五年級寫景作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文1
人們說：“雪是雨的化身。”冬季紛繁揚揚的雪是雨化裝后的容貌，可我以為雪是年夜天然淳厚的意味。
雪沒有像春雨般滋養(yǎng)，沒有像夏雨般狠惡，沒有像秋雨般涼快。她是鄙吝，她也是冬季的特征，惟有冰冷的夏季有她的陳跡。
雪中人喜歡的是白雪。都會里的白雪很是少見，年夜可能是路上泥濘，沾滿土壤的雪。白雪是躲正在樹梢或者車窗上的。她是純白的，看下來不一絲瑕疵。捧著像棉花普通堅實，手冰冷冰冷的，心倒是熾熱熾熱。
雪景中惟有落雪時最為斑斕。我見過的雪都是已經(jīng)過到了地上，而落下的雪很少見。由于我正在北方，下雪未幾。即使是下雪也未曾十分留意。她老是倉促到來。真正留意起來才干領(lǐng)會出的美。紛繁揚揚被天空撒向年夜地，讓人們認識到冬季不但有冰冷，沒有是只要比及太陽再次升起才感觸等待。撒下的雪讓你凝視起天空，讓你心境愉悅，讓你感觸感染到年夜天然的奇妙的地方。想張嘴往嘗一嘗她的滋味卻怎樣也嘗沒有到。十分困難嘗到了，舌尖涼絲絲的。
落雪中又數(shù)夜晚最感動民氣。一片烏黑當(dāng)中，一點兩點紅色飄正在地面。街道上的行人走正在這一片烏黑卻有白點裝點的風(fēng)光中行走，想必心境必定是愉悅的。假如這時候再將天下定格即是年夜天然經(jīng)心計劃的畫。真是使人贊賞！
要說冬雪正在哪刻心境最為龐大，太陽升起那刻即是。太陽升起的那一刻意味著冬雪的完畢。他確實趕走了國民都討厭的冰冷，卻又隨手帶走了人們喜歡的雪。雪化了，冰化了，性命站了起來，這大概是雪奉送人們一年中的禮品吧。
希望早日能再會到那使人深愛的雪！
五年級寫景作文2
在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時，發(fā)現(xiàn)原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面，不遠處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實迷人。
傍晚時分，云是五彩繽紛的，云彩一會兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來窗外是那么的美�。L試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
五年級寫景作文3
我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風(fēng)，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復(fù)蘇，春色盎然，春天來了。
小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。
小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風(fēng)一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！
春雨來時，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默著。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風(fēng)，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風(fēng)了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。
故鄉(xiāng)的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級寫景作文4
春,悄悄遛來了;春,輕輕飄來了;春,慢慢進來了……
柔和的風(fēng)拂過楊柳,又輕輕地撫摸著綠草的額頭;樹梢上爭先恐后地冒出了嫩嫩的葉芽和漂亮的花朵……小巧的鳥兒們飛來飛去忙著搭建自己的新窩,沉睡了一整個冬天的動物們也出來覓食了.
一切都顯得那么忙碌,又那么快活!
綠色河岸傾斜著延伸到水邊,褐色的樹枝映在河面上,靜靜地閃光.遠處的河灣里銀色的波浪不時地拍打著河堰,轉(zhuǎn)動的水車"吱嘎吱嘎"的,發(fā)出靦腆的笑聲.
我跟著春姐姐的腳步,輕輕地來到這兒.
置身于這個"春"里,真是令人心曠神怡.這里有爬在地上的卷須藤和清新的茉莉,還有一種名為"蝴蝶荷"的十分罕見的花.因為它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.這種花還散發(fā)出一陣陣甜絲絲的氣味.薔薇花到處攀爬,一長串一長串地倒掛在陽臺上,散發(fā)著芳香,絲毫沒有塵土之氣.每當(dāng)清晨,它身上朝露未干時,摸上去是何等的柔軟,何等的高潔!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花園里的曝光蘭,也不過如此吧!
我把手按在花雹上,觸著它的柔軟;我把腳伸進溪水里,聽著它的話語;我把鼻湊在玫瑰上,嗅著它的芬芳……在春姐姐來過的那剎那間,含羞樹的花朵在那刻飛舞,開滿花朵的樹枝幾乎垂到綠油油的綠草上.我穿過落英繽紛的花瓣,冥思遐想,遨游在春的夢境中.
春姐姐,帶來了美美的春!
