小學五年級中秋的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學五年級中秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級中秋的作文1
一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋是個團圓的日子，也是賞月的日子。電視上說，今天的17：30月亮再圓。在我的催促下，全家人早早吃了晚飯，不到5點鐘就趕到了永安公園。
來賞月的人非常多，公園門口早已停滿了各種各樣的車。我們把車停好，隨著擁擠的人群，向池塘旁的草坪走去，找了一個地方坐了下來。
天還不那么黑，一輪圓月就從東面的山頭升了上來。正如電視介紹的那樣，今天的月亮確是那么的圓、那么的亮、那么的大。這美麗的月亮好像一個大餅，聯(lián)想到朋餅，讓我口水直流到了地上。
雖然隨著夜的加深這里的天氣有點兒涼，可是大家賞月的心情還是那么的火熱，一點也沒有睡意。我看著這美麗的月亮，不經想起了李白的《古朗月行》，就輕輕地頌了起來：“小時不識月，呼作白玉盤……”
不知不覺中過了好久好久。突然，一陣悅耳的音樂響起，池塘里噴出五彩斑斕的噴泉。噴泉隨著音樂聲，有節(jié)奏地此起彼伏，和著天上的月亮，與那邊跳舞的人一起，為人們帶來中秋的快樂。
在我的記憶中，這個中秋節(jié)與以往的中秋節(jié)不一樣，它是一個載歌載舞的中秋節(jié)，更是一個美麗的中秋節(jié)！
小學五年級中秋的作文2
中秋節(jié)，在這個美好的日子，我們一家人坐在樓下的小亭子里吃餅、賞月。
我看了看桌上擺著的月餅、糖果、瓜子、桂花糕說：“咦？這桂花糕都有了，怎么不見桂花酒呢？”媽媽抬手看了看手表說：“這個時候上哪兒去找桂花酒？”爸爸想了想說：“要不用啤酒代替吧？”“不行不行！中秋節(jié)怎么能喝啤酒呢！”我馬上表示反對�！爸星锕�(jié)怎么不能喝啤酒呢？”爸爸反問道�！斑@個……這個……”我一時啞然。
這時，一陣涼風習來，下起了陣陣桂花雨。啊，真香！我沉浸在這一片芳香之中�？粗湓诘厣系墓鸹�，“有了！”我趕忙撿起幾朵桂花，放進一杯啤酒里，再攪拌一下說：“成功了，你們誰要喝？”大家都沉默了。
看來這個辦法失敗了，我倒掉這杯“桂花酒”，重新倒上一杯啤酒。我再次靈機一動，把一塊桂花糕放進啤酒里擠碎攪拌。爸爸嘗了一口說：“還不錯�！蔽业靡獾匦α似饋�。
這時，奶奶指著天空說：“看，月亮出來了�！蔽疫B忙向天空望去。果然，天上掛著一輪皎潔的明月，原有的一絲云霧也在月光的照耀下悄然離開。夜空中閃爍的星星，點綴著漆黑的銀幕。
雖然皎月沒有朝陽的光芒萬丈，但有它的恬靜優(yōu)雅。
微風中起舞的桂花伴隨著明亮的圓月，我暗嘆：好一個花好月圓！
小學五年級中秋的作文3
一年一度的中秋節(jié)又到了，今天的大街上變得特別熱鬧，又過節(jié)嘍。
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，團圓節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有一些地方也會和我們一起過中秋節(jié)。如：日本、韓國、馬來西亞等等地區(qū)，幾乎全亞洲都在過這個節(jié)日。每逢這一天夜晚，月亮就會變得很圓很圓，大家在一起吃團圓飯，賞月，看桂花，吃月餅，還有中秋晚會可以看呢！我們一家人就在一起吃飯，還特意在外面吃呢！我抬頭一看，哇，廣寒宮里的嫦娥抱著玉兔在向人間眺望呢，為什么會有人在月亮里呢？這還要從一個傳說說起。
相傳以前，天上升起了10個太陽，大地被烤得十分熾熱，有一個叫后羿的英雄知道了此事后，站上一塊巖石，一口氣射下了九個太陽，大地又恢復了生機，后來他娶了嫦娥做妻子。西王母知道了這事，賞了后羿一顆仙丹，但后羿舍不得離開嫦娥，就將仙丹交給了嫦娥保管，可這事被他的一個徒弟逢蒙知道了，于是他決定在八月十五行動。那天上午，大家都去打獵了，就他裝病沒去，他拿起寶劍，要 挾 狹 嫦娥交出仙丹，可嫦娥不肯，為了讓他死心，嫦娥一口氣吃下仙丹，就向月亮飛去，后羿回來后，看見了嫦娥在月亮上，他就去追，可他走三步，月亮就走三步。一直也追不上月亮，這就是中秋節(jié)的由來，咦，吳剛呢？哦，看來他還在砍桂花樹哪，我現(xiàn)在還能看見他的 的 汗水在往下滴呢，可真是太神奇了，可轉眼間就到12點了，我們該睡覺了，我們只好依依不舍 地 的 與月亮告別了。
今年的中秋節(jié)過得可真開心呀！
小學五年級中秋的作文4
明月幾時有，把酒問青天�！边@是蘇軾在《水調歌頭》里對明月的感嘆。從古至今，有多少文人墨客為月寫下絢麗的詩篇，又有多少畫家為月畫出美麗的肖像。
今天是中秋節(jié)，月亮格外的圓，格外的亮。我來到樓下，抬頭仰望，遠處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星，更為這月這夜增添了幾分詩意。
