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錯別字五年級作文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的錯別字五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯別字五年級作文 1
祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，它是那么富多彩，那么生動有趣。可是如果一但寫了錯別字，可就不得了了，是會鬧出笑話的。
我曾在書上看到過這一則笑話：馮笛寫了兩篇日記，他寫的第一篇日記是：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸（頓）。”他寫的.第二篇日記是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當時我真是大吃了一斤（驚）。”哈哈，看到這則故事，你一定會開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，卻都是一些錯別字惹的禍。
錯別字鬧出的笑話，我不僅在書上看過，而且還親身體驗過。一天，我路過一個小店鋪，店鋪旁掛著一個牌子：此處有定子賣。這時，我總覺得有哪里不對勁？哦，是釘子嗎？對，是釘子。世界上有叫定子的東西嗎？應該是釘子吧！我走進店子里一看，果然不出我所料，牌子上所謂的“定子”就是釘子。
中國漢字像樂譜中跳躍的音符，他們又像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫，就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以，就讓我們遠離錯別字，純潔祖國的語言文字吧！
錯別字五年級作文 2
我是一個五年級小學生，經(jīng)常寫錯字，有一次，我聽說了一個故事：
從前有一個名字叫小天的小孩子，他寫字很潦草，有一次他的試卷發(fā)下來了，上面沒有改分數(shù)，只寫了短短一行評語：字寫得太潦草了，看不清�？尚√熘雷约憾紝憣α耍谑蔷筒还芩�。經(jīng)過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后：有一天，小天（長大后的小天寫潦草字可是出看名的.）的母親生病了，他寫了一封信給醫(yī)生，希望快點讓醫(yī)生來。可沒想到醫(yī)生看不清小天寫的字，由于延長了時間小天母親去世了。
寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點一畫差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯別字Bye-Bye啦！
錯別字五年級作文 3
從前有一個繁華的文字王國，但是在這繁華景象的下面，隱藏著一個見不得人的地下組織——錯別字黨。
這些錯別字一見人間有十分馬虎的人，就會下凡去搗亂。為此文字王國的國王可是傷透了腦筋。
一天，錯別字大王（可以變成所有錯別字）下凡，來到了古代，它看見了一位十分富有的公子，他正去趕考呢！這個人不學無術(shù)，想通過錢財買通考官，于是錯別字大王就跟著他來到了考場�？荚嚱Y(jié)束后，他悄悄地給了考官一張紙條，上面寫著：我是X家的親戚，一定要取我�。″e別字大王趁考官不注意，將“戚”改成了“妻”，把“取”改成了“娶”，考官見了哭笑不得，在上面寫：“我真不敢娶你呢！”錯別字大王見了捧腹大笑，又穿越到了今天。
它來到一片森林，在一條橫幅上看到：森林防火，人人有責。它左看看，右看看，就是看這個“防”不順眼，于是一揮手，把“防”改成了“放”。這時，一個小孩子來了，看見了橫幅，便點著了打火機，往旁邊的樹葉堆扔去。還好家長及時發(fā)現(xiàn)，撲滅了火焰。錯別字大王見自己差點闖了大禍，有些不好意思，便來到了一個臭水橫流的`小區(qū)。
小區(qū)里也有一條橫幅，上面寫道：車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意停，錯別字心想：如果車停在偏僻地段，那肯定沒了�。∮谑�，它跳了上去，將“記”變成了“忌”。
錯別字慢慢意識到自己的錯誤，它再也不搗蛋了，只在合適的地方出現(xiàn)，漸漸地，不再是錯別字了……
錯別字五年級作文 4
哈哈，大家不要以為寫了錯別字沒什么事，其實啊，麻煩大著呢！當然，還會鬧出許多笑話。
比如下面幾個帶有錯別字的句子，可是一番笑話哦！
小明的一篇作文這樣寫到：我家周圍有很多人養(yǎng)狗，沒有一點公德。今天早上我剛從家里出來，就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的.屎，我大吃一斤！
小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌："老師有一張爪子臉。"
小茜的一篇春游作文這樣開頭：早上起床整理遺容后，我們到學校集合，坐車前往香山旅游。
哈哈，這些攜帶錯別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了？小明怎么會大吃一斤狗屎呢？應該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了，老師怎么會有一張爪子臉？應該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了，“遺容”是死人的面貌，說遺容豈不是罵人去死嗎？！應該是“儀容”才是正確的。
