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五年級語文下冊的作文

時(shí)間:2022-11-07 14:22:52 五年級作文 我要投稿

五年級語文下冊的作文11篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文下冊的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級語文下冊的作文11篇

五年級語文下冊的作文1

  小學(xué),是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯,是那開啟智慧大門的鑰匙。

  小學(xué),令人懷戀。

  從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起,我就想上初中,可我跨進(jìn)中學(xué)的大門,就想了小學(xué),想起我摯愛的同學(xué),和親愛的老師。

  一年級,當(dāng)我還是個(gè)無知的小孩子時(shí),就學(xué)會攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點(diǎn)了。

  五年級是我最難過的一個(gè)時(shí)間,就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí),我們每人出5元錢給老師買了個(gè)4層蛋糕,老師很高興,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術(shù),點(diǎn)蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老師自己也流淚了。在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí),大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了,我們互相擁抱,一起唱了驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天”

  老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

五年級語文下冊的作文2

  語文課大家都很熟悉,但是我們班的一節(jié)語文課給我留下了很深的印象。

  我記得那天是星期三,因?yàn)橛⒄Z老師不在。三組值日生打掃干凈后,我們拿出語文書來讀,王彥博卻拿出了英語書。有人悄悄告訴他:“第一節(jié)課是語文!比缓笸鯊┎┠贸鲆槐局形臅鴣碜x。幾分鐘后,上課鈴響了。我們大多數(shù)人在繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí)都在耐心等待老師的到來,而劉和孫則給老師打電話。他們回來了,但是六年級老師來了。老師讓我們學(xué)習(xí)第七課《桂花雨》,我們開始了這一課。然后老師說:“看介紹,把問題標(biāo)上序號。”于是我們都把問題劃掉了,老師叫了一些人上來,但是他們都無言以對。終于有人說了。老師讓我們解決問題,然后和藹地說:“帶著問題讀!”然后我們的閱讀有了很好的效果。我們站起來說不出話來,但現(xiàn)在我們已經(jīng)回答了老師的問題。

  雖然上課時(shí)間很短,但我從中學(xué)到,無論你讀哪篇文章,都要帶著問題去思考。

五年級語文下冊的作文3

  星期一是我最難忘的一天!我們班的`王楚炎帶了一大箱橘子,梅馨怡帶了一大袋西湖藕粉。這一天我該做什么?原來語文課會開家鄉(xiāng)特產(chǎn)大推介會。

  我們班的孩子來自全國各地,有的來自諸暨,有的來自福建,有的來自長興。家鄉(xiāng)特產(chǎn)準(zhǔn)備的也是五花八門,很有特色。推介會上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn),龍井茶、西湖藕粉、土雞蛋、瓜子等。同學(xué)們詳細(xì)介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),拿出樣品給我們品嘗和觀看。一邊聽一邊饞,真想馬上把特產(chǎn)放進(jìn)嘴里。最后老師讓我們一個(gè)一個(gè)品嘗。太好吃了!這些是我吃過的最好吃的食物!

  今天的語文課讓我久久難忘。我期待下一次。

五年級語文下冊的作文4

  我爺爺今年68歲了,爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛學(xué)習(xí)。我感到很奇怪,就問爺爺,您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說學(xué)到60歲還不算老。

  爺爺不僅愛運(yùn)動(dòng),每天早晨6點(diǎn)就起床跑步,走到哪里都看見爺爺?shù)纳碛,我對爺爺說爺爺您小心身子呀。爺爺說我60多歲但身子很好,再說生命在于運(yùn)動(dòng)。

  爺爺還是一的充滿愛心的人,我犯錯(cuò)的時(shí)候,爺爺常常對我說這樣是不對的,以后要改正。

  爺爺是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛心的人,是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。

五年級語文下冊的作文5

  春天的太陽照射著大地,一股溫暖而又舒服的感覺,我迎著春光來到了公園廣場。這的建筑做得很雄偉,像高山一般佇立在我的面前,我圍著它慢慢的轉(zhuǎn)了一遍仔細(xì)的觀賞者它的每個(gè)角落。上面的雕刻更夸張,刻得是那么的栩栩如生,我陶醉在了其中。

  春風(fēng)悄悄飛過我身旁,艷麗的花朵在春風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,我向遠(yuǎn)處望去,公園上人山人海的,熱鬧得像街市一樣,還有很多擺地?cái)偟,在這賣著風(fēng)箏。。。。

  我也一起玩了起來。有的似乎不想玩游戲,拿起照相機(jī)給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。

  時(shí)間過得很快,我也玩的有些累了,于是慵懶的躺在了草坪上,仰望起這片天空來,在夜空的照耀下,公園顯得更是無比壯觀,真想就這樣進(jìn)入美麗的夢鄉(xiāng)。夜已經(jīng)很黑,路人也逐漸的散去了,我也該回家去了,我看著這美麗夜景,依依不舍的離開了。