月不是寂寞的，她有星辰陪伴，雖然是那么一兩三顆，還有人們的心在為她奏響著一支悠揚的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人們給她的關愛并不少。
我沿著支公園的小路漫無目的地走著，世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時候媽媽給我講的月亮的故事，有獨身一人的嫦娥，有在搗藥的玉兔，還有李白“欲斫月中桂，持為寒者薪” 中所描繪永遠在伐桂花樹的吳剛，還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個黑點，難道她們還在月亮上孤獨地過日子。
不知不覺，已來到公園的池塘前，池塘也不像白天那么活潑了，似乎也在欣賞著月亮的美，魚兒也靜靜地呆在池底，可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠。
此時，仿佛天地之間只有我一個人，那皎潔的月光直射到我心里，那煙花，那彩燈，那車燈，遠遠比不過一輪有著明亮的光輝的月亮。
月亮，你寄托著人們對遠方親人的思念，人們對美好和向往。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
小學五年級中秋的作文5
古語有云：明月出天山，蒼茫云海間。今天是中秋節(jié)，一家人團圓的日子。晚上，我和家人一起來到森林公園賞月。
來到森林公園，之見一片人山人海，擠滿了人。我們四處尋覓，終于找到了一片屬于我們的"領地"。坐在草地上，望著周圍優(yōu)美的環(huán)境；聽這周圍蟲子的"交響樂"，心情格外的舒暢，心曠神怡。今晚的月亮也格外的圓，格外的明亮；圓月像一個尋求高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地，使原本漆黑一片的草地光亮起來；幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。
我拿出燈籠，點燃蠟燭，和表弟、表哥一起玩起了探險游戲。我們來到了一片樹林里，向深處走去，我們慢慢的走著，草地上時不時吹來了陣陣冷風，吹起了地上的枯葉，沙沙 沙沙；一些不知名的動物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭，增添了一些恐怖感，不過這怎么可能就嚇倒我們呢。我們繼續(xù)前行，直到走到盡頭，才開始原路返回。
探險完了，肚子感到有一點點餓，于是我拿起月餅，一邊吃一邊賞月，月餅濃濃的香氣伴著大家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。吃飽后，我躺在草地上享受起了月光浴。
中秋————一個充滿快樂和溫馨的節(jié)日！
小學五年級中秋的作文6
今天是中秋節(jié)，因為我們一家到彭山縣仙女湖去玩，所以回來時已經九點過了。但我們一家還是把精致的紫砂茶具、木質茶盤，放到屋頂花園里，這是，我又從樓下拿來一盒漂亮的月餅和一包鐵觀音茶葉，我們一邊看著天空中玉盤似的滿月被彩云簇擁著，散發(fā)出幽幽的黃光，我們一邊喝著香濃的綠茶，一邊吃著美味的月餅，悠閑自得。這時，一發(fā)明亮的孔明燈騰空而起，當它穿過月亮時，我眼疾手快地按動了照相機的快門，飛得高高的孔明燈這才極不情愿的慢慢落下去。這時，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，過了一會兒，月亮重新升了起來，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。桂花仿佛也聽懂了月亮的話，散發(fā)出沁人心脾的清香。媽媽把一朵朵美麗雪白的桂花花瓣放進紫砂的茶杯里，不一會兒，一股綠茶亦苦亦甜的味道混合著桂花的清香，緩緩的流淌了出來，讓人陶醉在這十五的中秋節(jié)里。圓圓的月亮漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露出幸福的黃暈。一顆顆孔明燈騰空而起，仿佛在贊嘆著月亮的美麗。夜，靜極了，滿月在云中若隱若現(xiàn)，淡淡的月光灑向大地。
啊，我愛這迷人的中秋節(jié)！
小學五年級中秋的作文7
“哈哈”！只見已放學的我在路上一邊走一邊笑，心里高興得不得了，我自言自語：“明天中秋節(jié)，我要瘋狂起來了�！被丶业穆飞�，都是同學們歡樂的笑聲。
第二天，我把計劃重新回憶了一下，便開始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣電影。這次我看得是《我愛灰太狼》，講了灰太狼的人類世界之旅，讓我笑個不得，肚子都笑痛了，有時又讓人有種身臨其境般的感覺，仿佛自己就是動畫中的人物，奇趣的電影無時無刻地吸引著我的眼球。