大家也不要寫錯別字哦，要不然也會鬧出很多笑話！
錯別字五年級作文 5
我經(jīng)常說出錯別字，這使我付出了鬧笑話的代價。
事例一：
這天，爸爸剛剛從門外回來。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”
“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什么呀？！”
“��！口誤口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’�！卑ァ钡浇裉爝@個“神化”還在流傳著……
事例二：
那次考試。我認真的做完試卷。寫上名字，就交卷了。
等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的'試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著，突然老師說道：“廖字走先生上來拿試卷�！�
到現(xiàn)在我們班還有人叫我：廖字走。
事例三；
今天我看電視時。我看到：“曼延”兩字我說：“****忙延下去�！蔽铱谝魟偮�。姐姐“哈哈哈”的笑了起來。
我不解的問：“笑什么呀？”當姐姐告訴我時我才恍然大悟。
大家可不要象我一樣鬧笑話呀！
錯別字五年級作文 6
一個商人在一塊招牌上寫了三個字，掛在商店門口。不一會兒，他就被警察帶走了。最初，他把“賣襪子”寫成“賣女孩”。雖然他多次為自己辯護，但按照法律程序，公安局還是要對他進行調(diào)查。
看了這個故事，覺得這個商人真的很可悲。中國是一個古老的文明，我們的漢字歷史悠久。作為中國人的后代，開這樣的玩笑，不正確地使用和書寫祖國的文字，是可恥的。
這樣的例子在生活中并不少見。不知道你有沒有注意到。在街上貼的廣告里，在一些小店門前的廣告牌上，在小店里，總會有幾個錯別字：在水果店品種介紹的牌子上，“芒果”的“芒”總會寫成“奶酪”，“西瓜”的`“西瓜”總會寫成“爪”，在快餐店的牌子上，總會寫成“飯”。
我認為錯別字的出現(xiàn)影響了城市的聲譽，反映了城市文化水平的低下。想象一下：如果外國人知道以上例子，他們不知道會怎么嘲笑我們。在國外的中國人如何在外國人面前抬頭？
“一切都要從小做起，從我做起�！边@是幼兒園老師教我們的道理。那么，要把每一個漢字都寫對，防止錯別字在大街上蔓延，改善我們的生活環(huán)境，就要從我做起，從我們寫的每一個漢字做起。
中國人，讓我們行動起來，寫出每一個漢字，走上街頭，消除那些錯別字！
錯別字五年級作文 7
在我伏筆練字的時候，常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具，是漢字讓中國有藝術(shù)感，如果把這些字寫錯，那不就是給中國抹了黑嗎？
這天，下了第二節(jié)課課間，我寫字有些累了，眼睛疲憊，就起身翹首遠眺窗外，無意間，學校對面的賓館像磁石一樣吸引了我，是那個叫“億佳仁”的`商務賓館。這時我同桌看見了我說：“你在干什么呢？”我說：“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯別字的典型例子嗎？它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’�！蓖澜由蟻碚f：“這是人家專門寫的是為了招來客戶故意為之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細心造成的呀！”我們爭辯著。
后來在放學的路上我問媽媽：“您看這不就是錯字嗎？”媽媽看了一眼說：“億佳仁也沒有什么寓意呀！可能是粗心造成的�！�
在學校里，我每天都思考為什么呢？后來我找出了解釋：“億”賺錢能賺上億，“佳”就是服務是最佳的，“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢，原來這是一場誤會啊。
通過這件事我明白了兩個道理：第一個是，做事要多往深處去想一想，不能只理解它表面的淺道理。第二個是：有些錯別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯別字，也有文化水平不高和粗心導致的，不管哪一種，都污染了我們祖國的漢字，這種情況急需治理，以純潔祖國語言漢字！
錯別字五年級作文 8
今天我在圖書館看了一本書，里面有一個非常有趣的故事：
從前有一戶人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因為生意繁忙就在外面雇了一個人。父子兩人就給家里寫了封信，寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。
信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟�？墒牵依锏教幎紨D滿了看熱鬧的`人，那個人擠不進去，當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。
第二天，這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在，他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子：“你不是說死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來是因為自己的一時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙，雇了個人�！眳s不小心寫成“生意很忙，故了個人。”
