我的樂(lè)園五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的樂(lè)園五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了北侖春曉那邊玩。我在海灘邊戲水玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。
那天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了。一路上，我們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車子沿著山林小路行駛著。小路彎彎曲曲的，兩邊都是茂密的樹林，特別的幽靜。我看見旁邊都是郁郁蔥蔥的樹林，就開玩笑說(shuō)：“在這種地方要是出了事，那可糟糕了，人不知，鬼不覺(jué)”。沒(méi)想到我的這句話，引起了大人們的一番哄笑。我們穿梭了幾個(gè)隧道后便到了目的地----海灘。
我一路小跑，站在城墻邊上，只看見渾濁的海浪一波接著一波，后浪推著前浪。沙灘上人山人海，人們有的在曬日光浴，有的在石縫里捉招潮蟹。而小朋友們互相追逐著。此時(shí)的我趕緊脫掉衣服，帶著游泳圈赤膊上陣，投入到大海的懷抱中。我被浪潮一波接一波地打著，大聲地叫喊著，猶如剛打完勝仗，凱旋歸來(lái)的常山趙子龍。老爸他們生怕我有危險(xiǎn)，只能灰溜溜地站在一旁站著看管著我。漲潮了，我忽然發(fā)現(xiàn)放在一旁的鞋子像小船一樣漂浮著。幸好，我們的鞋子是老媽管的，于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙灘上挖洞，搭碉堡……玩得可盡興了!
海邊，永遠(yuǎn)是孩子們玩耍的樂(lè)園，我以后還要去玩。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文2
春意盎然的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說(shuō)十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋后的那片綠油油的地。
我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時(shí)的看著幼小而不懂事的我在綠地里來(lái)回跑動(dòng)。那時(shí)我和表姐老去那片綠地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出于對(duì)我的疼愛(ài)，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。開始上學(xué)的時(shí)候，我懂得了珍惜糧食的來(lái)之不易和別人的辛勤勞動(dòng)成果。
在童年里我每天都去綠地里玩，那里是我兒時(shí)樂(lè)園，在那片綠地里使我明白了很多的道理，在綠地里可以每次都讓我用來(lái)發(fā)泄心中許多不開心的事。童年的那片綠地在我兒時(shí)的記憶中是很美的，它們也在那里伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用自己的雙手親手的去愛(ài)護(hù)這兒時(shí)嘚樂(lè)園，充滿歡聲笑語(yǔ)的地方——————————綠地。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文3
我家附近有一座歷史悠久的“石頭城”公園，它雖然不大，但它建在著名的秦淮河畔，依靠著古城墻，不僅景色如詩(shī)如畫，那里還很好玩，是我從小到大玩耍的樂(lè)園。
我家出門只要過(guò)一條馬路就是秦淮河邊，我每次都是沿著河邊，一邊走一邊玩著過(guò)去。河岸邊婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，嫩綠的枝條都快垂到地上了，我?guī)е妹谜哿藥赘铋L(zhǎng)的柳枝，長(zhǎng)到可以當(dāng)跳繩了。我用這柳枝一圈一圈地編起了花環(huán)，又在路邊摘了些各種顏色的野花點(diǎn)綴在上面，花環(huán)美極了！比賣的還要好看呢。因此我姐姐和妹妹都央求我也幫她們編。河里時(shí)常能見到活潑的魚兒探出頭來(lái)透氣，我走在這秦淮河畔，微風(fēng)似乎都帶著一絲清甜。再加上陽(yáng)光的照耀，河面波光粼粼，我也快樂(lè)的像一只小鳥。
到石頭城公園，我就喜歡奔向“鏡子塘”撈魚撈蝦，可能是撈的小朋友太多了，也有可能是魚兒太聰明了，我的收獲并不多�？晌疫�有個(gè)好地方，那就在石頭城公園入口處有一個(gè)快干涸的小水溝，媽媽說(shuō)它叫“燕王河”，淺淺的水里長(zhǎng)滿了水草和青苔，我拿著網(wǎng)，靠著水草多的地方隨便一撈，小魚小蝦就落入我的網(wǎng)中看著它們活蹦亂跳的樣子，我高興極了！春天里水草中還藏著一窩一窩的小蝌蚪，我撈到好多小蜓蚪放在桶里，它們大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴游來(lái)游去可愛(ài)極了，別的小朋友看到可羨慕我了。媽媽跟我說(shuō)這些小魚小蝦小蝌蚪，是它們媽媽在水草邊產(chǎn)卵剛出生不久的。是的，它們都太小了，我每次撈出后都會(huì)把它們?cè)俜呕厝�，我的�?lè)趣在于撈來(lái)?yè)迫サ亍皩殹�，而不是得到它們，傷害它們�?/p>
看，這就是我的“樂(lè)園”。煩悶時(shí)，我就去“樂(lè)園”里散散心；高興時(shí)，我就在“樂(lè)園”里玩一玩。我的“樂(lè)園”給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
我的樂(lè)園五年級(jí)作文4
人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
我的樂(lè)園五年級(jí)作文5