五年級寫景作文5
我終于出遠門了，10月4日早上8點，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風(fēng)光無限。10點40分的時候我見到了長江，這可是第一次啊。江面霧氣茫茫，江水滔滔，杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！泵鑼懙霉鏇]有錯��！江面上船只來來往往，忙忙碌碌。又過了一會兒，黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾，它可真美。
下午2點，我們來到了黃山腳下的湯口，晚上，我睡的真香。
10月5日上午，我們來到了宏村，遠處是山，近處是水，眼前是白墻，黑瓦，世界文化遺產(chǎn)宏村就在我的眼前，“小橋，流水，人家…..”古人悠然快樂的生活讓人向往啊。
承志堂號稱“民間故宮”，非常龐大，磚雕，木雕，石雕美侖美奐。
給我留下印象最深的是，每一家都有學(xué)堂，他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經(jīng)商，也很重視教育，那個時候他們就知道沒有文化，沒有知識什么事也做不了，現(xiàn)在看來，多有遠見啊。
9點半我們來到西遞，有一戶人家把自己的房子退了一步，門上雕刻著“退一步想”，那時候的人們就達到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。
西遞，宏村再現(xiàn)了徽商輝煌的時代，我仿佛在與他們對話�！耙簧V絕處，無夢到徽州”。什么時候我還能重回這里呢？
五年級寫景作文6
一年四季，風(fēng)景各異。春，綠意盎然、生機勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高氣爽、碩果累累；冬，寒風(fēng)凜冽、梅花獨開。但是，我獨獨愛秋。
秋天，金色主宰了一切。近年，金黃的田野里朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹著顆粒飽滿的麥粒，這是農(nóng)民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實。鋒利的麥芒在陽光底下閃出了光芒，揮舞著小手迎風(fēng)飛揚。城市的街旁，梧桐、銀杏、冬青不甘落后，爭先恐后開出了金黃的"花朵"。樹下、樹旁到處也都飛舞著、盤旋著一只只絢爛的"蝴蝶"。公園里，一些草坪已然換上了新裝，一改往日碧綠肥的風(fēng)貌，金燦燦的，太陽照著，熠熠生輝。不知什么時候，秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧靜。
秋天，人們也最愛涼風(fēng)。秋風(fēng)總能驅(qū)散夏日的炎熱以及人們的憂愁煩惱。它的意境自古便被人們贊頌："秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃兮雁南歸。"劉徹在《秋風(fēng)辭》中這樣說。清涼的秋風(fēng)吹著天，熏著田野，天空湛藍，這才有了"秋高氣爽"的氛圍。
秋天，是瓜果稻麥成熟的季節(jié)。枝頭上，掛著一個個"笑臉小石榴"；枝頭上，垂著紅彤彤的大蘋果；枝頭上，還墜著黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來，這是成熟的氣息��！這，是收獲的季節(jié)�。�
金黃的秋天讓我迷戀，涼爽的秋風(fēng)讓我清醒，秋天的氣息更讓我沉醉。我愛秋天的`一切，我家秋天！
五年級寫景作文7
人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累、瓜果飄香，天高氣爽的秋天。
你看，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。
昨天夜里，纏綿的秋雨下了一夜，“沙沙沙”一會聲音大，大的像在敲敲，鏗鏘有力；一會聲音小，小的像在彈鋼琴，委婉動聽，仿佛在告訴人們“秋雨的雨多么動聽，多美啊�！�
清晨，我打開窗戶一陣秋風(fēng)吹了進來，真爽啊，舒服極了！我迫不及待的沖出家門去感受秋雨過后的新鮮空氣。我大口吸了一口涼氣，甜絲絲的，一下就到了我的心田，我情不自禁的自言自語起來：“人們常說春風(fēng)拂面，但是秋風(fēng)拂面，也是多么愜意啊。”
秋天還是一個瓜果飄香的季節(jié)。你看，農(nóng)貿(mào)市場上紅彤彤的大蘋果、黃橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神氣十足的大西瓜、火紅燈籠似的柿子……排成了隊，農(nóng)民伯伯樂彎了腰，眼睛瞇成兩條縫，盡情享受著豐收帶來的喜悅。
公園里的銀杏樹的葉子打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞�；▔镆彩前倩ǘ菲G，數(shù)菊花最出眾，誰讓秋天是菊花的天下呢。你看，那紫色的菊 花正舒展著手臂，仿佛在歡迎游客呢。黃色的菊花排成了福娃的造型，預(yù)示著“2008年奧運吉祥”，真是漂亮極了。還有漂亮的串紅、雞冠花……讓你應(yīng)接不 暇。
我愛秋天，秋天不僅僅有新鮮可口的水果、雨后清新的空氣，豐收的景象。更重要的是每當(dāng)我看到秋風(fēng)掃落葉的那種情景時，就想起來了遠在故鄉(xiāng)的親人，想起了我得童年時代。
五年級寫景作文8
十月，有一種花開了，就是桂花。桂花樹下，我仔細看了看。桂花樹的樹干挺拔，淺褐色的樹面上有一些小疙瘩。用手摸的時候，后備箱很粗糙。
桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍天。遠遠望去，滿樹的葉子都是綠色的，仿佛是天上飄下來的綠云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見。用手輕輕一摸，桂花樹的葉子又硬又滑，布滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。
桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹著雄蕊。桂花并不孤單。都是幾十個桂花組成一個集體。他們似乎在玩游戲，討論一些問題。當(dāng)你把鼻子貼近桂花時，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾。如果你學(xué)習(xí)累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無影無蹤，而不是放松和享受。我走在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，桂花樹離開樹媽的懷抱，一棵接一棵的落下。