五年級語文下冊的作文6

  一個(gè)月的寒假向我們揮手告別,我們迎來了新的學(xué)期。現(xiàn)在我們面臨著巨大的壓力,緊張的學(xué)習(xí)氛圍讓我們更加努力地學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期開始,很多人都確定了新學(xué)期的新計(jì)劃,我也不例外。

  上學(xué)期的考試,我沒有達(dá)到老師給我的目標(biāo)。做一些古詩和文言文的時(shí)候,有一些看不懂的,但是只根據(jù)以前的知識,分?jǐn)?shù)會扣很多。所以我以后會多做這方面的題目,加強(qiáng)一些;厝ビ涀∫恍┗镜臇|西,不要讓他在不該錯(cuò)的話題上犯錯(cuò)。我也會找一些有趣新鮮的題材來寫作文,希望能加一些分?jǐn)?shù)。我在做目的的時(shí)候會認(rèn)真仔細(xì)的審題。平時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你教的知識。我永遠(yuǎn)不會讓你失望。我一定會加油。

五年級語文下冊的作文7

老師和學(xué)生:

  大家好!

  今天,我站在這個(gè)平臺上,競選語文課代表的職位。這一刻,我很激動(dòng)。我競選這個(gè)職位不是為了向大家展示我的才華,而是為了更好地為老師分擔(dān)煩惱,為同學(xué)服務(wù)。我覺得作為5(1)班的一員,應(yīng)該為班級貢獻(xiàn)自己的力量。

  著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:只有先相信自己,別人才會相信你。今天,我給了自己充分的肯定。從二年級開始,我被選為語文課代表已經(jīng)四年了。我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習(xí)慣。所以我能比別人更快的勝任語文課代表這個(gè)職位。

  在我看來,作為語文課的優(yōu)秀代表,他應(yīng)該在語文上以身作則,而不僅僅是語文。作為一個(gè)優(yōu)秀的班干部,各科都要領(lǐng)先。所以,如果我選擇這個(gè)崗位,我會努力提高語文成績,比以前更好地完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)。做好老師的助手,做好同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。

  請不要讓我?guī)еM麃恚瑤е,請為我的圣靈投票!

  謝謝大家!

五年級語文下冊的作文8

  周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了,并立下軍令狀,如造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭用的材料,又叫魯肅去探聽,回來報(bào)告他。

  魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條船,不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報(bào)告時(shí)只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。

  魯肅準(zhǔn)備好了船,等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。

  靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說他們只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操以為敵人來攻,下令讓弓箭手朝他們放箭,諸葛亮又下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。

  天亮了,草靶子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這個(gè)時(shí)候曹操才知道上了當(dāng)。

  魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜,周瑜自愧不如。

五年級語文下冊的作文9

  深邃的夜空讓我迷茫,就像一只船行駛在濃霧里迷失了方向,仰望蒼穹,看不到盡頭,卻又極想知道,于是我望著夜空發(fā)呆,思緒也透過夜空,回到了兒時(shí)。

  兒時(shí)總是快樂的,借用語文老師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時(shí)代。兒時(shí)也總是短暫的,在不經(jīng)意間就從我們指縫間溜走了。

  還記得那時(shí)候傻傻的數(shù)窗外的汽車等媽媽下班;還記得過年放煙火膽小的我總是跑的最快的;還記得第一次做飯父母夸獎(jiǎng)我的話語;還記得家里只剩下我一個(gè)人時(shí)晚上嚇的縮在被子里抹鼻涕;還記得淘氣在膝蓋上留下的傷疤……

  太多太多的回憶,太多太多的不舍。兒時(shí)的記憶如潮水般涌了出來,我從記憶的海洋里回過神來,看星星眨著眼睛,如螢火,如車頭,如燈籠,如我那兒時(shí)數(shù)不清的故事。

五年級語文下冊的作文10

  十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠(yuǎn),我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

  我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長,它帶給我很多樂趣。它是只小女狗,但長得一點(diǎn)也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點(diǎn)也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮,又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯(cuò)。我又拿來好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn),打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

  童年的一個(gè)小插曲,帶著無限的樂趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠(yuǎn)不會消失。我的童年,美好,未來,我期待,美好繼續(xù)。

五年級語文下冊的作文11

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李佳琪,我是五年級五班的學(xué)生。在我四年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)和英語的組長。那是因?yàn)槲覑酆脧V泛,成績優(yōu)秀。在英語、數(shù)學(xué)、英語三門課程中,我最擅長語文。語文考試往往名列前茅,作文更是難上加難。老師一再表揚(yáng)我熱愛語文,我今天就沖刺語文組長的位置!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生!”

  如果我贏得選舉,我會嚴(yán)格要求自己:

  1、按時(shí)完成作業(yè)。

  2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  我會努力做一名老師的助手,在保證成績優(yōu)秀的同時(shí),給同學(xué)們樹立榜樣。

  如果我競選失敗,我仍然會努力學(xué)習(xí)。改正。

  在此,還是希望大家支持我,投下你們寶貴的一票,謝謝!

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