別人家有一塊菜地，現(xiàn)在早已連同那屋子一塊拆了吧，連那最后一次的見面也與現(xiàn)在隔了五六年，其中似乎只有一些雜草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不用說(shuō)新鮮的青菜，不高不低的籬笆，高大的枇杷樹，碧綠的草地，也不用說(shuō)知了在枇杷樹里的吟叫，美麗的蝴蝶飛行在草地之間。單是角落草叢里的一帶，就趣味無(wú)窮，翻開石頭，有時(shí)會(huì)碰見一個(gè)個(gè)西瓜蟲，渾身都是灰色，圓圓的，很是可愛(ài)�；ㄉ拖騼嚎母p繞在一起，向兒葵有很多果實(shí)，一粒一粒的。而花生的跟其實(shí)就是果實(shí)，很難拔起來(lái)。還有一次，我不知道聽誰(shuí)說(shuō)的，有一些花生吃了便可以聽懂動(dòng)物的說(shuō)話。我于是常常在別人拔完花生的時(shí)候，和別人要幾顆，總是要，可是吃了之后還是沒(méi)有聽懂動(dòng)物說(shuō)話。如果會(huì)爬樹，還可以摘到在枇杷樹上的枇杷，顏色是黃色，圓圓的，一吃，酸酸甜甜好滋味。
冬天的菜園比較無(wú)聊，雪一下，可就不一樣了，到處都是雪：籬笆上·草地上·枇杷樹上····我們就套上膠手套，用鏟子堆成2個(gè)球，一個(gè)大一個(gè)小，大的做身子，小的做頭，再找來(lái)兩根枝丫做手，還有用家里的兩顆彈珠做眼睛。做完之后就供人觀賞，可到了春天，雪人而就融化了。
如今老家早已拆了罷，而這個(gè)菜園也早已不復(fù)存在了罷。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文6
一放暑假，我的心啊，又飛到了那個(gè)使人興奮的小山村。那里，充滿著我與兒時(shí)伙伴的歡樂(lè)，散發(fā)著幸福的氣息。
記得前年暑假，我隨姐姐到她出嫁后的新家——一個(gè)小山村去。剛進(jìn)村口，就見小路當(dāng)中，一群“山小子”早已在等著我們了。他們肯定是事先得到消息的。不一會(huì)兒，我便與他們混熟了。
中午時(shí)分，大家吃罷午飯，又像螞蟻似的聚集到我身邊來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲：“走，到水庫(kù)玩去……”大家立即響應(yīng)，領(lǐng)著我穿過(guò)小路，來(lái)到小水庫(kù)邊的草地上。他們見了水，便呼啦一下沖了過(guò)去，幾下脫光了衣褲，像魚兒見了水似的，跳進(jìn)水里游起來(lái)。
這時(shí)，我才感到烈日當(dāng)空，滿頭大汗，看著他們一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)水里，盡情地游戲，我也恨不得跳進(jìn)水里洗個(gè)澡，但是我不會(huì)游泳。正猶豫不定，那個(gè)最大的孩子喊道：“喂，興順，怎么不下來(lái)？下來(lái)吧，好玩著呢！”我還不敢下水。誰(shuí)知，他們見我這模樣，就偷偷上前，拉著我的胳膊，硬把我拖下了水。我又急又氣，嚷道：“衣服……哎呀！”等我站定，他們說(shuō)：“怎樣，不騙你吧？水不深吧？”真的，水沒(méi)有腰高。我膽子大了，脫下衣服，蹲下身子，覺(jué)得舒服多了。
“咱們來(lái)打水仗吧！”不知誰(shuí)喊了一聲�！昂猛�！”大家都贊成。于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”便開始了。大家雙手亂舞，撲撲地往對(duì)手身上潑水，頓時(shí)，我們的臉上全布滿了水珠�！肮边@歡樂(lè)的笑聲不時(shí)地在山谷間回蕩著。
后來(lái)，不知誰(shuí)出了個(gè)餿主意，他們一齊向我“進(jìn)攻”，濺起的水花，不斷落到我的臉上，弄得我睜不開眼睛，但笑聲仍從嘴里往外飛。最后，我只好認(rèn)輸，才結(jié)束了這場(chǎng)以多勝少的不公平的“戰(zhàn)斗”。大家從水里出來(lái)像泥鰍似的.，滿身的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，好像披著晶瑩透亮的衣服，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，心里有說(shuō)不盡的舒暢……
在姐姐家住的那段日子，我們幾乎天天都要到水庫(kù)里玩水打鬧，直至今日，我一想起那個(gè)水庫(kù)，心頭就蕩起幸福的浪花。今年又放暑假了，我又要回到那個(gè)樂(lè)園里，和那里的小伙伴們?nèi)ふ椅羧盏臉?lè)趣。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文7
廁所，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是個(gè)不雅之地，但是卻是我的樂(lè)園。
自從五年級(jí)開始，就有一個(gè)山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時(shí)間縮小了一百分之九十九。因沒(méi)有玩耍時(shí)間，所以我們開始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來(lái)到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個(gè)樂(lè)園。
在廁所里：沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸的責(zé)罵，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫書，還可以玩手機(jī)……我去廁所時(shí)，總會(huì)把書塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)?lái)的漫畫書，我津津有味的看起來(lái)，看完了，把書塞進(jìn)衣服里慢慢走出來(lái)。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。
我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說(shuō)：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”
在廁所里，我找到了快樂(lè)，這里沒(méi)煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。
這就是我眼中的廁所。
我的樂(lè)園五年級(jí)作文8
大海是魚兒的樂(lè)園;天空是云朵的樂(lè)園;花朵是蜜蜂的樂(lè)園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園，而學(xué)生的樂(lè)園是什么呢?學(xué)生的樂(lè)園，當(dāng)然是學(xué)校了!