我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，仿佛地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養(yǎng)顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來，曬干，放在枕頭里，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花為秋天帶來芬芳，為大自然增添了又一份美麗的風(fēng)景。
五年級寫景作文9
一陣秋風(fēng)吹來，樹上的樹葉開始搖晃，慢慢地落了下來，成了秋天的訊號。我知道，秋天來了。
我拾起一片銀信葉，細細地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽光下金黃的顏色，活像一只展翅的蝴蝶。
突然，一陣大風(fēng)刮過田間，吹下了許多金黃色的樹葉，包括我手上的這片。遠遠望去，遠處的地面猶如一片金色的海洋。正當(dāng)我沉醉其中時，從天而降一片火紅的楓樹葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過量的老酒，還是為了向秋天展示它那無限的熱情，否則怎么會這么紅呢？真的是“霜葉紅于二月花”啊！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四季堅守的冬青樹葉們，葉片上出現(xiàn)了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時刻防衛(wèi)著寒冬的侵襲。除了冬青樹葉，其它葉子似乎都承受不了秋風(fēng)的考驗，紛紛掉落下來。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著，踩在柔軟的樹葉上，聽著窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕于耳，為秋天增添了幾分生機。
被風(fēng)兒吹落的樹葉在秋天里旅行，它們來到了湖泊里，像小船一樣在水面蕩來蕩去。綠色的，黃色的，紅色的……藍天映著碧水，連白云也不甘寂寞來到這美麗的樹葉旁邊爭當(dāng)陪襯呢！此時再仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已變成一塊巨大的藍寶石，被秋風(fēng)抹得純凈而明亮。
我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉。
五年級寫景作文10
現(xiàn)在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風(fēng)過了，只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著小小的，卻正在怒放的花草，就好似少女配上晶瑩的珍珠首飾，更顯得動人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，要以質(zhì)樸形象迎接陽光。
那路旁的梧桐樹排列的很有規(guī)律，這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的葉子綠油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場！仔細瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠處的松樹卻永遠談不上紳士，由千萬根松針的深幽的綠色，留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強的真理。它用那頑強的身軀向世人講述著堅強的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現(xiàn)了自然的魅力。
五年級寫景作文11
聽說，日出是大自然送給我們的禮物，我?guī)е闷嫘模瑏砜慈粘鍪遣皇窍袢藗冋f的那么美。
我早早的起來，推開窗戶一看，天邊還是那么的漆黑，就像涂了墨水一樣，沒有一絲的光亮，雖然說街道上有著昏亮的路燈在照耀著，但依然無法掩蓋夜晚的黑暗。
過了一會兒，遠處聚來了一團厚厚的濃霧，鋪散在天邊，這一團濃霧大概就是皎潔的月亮送給我們的禮物吧。
這時，天邊的迷霧，好像蹦出了幾根白白的銀絲，在天邊閃閃發(fā)光，又若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在天邊。
緊接著，又蹦出了幾根銀絲，漸漸的，銀絲越來越多了，直接布滿了整個天空。
大地也被這刺眼的白光照耀著，這時，天空變的越來越亮，原本雪白的銀絲變成了淺紅色，再是黃色，然后是翠綠色。最后，竟然化成了一片魚肚白，這情景就像一幅五彩繽紛的畫。
圓日緩緩地升到天邊，天邊早已鋪滿了鮮艷的紅色，這紅和周圍的一切多么搭配��！這一切顯得多么和諧啊！
隨著時間一分一秒的過去，太陽終于頂破了濃霧的阻擾，開始緩緩地上升，太陽猶如承擔(dān)著所以萬物的希望，一步一步艱難的升到天空中。
終于，太陽沒有辜負我們的希望，終于升至高空。
燦爛的陽光灑向大地，陽光就像給大地蓋上了一條無邊無際的金色毛毯，這時，萬物復(fù)蘇了，小草伸直了腰桿，貪婪的吸收著溫暖的陽光，大樹挺直了腰板，展示著它那翠綠的顏色……
我愛太陽，愛它那鮮艷的顏色——鮮艷的紅，太陽就是生命的象征！大自然送我們的禮物！
五年級寫景作文12
迎著秋風(fēng)，感受秋天帶給我的舒適感，滿心享受的向?qū)W校走去。
秋天的來臨，給這個平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑，沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。到了街上，卻又令人覺得這個季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多：花店里，紅的，白的，紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前，五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門的……秋天，真的美得不可思議。
不知不覺中，我竟來到了沿江風(fēng)光帶，這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng)，可溈江的綠水卻是異樣的平靜，平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳，我來到了中心廣場，不由得停下了腳步。這里有一群可愛的老年人，他們跳著自創(chuàng)的健身舞，臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡，但是這群老年人的心里卻沒有這些皺紋。頃刻間，我覺得這不是一群年過半百的老年人，而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬，總能看到他們歡樂的笑容，而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們在干些什么?我想大部分都是在睡懶覺吧，這不就是人們所常說的“霜葉紅于二月花”嗎?