第二站，游泳世界。我來到游泳館，感受涼爽一夏的感覺。我準備完畢后，以閃電般的速度沖向水池。碰！一大片水花“飛”了起來，像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭，蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅韌無比的箭向我刺來。我趕緊向外游，此時的我如被猛獸追趕的小兔，怎么也跑不走。又是一陣水嘩，我變成了一個小水人。
接著我還玩了很多游戲，去游樂園過山車，海底世界看小魚，農家樂烤火鍋等等，突然我覺得無比幸福，這是我過得最快樂的中秋，一家人開開心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快樂！”
小學五年級中秋的作文8
關于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
小學五年級中秋的作文9
“一年秋色最明夜，千里人心共賞時，”大家猜猜是什么節(jié)日，對了，剛剛開學沒幾天，中秋節(jié)就來了，看看大家是怎樣過中秋的吧？
中秋節(jié)有很多傳說，呼聲最高的就是嫦娥奔月，傳說我就不講了，有沒有美若天仙的嫦娥我們不知道，但我知道，八月十五的月亮，圓又圓。
中秋節(jié)的標志是玉盤似的月亮，那一天，家家戶戶探頭探腦，等待月亮的出現(xiàn)，過了一會兒，喬裝打扮的月亮姐姐出來了，起先，她有點害羞，躲在云后面遲遲不肯出來，過了幾分鐘，她離開了云，那一輪明月掛在天空，瞬間，她變成了幾十億人目光的焦點，那月色，不耀眼，但又不朦朧，這時站在月亮下月光似魔法般讓你穿上金衣，如月亮般柔和，過了一小時，天空中下起了小雨，天空中變成了半輪明月，仰起頭看看窗外月色迷蒙，但卻又有了另一種說不出的韻味，沒多久，月亮累了，她睡了，就像我們一樣也睡了。
接下來是吃貨們的歡樂時光，中秋節(jié)的那一份熱鬧，大家你來我往，不僅如此，月餅的味道也各種各樣，我喜歡吃水果味的，所以我家大都是水果味，我左手一種草莓味，右手一種芝麻味，真是一種享受。
月兒圓，思家遠，中秋節(jié)也是大家的團圓節(jié)，但在異鄉(xiāng)而回不去的那些人來講，中秋節(jié)也是思家節(jié)，所以在月亮下，有很多默默的淚。
中秋雖過，但卻仍不能忘懷。
小學五年級中秋的作文10
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動場面，我怎么能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。
下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會開口說話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
小學五年級中秋的作文11
一年的團圓節(jié)中秋又到了，在我們廣州是一個重要的節(jié)日，人們在那天都要回家和家人團聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因為我今年不能回家鄉(xiāng)，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經幾年沒見過奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時候，那時爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅（其實只有6個，因為沒錢）一到晚上我們就吵著要吃月餅奶奶拿了兩個出來給我們，我就問奶奶你不吃啊，她很慈祥的對我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有，她又拿了兩個出來我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著，那時一點也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對我們的愛和無私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我們每個人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛家的心。
中秋我們的團圓節(jié)，我期待你每一次的到來。
小學五年級中秋的作文12
為欣賞中秋的月亮，我早早地吃好了晚飯，在鼓樓沿急切地仰望著天空，期盼著一輪皓月升起。
天色逐漸暗下來了，大地被朦朧的月光籠罩了，像螢火蟲發(fā)出的微弱的光，很柔和。接著，月亮頑皮地露出小臉蛋，偷偷地瞧了我一眼，月亮好像在掙扎著，慢慢地，越升越高。明晃晃地月光照亮了整個大地。剎那間，萬物變成了晶瑩剔透的冰雕，栩栩如生。沒過多久，月亮姑娘害羞地躲進云層，難道它知道我們都在欣賞它？我焦急地等待著它再次出現(xiàn)。
