【實用】五年級游記作文集合10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級游記作文 篇1
生活中處處有快樂的事。我最快樂的事，就是去海邊游玩。
國慶節(jié)，爸爸、二姨、我和弟弟，還有一群小朋友商量青島去海邊游玩。我們爭先恐后，七嘴八舌地說開了，媽媽聽了有點兒緊張。第二天去海邊時老是丟三落四的。剛到車上時，沒過一會兒就說：“天啊，忘記丟垃圾了”。我奇怪極了，回答道：“媽媽，我不是已經(jīng)把垃圾丟了嗎？”，媽媽聽了這話，臉紅得象紅蘋果，可搞笑了�？墒菦]過一會兒，媽媽又叫了起來：“電視還沒關(guān)掉，會浪費電的，怎么辦呀！”這時爸爸說：“電視不是你自己關(guān)掉的嗎？怎么忘記了呢？這個不是大問題，問題是你的驚叫聲都把開車師傅嚇一跳了，要發(fā)生交通事故的！”。這時媽媽的臉更紅了。
到了海邊，看到了一望無際的大海，藍藍的海水，感覺心情好舒暢啊！我和一起來的小朋友下水，打起了水仗，弟弟潑水很猛，把我的衣服、褲子弄打濕了，突然，一個大浪頭打了過來，我們幾乎同時跳了起來，可是，大浪還是把我們的衣服都打濕了，大家都“哈哈”大笑起來。忽然，“咔嚓”一聲，我聽到了一個聲音，回頭一看，原來是我老爸呀！一張滑稽的照片就在海邊誕生了。
剛?cè)サ臅r候，大海是那么溫文爾雅，顯得特別藍。我站在礁石上，海水輕輕地撫摸著我的腳丫，加上涼爽的風，使人心情一下子愉快起來。潔白的浪花互相追逐，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的笑聲。過了一會兒，突然漲潮，海水像孩子似的說變臉就變臉，溫柔的波浪變成了一頭頭兇猛的獅子，咆哮著，一浪接著一浪，打在礁石上，漸漸地，沖走了我們的腳印……
過了一會兒，我望了望那金燦燦的沙子，對驢友們說：“我們來一個堆沙堡的比賽吧，比誰堆得又高又大還漂亮，好嗎？”大家都同意了。每個人在努力堆著自己想象中的沙堡，好長一段時間后，我終于堆好了！再看看其他的人面前，才堆了一點點。我高興得大聲喊道：“我贏了”。之后，我以獲勝者的姿式在自己的杰作前照了張相。驢友們都對我豎起了大拇指。
后來，我又跟媽媽一起去捉小螃蟹。別看它小，它那鉗子可不小呢，又硬又尖，被它夾一下的滋味可不好受喲，我就被它夾過兩下，真的好痛啊！玩膩了，我和弟弟又來到海灘上，找海螺、撿貝殼、堆沙堆、蓋沙層……玩累了，我們倆就躺在金黃的沙灘上，貪婪地欣賞著大海，傾聽著海的轟鳴。
時間如流水，一會兒就到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候了，于是，我們幾個小朋友都站在一起，各人擺了個漂亮的POS，“咔嚓”一聲，又留下了一張珍貴的照片。
我喜歡到海邊玩，因為我愛海。我愛海，但我更愛它寬闊的胸懷和無私的奉獻精神。我站在海邊，思緒飄向那遙遠的未來……
五年級游記作文 篇2
4月22日，我們在老師的帶領(lǐng)下來到重慶市興奧海底世界。
走進海洋館，只見幾個大玻璃水池里生活著許多我們沒見過的魚。導游阿姨帶著我們來到海獅表演處。兩只活潑可愛的小海獅出來了，它們長得一模一樣：小小的鼻子，細細的胡須，在陽光照耀下，光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開始上課了，第一節(jié)是數(shù)學課。老師出了一個算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過去，叼下了寫有數(shù)字"8"的卡片，大家一齊鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來。這次老師請了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過去，叼出了數(shù)字"1"的卡片，人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時也意識自己做錯了，一頭扎進水里不上來了。解說員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節(jié)課開始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進水里，老師扔了一個圈過去，小海獅迅速跳起來將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個圈，它穩(wěn)穩(wěn)地接了8個啦。