拔河比賽小學五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的拔河比賽小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽小學五年級作文1
“嘿啊，嘿啊!”這是從哪傳來的聲音呢?原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。
起先，我們一聽說要舉行拔河比賽，同學們，各個歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌，準備和對手一爭高下。
同學們走到繩子前，抓緊它。只聽體育老師一聲令下，比賽開始了。兩個隊的同學都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時間不分上下，比賽陷入了僵局。呀!不好!五班同學猛地一發(fā)力，有如神助。繩子的中間點上系著的紫色的跳繩偏向五班了!我們班的拉拉隊隊員急的拼命喊加油，他們揮舞著攢的緊緊的拳頭，看那架勢都想沖進拔河隊伍里幫忙了。
我們班的同學奮力抵抗，只見包天寧眼睛，臉憋得紅紅的，兩腳死死地釘在地上，身體向后傾斜，使勁的向后拉繩子。很快，我們班這幾個“重量級選手”就挽回了局面。可五班的人實在厲害，稍不留神，就會被他們奪取冠軍，我們班的人時刻都不能松懈!
我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數(shù)，他咬著牙，雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向后邁著穩(wěn)重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動地。同學們聽到喊聲更有力量了，紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時向后一拉繩子，我們班招架不住了，五班一努力，就鎖定了冠軍。
看來，我們班拔河技巧還是沒掌握。不過，可貴的是同學們能團結(jié)一致。這真是一次有意義的活動。
拔河比賽小學五年級作文2
今天下午，我們班與五班進行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽在操場塑膠跑道的東面，東面種著一排參天大樹，北面則是教學樓。在一橫一豎的交點上放著一根足足有一捆筷子粗的繩子，繩子上掛著一根紅綢子。
我們班的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試;拉拉隊的同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅鴥蛇�，時刻準備為他們喊“加油”;我既緊張又高興一直在旁邊大喊：“我們班一定要贏!我們班一定要贏!”
“嘟”哨聲一響，兩隊的運動員都不甘示弱，使出了渾身的力氣。瞧，我們班的陳茜鼓起腮幫了，面紅耳赤，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩;何老師在一旁指揮著：“一二三，拉，一二三，拉!!!”;運動員們腳彎成了“弓”字形，身子向后傾;拉拉隊的同學們大聲喊道：“五(3)班加油!”五(3)班加油!“運動員聽了拉拉隊的鼓勵信心更足了，個個使出了吃奶的勁。五(5)班的同學們也使出了九牛二虎之力，紅綢子時而往西，時而往東，在空中凌波微步。不一會好多同學的手變成了通紅，越來越拉不動了，運動員松懈了一會，繩子便被五(5)班拉了過去。
”嘟“哨聲又響了，同學們有了更足的經(jīng)驗像一頭頭斗牛似地死命地往后拉，雖然好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，還是一個勁兒地拉著，像一條大蟒蛇在扭來扭去�！编健吧诼曉僖淮蔚仨懥似饋恚覀儼嘁騽輪瘟Ρ『苓z憾地輸了，而五班同學的臉上露出了花一樣的笑臉。
在這次比賽中，我懂得了‘’友誼第一，比賽第二‘’這個深刻的道理。
拔河比賽小學五年級作文3
今天，是我們五年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌，想拿個好名次。
除了我們?nèi)啵蠹夜J五班的實力也十分強勁，我們心里都不想和五班早碰頭。
比賽開始了，我們班和一班先進行了比賽，我們?nèi)缭敢詢數(shù)摹案伞钡袅艘话�。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班，竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個“強敵”，有的同學已經(jīng)暗自高興了。
接下來是二班和四班的比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽，我們認為，二班勝出應該是毫無懸念的�？墒潜荣惤Y(jié)果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”，竟然輸給了四班。
最后，決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進行。我們班比賽的同學個個信心十足，感覺離冠軍很近了�？矗覀儼嗯畬⒚鶄�(cè)身站著，左右腳一前一后，身子向后斜著，再看“龍尾”朱嘉楠，使勁地拽著繩子，像根“定海神針”，他們約定喊“1、2、3”的“3”的時候就使勁往后拉，爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響，我們連第一聲“加油”還沒有喊完，我們班就輸了。這輸?shù)靡蔡炝耍覀冞�沒反應過來呢!交換場地，第二輪比賽開始，唉!又是僅僅兩三秒的時間，我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。
這次比賽真應了我們英語潘老師常說的話：“不要貼標簽，強者不一定強到最后，弱者也可以通過努力來逆襲�！�
拔河比賽小學五年級作文4
今天，我們學校舉行了拔河比賽。我們的對手五(1)班，他們的'實力可不容小覷。但是，我們也是很厲害的。因為我們班有李陽、黃鉞、曹仁嘉這樣的大力士。
比賽地點在操場，剛到那里，一條大黃蟲似的繩子放在地上，中間系著一條紅線。當我們排好座位坐好時，比賽即將開始了。先是三年級兩個班開始比賽。
比賽十分熱鬧，大家在討論誰、哪個班會贏?最后三(1)班贏了。
我們與五(1)班開始pk，五(1)班個個充滿活力，一副信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后，都做完準備，特別是在前排的大個子都生龍活虎的樣子，都是胸有成竹了。
隨著口哨聲，大家一起用力拔，旁觀都吶喊助威：“五(2)班加油!五(2)班必勝!”大家都堅持不懈、竭盡全力!在我們滿頭大汗時，五(1)班白開陣勢讓他們又了。
但是我們又穩(wěn)操勝券，不知是什么力量驅(qū)使我們筋疲力盡的身體——這應該是想要勝利的決心吧。可還是勝負難分。最后，我們使出吃奶的勁才扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。
我們大家非常開心，有的人連蹦帶跳，有的人手舞足蹈.......個個心花怒放，大喊：“我們勝利了!”
轉(zhuǎn)過去看看一班，個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣。經(jīng)過與一班的比賽，我們終于與六年級的比賽了。我的心里一陣恐懼，因為六年級總比我們厲害!我們的拉拉隊大喊：“五(2)班，加油!加油!”可不一會兒，我們就敗了。
通過這一次的比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花只有開在花園才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更把的作用，團結(jié)力量大。
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