打乒乓球小學(xué)五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的打乒乓球小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打乒乓球小學(xué)五年級作文1
每當(dāng)我看到奧運(yùn)冠軍張怡玲在賽場上一展英姿的時候，佩服不已，當(dāng)我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時候，羨慕不已，真希望自己也能學(xué)會打乒乓球。
這個寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來，不好，球不偏不斜地打在我的頭上�！鞍�!哎喲!”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強(qiáng)忍住笑對我說：“你走都沒學(xué)會，還學(xué)跑?我看你還是先學(xué)習(xí)把球放在球拍上不讓它掉下來吧!
為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業(yè)來練習(xí)顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球了�！卑职中χf：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧!”于是爸爸又陸續(xù)教會了我顛球和對墻打，我別提多開心了!現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢!
爸爸幾次帶我去正規(guī)的球臺練習(xí)，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢?我靈機(jī)一動，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎?于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個回合，哈!還真是可以呢!
有一次，我?guī)狭饲蚺牡侥棠碳�，可是沒有球臺怎么辦呢?我悻悻地放下球拍，準(zhǔn)備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球?yàn)槭裁床豢梢阅?我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢!
小小的乒乓球給我?guī)砹藷o窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
打乒乓球小學(xué)五年級作文2
每當(dāng)有人問我“你喜歡做什么?”時，我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是打乒乓球了!那種感覺實(shí)在讓人無法忘懷�！�
每當(dāng)耳邊傳來乒乓球的聲音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子揮動起來。
記得那一次，我因忙于期中考試前的復(fù)習(xí)，連續(xù)好幾個星期沒有去球館打過乒乓球，也沒有動過一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感覺很癢，于是在臨近考試的前一天下午，便萌生了一個想法：一定要到教練哪里去打乒乓球，哪怕只打一節(jié)課也算。于是便一溜煙朝球館跑來。
球館人可真多!教練看到我，就叫我過來打球。我興高采烈地跑過去，抓起球拍便打了起來。可是，剛打了一會兒，教練皺著眉頭說：“這才剛幾天?就成這幅德行了?給我握緊球拍，正反手各五十個空擺!”我乖乖地地按照教練的話做了起來，做完后，我的'汗水從額頭上直掉，衣服早被汗水打濕了。教練卻不給我休息的機(jī)會，直接讓我上去和同學(xué)們對打。和同學(xué)們打了好幾個來回，我越打越覺得開心。
正手，反手，側(cè)身，二點(diǎn)，三點(diǎn)……我一項(xiàng)不差地在新球員面前展示著我扎實(shí)的基本功，那個和我對打的球員明顯招架不住了，漸漸顯出了敗象。我依然打得很認(rèn)真，也打得忘了這只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球給我?guī)淼臍g樂之中，不亦樂乎。
終于，對面那位一臉嚴(yán)肅、認(rèn)真對待的球員，被我打敗了，這也是我想要的感覺，一種獲得勝利后興奮的感覺。
我的這種越打越興奮的感覺來自于我最喜歡的乒乓球。這種感覺，讓我陶醉，更讓我更興奮。
打乒乓球小學(xué)五年級作文3
一場緊張的考試之后，正準(zhǔn)備放松放松，我的朋友就拉著我，帶上他的表弟坐上車，來到了我久違的體育館。
突然一件“可怕”的事情發(fā)生了，他們忘帶了我最熟練的羽毛球，這么一來我著急了，我只會打羽毛球，其他的一竅不通又怕丟面子，心里被一桌桌球臺發(fā)出的乒乓聲和緊張的氣氛變得無計可施。“乒乓球?”“是啊，看你不會就教你吧�！迸笥训牡艿苣抗庖婚W，看出了我的心思。
他和我走到一張空桌旁，耐心的教我：他發(fā)了一個挑球，耐不住性子的我，像打羽毛球一樣用力一揮，把球擊得好遠(yuǎn)，經(jīng)過十多次這樣的嘗試，我知道了乒乓球要靠技巧，不能蠻力。當(dāng)我看著我拍出乒乓球的時候，乒乓球不是飛了出去就是打在了擋板上……終于，一個十分刁鉆的球反扳回一分，“運(yùn)氣真好呀!被新手贏了一個球。我快不行了。哈哈!”他幽默地笑著。
朋友弟弟終于用出了自己的本事，我看著那白色的、蹦蹦跳跳的小精靈，眼睛隨著它一跳一跳的，卻怎么也拍不中。眼看19比1了，他又輕視對手，挑了一個很簡單的球，我眼睛緊緊盯著乒乓球，看準(zhǔn)時機(jī)，一個扣球又奪得一分。他說“還是對不起了�！彪S即就發(fā)處了一個極低的球正好過了網(wǎng)。
朋友的弟弟拍了拍我的肩膀：“你真棒!一個新手能做成這樣就不錯了，雖然你技術(shù)沒我好，但我相信你一定會超越我的，加油!
接著我又和技術(shù)不太好的朋友友誼pk了一場，這次我有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，采取角球等刁鉆的方式，結(jié)果三比二我以微弱的優(yōu)勢贏了，雖然只是堪堪贏了，但我還是嘗到了打乒乓球的第一次成功，還戰(zhàn)勝了教我乒乓球的小教練，真爽!
第一次打乒乓球給我?guī)砹藲g樂與磨練的同時，也教會了我怎樣去面對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
打乒乓球小學(xué)五年級作文4
象棋讓我著迷，游泳讓我著迷，羽毛球讓我著迷……但是最讓我著迷的還是打乒乓球!
我三年級開始接觸乒乓球。
乒乓球是我一、二年級的班主任吳老師推薦的，她說打乒乓球是全身運(yùn)動，可以強(qiáng)身健體。我出于好奇，便參加了青少年活動中心的乒乓球班。
邁進(jìn)乒乓球教室，只有一個高個的叔叔在乒乓球臺邊坐著。
那就是王老師，我的乒乓球教練。
王老師看到我，像是看到了大熟人一樣迎過來，“朱至誠吧，快來快來，趁他們不在，先教你一些基礎(chǔ)動作�！蓖趵蠋熣鏌崆椋埠苷J(rèn)真!“球拍這樣抓，試試。”王老師教得耐心，我學(xué)得也認(rèn)真，一些基礎(chǔ)動作很快就會了。
同學(xué)們陸續(xù)到了，開始展現(xiàn)他們的高超技術(shù)，我不好意思地縮到了墻角。王老師見狀，把同學(xué)們召集起來說：“這位是朱至誠，新同學(xué)噢，大家要好好照應(yīng)照應(yīng)他。”同學(xué)們打量著我說：“明白了!”接著便去繼續(xù)練球了。我臉憋得紅通通的，站在一邊像是被無視了。
看著別的同學(xué)高超的水平，而我卻還是個入門新手，我決定好好練習(xí)，超越他們，成為一名高手。
我堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，練習(xí)著，再練習(xí)著�？粗疫@么努力，一個大個子同學(xué)說：“剛來看你不順眼，指望你會放棄，沒想到還挺努力的。但是啊，我看你還是沒有天賦�！蔽衣犃怂脑捄苌鷼�，沒天賦怎么了，我照樣能成為高手。我不停地練習(xí)著，回到家也對著鏡子重復(fù)做著動作。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
平時一有時間我就打乒乓球，沒有的話我也會擠出時間。媽媽夸我是個小球迷。
乒乓球真讓我著迷!
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