第二只海獅上場了，它可是百發(fā)百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進行了排球比賽，用小鼻子頂來頂去，可惹人喜愛了。輪到音樂課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導游阿姨又帶著我們來到一個裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚類：有像皮帶一樣長條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著一條長尾巴，嘴長在身體的下面還有一種魚，頭上有一個吸盤，能貼在大魚身上，做免費的長途旅行。這時，潛水員穿著潛水衣，抱著食物來了，魚兒們一齊游了過來，潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動著，那條魚也跟著左右擺動著。突然，海龜沖上來搶了一塊食物，許多小魚便跟上去在海龜嘴里爭食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因為它的嘴長在下面，如果把食物放進嘴里，有可能會被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進水里，只見魚兒們你推我擠，一擁而上，追逐著搶食，場面非常壯觀。參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了海洋館。
五年級游記作文 篇3
10月6日，媽媽辦事處組織了云臺山一日游，我也跟著去了。我們坐安穩(wěn)叔叔的車出發(fā)了。
我們開著車上了山路，那叫一個難開。有時崎嶇不平，有時來一個大轉(zhuǎn)彎，真是危險。車子一直在沒有護欄的半山腰向上行駛，望一眼山下，會發(fā)出一聲驚叫。
終于到了山頂，我們首先來到了迎賓亭。這個亭子有兩層，第一層是給人喝茶的，第二層是給人下棋的。我們坐在第二層遙望整座云臺山，美麗景色盡收眼底。云臺山的樹很有特色，都是矮矮的灌木，沒有一棵高大的樹，因為靠近大海，樹木長得比較矮小。云臺山的石頭很奇特，有的像一個大皮球，有的像古代的官帽，還有的像圓圓的糖果。
我們沿著山上的水泥路，來到了觀海亭，感受到一陣陣清爽的海風，讓人覺得很涼爽。放眼望去，只見下面一片茫茫大海，海上有有一只只小舟，像一片片葉子，隨波蕩漾。沙灘上有一群群游客，在盡情地玩耍。我們在觀海亭看著這美麗的景色，心情無比的舒暢。
接近中午的時候，我們沿著下山的石徑，回到了山下，結(jié)束了一天的云臺山旅游。
五年級游記作文 篇4
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時候，水都沾不到身上，因為它的毛很光滑，水在它的毛上變成圓圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，好像站不穩(wěn)，有時翅膀緊貼著身全，有時是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點像鴨掌，游泳的時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長得像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非�？帷Ｎ冶疽詾橹挥锌ㄍɡ镉羞@樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，好像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
五年級游記作文 篇5
天氣晴好，陽光明媚。在車上，大家吟詩作賦，一路歡歌笑語。
一下車我們就直奔飯館吃午飯。不知道是不是因為太興奮，我沒吃多少就飽了。
雙博館是一個4AAAA級景區(qū)，內(nèi)有8個展廳。捺山是一個以火山口為地質(zhì)遺跡類型的自然保護區(qū)。在雙博館里，導游介紹了歐陽修和周亞夫等名人，印象最深的還是一進去看到的那根象牙，長約1.4米，看上去十分堅硬。
懷著無比激動的心情來到了捺山，還和揚州的小記者們交換禮物。我花了好長時間，準備了一個禮物——環(huán)保袋;。那位小記者送了我一塊石頭，上面有很多美妙的線條——我很喜歡，準備帶回家珍藏呢。揚州的老師又給我們準備了一份禮物——布娃娃“糖寶”，這可不是普通的布娃娃，它還會“說話”呢!
