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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-01-15 09:18:30 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文錦集6篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  這個(gè)周末,媽媽去看望爺爺奶奶了,正好又趕上爸爸出差,我只好獨(dú)自一人在家。做了會(huì)兒作業(yè),我忽然感覺(jué)到孤單、寂寞,一個(gè)人在家好悶呀!我坐到電視機(jī)前,望著電視屏幕發(fā)愣:如果爸爸、媽媽和我的朋友都能出現(xiàn)在電視屏幕上,陪我度過(guò)這個(gè)星期天該多好呀,我不禁遐想起來(lái)……

  我撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,他立刻出現(xiàn)在電視屏幕上,我趕緊喊道:“爸爸,我想你了!薄鞍职忠蚕肽懔,好孩子!卑职只卮鹫f(shuō),“我正在昆明出差,有什么需要我?guī)湍銌?”“我有道數(shù)學(xué)題要問(wèn)你!卑职竹R上幫助我解答了數(shù)學(xué)難題。我又說(shuō):“將你在昆明的照片給我看看好嗎?”屏幕上立刻出現(xiàn)了爸爸在昆明世博園的照片,昆明世博園可真美啊!

  我又撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,媽媽在屏幕上對(duì)我笑著說(shuō):“孩子,想媽媽了?”“我想彈琴給你聽,”我一邊說(shuō)著一邊坐到電子琴旁,彈起一曲《世上只有媽媽好》。媽媽夸獎(jiǎng)道:“彈得真好聽,爺爺奶奶也想你了!庇谑俏覜_著屏幕上的爺爺奶奶說(shuō)道:“我剛畫了一幅畫,給你們看看。”爺爺奶奶立刻看到了我這幅最得意的作品,他們不停地夸我呢!

  我又撥通了好朋友魏鴻澤家的電話,魏鴻澤立刻出現(xiàn)在屏幕上,原來(lái)她正在一邊聽音樂(lè),一邊跳舞呢!還笑著對(duì)我說(shuō):“跟我一起跳吧!庇谑牵覀兙烷_始看著對(duì)方一起跳舞、唱歌、講故事,說(shuō)笑話……這樣的星期天真快活!

  爸爸回來(lái)后,我一邊抱怨著一邊對(duì)爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸大笑起來(lái),說(shuō):“這可不是什么幻想,用不了多久這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),科技正在改變我們的生活。”

  “到那時(shí),我一個(gè)人在家也會(huì)很快樂(lè)的!蔽掖舐暫暗馈

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  在生活中,我有許多快樂(lè),也有幾絲悲哀。自從過(guò)了“十一”,我?guī)缀鯖](méi)有快樂(lè),只有寂寞和悲哀。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),玩是我的天性,而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥,把我整天關(guān)在家里,成堆的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

  又到了星期六,我仰望天空,看見(jiàn)幾只自由自在飛翔的鳥兒,心想:我,一個(gè)孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在,為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎,真的好想和以往一樣,和小伙伴們一起在田野了瘋,和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快樂(lè)什么時(shí)候才能重新走近我呀!媽媽,我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好,給了我額外的作業(yè),你只知道你的做法是正確的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂(lè)。真是的,大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的。

  星期天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我的圓珠筆用完了!

  “噢,我知道了,讓我去買筆吧!”

  “真聰明!”

  說(shuō)著媽媽就出門去了!昂伲瑡寢屩杏(jì)了!”我見(jiàn)媽媽的身影消失在我的視線之后,便快速地轉(zhuǎn)身回家,打開電視機(jī),從冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起來(lái),正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂(lè)時(shí)刻!岸《、丁冬”的門鈴聲響了,我急忙關(guān)掉電視,把亂七八糟地整理了起來(lái)!罢l(shuí)呀?”我大聲地喊著。“是我,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虛驚一場(chǎng)。“丁冬……”門鈴又響了,媽媽回來(lái)了。我拿著新買的筆又坐在桌前,低頭開始……

  我真的需要快樂(lè)相伴,需要有時(shí)間讓自己支配。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的,我會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的!那樣我會(huì)快樂(lè)的!”

