【實用】小學(xué)五年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
秋天像一個神奇的魔法師，給校園換上了五顏六色的衣裳。
走進(jìn)校園，站在塑膠跑道上，向西北角望去，可以看見一棵高大的老槐樹，它就像一位勇敢的警察一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，筆直地站在校園的一角，守衛(wèi)著我們的校園�；睒涞墓麑嵔谢倍梗︻^上掛滿圓圓的、綠油油的槐豆，既像珊瑚珠，又像瑪瑙串，十分惹人喜愛。
老槐樹旁邊還有一個小花壇，花壇里種滿了小草和五彩繽紛的小花。它們顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要數(shù)那一朵一朵的小黃花了，星星點點的，給小花壇增色了不少。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，小黃花們就上下?lián)u擺，好像在說：“歡迎小朋友們來這兒學(xué)習(xí)，感謝老師來這里上課�！�
接著往里走，抬頭一看，就可以看到讀書臺。讀書臺可以讓同學(xué)們看書、下棋、玩游戲。旁邊有三棵梧桐樹，樹葉有的像手掌，有的像黃蝴蝶，還有的像小扇子，可愛又美麗。當(dāng)一陣風(fēng)吹過，落葉紛紛飄落下來，仿佛一群蝴蝶在比美，無比壯觀。
啊，我愛這美麗的秋天，我愛這美麗的校園！
小學(xué)五年級作文 篇2
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，北風(fēng)爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從松、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。
初春
春天，又充滿活力似的趕來了，映山紅全開了，映紅了漫山遍野，小燕子也像離弦的箭似的從遙遠(yuǎn)的南方趕來，蝌蚪也在池塘中不耐煩了，每過一會兒就會把頭露出水面。人們也都匆匆擠上公共汽車去上班，小學(xué)生背著嶄新的書包去上學(xué)，這一生機(jī)勃勃的景象就是包羅萬象的春天！
仲春
風(fēng)開始大起來了，人們都帶著自己的風(fēng)箏放了起來。魚也開始浮出水面，青蛙也土里鉆了出來，好來迎接這煥然一新的春天。
深春
漸漸的人們的衣著越來越簡單了。
青蛙也張開大嘴巴叫個不停，農(nóng)民伯伯開始松土、播種了。
啊！有一個新的春天來臨了，讓我們用最新的一面去迎接吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無聲地流下淚來，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛書，但也不太呆，我只有一句話：讀書好，好讀書，讀好書。
小學(xué)五年級作文 篇4
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時，它就像一只活生生的、真實的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的'精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
小學(xué)五年級作文 篇5
小時候，聽大人們說，父愛如山。但是因為我的父親在外地工作，所以一直沒有太多地感受到父親的愛，也就不明白這句話的意思了。最近，爸爸單位的工程結(jié)束了，他要回來休息半個多月，在這半個多月的相處中，我感受了父親對我的愛。
在家的日子里，爸爸幾乎每天晚上都帶著我下樓去騎車，開始學(xué)的時候都是扶著我，騎了了幾天之后，他就讓我自己騎了，沒有人扶，當(dāng)然一騎就摔跤了，我疼的直想哭，爸爸在一旁就說：“男子漢大丈夫，摔了幾跤有什么關(guān)系，自己起來繼續(xù)騎�！蔽易约合胂胍彩牵窃谒ち耸�，十五次，二十……，無數(shù)次之后，爸爸仍然這么說，我就在心里嘀咕：反正又不是你摔跤，疼的也不是你，你說的當(dāng)然輕巧，可問題我疼的不得了呀。于是我對爸爸說：“摔疼的夠嗆，今天不騎了，我們回家吧。”萬萬沒有想到老爸居然發(fā)火了，還說：“不行，做事情不能半途而廢，這點小事算什么，繼續(xù)騎�！蔽遗榔饋硗浦嚲妥吡耍X得爸爸真的很煩。
這時我看到旁邊有個小男孩也在學(xué)騎車，是他媽媽陪著他騎車，只是他一摔跤，她媽媽就趕緊扶他起來，還不停的安慰著他。我心里不住的想：我爸爸要是也這樣就好了！我只能不停的騎呀騎，騎到后來我掌握了方法：右腿在地上不停的往后蹬，左腿在腳踏上由慢到快的騎，在變快的一剎那，右腿也踏上腳踏，這樣連貫的騎，我一下子能騎十幾米了。回頭一看，好家伙，那個男孩子還是在原地徘徊。
這時候我才感受到我有一個好爸爸，其實父愛無處不在，它體現(xiàn)在生活的方方面面，嚴(yán)厲也是父愛的一種表達(dá)方式！爸爸的愛，如山！
小學(xué)五年級作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起，我就覺得我們應(yīng)該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場合可能說過很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來，能想起的很少很少，我想原因應(yīng)該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善，也知道別人對我的關(guān)心和愛護(hù)，但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得：人活著，就一定要學(xué)會心存感恩。
媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到文化宮上課，在學(xué)校，下雨時我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時沒什么病的我，發(fā)起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點要來打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.
我覺得我最要感激的就是我的父母，因為他們給了我生命，讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始，父母對我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了！可是我卻無力回報，所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后，我就主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我覺得還應(yīng)該對老師和朋友心存感恩，因為他們讓我拋卻愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對朋友心存感恩，因為他們給了我友情，讓我在受挫折時傾訴，依靠，重新看到希望。
學(xué)會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學(xué)會有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會到生命的甘美。
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