小學(xué)五年級(jí)為他人喝彩作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)為他人喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)為他人喝彩作文1
為他人喝彩，說(shuō)起來(lái)很容易，聽起來(lái)也很有道理，但是每個(gè)人都能做到嗎?有些人可不這么認(rèn)為，也許會(huì)不服氣、嫉妒，甚至說(shuō)別人的閑話、壞話，想辦法讓別人出丑，好像這樣做就能抬高了自己的身價(jià)。
記得有一次體育跳遠(yuǎn)考試，我和同學(xué)們的成績(jī)都不太理想，可是劉守申輕輕一躍，竟然超過了2米!我們都被驚呆了，我發(fā)自內(nèi)心的為劉守申鼓掌，喝彩。從那以后，我和劉守申成了好朋友。
為他人喝彩會(huì)得到一份友情，這樣的回報(bào)難道不令人向往嗎?而故意貶低別人，就會(huì)令人沮喪、反感。
有一次考試，我的成績(jī)非常好，而且后來(lái)連著好幾次都是這樣，那一段時(shí)間我的心情非常愉快，學(xué)習(xí)勁頭也很足。但是，也有同學(xué)對(duì)我的成績(jī)產(chǎn)生猜測(cè)和質(zhì)疑，甚至還有人說(shuō)親眼見到我作弊了。我聽到后非常惱火，滿肚子的委屈無(wú)處訴說(shuō)，心情也一落千丈。難道只有作弊才能考出好成績(jī)嗎?難道勤奮學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎?正當(dāng)我身陷“泥潭”不能自拔時(shí)，爸爸媽媽和更多的同學(xué)們真誠(chéng)地給予我祝賀和夸獎(jiǎng)，讓我的心情又重新開朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也更加勤奮。
俗話說(shuō)：“人外有人，天外有天。”每一個(gè)人都有所長(zhǎng)，也有所短;在任何一個(gè)地方，都會(huì)有比自己強(qiáng)的人。嫉妒別人，傷害的不僅僅是別人，還會(huì)使自己變得心胸狹窄。我們經(jīng)該學(xué)會(huì)懂得欣賞別人，不僅表現(xiàn)出自己心胸寬闊，而且可以從別人的身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)到自己不具備的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
其實(shí)為他人喝彩也不需要多么麻煩，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的為他人鼓掌，或許說(shuō)句你真棒，別人就會(huì)從心底的感謝你。
讓我們?yōu)樗撕炔拾?
小學(xué)五年級(jí)為他人喝彩作文2
一個(gè)人的成功，不是真正的成功;一個(gè)人的快樂，不足以言真正的快樂。
曾經(jīng)，我一度地沉溺于自己的世界中，旁若無(wú)人地活著。放學(xué)后，一個(gè)人回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人歡呼，一個(gè)人難過，我不知道我為什么總喜歡一個(gè)人獨(dú)處。終于的一天，我到小表弟的幼兒園接他回家，在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時(shí)，我愣住了，似乎有什么東西正在撞擊著我的.心靈。
對(duì)，就是為他人喝彩!我一直都是一個(gè)人為自己的退步與失敗難過，一個(gè)人為自己的進(jìn)步與成功歡呼，對(duì)別人的成敗卻常常無(wú)動(dòng)于衷。所以我的成功不是真正的成功，我的快樂不足以言真正的快樂。慢慢，我學(xué)會(huì)了為他人喝彩。所以，我現(xiàn)在的成功才是真正的成功，快樂才是真正的快樂，因?yàn)橐灿袆e人為我喝彩。我漸漸發(fā)現(xiàn)，不是我們?nèi)鄙倏鞓泛统晒Φ南矏�，而是我們�(nèi)鄙倭藶樗撕炔实男貞选ＧЮ锺R是因?yàn)橛辛瞬畼返馁p識(shí)才有了快樂，我們只因?yàn)橛辛藙e人的喝彩，才懂得了真正的快樂。在高樓林立、門戶緊閉的今天，人們的私心雜念越來(lái)越強(qiáng)，終于自私掩埋了寬敞的心靈，看不到別人的一切。默然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都在自我陶醉中失去了，昔日的朋友，昔日的快樂與灑脫。于是，就有了“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽?”的遺憾了。所以，你在朋友取得成功的時(shí)候，別忘了為他喝彩，要知道，你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設(shè)防，讓愛與快樂進(jìn)駐我們的心靈，讓猜疑與嫉妒原理，用真誠(chéng)和寬闊的心胸為他人喝彩，那么你將得到更多的喝彩聲，然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功，有人喝彩的快樂也是雙倍的快樂。記住，在為自己喝彩的同時(shí)，別忘了也為他人喝彩。
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