精選五年級(jí)媽媽作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽，您可知道？現(xiàn)在一看到我們的全家福，我就忍不住想哭。
那是五年前的一個(gè)星期天，我早上起來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在家，媽媽忽然說(shuō)要帶我去公園，我有點(diǎn)不相信，就問(wèn)爸爸，爸爸也點(diǎn)頭。我高興的蹦了起來(lái)。媽媽默默地給我換來(lái)一身新衣，于是，我們一家人坐車去公園。一進(jìn)公園，只見(jiàn)到處都是五顏六色的花，還有一股股活潑的噴泉，一座座奇形怪狀的假山……真美呀！更引人注目的是游樂(lè)場(chǎng)，里面不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我就拉著爸爸媽媽，向那兒跑去。我一會(huì)兒做電火車，一會(huì)兒坐汽車，還拉著爸爸和我一塊做了碰碰車。爸爸媽媽還帶我看了一些動(dòng)物，我玩的高興極了！后來(lái)，爸爸媽媽喊我回家。當(dāng)我們快走出公園時(shí)，我看到了那美麗的花壇和噴泉，又舍不得走。正好來(lái)了一個(gè)照相的叔叔，我靈機(jī)一動(dòng)，就喊，爸爸媽媽，我們?cè)谶@拍張相吧！于是，我就站在噴泉臺(tái)邊，一手摟著爸爸，一手摟著媽媽，留下拍了一張相�？粗媲暗囊磺校倚Φ枚嗝撮_心呀！
走出公園，我們?cè)撟嚮丶伊�。可媽媽�?duì)我說(shuō)，她有事，我們先回家。說(shuō)完還親了我一下。我信以為真，跟著爸爸回家了�？傻诙�、第三天……仍不見(jiàn)媽媽回來(lái)。我問(wèn)爸爸，爸爸厲聲說(shuō)，別管她了。我嚇得直哭，也不敢問(wèn)，后來(lái)，還是奶奶告訴我，你媽媽不要你啦。我聽了直不相信，那么疼愛(ài)我的媽媽怎么會(huì)……整整一個(gè)下午，晚飯也沒(méi)吃，后來(lái)，迷迷糊糊的，什么也不知道啦。忽然，我看見(jiàn)媽媽了，您正在向我笑，還用手輕輕的拍我呢？媽媽……我大喊起來(lái)，可哪有媽媽的影子啊？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，別再醒過(guò)來(lái)。親愛(ài)的媽媽，您聽見(jiàn)我夢(mèng)中深情的呼喚了嗎？已經(jīng)五年了，媽媽，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，桌子上這張全家福，竟是和媽媽的離別照。
媽媽您在哪里呢？您還記得我嗎？還要我嗎？您快回家吧！全家人都在等這你回家再照張團(tuán)圓照呢！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
一放暑假，媽媽就下載了一個(gè)APP叫“動(dòng)動(dòng)”，說(shuō)要運(yùn)動(dòng)減肥。媽媽不胖，怎么會(huì)想到減肥的呢？
說(shuō)到老媽減肥，就要先說(shuō)我了。前不久，我被老師選去參加英語(yǔ)口才大賽，要用英語(yǔ)做自我介紹。我回家做完作業(yè)就開始寫比賽稿，寫了一半，覺(jué)得再?zèng)]什么東西可寫了，就把本子一推，跑去看電視了。
媽媽到家問(wèn)我自我介紹寫完沒(méi)，我肩膀一聳：“沒(méi)有，不會(huì)寫！”“不會(huì)寫？”媽媽嘆了口氣，只好幫我寫了一份自我介紹。我從媽媽手里接過(guò)來(lái)一看，咦！寫的什么呀？單詞都看不懂。
媽媽不厭其煩地一遍一遍教我，直到我讀得滾瓜爛熟為止。接著，就開始背誦了，但我背得一點(diǎn)都不熟，背了下一句就忘了上一句。我不耐煩地把紙一丟，噘著嘴嚷：“不參加比賽了！”媽媽搖搖頭、嘆了口氣，悶悶地走開了。
比賽泡湯了。媽媽沒(méi)怪我，卻說(shuō)：為你操心還不如減肥呢。這不，媽媽下載了軟件，翻出好久沒(méi)穿的運(yùn)動(dòng)服，拉著我去跑步，我躲開老媽，“我還是小孩子，跑步不好的�！眿寢層终f(shuō)：“那騎自行車呢？不可能不好吧！昨天你不騎車嗎？”我沒(méi)話說(shuō)了，只好跟著媽媽一起跑步。
一開始，媽媽跑得上氣不接下氣，頭上汗珠如雨，但是腳下卻依然前進(jìn)。幾天后，媽媽愈發(fā)來(lái)勁，天天拉著我跑，還說(shuō)要加量，我簡(jiǎn)直要暈倒，這是要累死我呀，但沒(méi)辦法，我只好騎自行車跟著。媽媽還不滿足，一有空就讓我陪她打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈，做各種運(yùn)動(dòng)。
嘿嘿，漸漸地，受媽媽的熏染，我竟然慢慢喜歡上打羽毛球，還學(xué)會(huì)了各種運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)暑假里，我跳繩有進(jìn)步，學(xué)會(huì)了羽毛球，車子也騎得很好。回想起這些收獲，我才知道，媽媽是想讓我從她的行動(dòng)里知道，有堅(jiān)持就有收獲，有行動(dòng)才有成果。我明白了媽媽的良苦用心！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