這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話，還會造成不必要的麻煩啊。
錯別字五年級作文 9
今天上街調(diào)查錯別字，發(fā)現(xiàn)街上的招牌和廣告都不規(guī)范。有的人故意用錯別字，有的人用同音異義詞亂改成語。
有些街頭廣告有錯別字。發(fā)現(xiàn)了一些潦草的簡體字，比如賣煤球當賣球。還有：“同音字”，如“安裝”寫成“照裝”，“申請貸款”寫成“申請付款”，“菠蘿”寫成“博羅”，“不銹鋼窗”寫成“不銹鋼窗”，“零售”寫成“另售”等。
看著這些錯別字，我哭笑不得。他們不知道錯別字，但是會造成很大的`損失！酒店門口：“抄”飯，抄你飯碗，誰敢進去。車庫門口：補胎工“沖”過來給你打氣。如果看到這樣的錯別字，一定不要進去。他們也沒想到錯別字會讓我們小學生吃虧！我們經(jīng)常讀這些單詞。怪不得作文錯別字多。
真的希望店家認真對待，不要再寫錯別字了。作為中國人，我們?yōu)樽鎳恼Z言感到驕傲，同時也要維護她的尊嚴、純潔和健康。
錯別字五年級作文 10
在這個周五的語文綜合練習課上，我們發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯別字。
我們班生活中最常見的錯別字是我們班的班主任，毛老師的錯。“毛”這個字，在我們班老師的作業(yè)本的欄目里，大部分老師的毛都少了最后一個。任放學后仍然對毛老師說：“再見，巴德小姐！”但是，幾百個姓氏中沒有這樣的`名字！
周一民發(fā)現(xiàn)一個街頭錯別字，我覺得不是。一義不舍，成語詞典里有個舍不得的部分。然而，我們認為是y和y和bu sh的，難道不能說是y和y和bu she嗎？從字面上理解，應該是一個叫怡怡的攤位！
也發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯別字，比如什么：“抄”酒店門口的飯菜；在一家裝修店門口，安裝“黃”；在一家汽車修理店門口，輪胎被“沖”了；在零售店門口，把它“分開”賣；一些食堂食譜，魚“花園”……我只收集了一部分，生活中有n多！
從這個綜合語文實踐班我了解到，街上有一些錯別字可以讓它消失，就像飛奔招兵一樣，一不小心就成了成功者。我們的練習本一定不能有錯別字。這不好，但我們必須改正錯誤！
錯別字五年級作文 11
我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生，今天剛開張，一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。
第一位病人是“慢”先生，“朋友們嫌我太慢，不理我了”慢先生說�！昂玫�，請去‘消體室’，后去‘合體室’�！蔽医o他一張單子后，他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的'豎心旁給消除了，之后他去了合體室，護士為他找了個三點水裝上去，第一位病人醫(yī)治成功！
第二位病人是“鳥”女士，“我原來是烏，可不小心把墨水當成眼藥水點了幾滴，就變成這樣了，我現(xiàn)在眼睛都模糊了，快看不清楚了”鳥女士說。“請到改正室”我說。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。
第三位病人是“發(fā)”小孩，他說：“醫(yī)生我總覺得頭痛，而且暈，什么都會忘記，你看我少了什么，給我開點藥補補吧！”我一看，他少了一點，我用了神筆點了一點就好了。
做醫(yī)生真累，但是看到這些藥到病除的病人，我開心極了，瞬間所有的疲憊煙消云散。
錯別字五年級作文 12
今天是9月25日，再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時，一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風掃走鄭州的錯別字”的活動。
我們組織了兩個偵察隊，男的一隊，女的一隊，還選了兩位隊長，奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊，我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了思達超市。進了思達超市，我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤，就馬上通知我們驗證。接著好多同學又發(fā)現(xiàn)了香菇的`“菇”字草字頭沒有出頭。當我們快走到出口時，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了。“電”字的中間少了一橫，“熱”字的一點原本在丸的一撇上，可服務員卻寫到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫字的時候還在干什么？
經(jīng)過這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義，既為省會文明建設做出了貢獻，還督促自己好好學習，今后不寫錯別字。
錯別字五年級作文 13
上周末，我和媽媽去菜市路過水果攤時，看見攤前的牌子上寫著“火籠果3.5元1斤，雪莉10元3斤�！蔽覍寢屨f：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎？應該去掉竹字頭才對，雪‘莉’的莉字也錯了，應該是雪梨。”這老板也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。于是，我突發(fā)奇想，要去街上尋找更多的錯別字。