我非常感謝老師送的“糖寶”，它在旅途中可帶給了我們不少歡樂。
進入捺山?jīng)]多久，導游就說：“越靠近火山口的石頭越松;越遠離火山口的石頭越緊。”我試著把一塊嵌在土里較深的石頭摳出來，結(jié)果輕輕松松地就把弄出來了。導游還說，在這里說我們隨便撿一塊石頭，都有可能是“寶石”。抵擋不住金錢的誘惑，我也撿了兩塊石頭，哈哈。
第二天，我們來到了最負盛名的瘦西湖。一進入風景區(qū)，和煦的春風迎面撲來，湖邊疊嶂成巒;湖面波光粼粼;湖水清澈見底。這里人山人海，商品五花八門，一條紫色的小龍和4個葉脈書簽，我糾結(jié)了好久才買下來，準備帶回去送給我的好朋友們。
五年級游記作文 篇6
正是秋高氣爽的好日子，媽媽發(fā)動全家，帶著我和外婆到公園去玩。
一路上，大樹那一張張發(fā)黃發(fā)紅的葉子在空中飄舞著，好象一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞，又好像一個個可愛的小精靈在蔚藍的天空下游蕩。小樹們的葉子則四季常青，沒有因為秋天的到來而隨意地讓秋風發(fā)落，而一如既往地穿著一身翠綠。小鳥站在樹枝上唱著優(yōu)美動聽的歌曲�？吹竭@一切，我心里滿是快樂。
中午時分，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了小石山下，五彩繽紛的花美麗級了。媽媽一邊開車一邊高興地大叫：“真是太美了！”在短短的十分鐘后，我們來到了小亭子里，大人們都在閑聊，我很無聊，于是就走到一塊幾乎沒有草的地里玩起了泥巴。那些泥巴都是干燥的，我就拿了一杯水，倒在泥巴里。這樣干燥的泥巴一下子就濕潤起來，我抓起一把濕潤的泥巴放在手心，反復地揉捏，逐漸變成一個球，那球越來越結(jié)實，最后作成了一個泥球，我對它愛不釋手。直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開了那塊沙地。
在飯桌上，我鬧著不肯吃飯，不管他們怎樣勸都沒有用，這時候，媽媽說：“那你去玩泥沙吧！”我高興地直奔沙地，我馬上帶著飯碗跑了過去，于是在太陽底下，在沙地上，我一邊玩泥沙，一邊吃飯，開心級了！
午后2點多，大人們要回去了，我們只有跟著，我的手里拿著一個可愛的泥球，可是大人們說會弄臟車子，要我們把球扔了，我舍不得，我用紙巾把泥球包好，又用一個泡沫套把它套上，看上去讓它像一個蘋果，可還是沒有逃脫媽媽的火眼金睛，我最終還是沒能把泥球帶回麗水。哎！
這是一次又快樂又有點遺憾的周末游玩。
五年級游記作文 篇7
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動中心組織的夏令營來到鄭州市八中綜合實踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的.湖水里游動著成群結(jié)隊的魚兒，明凈的水面上不時會躍出一條條頑皮的小魚兒來，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時，幾只可愛的小鳥清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍色的“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥兒張開雙翅，猛地扎進水里，轉(zhuǎn)眼間出來，嘴里叼著一條黑細的繩子樣的東西，我還沒看清那黑繩子是什么，那只鳥早已站到了樹枝上，把“黑繩子”吞了！這時我才明白過來，原來“黑繩子”是條小魚呀！這時，老師讓我們兩個強的兩個弱的四個人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開始我們隊是瘦小的坐在左邊，強大的坐在右邊，比賽開始后，其他三個隊都遙遙領(lǐng)先，而我們隊卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來，瘦小的勁太小，強大的勁太大，船一直往強的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個強的對一個弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號跟著節(jié)奏，不一會就追上并且超過了他們，反敗為勝了！
我們又來到動物園。動物園里有鴕鳥、駱駝、牛、鹿等。因為這些動物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個“大蛋糕”。不一會兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛的小動物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學展品。親自動手嘗試，探尋科學的奧秘，體驗成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個個奇思妙想在我們手中變成真實作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運動鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無一不凝聚著鄭老師和同學們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂設施齊全，真是孩子們的歡樂園！
