【實用】五年級秋天的作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引住了我，它像一個有魔力的精靈，不僅鉤住了我的眼睛，還栓住了我的心。
碧云天，黃葉地，楓葉如舟。那像一個小手似的楓葉，遠看是燃燒的云彩，近看似緋紅的笑臉。我走上前去，輕輕摘了一片，這時候，它卻像一個小娃娃，安祥地躺在我的手心里。咦？哪兒來的那么多蝴蝶，而且都停在了樹上？我向那跑去。哦！原來是一棵高大的銀杏樹。一把一把的小傘掛在樹枝上，一個個都向我展開了笑臉，在看腳下，一片片，一層層，踏上去軟綿綿的。突然，黃葉接二連三的落啦下來，剎那間，我呆住了，似群蝶飛舞，眾傘降落。
離別銀杏樹，環(huán)顧四周，我自己也仿佛變成葉。這時，一棵盎然挺立，高大強壯的松樹映入我的眼簾。在這秋季，他似乎在為自己與冬季的“戰(zhàn)斗”做準備，它那尖尖的松針，就像征這松樹那不屈的精神。
一年四季中，我愛這金秋，也愛秋天美麗的樹葉，俗話說的好：“一葉知秋”嘛。
五年級秋天的作文 篇2
秋，一個五彩繽紛的季節(jié)，紅紅的石榴笑破了肚皮，金黃的水稻彎下了腰，葡萄也成熟了，綠的，像翡翠；紫的，像鉆石。紅的，黃的，綠的，紫的色色俱全。而最為絢麗的，是秋天的樹葉。
一提到秋天的樹葉，人們立刻會想到楓葉。楓葉一般有七只爪子，中間寬而外邊窄，發(fā)出淡淡的清香。楓葉那一團火的熱情使游客禁不住佇足觀賞；令詩人忍不住詩興大發(fā)。怪不得杜牧在《山行》詩中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。白居易也寫道：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉，為了讓秋天不在凄涼，頂著蕭瑟的秋風，用自己火熱的顏色溫暖人心。來年春天，萬物復蘇，大地回春，它才悄然逝去，卻仍不忘記自己最后的使命——落楓不是無情物，化作春泥更護花。
與楓葉的紅交相輝映的是滿地金黃的銀杏葉。滿地金黃銀杏葉，忽驚天地告成功。一陣風吹過，銀杏葉翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶隨風飄揚。走近一瞧，這些葉子被秋風帶走了水分，硬硬的，有些枯黃，葉子中間有一條縫，像一把把小扇子。葉子雖然落了，但留下了可口的銀杏果
秋天里，還有著一位位頑強的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青，不易被人發(fā)現它的變化，冬青樹矮矮的，但在風雨中昂首挺胸，像一位位軍人。摘下一片冬青葉細細觀察，看似橢圓形的冬青葉周圍長著一顆顆小牙齒。每當春天，它就會悄悄地脫去舊衣，換上華麗的新裝。
秋天，你那凄涼與悲傷中，蘊藏著無數生機。秋天，你像一位畫家，把大地裝飾地五彩繽紛；秋天，你像一位舞蹈家，伴著樹葉翩翩起舞；秋天，你像一位文學家，寫下一首首詩篇；秋天，你像一位音樂家，譜出一支支秋葉交響曲！我愛你，秋天！
五年級秋天的作文 篇3
經過一個綠色的春天，一個炎熱的夏天之后，多彩的秋天終于來臨了，想看看秋天有多美嗎？那就讓我們走進田野吧！
星期六，秋高氣爽，黃老師帶著我們去田野尋找秋天的色彩。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的秋風迎面吹來，樹葉紛飛，猶如天女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑打滾，翻跟頭。
抬頭仰望天空，藍得醉人。潔白的云朵像棉絮一樣散亂在空中，悠然地飄浮著。
陽光下，呈現眼前的是一片金光萬縷的海洋———稻谷。走在稻田猶如走在一條通往金色海洋的金光大道。一顆顆胖胖的稻谷寶寶把稻桿壓得彎下了腰。秋風拂過金燦燦的大海泛起了層層波浪。秋天是金色的！
稻田邊，一大片綠油油的菜地，猶如綠色的海洋。那綠色讓人頓時感到有了精神，有了活力。一陣風吹來，好像風媽媽在輕輕地撫摸著菜寶寶的小腦袋，那樣愛憐，那樣溫和。秋天是綠色的！
一朵朵白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。秋天是白色的！
��！秋天是五彩的，它有藍、有綠、有金、有白……就像空中美麗的彩虹。
五年級秋天的作文 篇4
炎熱的夏天已經悄然過去，涼爽的秋天漸漸到來。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我校舉行了一年一度的秋游活動。
來到景區(qū)，我和小伙伴在這“秋天的海洋”中觀賞。我們無意間來到了一片樹林中。抬眼一看，遍地都是紅中泛著一絲亮麗的棕色的落葉，仿佛一條又寬又長的紅地毯鋪在了一棵樹之間，又如同一顆顆紅寶石鑲嵌在一尊優(yōu)美淡雅的雕像上。樹上掛滿了紅似驕陽的葉子。啊，原來這是一片楓葉林。
我從地下拾起一片楓葉，打算細細地欣賞一番，楓葉的頂部分為五片，猶如一個小小的巴掌。葉身大多數的顏色是紅色，偶爾還帶著點兒暗黑色的小圓點。細細的葉柄末端突出了一片暗黑色，仿佛鑲嵌著黑寶石�？磥磉@片楓葉已經從樹上飄落下來很長時間了。在葉片的邊緣長著一個個小小的鋸齒，就像一個個小娃娃微笑地露出他那滿口牙齒。