我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉，聞著空氣中秋天的氣息。
秋天，真的來了。因為到處都有著它的氣息，你聞。
五年級寫景作文13
微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個房間，讓人不由得沉醉其中，想象于此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶著窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵墻。她失神卻不死心，試著換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個童話般的世界，遠離了世事繁華，遠離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍。看啊，那花，紅紫交錯，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應(yīng)，爭相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風(fēng)席卷著烏云，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉(zhuǎn)身就要沖出房門，卻猛然看到……外面還是那堵墻，不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛才想象的畫面�！瓣柟庹�，微風(fēng)不早。趁你還年輕，他還未老�！薄爸x謝�！彼f。不是自言自語，而是看到了父親的鞋尖。
那花依舊開著，那樹仍然生長著，魚兒自顧自的游著，微風(fēng)愜意的吹著，而我們成長著。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……
五年級寫景作文14
暑假里，我和爸爸媽媽一起來到有著“上有天堂，下有xx”美譽的xx。我們從賓館徒步到x湖已經(jīng)是黃昏了，太陽的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動了，來到了第一個景點斷橋殘雪，船上的導(dǎo)游為我們介紹了關(guān)于斷橋的故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時，船來到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導(dǎo)游說這座塔通高有71米呢。
突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個氣球�？粗@些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了x湖的美景，也污染了西湖的水質(zhì)。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進了湖里，如果每個人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個湖都會到處都是垃圾。
這x湖的水養(yǎng)育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風(fēng)景線，如果x湖到處都是垃圾，那么x湖就不會是一處風(fēng)景名勝，就不會有那么多的人來這兒游玩，將會失去“上有天堂，下有xx”的美譽了。
這件事告訴我們增強環(huán)境保護意識，提高自身修養(yǎng)是多么的重要。
五年級寫景作文15
夏天來了，是誰告訴你的呢？哦，原來是一陣陣急促的夏雨。每當(dāng)下起雨，便會變得十分清爽。午后的夏雨總讓人猝不及防，“嘩啦啦，嘩啦啦”地下著，空氣中微微地泛涼，給人們一種清爽的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。好似是急著去做什么事，毫無預(yù)兆的，小雨點們都不見了。
雨停后，樹變得更綠了，草變得更翠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，頓時令人全身感到格外舒暢。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清凈，清新和清爽。
夏天來了，是誰告訴你的呢？哦，原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個個小燈籠，飛來飛去，時而在空中盤旋，時而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。
夏天來了，是誰告訴你的呢？哦，原來是一個個圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠看像一個個深淺相互映照的小皮球。切開上好的西瓜，紅色的瓜囊汁水四溢，一下子讓人們的口水流到衣襟上。咬上一口，甜滋滋的，幸福的感覺不受控制地沖蕩在身體中。
夏天來了，是誰告訴你的呢？哦，原來是一朵朵潔白無暇的荷花，她們坐在綠色的荷葉船上，在池塘里輕輕地漂蕩，若有若無的飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評價：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
夏天呀夏天，你雖沒有春之綠芽、秋之落葉、冬之白雪，但你有你獨到之處。
【五年級寫景作文】相關(guān)文章：
寫景的作文五年級_寫景作文03-12
寫景作文：難忘金秋-五年級-寫景01-11
五年級寫景作文01-20
五年級寫景的作文02-18
寫景五年級作文07-27
五年級作文寫景08-03
五年級寫景作文06-18
寫景的作文500字五年級_高中寫景作文06-28
鄉(xiāng)村五年級寫景作文12-08