是誰(shuí)？在我著急的時(shí)候及時(shí)提醒我，讓我懂得了欲速則不達(dá)的道理。哦，是媽媽。
在我還上幼兒園的時(shí)候，老師為了能夠讓家長(zhǎng)和孩子更加親密，舉行了一次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起“學(xué)習(xí)”。同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了，老師開始上課，這節(jié)課老師教大家的內(nèi)容是“找出搭配衣服的線”，然后把線穿進(jìn)針眼里。這事情對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然很簡(jiǎn)單，可是對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，可不是一般的難哦。我仔細(xì)地聽老師講解步驟，一聽到老師發(fā)布“開始”的命令，就迫不及待地挑選出搭配衣服的線，急著把線穿進(jìn)去針眼里。可能是心太急，手指在發(fā)抖，我的線和針眼總是一次次“擦肩而過(guò)”，不能成功�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)取得了成功，我的額頭都冒汗了。媽媽看到了，說(shuō)：“別急，心靜的時(shí)候，做事的效率才高�！甭犃藡寢尩脑�，我這才安靜下來(lái)，果真一次就成功了。
是誰(shuí)？在我難過(guò)的時(shí)候給我溫情的安慰，讓我從悲傷地情緒中走出來(lái)。哦，是媽媽。
二年級(jí)的那一次數(shù)學(xué)考試，是我有史以來(lái)靠得最差的一次，只有89分，在全班四十幾名同學(xué)中，是倒著數(shù)的�；氐郊依�，我不愿見(jiàn)人，躲在門后偷偷地哭，爺爺奶奶來(lái)勸我，我都聽不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，還是媽媽出來(lái)了，她在我的肩膀上拍了拍，輕輕地附在我的耳朵邊，說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，你怎么能懂得成功的重壓呢？”一個(gè)問(wèn)題，一種溫情的安慰，讓我突然明白了失敗的意義所在。是啊，失敗何嘗不是一種財(cái)富呢？為什么要浪費(fèi)失敗呢？我重新振作起來(lái)，決定讓失敗遠(yuǎn)離我的學(xué)習(xí)生活。
是誰(shuí)？在我生病的時(shí)候給我無(wú)微不至地關(guān)心，讓我經(jīng)受了病痛的考驗(yàn)。哦，是媽媽。
期末的那一天，我因?yàn)槌粤颂嗟臈蠲�，肚子疼，還伴隨著發(fā)燒。媽媽正在瑞安辦事，知道我生病的消息，馬上放下手頭的工作，過(guò)來(lái)陪伴我。同學(xué)們看到媽媽心急火燎地感到學(xué)校，都用羨慕的眼神看著我，恨不得那生病的就是他們呢。因?yàn)閶寢尲皶r(shí)給我送藥，讓我經(jīng)受了病痛的'考驗(yàn)，順利地完成了期末考試。
媽媽，她是我最貼心的人，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)無(wú)意的眼神，一句短短的話語(yǔ)，都讓我感到溫暖。媽媽的愛(ài)，是我生命中最重要的情感。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
一天，我在學(xué)校學(xué)了第二課《蠶姑娘》。老師說(shuō)我們可以養(yǎng)蠶寶寶，體驗(yàn)體驗(yàn)爸爸媽媽怎樣照顧你們的。
過(guò)了幾天，我們班的季雯和梅雨澄帶來(lái)了蠶寶寶，老師說(shuō)有桑葉的同學(xué)可以來(lái)領(lǐng)蠶寶寶，我想：出了學(xué)校往右轉(zhuǎn)就有桑樹了，于是我就上去領(lǐng)蠶寶寶了。
到了家我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，出了學(xué)校往右轉(zhuǎn)就能采到桑葉了，你能幫我去采嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“那不是桑樹�！蔽衣犃颂貏e著急。
過(guò)了幾天，我們班的閔柯文帶來(lái)了桑葉，老師說(shuō)有蠶寶寶的舉手，我舉了手。領(lǐng)完了桑葉我特別高興，放學(xué)了我開開心心地回家了。
到了家，我把桑葉洗得干干凈凈喂給蠶寶寶吃。過(guò)了好幾天我的蠶寶寶還是又黑又小，我想：我的蠶寶寶怎么還不長(zhǎng)大，是不是我照顧的不好？媽媽說(shuō)：“蠶寶寶不可能長(zhǎng)這么快，就像你小時(shí)候一樣，得慢慢地成長(zhǎng)。”聽了媽媽的話我才放心。
五年級(jí)媽媽作文 篇5