我再一次仔細地看著這片楓葉，它身上的色彩精細，仿佛雕塑家給它的藝術品添上了絢麗的油彩一般，我想，這么美麗的楓葉應該有一句屬于自己的詩句，突然我想到了唐朝詩人杜牧寫的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這可是人人傳頌的千古名句。
這片楓樹林讓我和小伙伴們驚嘆不已。我們繼續(xù)往前走，想看看在前面秋姑娘給我們準備了什么禮物。
我們來到了一片櫻花林中。在這兒，地上鋪著一層櫻花葉。一眼望去，地上一片金燦燦的，仿佛是用黃金來鋪設的地板。我蹲下去細細地觀察。櫻花葉片呈橢圓狀。葉片邊緣長滿了一排排的鋸齒，在這鋸齒上方長出一根根像刺一樣的物體，仿佛刺很有殺傷力。但是，如果你用手去摸一摸，就不會這么覺得了，它那“刺”把你的手弄得直癢癢。葉體是用了巧妙的漸變色，葉片的底部是紅棕色的，顏色從下而上漸漸地變淺，變成了土黃色，接著，顏色又慢慢地變淺，變成了淺黃色，頂端又變成了極淡的綠色。
葉片上還有一個個黃色的小孔。葉子正面光而滑，可反面正好和正面相反，圖案精巧的葉脈映在上面，給這美麗的葉片添上了不少生趣�？磥碇挥兄利惖娜~子，才能配得上這櫻花樹的威名吧。
這次春游，我的收獲可真不少。既觀賞到了秋天的美景，又了解了一些樹葉。
五年級秋天的作文 篇5
時間過的飛快，春去秋來，天高云淡的秋天來到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無處隱隱約約可以看到幾位農民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過去，想幫助他們一下，體驗豐收的歡樂和喜悅。在跑的路上，只聽腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來是一片挖過的花生地。于是我就撿起花生來，一顆、兩顆、三顆……不一會，就撿了滿滿一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠遠一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個個的蹦了出來。
向日葵也不甘示弱，爭著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來。于是我們摘了一個回去，慢慢的享受收獲的快樂。后來又去挖了一些野菜，準備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂，很是美麗好玩。希望有時間多去野外感受一下，農民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
五年級秋天的作文 篇6
上個星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒有到家里，我便從爸爸的摩托車上下來向家里跑去。
我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問爺爺:“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對我說:“割稻子要把鐮刀放平呀!”于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。
我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來了，而且鐮刀還嵌進了泥土里。我想古人言:不聽老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過度了。于是我又用自己的'方法試了一遍，還是如此。我便去問媽媽為什么，媽媽說:“奶奶拿的是長鐮刀，長鐮刀的刀鋒特別長，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。
通過這件事，我懂得了一個道理:如果你學會用一種方法做事，遇到其它事情用這個方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。
五年級秋天的作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，微風一吹，樹葉沙沙作響，淘氣的小樹葉離開了樹媽媽，投入大地溫暖的懷抱里，在我的眼里，樹葉是可愛的，是調皮的。
我最喜歡的是銀杏樹的葉子。銀杏葉子的形狀很奇妙，從葉柄往葉面方向看，像一把金黃色亮光的小扇子；從葉面往葉柄方向看，則像一條小巧玲瓏的短裙。銀杏樹葉的邊緣泛著一條深褐色的花紋，仔細看，葉子的邊緣是波浪形的。它的脈絡十分清晰，不但光滑而且又光又涼，舒服極了，公園里落滿了銀杏樹葉，遠遠望去，像一片黃金色的地毯。
棗樹的葉子也十分光滑，它對于棗樹的生長起到了重要的作用。白天它把陽光和水分傳輸給大樹，夜里為我們凈化空氣。也可以這么說，樹木不但可以為我們遮風擋雨，還是個凈化空氣的功臣呢！