星期六早上，我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區(qū)沒多遠，我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫著“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊：“媽媽，怎么好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢？”媽媽說：“那是故意寫錯的，服裝店老板在招攬生意呢！”
我們繼續(xù)往前走，來到了一根電線桿跟前，眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告，大家請看廣告詞，猜猜這是做什么廣告的？“＇趁早下斑＇，你的'美麗讓我?guī)湍阕鲋�！”哈哈！猜得出這是什么廣告詞嗎？還是讓我媽媽來告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音。”這些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的？
走著走著，我們也餓了�！安讲礁馍睅讉�大字映入我的眼簾，我們走了進去，我看見一個小牌子上寫著“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升，興旺發(fā)達，可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找錯別字，可讓我增長了不少的見識，而中國的文字博大精深，我們都應該好好的學習��！
錯別字五年級作文 14
不管你是普通人，學者，還是明星。我不敢說你做錯過什么事，但有一點，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯別字！
因為什么提這件事呢？因為我曾經(jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮，叮叮�！鼻宕嗟南抡n鈴打響了，“萬歲！”這個聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個嚴肅的'聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去�！斑�有聽寫！”
聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個字怎么寫？”“啊哈！關(guān)鍵時刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長。
聽寫都發(fā)了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字�！澳憧茨銈z錯的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯了。你呢？全錯！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。
唉！沒想到他居然抄了我寫對的字，而我后面的字全錯，還沖人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？
錯別字五年級作文 15
語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關(guān)，我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？
周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的'招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時，我想起了林老師說："找錯別字非常容易。”看來這句話真是準確無誤，因為我輕而易舉地找到了錯別字。
一路下來，沒想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會認為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
錯別字五年級作文 16
在上一年級時，因為我識字不多，所以錯字連篇，鬧出了不少笑話，現(xiàn)在想起真是讓人棒腹大笑。
有一本《讀者》書上介紹了兵馬俑，咦，兵馬桶，真奇怪，秦始皇怎么突然用馬桶陪葬？我回到家，好奇地問媽媽。媽媽說：這不讀“桶”讀俑。從今以后，我記住了一個歪理，旁邊如果有“甬”都讀“yong”。
有一次，報紙上說有人被歹徒捅死了。我說成了有人被歹徒涌死了。我回家，對爸爸說了這個壞消息，爸爸說：“對，是涌死的，你瞧，血如泉涌，血都流光了，人當然要死了�！拔疫@才知道，我又認錯字了。
好笑的事情又發(fā)生了。有一次，學校評選“十佳少年“聽到好消息，我連忙跑到家里說：我鄭重宣布，我要當“十掛少年”。媽媽聽了說這樣掛起來的'嗎？我聽了感覺真倒霉。
最讓我大出洋相的是一次，在學校同學說：你長大了肯是個掃地的。我憤怒地說：你才是窮光蛋，滿身跳蛋的流浪漢。他不怒反笑，說道：你見過身上跳著蛋的人嗎？他這一說，全班人都哈哈大笑。哎呀，我怎么連說話都說不好，長大了怎么做人呀！
錯別字像那華麗的衣服上的補丁，它就是我最大的敵人，消滅錯別字，刻不容緩。你要知道錯別字會把一生毀滅掉。
錯別字五年級作文 17
