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【熱門】五年級(jí)的童年作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年就是一座五彩繽紛的花園，隨便摘一朵都是一個(gè)美麗的回憶；童年也是一串冰糖葫蘆，無論是哪一顆，都是那樣的酸甜美麗；童年還是夜晚的天空，每顆星星都是美好的回憶。童年里充滿喜怒哀樂，有開心的笑容，傷心的哭泣，憤怒的吶喊，處處都充滿生機(jī)。
在我小的時(shí)候，媽媽疼我就像一個(gè)世界上獨(dú)一無二的無價(jià)之寶，媽媽生怕我被壞人拐走，所以經(jīng)常給我講那些故事，每當(dāng)我聽完這些故事以后，非常的心驚膽戰(zhàn)，嚇得出了一身冷汗，暗暗下決心絕對(duì)不給壞人開門。
有一天早上媽媽出去辦事了，臨走前還特意囑咐我千萬(wàn)不能給陌生人開門，我聽了，鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽剛出去一會(huì)兒，我心里就害怕起來，就在這時(shí)，只聽見“咚咚”的聲音。有人來了？到底該不該開呢？隨著一聲敲門聲傳進(jìn)我的耳朵中，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我從窗外看到還真是外人時(shí)，我心中“噔噔”一下，我猶如十八的吊桶——七上八下。算了，不管是誰(shuí)，等媽媽回來再說吧！我等呀等，好不容易熬到媽媽回來，只見媽媽后邊跟著那些剛敲門的陌生人。
原來那是舅舅一家人，唉，我后悔不已，于是，我趕緊把他們邀請(qǐng)到家來，端了一杯茶給他們賠個(gè)不是。舅舅他們不但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，說就應(yīng)該這樣有警惕性。
童年永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。
五年級(jí)的童年作文 篇2
人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問題。
同學(xué)們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。
老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢？我曾問過伙伴、家長(zhǎng)們，他們都說老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪�？墒牵祟愂悄行蚤L(zhǎng)胡子，女性不長(zhǎng)胡子，為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢？我真有些不明白。
前幾個(gè)月，我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周，便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把胡子剪掉，結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用�。�
我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢？到了晚上，我把燈關(guān)上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上，借著窗口射進(jìn)來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞，不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀！
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年的.故事有快樂的，有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè)，很快就把作業(yè)寫好了，我很無聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時(shí)就回來了，我眼珠一轉(zhuǎn)，便找來一張紙條在上面寫著：“媽媽，我和小伙伴出去玩了，鑰匙就放在了屋里的地毯下，請(qǐng)您認(rèn)真找找�！睂懲辏湍脕砟z水把紙條粘在了門上，和小伙伴出去了�？墒亲咴诼飞舷肓讼脒�是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒人，來我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會(huì)找到紙條了。可是一旦媽媽回家也看不到咋辦？這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁床荒描�匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進(jìn)去拿啊！”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最后我們找來開鎖人才把門打開。
童年雖已過去，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，它將是我們美好的回憶，伴著我們一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)的童年作文 篇4
每個(gè)人都有自己有趣的童年，我的童年同樣是絢爛多彩的。
每年到夏天，我們小區(qū)就顯得非常熱鬧，街坊鄰里都聚在樓下，而打羽毛球是大家共同的愛好。瞧，有的挖坑、有的立桿、有的拉網(wǎng)，可熱鬧了!
在我看來，打羽毛球是一件很簡(jiǎn)單的事情，于是便讓媽媽給我買了一副羽毛球拍，和鄰居的大哥哥對(duì)打起來�？墒沁B打了5拍，都沒接住球，好害臊呀!
我只能虛心下來，向大哥哥請(qǐng)教打球的技巧。大哥哥看我不再逞強(qiáng)了，就笑著一邊口述，一邊手把手地教我握拍、接發(fā)球等動(dòng)作要領(lǐng)。在他的熱情幫助下，我逐漸找到了打球的基本要領(lǐng)和技巧，接著再打，我就能接住幾個(gè)球了。
開竅的我禁不住一陣竊喜，我向大哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)，要五局定勝負(fù)。
五局下來，我被剃了一個(gè)“禿子”，又打了五局，還是一樣!真丟人!