我也很愛槐樹的葉子，仔細觀察，你就會發(fā)現槐樹的葉子脈絡并不那么清晰，它是流線型的葉子，一個枝椏上最少就有八、九片，它的顏色不深不淺，綠色調配的剛剛好。大自然真奇妙，真像一個藝術家為我們描繪了美不勝收的景色。
樹葉能凈化空氣，抵擋風沙，還有最重要的一點就是調節(jié)氣溫，在《云雀的心愿》這篇文章中，讓我們感受到了樹葉的作用很大，沒了樹木，我們的家園就會毀滅，所以說樹木是個保衛(wèi)家園的大使。
我特別喜歡那充滿沙沙聲的交響曲，樹葉翩翩飛舞�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，每當我想起這句詩的時候，那種對樹葉的敬佩之情就會不盡的油然而生。
五年級秋天的作文 篇8
眼間秋天又再次的喚醒大自然，一陣陣秋風吹走了塵埃，吹走了曾經的傷痛，有人說：秋天是最讓人容易傷感的，我說：秋天是一幅幅山水秀麗的畫卷。因為每年的秋天我都會獨自走在山野小路感受著涼爽的秋風，望著被秋風吹落的楓樹葉懸浮在半空中那種感覺就像是人間仙境一樣，一幅幅美麗迷人的風景仿佛讓我陶醉在這條人煙稀少的小路上，輕輕的彎下腰用雙手拾起凋落在地上的落葉，將落葉舉在頭頂，對著太陽，雙眼望去一婁晨光照透了楓葉，這時的楓葉又多添了一番色彩，粉紅色的葉子在陽光透露下形成了秋天里的一個景色，
望去小路前方的那條清澈不能再清澈的小溪，在山間流淌，座在溪水旁望著溪水流淌的方面，飄落在溪水里的楓葉，感覺這幅畫卷是這山里最美麗的，沒有完全凋落的楓樹葉遮擋住了陽光，只有那些微弱的陽光從樹葉縫隙中透露下來，照耀在溪水中，在加上時起時平靜的秋風吹拂，溪水瞬間的閃爍了起來，美麗的畫卷讓我控制不了情緒，連忙拿出相機照下這段美麗的風景。
請輕輕的閉上雙眸，深深的吸上一口大自然的氣息，你會瞬間的感覺特別清爽，特別的舒坦，在加上山間溪水的伴奏，和秋風的吹拂，這就是美麗的千山，讓您流連忘返的景區(qū)，讓您眷戀的風景，
五年級秋天的作文 篇9
家鄉(xiāng)的秋天，是一年四季中最美的季節(jié)！
小路旁，那一棵棵香樟樹的葉子大部分都變黃了。被風輕輕一吹。如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都睡著了，等待明年春天，再次換上綠色的‘行裝’，為人們展現它那嬌嫩的身軀。在秋天這個黃色的季節(jié)里，隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細一看，哦！原來是那生機盎然、修長挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹�。】炜�，那楓樹的葉子仍然紅得似火，似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天，好讓花草樹木再次蘇醒，紅、黃、綠這三種顏色交錯在一起，使家鄉(xiāng)的秋天變得更美麗！
家鄉(xiāng)的秋天更是一個豐收的季節(jié)。
田野里，一株株水稻掛滿了金黃色的稻谷，彎著腰，好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮，一眼望去，像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠處，農民伯伯彎著腰，手拿鐮刀，在田里埋頭苦干，個個汗流浹背的。家鄉(xiāng)的果園里，一顆顆橘樹上掛滿了盞盞黃色的‘小燈籠’；蘋果樹上掛滿了紅紅的‘小太陽’；最引人注目的是那棵柿子樹，橘黃色的柿子形狀不大也不小，掛在樹枝上，使人一見就產生愛慕之心，它的香味使人一聞，就饞涎欲滴，恨不得馬上摘一個下來嘗一嘗。
五年級秋天的作文 篇10
在秋天里，各種樹木都結出了果實，有蘋果、桔子、鴨梨……而我卻最喜歡那不太引人注目的棗樹。
每年五月后，棗樹剛發(fā)小芽，我就盼望棗樹趕快結果，盼望秋天快些到來。每天放學時，我總要到棗樹那里看看是否有什么變化，是開花了，還是結棗了。
終于等到了結棗的時候。我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起來到棗樹下。我抬頭往上看，棗樹上綴滿了沉甸甸的大棗。在太陽光的照射下，大棗顯得更加閃光，更加水靈。棗的表皮很光滑，有不同的顏色，有的完全紅了，有的紅一半，青一半，使人看了饞涎欲滴。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“這顆真大，肯定好吃，我們也想嘗嘗�！蔽业炔幌氯チ�，就叫爸爸趕快打。大棗像雨點一樣落下來，一不留神，就會挨砸。打棗時，我哥哥撿得最快，我想跟哥哥比一比，就使勁兒撿，我光顧著撿，沒注意頭頂上的棗，還挨了好幾下砸。
打完了棗，我們抬著兩大盆棗回家，心里可高興啦！
棗樹的生命力是很強的。有一年冬天，一連幾天刮風下雪。棗樹的樹枝都斷了，眼看就要死了，我很傷心�？墒牵瑳]想到第二年春天，棗樹還是發(fā)芽了。我想：我們這些少年兒童也像棗樹那樣在茁壯成長，不能因為小小困難就低頭。我愛棗樹的果實，更愛棗樹那頑強的精神。
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