叮叮叮？媽媽的手機響了。媽媽看了手機，頓時火冒三丈，怒吼：“楊智欽，過來自己看！”我膽怯地看了一眼，原來是語文第三單元基礎過關(guān)試卷的成績出來了，我只考了75分。
我每次考試都自我感覺良好，可成績出來之后，總是不理想。每次出錯都是寫錯別字，我真煩惱。有一次，我把一天要吃三“頓”飯，寫成一天要吃三“噸”飯，劉老師指著我的作業(yè)本，笑著對我說：“楊智欽，你的味口真好，飯量真大�！边�有一次寫日記，我把一句話寫成了這樣：下雨了我沒有帶“命”，放學時，我看見媽媽在校門口等我放學，給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”，同學們聽老師讀我的日記后，都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅，恨不得地上有一個洞鉆進去。真是“一字之差，謬之千里�！�
錯別字不僅會鬧笑話，而且它影響我的`成績。今后我要在上課的時候，認真學習當天的生字，區(qū)分開形近字。課后鞏固復習，再細心一些。
寫錯別字，我真的很煩惱。我一定要把寫錯別字這個壞習慣改掉。
錯別字五年級作文 18
在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的后果。
從前，有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去�！边@位農(nóng)民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕��！就是因為區(qū)分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。
我們要在上課的`時候認真學習，當天學的生字并且課后再鞏固復習復習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區(qū)分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細心人！
錯別字對我們的危害非常大！只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！
錯別字五年級作文 19
今天，我們班吳老師，布置了一個特殊的作業(yè)――找錯別字。
一回到家，我與媽媽一同去雄鎮(zhèn)樓菜場買菜，沿途我們睜著大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的招牌和菜單……瞧！一來到小區(qū)門口，停車桿上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫著食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什么用呢？我們繼續(xù)往前走，隔壁一家家飯店接二連三發(fā)現(xiàn)錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿卜寫成了“羅”卜；招配菜，配字里的.一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。
找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經(jīng)常出現(xiàn)錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄云外。
錯別字五年級作文 20
快樂星球是一個奇妙的星體，書里的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。
有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播念錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因為這封信里有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規(guī)定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。
院校的趙負責人公布假如從同學們的作文本里發(fā)現(xiàn)一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創(chuàng)造發(fā)明的字典筆改成了會寫錯別字的筆。這樣一來，趙負責人的評價語里也出現(xiàn)了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的`作法是不正確的。
之后院校改變方法，創(chuàng)立了 啄木鳥改錯專業(yè)隊 。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大伙兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如 掐花一朵，發(fā)款十元 。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。
這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候?qū)懥艘粋�錯別字很有可能會給整句話產(chǎn)生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優(yōu)秀人才。
錯別字五年級作文 21