“怪了，我為什么老贏不了你呀?”
“干任何一件事情，都不可能一蹴而就的，凡事貴在持之以恒，只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)趕超我的!”大哥哥笑呵呵地說。
原來如此，但我明顯發(fā)現(xiàn)我和大哥哥的差距在縮小。
之后我每天堅(jiān)持刻苦地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于可以瀟灑地打球了。再之后，我和鄰里編隊(duì)分組，以淘汰賽的方式進(jìn)行比賽，大家湊在一起，切磋球技，其樂融融。
冬去春來，夏天就在眼前，在我家小區(qū)里打羽毛球的人又逐漸多了起來，只要功課不忙，我總會(huì)成在這道亮麗風(fēng)景線中的一道身影，我也總會(huì)找一個(gè)有分量的對(duì)手對(duì)打，當(dāng)羽毛球在人群之間飛起來的時(shí)候，我享受到了打球帶來的樂趣，我品嘗到了童年帶來的甜蜜感受。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年，是一個(gè)最美的字眼，無數(shù)的詩(shī)人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班，那時(shí)會(huì)個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時(shí)還能接上，所以很寶貴，千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下，留著在家里多“大材小用”�。∮谑�，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來。向同學(xué)顯擺，我站在講臺(tái)上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對(duì)呀，你不會(huì)是不敢吧�！币恍┩瑢W(xué)跟著起哄�！罢l(shuí)說不敢�！蔽矣行┥鷼饬耍澳憧粗�。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué)，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當(dāng)時(shí)，他還愣了一會(huì)兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽(yáng)光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時(shí)候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當(dāng)了‘無辜的受害者’
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時(shí)刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠(chéng)的一段；我的童年，因?yàn)橐恍┤な率沟梦宀世_紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！
五年級(jí)的童年作文 篇6
有一雙眼睛，像花瓣般嬌美，水光瀲艷。有一段時(shí)光，喜歡童年時(shí)我的天真，喜歡童年的我的可愛。
記得那時(shí)，酸酸甜甜的糖果總會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚帶給我久違的溫暖。我好喜歡吃糖呀，每天都想吃幾塊糖。就這樣蚜蟲找上門來了，而且還長(zhǎng)期居住著。媽媽不得不帶我找牙醫(yī)了。經(jīng)過這次教訓(xùn)，媽媽可不敢讓我吃糖了，可是不讓我吃糖，這真是考驗(yàn)我了，為了吃糖我用盡了各種方法，第一招——求媽媽，在媽媽面前甜言蜜語(yǔ)一番……最終，媽媽以鐵面無私打敗了我。第二招——找找找。趁媽媽不找糖果。我用極有靈氣的鼻子搜尋糖果的蹤跡……最終，我只能找到一些糖紙，遺憾呀。第三招，殺手锏——奶奶是王，在奶奶面前祈求媽媽絕對(duì)有效……果然媽媽失敗了。
可媽媽每天只給予我兩塊糖而已，這對(duì)我怎么能夠呢?于是新的作戰(zhàn)計(jì)劃開始了。
經(jīng)過勘查，我知道媽媽的糖果盒藏在高高的衣柜上，我在思考，怎樣才能到高高的衣柜上面呢?啊!我終于想到一個(gè)也是唯一的辦法。我費(fèi)了九牛二虎之力才把幾個(gè)座椅搬過來，然后慢慢的爬上去，看著勝利的戰(zhàn)利品，特別興奮，就在當(dāng)我要把手伸出去時(shí)，咔的一聲，門開了，哎呀!媽媽呆呆的看著坐在地毯上的我和幾把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!
五年級(jí)的童年作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�。后來媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺得老師見多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動(dòng)作，開心地跳著“舞”。在家里來客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫畫，我又想當(dāng)畫家，畫出美麗五彩的花，畫出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫出活潑可愛的小動(dòng)物，畫出青翠茂密的樹林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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