出來了，出來了！現(xiàn)在的月亮更加明亮了，像一個銀色的大玉盤，反射出一道道白光。它俯視著路上匆忙的行人，挺拔地高樓，寬闊地操場，壯美的山川，流淌的小溪……云兒、風兒、星星也禁不住過來跟它打招呼。月亮太美了，難怪從古至今人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩句。
人們常說“月到中秋分外明”，確實是，中秋的'月亮比平時更大、更圓、更亮。也許是月亮姑娘趁著中秋之夜祝福著人們健康、平安和快樂吧！
月亮好美��！我愛這皎潔的月亮，讓人遐想的月亮，更愛中秋的明月！
小學五年級中秋的作文13
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學媽媽把面粉抹在手上，經過幾次調整，才找準面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個球狀后，把它放進帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個小時后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關于月亮的傳說，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脫口而出有關月亮的詩句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動中！
小學五年級中秋的作文14
今天，是一年一度的中秋節(jié)。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯后，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我?guī)м群�有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑著爽快地答應了。于是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因為口袋里面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打著打著，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！
果然，不出我所料，打著打著，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什么時候到我們這邊來的？我看著月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問�！拔�?guī)Я�！”我笑道�！昂冒��！八麄冎缓没厝ダ^續(xù)打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然后到我這里來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現(xiàn)的，還沒有很白很白，很像是黃色的。
過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節(jié)真快樂呀！
小學五年級中秋的作文15
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
等啊等，盼啊盼，有多少人能體會我的焦急的心情。夜幕慢慢降臨！哇，好大、好圓、好黃的月亮��！它大，比平時見到的月亮不知大好幾倍，幾乎充滿了我的視眼，黑夜可憐的成了他的花邊；它圓，它甚至比球還圓，好像自己的孩子都在它的懷抱里，天空中的星星都在月亮媽媽的懷抱里；它黃，黃得像一個大大的雞蛋黃，柔柔的、軟軟的，好像比蛋黃派還要美味。
夜晚，我正在賞月，一陣風吹來，真涼爽��！我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。大概是千年前的此刻，大文豪蘇軾就是在這樣皎潔的月光下，飲酒作詞，翩然起舞的吧！月光那么溫柔，像輕紗一樣。月亮又圓又亮，是多么的可愛！它照耀著我，好像在和我說話。虛無縹緲的夜空，遠處那模糊的樹影，不正是嫦娥仙子的廣寒宮嗎？我真想飛到這遠在天邊，近在眼前的月亮上去，看吳剛在砍樹，嫦娥在搗藥。那畫面是如此美妙。中秋原本不都是晴天，佳節(jié)原來不都能團圓。然而無論陰晴，中秋的月亮總是最圓滿的；無論圓缺，親人們終是互相懷念，互相牽掛，分也分不開的。好的文學，我想，也應該像中秋的月亮一樣，有陰有晴，有圓有缺，但它是真的月亮。
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