暑假中我校開展了“我當世博小使者”之“啄木鳥”活動。這個活動是要求我們到公共場所中去尋找錯別字。
一放假，我就開始了辛苦的尋找工作。在驕陽似火的陽光下，我滿大街地亂跑，仔細地尋找著錯別字。功夫不負有心人，一天，我終于在鐵嶺路的“同葉大廈”發(fā)現(xiàn)了一處錯別字。有人將“新華醫(yī)院停車場”的“停”寫成了“”。
我立即做好了記錄并用照相機把它拍了下來。
通過這次活動使我認識到了：錯別字真實地存在于我們的'生活中。雖然一些路牌、告示，對我們來說微不足道，可它們卻代表著城市的形象，體現(xiàn)著城市的文明。特別是“世博會”即將在上海召開，這些在公共場合的錯別字將會極大程度地影響到我們這座城市的形象，給外國朋友留下很壞的影響。
經(jīng)過過這次活動更使我明白了一個道理：漢字書寫了中華民族的文化、傳承著中華民族的文明，是中華民族文明的基石與標志。所以我們一定要好好學語文，從小打好扎實的基礎，而且寫字時要認真仔細、注意細節(jié)，不寫錯別字！
錯別字五年級作文 22
今天，我們?nèi)チ死辖指浇フ义e別字，收獲很少，說明現(xiàn)在的人不會還在寫很多錯別字了。
首先，我們?nèi)チ艘患以绮偷昱赃�，看到上面寫有一排紅色的大字，“褲存油畫一批，1折轉(zhuǎn)讓”我就去偷偷的把那個字給拍下來了，然后跟那個店里的主人說：“這個褲字錯了，因該是沒有衣補旁的庫�！蹦莻�攤主覺得也是，就把褲旁邊的`那里折了起來，這樣就看不出來了，那個店主真聰明，就這樣，我找到了第一個錯別字。
再轉(zhuǎn)了一圈，根本就沒找到別的了，我就有一點餓了，就去買了一袋板栗來吃，沒有想到，那個粒粒香甜被他們寫成了栗栗香甜，這也可能是他們吸引顧客的一種方法，但是，也不可以這樣亂用呀，搞得粒粒香甜的意思都變了，花錢買東西竟然也有意外的收獲哦，找到了一個故意寫錯的，哈哈。
我們繼續(xù)逛，看到一個“譚諾美甲專門店”我們都覺得這應該是專賣店的呀，怎么會冒出來一個專門店呢，所以，我們就耶把它拍下來了，當成一個錯別字看。誰叫他用的那么的別扭？
我們中華的漢子是很好的，但也很容易用錯字，鬧笑話，所以，我們現(xiàn)在要認真學習寫字，不要再鬧出錯別字上的笑話了。
錯別字五年級作文 23
自從我在圣誕英語跳蚤市場上買了一本《哈利·波特與魔法石》的書，我就對它著了迷。可是這本書只是《哈利·波特》全集里的一本。爸爸看我如饑似渴的樣子，就又托人給我在網(wǎng)上買了《哈利·波特》的全集，整整有七大本呢，我高興得一蹦三尺高�，F(xiàn)在是期末了，雖然功課很緊張，但是我還是打算從現(xiàn)在開始到寒假，爭取把全套書都看完。
爸爸告訴我《哈利·波特》的作者是英國女作家J·K羅琳寫的，它的原版是英文版的，而這套中文版的可是經(jīng)過翻譯才到我手里的，所以難免會出現(xiàn)一些錯別字。還真巧，今天我在看書的時候就發(fā)現(xiàn)了錯別字。其中一個是陸地的“陸”字，書上竟然是一條路的`“路”。雖然它們是同音字，但是書本上是形容有漫山遍野的田地和莊稼的，那我想肯定是左耳旁的“陸”了。還有就是老師經(jīng)常跟我們說起，也是我們學生平時寫作文時最容易錯的字，那就是“的”“地”“得”，這本書里也有地方?jīng)]有用對這三個字的。
我把書中找出的錯別字告訴了爸爸，爸爸很意外，也很驚喜。他說我看書時竟然這么仔細，對我豎起了大拇指，他還鼓勵我在寫作時不能寫錯別字哦！
錯別字五年級作文 24
今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因為要比賽了，譚老師趕得很緊，唉。
早上和同學走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的�？煲綄W校了，那個同學指著一個招牌對我說：“你看，那個招牌上的字橫著豎著念都一樣哦�！蔽以囍盍艘幌�，真的也。這下，我可對街邊的'字發(fā)生了興趣。那個同學還對我說：“有時候一直盯著一個大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個爺字看，結(jié)果越看越不像了�！边@時她又指著旁邊那個門上的停字看，又說：“我現(xiàn)在看這個字就越來越不像。”我上前一看，確實有點不像，再仔細一看，原來是他寫錯了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個同學，那個同學一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯字，如門字，他們卻寫得少了一點……
現(xiàn)在街頭上的錯別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點討厭漢字，其實我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現(xiàn)在一定要學好漢字！
錯別字五年級作文 25
在生活中大家應該都發(fā)生過寫錯別字引發(fā)的笑話吧?
一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這么傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。
在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學�！蓖瑢W們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的'同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會這樣寫?