我的學(xué)校非常美麗，不必說(shuō)那站崗的梧桐樹、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚(yáng)。單是那上課的書聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學(xué)們拿起書，全神貫注的讀起課文來(lái)：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫作文時(shí)，只聽見那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著新鮮的桑葉，那樣輕微……
課間的時(shí)候，可以想象，非常熱鬧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，如小鳥般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，如猴兒般調(diào)皮可愛(ài)，這時(shí)，教師里還有幾個(gè)學(xué)習(xí)努力的同學(xué)，還正在書香中沐浴呢!
在學(xué)校里，我交到了許多好朋友，學(xué)習(xí)和玩耍結(jié)合，該是多么快樂(lè)的事啊!可惜我快要畢業(yè)了，該和朋友們分別了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開我的樂(lè)園啊!再見了，我的朋友們!再見了，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園五年級(jí)作文9
我的樂(lè)園就是我的后花園，它名字叫花鳥園。
花鳥園一年四季都有花、鳥。
春天，畫眉、杜鵑、麻雀、燕子都飛了過(guò)來(lái)。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的騰空飛起，有的在撲騰翅膀�；B園里的柳樹姑娘梳理著柔軟的秀發(fā)，花園里的小河輕輕蕩漾，里面有許多的魚兒在跳躍。這里的鳥兒更加活躍;小麻雀飛起來(lái)的時(shí)候有趣極了，只聽撲撲幾聲，就能看見一個(gè)嬌小的身體拖著個(gè)小尾巴在空中飛來(lái)飛去，它里面轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而做個(gè)俯沖，時(shí)而翻個(gè)跟斗，就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技，有趣得讓我捧腹大笑。
秋天，其他的花兒都凋謝了，只有菊花和桂花依然堅(jiān)守自己的崗位。那時(shí)，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕頭里，做一個(gè)香氣撲鼻的枕頭。或者叫來(lái)小丁、小云一起做花圈和花籃。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂給小鳥們吃，它們也時(shí)常因此啄傷我的手。
好景不長(zhǎng)，我不能常到花鳥園了，也許是摘了桂、菊花的花瓣，損壞了花鳥園的美景，也許是小鳥們啄傷了我的手吧。
再見了，我的鳥兒們!
再見了，我的花兒們!
再見了，我的花鳥園!
我的樂(lè)園五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外……
小時(shí)候，我的樂(lè)園就是我家旁邊的那個(gè)沙堆，那段時(shí)間，我就是“孩子頭”，每天帶那群比我還小的孩子在那里堆城堡，打沙戰(zhàn)……
一天，我無(wú)意中得到了一粒牽�；ǖ姆N子，我把它種在了沙堆里，旁邊用磚頭圍了起來(lái)，里面帶澆了不少的水。沒(méi)過(guò)多久，牽�；ǚN子竟然發(fā)芽了，我小心地呵護(hù)著，在它旁邊還插上一根竹竿，牽�；ㄩL(zhǎng)得好快，我每天早上都去看它，它依著竹竿爬啊爬，爬了老高……我每次去沙堆玩都不會(huì)忘記帶是一杯水給牽牛花喝。那年，牽�；ㄩ_花了，它好美好美……花謝后，牽�；ńY(jié)種子了，我給我的伙伴每人極幾粒，我又把我的種子種在了那里�？墒菦](méi)過(guò)多久，我們搬家了。
搬家后的好長(zhǎng)時(shí)間，我都忍不住想：樂(lè)園還在嗎？牽牛花還在嗎？
晚上睡覺(jué)，我也會(huì)做關(guān)于它的夢(mèng)：夢(mèng)見牽牛花又開了，旁邊還結(jié)有許多的種子，我說(shuō)明年會(huì)有更多的牽�；ň`放……
在一次“探險(xiǎn)”中，我又找到了一塊“寶地”，我把我收藏良久的牽�；ǚN子小心翼翼地埋進(jìn)土里，把它旁邊的雜草小心翼翼地清理干凈，最后帶著滿足感回到了家中。
不久，牽牛花種子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起，我又擁有了屬于我自己的樂(lè)園！
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