每當(dāng)我餓時(shí)不是媽媽就是奶奶煮給我吃，寒假來(lái)臨，我突然想學(xué)做菜，我想了想：青椒土豆絲太簡(jiǎn)單，學(xué)做蛋糕又太難經(jīng)過(guò)好一陣我才決定學(xué)做“紅燒肉”。
我想到后，二話不說(shuō)就向媽媽懇求道：“媽媽，我想學(xué)紅燒肉！”媽媽聽了念起了緊箍咒：“不行，如果肉買回來(lái)你又不想做，那就浪費(fèi)了，而且切的時(shí)候會(huì)有很多油”但在我的懇求下，媽媽最后答應(yīng)了。
我和媽媽準(zhǔn)備好了所有原料，我先把肉切成條，再把條切成一厘米左右的小塊，在媽媽的幫助下條切好了，但我切了五塊手就酸得不行了。
之后用水把切好的肉洗好，再把鍋熱一下放入油、蔥、姜、蒜，等有香味后，再把調(diào)料鏟出來(lái)，倒入洗好的肉，我一倒就迅速將手伸回，生怕油燙到我，媽媽見(jiàn)了不禁哈哈大笑。我拿起鏟子，在鍋里來(lái)回翻炒，媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不行，你這樣炒太慢了，肉會(huì)焦的”媽媽接過(guò)鏟子以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻炒起來(lái)。炒好后把紅燒肉鏟入盤子里，再往鍋里倒入一點(diǎn)油，放入冰糖攪拌，油像變魔術(shù)一樣一開始是金黃色的，然后是土黃色，之后變成了紅色，最后成棗紅色，媽媽說(shuō)：“可以倒肉了”，我把肉倒入鍋內(nèi)，鍋里的油一下子就四處飛濺，并發(fā)出噼里啪啦地響聲，一滴頑皮的油竟然飛入我的手上，嚇得我連忙后退，之后加入水，大火煮沸，改小火慢慢燉。
在媽媽的幫助下總算是做出來(lái)了，這可是正宗的紅燒肉，看樣子我就已經(jīng)饞得我直流口水，嘗嘗味道，雖然肉里面還沒(méi)全部入味，但是我吃了八塊紅燒肉。
在這次的學(xué)習(xí)中，我即可以讓我的肚子嘗到新口味，也可以家里有客人的時(shí)候讓他們嘗嘗我的手藝，而且還可以幫媽媽、奶奶做，真是一舉三得呀！
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽是一名小學(xué)教師。她的個(gè)子不高，身材很苗條。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴。她很喜歡笑，笑起來(lái)很好看。
我的媽媽愛(ài)好很廣泛，她喜歡看書、唱歌、運(yùn)動(dòng)，其中最喜歡運(yùn)動(dòng)。她一有時(shí)間就會(huì)鍛煉身體，周末也經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)鞋陪我出去打羽毛球。在她的帶領(lǐng)下，我的球技也長(zhǎng)進(jìn)了不少。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天我做作業(yè)時(shí)，她都陪在我身邊備課或者看書。每次我把作業(yè)做完后，她都要細(xì)心地檢查一遍。如果我做得全對(duì)，她的臉上就會(huì)露出高興的神色；如果我的作業(yè)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，她的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。媽媽總是要求我認(rèn)真做好每一件事，讓我改掉粗心的毛病。
我的媽媽有時(shí)像朋友一樣陪我玩耍，有時(shí)又像老師一樣教我做作業(yè)，我有一個(gè)這樣關(guān)心我的好媽媽，我感到很驕傲。
五年級(jí)媽媽作文 篇7
媽媽：
雖說(shuō)教師是偉大的，父親是高大的，可是我覺(jué)得母親和教師比、和父親比令我敬佩的。
我剛學(xué)走路時(shí)，走一步摔一跤，當(dāng)我想放棄時(shí)，是您鼓勵(lì)我。上小學(xué)時(shí)，您把我送進(jìn)教室還不停踮著腳尖張望。二年級(jí)時(shí)我撒了謊讓您知道了，您重重地打了我一下，從此以后我再也沒(méi)有撒過(guò)慌。三年級(jí)時(shí)窗外下起了雨，一把雨傘送來(lái)了您的愛(ài)，自己卻冒雨跑回家......這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次，您每天辛苦的照顧我，直到滿頭的青絲變成了白發(fā)。老師說(shuō)要懂得感恩，我知道感恩就是在您餓的時(shí)候端上一碗熱騰騰的面條，就是在您辛苦一天的時(shí)候?yàn)槟繁�，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為您做一些力所能及的家務(wù)，我會(huì)像您撫養(yǎng)我一樣照顧您，讓您過(guò)上好日子，不會(huì)再讓您受苦！
媽媽，我愛(ài)您！
xxx
20xx年11月6日
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