我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時，讀到成語故事里“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，后來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。
錯別字經(jīng)常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。
錯別字五年級作文 26
在生活中人們會把許多字寫錯，使人理解成別的意思。
那大家就來開一個錯別字醫(yī)院吧！大家輪流當醫(yī)生，今天是我當醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人，不一會，濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病，我先對溫說：“你的病太好醫(yī)了。”說著把濕拿過來和它一比就知道了，它們有什么病。它們笑著說：“對不起，麻煩你了。”我說：“沒關(guān)第，看病是我的職責�！�
一會又來兩位病人，一個叫“虛”，還有一個是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對錯的一個虛字說：“你快回去，你是怪字，世上沒有這個字�！彼f：“好吧！回去就回去，以后我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了，我會成為原來的樣子�！薄板e的`”這個“虛”字走了，正確的這個“虛”字也不會再錯了。
今天，我遇見四位病人，我及時采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當醫(yī)生可以做得更好。同時我也祝愿在錯別字醫(yī)院工作的人們，今后利用更好的手段給病人采取行動，讓病人們相信我們開的是一個醫(yī)院——錯別字醫(yī)院！
錯別字五年級作文 27
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，開店的人越來越多，而他們開店的店名往往會有許多的錯別字在其中，現(xiàn)在就來說說吧！
一些賣水電器的人，往往會使用“隨心所欲”這個成語而改變，改變成了“隨心所浴”來形容水電器。一些賣車的人往往會使用“其樂無窮”這個成語改成了“騎樂無窮”，甚至還有一些賣衣服的人使用“依依不舍”改成了“衣衣不舍”，就憑這些就能證明生活中的錯別字真是不可計數(shù)！
那現(xiàn)在說說用錯別字的后果。
一、對自己會受終生影響，比如填空時，每次都會填成錯別字。
二、對自己的'傷害小，可對社會的人傷害大，你一人寫錯雖然小，但一群人寫錯非常不好。
三、對小孩不好，等小孩上小學時，小孩做作業(yè)，你家店的名字叫隨心所浴，填空：小孩就會寫“浴”字，所以店名是關(guān)鍵！
所以我們要努力改變這樣的事件。我來說說幾個辦法：
一、見到有人使用錯別字可以阻止他，要求他把錯別字給換了。
二、把錯別字收集起來，和同學討論，一起想辦法阻止。
三、或者可以告訴媒體，讓媒體宣傳宣傳用錯別字的后果會有多么的嚴重。
如果人類都是用錯別字的話，那么可能社會就沒救了。
錯別字五年級作文 28
今天，我們班吳老師，布置了一個特殊的作業(yè)――找錯別字。
一回到家，我與媽媽一同去雄鎮(zhèn)樓菜場買菜，沿途我們睜著大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的'招牌和菜單……瞧！一來到小區(qū)門口，停車桿上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫著食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什么用呢？我們繼續(xù)往前走，隔壁一家家飯店接二連三發(fā)現(xiàn)錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿卜寫成了“羅”卜；招配菜，配字里的一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。
找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能為了省事就把他們改造�？匆娊稚巷@眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經(jīng)常出現(xiàn)錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄云外。
錯別字五年級作文 29
“錯別字”乃人人皆知，人人都有，但若錯的不當，可能會變成“一大奇觀”，現(xiàn)在來看看我的'親身經(jīng)歷吧！
我們有一次在小組傳紙條，我借給一個同學文具，她給我傳來“謝謝”，我本想傳給她“不用客氣”的，可寫成了“不用容氣”。
她看到了覺得非常奇怪，以為我“器”寫成了“氣”，就問我：“我沒說要容器？”，我反倒覺得奇怪了，說：“我沒說要給你容器啊？”搞得我們倆都稀里糊涂的。
最后，我們一起看了我寫的那句話，才明白到底怎么回事，逗得我們倆哈哈大笑。
還有一次，我本來要寫“孩子”的，但又因為粗心寫成了“孩了”，大家看了，覺得很奇怪，紛紛問：“孩了是什么東西？”直到我告訴他們原因：“其實是我把‘子’寫成了‘了’了�！贝蠹遗醺勾笮Α�
