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借景抒情小學(xué)五年級下冊作文

時間:2022-10-31 18:34:48 五年級作文 我要投稿

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的借景抒情小學(xué)五年級下冊作文,希望能夠幫助到大家。

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文1

  晚上,閑來無事,實在無聊,于是一個人就漫步學(xué)校后面的小樹林中,獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。

  置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。

  《詩經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。

  “舉杯邀明月,對影成三人”,當(dāng)我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻娫拢潞文瓿跽杖恕,月是我們對人類起源的遙遙揣測。

  當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時,它總能牽引我們的目光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時,有誰會關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?

  夜?jié)u深沉,明月依舊當(dāng)空照著,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文2

  秋天,不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。

  秋天是成熟的季節(jié),果園里,蘋果樹、橘子樹、葡萄樹,紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個個紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。

  花草,樹木也失去了原來的活力都枯黃了,落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來,我輕輕地走過去打算捉住它,一看,原來是一片枝葉。

  抬頭一看,蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里,瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢!汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌,但喜悅的笑容掛在他們的臉上。

  我來到公園里,公園里的菊花那千姿百態(tài)的形,絢麗多彩的色,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來,陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣,銀桂,白白的,使你感到它純潔無比,金桂,金燦燦,像滿天的晚霞。

  我愛秋天的景色,因為它象征著成熟,它把豐收的喜悅帶給人間。

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文3

  一日之計在于晨,一年之計在于春。

  ——題記

  春天就象是個活潑可愛的小姑娘一樣,在向我們輕輕的擺動她的小手,好像在對我們說:“朋友們,我來了!”

  不久,大地就換上了一身新裝,河里的冰都融化了,柳樹吐出它那幼嫩的綠芽,花朵露出她那甜蜜的笑臉,沉睡了一冬的動物們也都紛紛揚(yáng)揚(yáng)出場。它們個都扮演著自己的角色,希望在這美好的春天里,栽種下它們那理想的種子,等到秋天來到收獲的大豐收。

  是的,一年當(dāng)中春天是充滿生機(jī)與活力的;它不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,它是冷熱適中的。

  春天,農(nóng)民伯伯在自家的土地里撒下希望的種子,等到秋天的到來,享受那種豐收的喜悅之情。

  小蜜蜂也開始了它的工作,它在果園里辛勤的給花果們傳授花粉,花果們感覺自己實在是太幸福了!不用再為傳粉的問題感到憂愁,只要開出鮮艷美麗的花朵,就一定能吸引成群結(jié)隊的小蜜蜂來為它們傳粉。于是,花果們就爭先恐后的開出了朵朵芬芳的希望之花。它們開的`越美麗,就預(yù)示著秋天它們的果實越飽滿。

  的確,春天是孕育理想,確立志向的最佳時機(jī)。如果你的理想豐富多彩,那么等待你的,將會是更加美好而光明的未來。

借景抒情小學(xué)五年級下冊作文4

  我喜歡大海,但是我從來沒有去過,但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,下面我就介紹一下我從課文中讀到的,和想象到的吧!

  大海在藍(lán)天上的太陽的反射下,變成了許多顏色的海,有藍(lán)色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的,等等。

  那一望無際的大海,翻卷的浪聲,是那么優(yōu)雅動聽。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后,又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,讓海里的生物安然入睡。

  接著,海灘上出現(xiàn)了大海吐出來的白沫,那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應(yīng)該也格外美麗。過了一會……

  一個海鷗在天上自由翱翔,只聽海鷗在叫著,好想再和大海說:“你不停的在拍打著沙灘,像一個小孩子在玩耍。太陽公公也累了一天了,該換月亮只班了。”

  你仔細(xì)聽!岸邊的海濤聲,海鷗的叫聲,小孩子的嬉戲聲,編奏成了一首歌曲,很好聽。

  我愛大海,我愛海的浩瀚無際,我愛它的美麗,因為大海在我心中的位置,是一般景色無以倫比的,大海,我渴望能和你成為朋友,我渴望能見你一面。

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