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拔河比賽小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2022-10-31 17:34:01 五年級作文 我要投稿

拔河比賽小學(xué)五年級作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的拔河比賽小學(xué)五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拔河比賽小學(xué)五年級作文

拔河比賽小學(xué)五年級作文1

  “嘿啊,嘿啊!”這是從哪傳來的聲音呢?原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。

  起先,我們一聽說要舉行拔河比賽,同學(xué)們,各個(gè)歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備和對手一爭高下。

  同學(xué)們走到繩子前,抓緊它。只聽體育老師一聲令下,比賽開始了。兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時(shí)間不分上下,比賽陷入了僵局。呀!不好!五班同學(xué)猛地一發(fā)力,有如神助。繩子的中間點(diǎn)上系著的紫色的跳繩偏向五班了!我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員急的拼命喊加油,他們揮舞著攢的緊緊的拳頭,看那架勢都想沖進(jìn)拔河隊(duì)伍里幫忙了。

  我們班的同學(xué)奮力抵抗,只見包天寧眼睛,臉憋得紅紅的,兩腳死死地釘在地上,身體向后傾斜,使勁的向后拉繩子。很快,我們班這幾個(gè)“重量級選手”就挽回了局面。可五班的人實(shí)在厲害,稍不留神,就會(huì)被他們奪取冠軍,我們班的人時(shí)刻都不能松懈!

  我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數(shù),他咬著牙,雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向后邁著穩(wěn)重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動(dòng)地。同學(xué)們聽到喊聲更有力量了,紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時(shí)向后一拉繩子,我們班招架不住了,五班一努力,就鎖定了冠軍。

  看來,我們班拔河技巧還是沒掌握。不過,可貴的是同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致。這真是一次有意義的活動(dòng)。

拔河比賽小學(xué)五年級作文2

  今天下午,我們班與五班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

  比賽在操場塑膠跑道的東面,東面種著一排參天大樹,北面則是教學(xué)樓。在一橫一豎的交點(diǎn)上放著一根足足有一捆筷子粗的繩子,繩子上掛著一根紅綢子。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試;拉拉隊(duì)的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅鴥蛇,時(shí)刻準(zhǔn)備為他們喊“加油”;我既緊張又高興一直在旁邊大喊:“我們班一定要贏!我們班一定要贏!”

  “嘟”哨聲一響,兩隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都不甘示弱,使出了渾身的力氣。瞧,我們班的陳茜鼓起腮幫了,面紅耳赤,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩;何老師在一旁指揮著:“一二三,拉,一二三,拉!!!”;運(yùn)動(dòng)員們腳彎成了“弓”字形,身子向后傾;拉拉隊(duì)的同學(xué)們大聲喊道:“五(3)班加油!”五(3)班加油!“運(yùn)動(dòng)員聽了拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)信心更足了,個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。五(5)班的同學(xué)們也使出了九牛二虎之力,紅綢子時(shí)而往西,時(shí)而往東,在空中凌波微步。不一會(huì)好多同學(xué)的手變成了通紅,越來越拉不動(dòng)了,運(yùn)動(dòng)員松懈了一會(huì),繩子便被五(5)班拉了過去。

  ”嘟“哨聲又響了,同學(xué)們有了更足的經(jīng)驗(yàn)像一頭頭斗牛似地死命地往后拉,雖然好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,還是一個(gè)勁兒地拉著,像一條大蟒蛇在扭來扭去。”嘟“哨聲再一次地響了起來,我們班因勢單力薄很遺憾地輸了,而五班同學(xué)的臉上露出了花一樣的笑臉。

  在這次比賽中,我懂得了‘’友誼第一,比賽第二‘’這個(gè)深刻的道理。

拔河比賽小學(xué)五年級作文3

  今天,是我們五年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想拿個(gè)好名次。

  除了我們?nèi),大家公認(rèn)五班的實(shí)力也十分強(qiáng)勁,我們心里都不想和五班早碰頭。

  比賽開始了,我們班和一班先進(jìn)行了比賽,我們?nèi)缭敢詢數(shù)摹案伞钡袅艘话。接著,是二班和五班的比賽。本來我們認(rèn)為實(shí)力較弱的二班,竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個(gè)“強(qiáng)敵”,有的同學(xué)已經(jīng)暗自高興了。

  接下來是二班和四班的比賽。因?yàn)槲覀兏杏X四班實(shí)力較弱。對這場比賽,我們認(rèn)為,二班勝出應(yīng)該是毫無懸念的?墒潜荣惤Y(jié)果讓我們大跌眼鏡,二班不知道是不是因?yàn)楹臀灏啾荣惔髠恕霸獨(dú)狻,竟然輸給了四班。

  最后,決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進(jìn)行。我們班比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)信心十足,感覺離冠軍很近了?,我們班女將毛冰冰側(cè)身站著,左右腳一前一后,身子向后斜著,再看“龍尾”朱嘉楠,使勁地拽著繩子,像根“定海神針”,他們約定喊“1、2、3”的“3”的時(shí)候就使勁往后拉,爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響,我們連第一聲“加油”還沒有喊完,我們班就輸了。這輸?shù)靡蔡炝,我們還沒反應(yīng)過來呢!交換場地,第二輪比賽開始,唉!又是僅僅兩三秒的時(shí)間,我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。

  這次比賽真應(yīng)了我們英語潘老師常說的話:“不要貼標(biāo)簽,強(qiáng)者不一定強(qiáng)到最后,弱者也可以通過努力來逆襲!

拔河比賽小學(xué)五年級作文4

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽。我們的對手五(1)班,他們的'實(shí)力可不容小覷。但是,我們也是很厲害的。因?yàn)槲覀儼嘤欣铌枴ⅫS鉞、曹仁嘉這樣的大力士。

  比賽地點(diǎn)在操場,剛到那里,一條大黃蟲似的繩子放在地上,中間系著一條紅線。當(dāng)我們排好座位坐好時(shí),比賽即將開始了。先是三年級兩個(gè)班開始比賽。

  比賽十分熱鬧,大家在討論誰、哪個(gè)班會(huì)贏?最后三(1)班贏了。

  我們與五(1)班開始pk,五(1)班個(gè)個(gè)充滿活力,一副信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后,都做完準(zhǔn)備,特別是在前排的大個(gè)子都生龍活虎的樣子,都是胸有成竹了。

  隨著口哨聲,大家一起用力拔,旁觀都吶喊助威:“五(2)班加油!五(2)班必勝!”大家都堅(jiān)持不懈、竭盡全力!在我們滿頭大汗時(shí),五(1)班白開陣勢讓他們又了。

  但是我們又穩(wěn)操勝券,不知是什么力量驅(qū)使我們筋疲力盡的身體——這應(yīng)該是想要?jiǎng)倮臎Q心吧。可還是勝負(fù)難分。最后,我們使出吃奶的勁才扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。

  我們大家非常開心,有的人連蹦帶跳,有的人手舞足蹈.......個(gè)個(gè)心花怒放,大喊:“我們勝利了!”

  轉(zhuǎn)過去看看一班,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一樣。經(jīng)過與一班的比賽,我們終于與六年級的比賽了。我的心里一陣恐懼,因?yàn)榱昙壙偙任覀儏柡?我們的拉拉隊(duì)大喊:“五(2)班,加油!加油!”可不一會(huì)兒,我們就敗了。

  通過這一次的比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花只有開在花園才不會(huì)被埋沒,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更把的作用,團(tuán)結(jié)力量大。

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