今天，我在陳杰老師這里又看到了一個爆笑的笑話：“我的媽媽今天36歲�！�
我不禁想到：他的媽媽今天36歲，難道明天就37歲了？他的媽媽難道只能活3個月？這個同學就因為把“年”寫成了“天”鬧出了笑話。
我們一定要改掉粗心，不鬧笑話。
錯別字五年級作文 30
這個星期，老師給我布置了找錯別字的作文，我覺得很奇怪，為什么要找錯別字呢？到哪兒去找呢？回家后我問了媽媽，媽媽告訴我：”找錯別字是為了讓同學們更好地掌握好每個字的讀音和正確的用法，只要仔細觀察，就一定能找到錯字，正好，媽媽要出去買水果，不如，我們一起去找找吧�！�
走在大街上，我仔細地觀察著每家店門口各種各樣的廣告牌，好像也沒發(fā)現(xiàn)有錯別字呀，正好，媽媽走進水果店買香蕉，我看見上面的牌子上寫著：蘋果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜，看著看著，我覺得哈蜜瓜的這個”蜜“字好像不對，但我又不確定，于是，我問了媽媽，媽媽說：”你找得很仔細，哈密瓜的.：“蜜”確實寫錯了，因為“哈密”是由地名而得名，不要因為它像蜜一樣甜，就把它誤寫作哈“蜜”瓜。
還有一個發(fā)現(xiàn)更有意思，一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫著“蘭州真宗牛肉拉面”，“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛，怎么會搞錯呢？這家店的老板真是個馬大哈。
經(jīng)過這次找錯別字，我發(fā)現(xiàn)生活中的錯別字還真不少，我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規(guī)范字，準確運用漢字，不鬧笑話。
錯別字五年級作文 31
一次我和奶奶去逛街，走到一家理發(fā)店旁邊，看見了門牌上的幾個字“千金一發(fā)”，我在想這是他們故意寫錯的呢？還是識字差寫錯了呢？
后來，我預習了《我愛你，漢字》之后，我才知道原來他們是故意寫錯的，他“千鈞一發(fā)”改編而來，意思是：不管你是哪個窮人，還是哪個富人，只要來這里理一發(fā)，就能變成千金，這是一種門牌的招引法，就像聞到美食的'香味就想要馬上去咬一口一樣�？匆娔膫�門店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以這種方式被大量運用。
又有一次，我去朋友家玩，半路上發(fā)現(xiàn)了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”，我想這是故意寫錯的嗎？一路上我都在想，最后我回到家在網(wǎng)上查了一下，原來家具的具是沒有單人旁的，而加上單人旁的這個家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的店主，果然這個店主只上過小學二年級，所以才不知道的，后來那家店的店主把錯別字改了，生意竟好了起來，看了一家店不但店主要有好成績，而且門牌上的錯別字也要快快去掉哦！
錯別字五年級作文 32
星期日，我們的調(diào)查計劃開始了!出發(fā)!目標：錯別字!
我們上了街，一雙雙“火眼金睛”仔細的搜索著“妖魔鬼怪”—錯別字，不一會，就發(fā)現(xiàn)了好多個錯別字，比如蛋糕店的廣告上把“蛋糕”寫成了“旦糕”，我們告訴了店員，他們態(tài)度很好，不但改了過來，還送我們幾個小點心，夸我們是“文字小衛(wèi)士”呢!
忙了一上午，正準備收工，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個廣告：“騎樂無窮”，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：“去去去!那是廣告特效!明白不?快走!”我聽了，不服氣的反駁：“是廣告就可以用錯別字了?”店員蠻不講理：“這關(guān)你什么事?吃飽了撐了啊?”我義正詞嚴的`說：“你們這樣移花接木，小學生耳濡目染，等于間接殘害祖國的文化!”店員啞口無言，只好揮了揮他的拳頭：“小屁孩!管那么多干嘛?再不走，我可要打你了!”我們被他轟了出來。
回去的路上，我憤憤不平：“什么時候用錯別字也是正當?shù)牧?那些商家卻心安理得地這樣濫改成語，別人提醒他們，反倒成了錯，這到底是為什么呢……”
錯別字五年級作文 33
今天，我經(jīng)過一家餐廳是，看到廣告牌上寫著“麻辣火鍋，物美價連，快來本店品嘗”�！板e別字！”我大聲的喊道。為了證明我的眼睛沒有看錯，我還叫了和我一起走回家的同學，看了一遍，的`確是有錯別字。這時，站在我旁邊的大叔滿不在乎的說：“什么錯別字，管他錯不錯呢，只要意思對就行了�！闭f完，扭頭就走了。
正在忙碌的老板看了不以為然，好像沒有聽見一樣，繼續(xù)忙他的�！霸趺崔k？得把它給改過來，現(xiàn)在改，老板一定會以為我是假英雄出頭，肯定會被老板罵的，甚至還會罵我小孩子多管閑事，滾一邊去！明天，早點來改掉這個錯別字�！蔽揖蛻阎话驳男那榛丶胰チ恕�
第二天，我早早的來到了餐廳，周圍靜悄悄的。這是，我迅速拿出藏在我書包里的磁性白板筆，“嚓”“嚓”“嚓”，“連”字就被我改成了“廉”。此時，再看廣告牌時，被我改好的“廉”字，顯得那么的端正、那么顯眼，好像在對我微笑呢。
心中的一塊巨大沉重的石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛完成一項十分重大的任務似的。
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