,買來了又亂丟。我希望他像我的小主人一樣,愛護(hù)文具,愛護(hù)橡皮,不要把橡皮亂丟。

  主人把我安排在尺子哥哥的樓上。晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅筆爺爺就會(huì)給我們講鬼故事。那樣的生活,別提有多高興了,真希望永遠(yuǎn)地沉浸在這歡樂時(shí)光中啊。

  離別的日子到了,我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小,如今,經(jīng)過歲月的洗禮,我已經(jīng)快要離開這個(gè)美麗的世界了。

  再見,我的主人,以及所有的文具們,再見了!

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