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  今天是我們盼望已久的日子去春游,我們乘上了車過(guò)了半個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地——太子灣公園。

  一下車我的眼里全是綠色的,綠山,綠草,綠樹……綠得好像把田都染綠了,一片生機(jī)勃勃的景象。

  步入園內(nèi),只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的多姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。溪里還有魚,魚一下子游到這,一下子游到那,活像一個(gè)淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動(dòng),就算你撥動(dòng)一下水面,它也不會(huì)動(dòng),像寺里在打禪的和尚,一動(dòng)也不動(dòng)。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著太子灣公園。

  太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了,雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片云海;ㄏ氯擞按卮,人聲鼎沸。滿地的郁金香花開遍了整個(gè)太子灣,郁金香的顏色好多:有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,亭亭玉立,婀娜多姿。

  在老師的安排下我們安營(yíng)扎寨開始玩了。同學(xué)們有的在放風(fēng)箏,有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在和同學(xué)們合影……

  啊!時(shí)間過(guò)得太快了,春游結(jié)束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié),相信大家都不陌生,它是我們的節(jié)日,兒童的節(jié)日!

  在“六一”之前,學(xué)校給我們開展了一個(gè)“六一”慶;顒(dòng)!上午是頒獎(jiǎng)儀式和游園活動(dòng),頒獎(jiǎng)時(shí)的莊嚴(yán)氛圍我到現(xiàn)在都記憶猶新,游園活動(dòng)的游戲也挺多:夾彈珠,投籃,猜英語(yǔ)……

  一個(gè)上午很快就過(guò)去了,最精彩的肯定是下午的活動(dòng)了:大家自己回家準(zhǔn)備食品,然后帶到學(xué)校來(lái),老師給我們放電影!我們都高興地一蹦三尺高!

  到了下午,大家都帶了很多東西到學(xué)校,我拿的東西太多,還多虧一個(gè)同學(xué)幫我拿呢!到教室后,最夸張的就屬我們班的一個(gè)男同學(xué)了了,他買了兩個(gè)全家桶,飲可樂(lè),菠蘿啤酒,樣樣齊全!他也算好心,給我們吃了很多,我們小組也不甘示弱,照樣帶了很多:可樂(lè)雞翅,排骨,銀耳湯,水果拼盤,雞柳吃的心滿意足后,便開始津津有味地看起電影來(lái)了!我邊看電影邊看那些男生的丑樣,抓鏡頭給照下來(lái)!其中有一張真的把我樂(lè)壞了!就是一個(gè)男生吃涼面,戴上手套,手抓著放進(jìn)嘴巴里,這個(gè)還好,另一個(gè)更夸張,是別人喂他,那個(gè)涼面拉到離那個(gè)男生幾分米的地方才對(duì)準(zhǔn)嘴巴,把我們都笑得前仰后合的!

  這一天大家玩得都非常開心!這美好的`一天在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  春姑娘,悄悄得來(lái)到了人間。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀!

  春天,小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開了甜美的笑容;鳥兒在枝頭歌唱。春天,冰雪融化了,河流在奔跑;知了在唱歌,蝴蝶在跳舞。

  春天,桃花開了。爸爸、媽媽、舅舅一家人準(zhǔn)備去桃花塢玩,我換好鞋子,就坐上車一起出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就上高速路了,去的路上我發(fā)現(xiàn)江門桃花塢就在高速路邊,雖然只看見(jiàn)了一個(gè)小景物,但很美麗。不一會(huì)兒我們就到了。

  我們先買好票,然后就開始觀賞景物了,我首先看到一座橋,橋下有一些游客在劃游船,然后看到一個(gè)烏龜,上面還有一些人,湊近一看,上面居然是孫悟空,豬八戒,沙和尚以及唐僧師徒四人。

  還有一個(gè)景點(diǎn)是瀑布。瀑布從高處流下,從下面王上看真是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布非常得壯觀,如脫韁的野馬勢(shì)不可擋。瀑布旁邊有一個(gè)石像,石像是一個(gè)人在喝茶,瀑布前是一個(gè)大池塘,池塘的水非常清澈,如一面明鏡,水里有一些可愛(ài)的小蝌蚪。

  最后我們來(lái)到了有游船的地方,買好票,穿好救生衣,上船了。船分為幾種:一種是木船,一種是電動(dòng)船,另一種是用腳踏的船。我們坐上電動(dòng)船。我當(dāng)了船長(zhǎng),帶著船員們一起駛向更美的風(fēng)景。我看到了一條龍和一條蛇,它們都很龐大。

  一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,訴說(shuō)著春天的溫暖。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級(jí),時(shí)間從身邊流逝而去,回想過(guò)去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。

  過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。你的過(guò)去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過(guò)去,讓你的過(guò)去成為了你的回憶。

  展望未來(lái),你的未來(lái)美好嗎?你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來(lái)真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎?

  雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來(lái)是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

  別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來(lái)是無(wú)限的,揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!