五年級游記作文 篇8
國慶節(jié)適合去青海湖嗎青海湖騎行游記國慶去青海湖好嗎20xx年的國慶節(jié)，我和幾位好友進行了環(huán)青海湖騎行。
雖然并不是完整意義上的一圈（只從黑馬河到西海鎮(zhèn)）；雖然不是在油菜花開，鳥語花香的最美季節(jié)；雖然騎行途中很累很累；雖然……但青海湖的美依然令我等凡夫俗子感嘆不已，但旅途中發(fā)生的種種依然令我在平靜的生活中時時懷念。我很喜歡韓寒說過的一句話：世界就是這樣現(xiàn)實，但我們擁有處置自己的權(quán)利，愿一切東西化為蛀紙的時候，你還能回憶起自己當年冒險的旅程。
我懷念的是騎行途中騎著摩托的藏族大叔飛馳而過時大聲喊的“扎西德勒”，路邊臉蛋紅撲撲的藏族小孩一個勁的沖著你喊“Hello”的可愛摸樣，還有一對在路旁休息的情侶看我們騎行而過友好地打招呼，我們報以揮手時雙方慧心的哈哈大笑；我懷念的是騎行途中穿越那段烏云低垂，狂風夾著冰雹的恐怖路程；我懷念的是湛藍天空下，虔誠匍匐磕頭的朝拜者，她們的目的地應該是拉薩吧；D1：我們計劃從能看到青海湖的環(huán)湖西路起點——黑馬河開始騎行，在西寧市區(qū)租了一輛小貨車，浩浩蕩蕩的殺奔目的地。
告別了羊，檢查了下愛車，我們便開始騎行。雖然油菜花已經(jīng)凋謝（令我們意外的是還是看到了一倆處殘花），氣溫也不高，但我們仿佛騎行在通往美麗天堂的公路上，在欣賞一場美景的饕餮大宴：雖然這條仿佛通往美麗天堂的公路非常美，但也是一條名副其實的通往“天堂”的公路。公路上這塊著名的標志就是見證：也許是每年一次舉辦環(huán)湖賽的緣故吧，都是瀝青柏油路，路況不是一般的好，上面不但有像風一樣飛馳的大貨車，還有騎著摩托呼嘯而過的藏族摩托騎手，看著都膽戰(zhàn)心驚，何況還要在如死神的他們身邊騎著自行車呢？這不禁讓我對電影《練習曲》中“我騎腳踏車的時候，最討厭那些開車的人；如果我開車的話，最討厭像你們這種騎腳踏車的人”這句話有了更深刻的體會。
途中，我們親眼目睹了一場車禍，不過這場車禍的受害者是可憐的小羊！
五年級游記作文 篇9
今年國慶小長假，我們一家人去天目湖山水園游玩。
天目湖是溧陽的一顆明珠，從高空俯視，它就像少女的兩只眼睛，因此取名天目湖。天目湖由三部分組成：龍興島、湖里山、中國茶島。其中，湖里山和中國茶島因為離得很近，所以由幾座橋連接了起來，而要去龍興島就只能坐船去了。
大清早，我們就來到了游船碼頭，但還是有許多游客已在那兒排隊等候了。我有點兒失望，以為要等很長時間才能輪到我們上船。這時，工作人員開始廣播：“請乘客們不必心急，我們的觀光船一次可以乘坐380名游客，請大家有序上船。”我一聽，頓時高興起來。果然，不到一刻鐘，我們就順利登上了游船。
我找了個靠窗的位置坐下，趴在窗前。此時，船開動了，湖水開始蕩漾起層層波紋。船開始快速地往前行駛，眼看著我們離龍興島越來越近啦！二十分鐘后，我們順利抵達。龍興島上有很多好玩的景點，最令我難忘的是“天目攬勝”，因為那是島上的最高觀景點。不過，一共有110米高哇，我這個小胖子爬得差點昏過去。爬到山頂時，我一下子看到了整座龍興島和天目湖的美景，雖然我累得氣喘吁吁，滿天大汗，但還是值了。我還看到了孔雀和松鼠，我都特別喜歡。還有獵人山棚，白龍瀑等美景，真是美不勝收啊。
當我們坐船到中國茶島時，我還看到了茶趣園和江南第一村。在江南第一村里，我看到了一個“醉酒屋”。我很好奇，于是走了進去。剛踏進去，就發(fā)現(xiàn)情況不妙，地是斜的，我怎么站也站不穩(wěn)，盡管扶著墻，我還是不小心撞在了一只大木桶上，順勢滾了下去，又撞到了墻，好不容易才跌跌撞撞地來到了出口。這回，我才大大松了口氣，原來醉酒的感覺就是這樣的。果然，喝酒容易出事故��！
由于時間關(guān)系，我還沒來得急去看看湖里山，同學們，你們愿意替我去看看嗎？
五年級游記作文 篇10
這天我?guī)熗饺俗呱稀叭〗?jīng)”路程，我騎著“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會兒摔倒，一會兒撞到花壇，一會兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了。”“經(jīng)是一定要取的，不然為師就白忙活了！”我一本正經(jīng)說道�！澳呛媚阈⌒狞c，可別再出什么岔子了！”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著屁股�！啊蚩铡缰谰吐犇愕睦博u”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬�！斑^了前面的紅路燈咱就可以休息了�！彬T著騎著，遇到了小賣部“‘師父’渴不渴？”“說到這‘為師’還真有些渴�！崩蠇屓バ≠u部買了連個冰棍，把冰棍分給了我和弟弟�！啊蚩铡悴豢剩俊薄啊畮煾浮也豢�。”我們在大樹下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著我們到了“西方游樂世界”，順利取到“西經(jīng)”。
在回家途中雖然有點困難，但還回到了。
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