【推薦】五年級游記作文匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級游記作文 篇1
周末雙休，我們慕名前來黃山游覽觀光。一路上，人人都在模仿著黃山千姿百態(tài)的山峰，個個都在想象著黃山清澈見底的小溪。
果然，一走進黃山腳下，我腦子里的一切意念在一瞬間便都凈化了，單單剩下一個字：美。
水是美的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，張家界太野了－－它們畢竟是經(jīng)過人工的雕琢，才形成今天這般模樣。我們首先坐車趕往山腳下的翡翠谷（情人谷）。啊！這就是我夢寐以求的“五彩池”。它大大小小大約有100多個瑤池，每一個池都有自己不同的名字，每一個池都有自己美麗的傳說。這些水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，這就是“翡翠谷”這個名字的由來。使我驚奇的是，這些水池竟有各種各樣的顏色。這是為什么呢？原來，這些水是利用太陽的折射原理變成的�？墒�，如果把它們舀起來看，卻什么也沒有了。翡翠谷的水真是奇形怪狀，令人贊嘆不已�？矗莾河袀�“玉環(huán)池”，池里的水有綠的。黑的。還有透明的。水池里的水大約有10多米深，水面上還有一些怪石佇立在那兒，在一塊高高的石頭上，有一個洞，聽說可以通向另一個地方。這個洞是圓的，像一個環(huán)，所以稱“玉環(huán)”。這個玉環(huán)池還是臥虎藏龍的拍攝地呢！人們一到這，都野了起來，就像兩三歲的小孩，沉浸在這美麗的山谷中。滿谷的嘻嘻哈哈，滿溪的歡歡笑笑，形成了一幅絕妙的山水畫。真是“水在谷中流，人在溪中游”！
山是美的。我們第二天坐車到達了山腰的云谷寺。接著，我乘著纜車準備到達白鵝嶺。透著玻璃遠眺周圍的一切。底下雜草叢生，溪水潺潺。左右兩邊，幾百米高的懸崖拔地而起。終于到了白鵝嶺。不久，我們就要向光明頂前進了。我們一邊聽一旁的導游講解，一邊看這美麗的山峰。還要上這一層層的階梯，上著上著，仿佛就要墜入云端了。光明頂可是黃山的第二大山峰，導游說：“不到光明頂，不看黃山景。”這更加激發(fā)了我們“奮發(fā)向上”的堅決態(tài)度。我們忽然看見了一大群人圍在一塊又大又長的巖石上照相。哦，原來這就是光明頂�。∥覀兺浟藙诶�，爬上了這塊巖石。哇！太美了！我不經(jīng)發(fā)出這樣的感嘆。我想：“沒有比這更美的景色了�！蔽艺驹谏厦�，鳥瞰周圍的一切，所有的山峰都盡收眼底。前后左右，都是山，好像我們都被山包圍住了。這真是不看不知道，一看嚇一跳�？赐炅诉@美麗的景色，我們又往上爬，來到了黃山最高峰蓮花峰的腳下。在下面往上看，是多么的雄偉壯觀啊！它海拔1864米，好像要直插云霄的感覺。往上的石階陡峭，左右的怪石嶙峋，仿佛要栽倒下來。由于我們體力的耗盡，所以不能爬上去了。
五年級游記作文 篇2
今天，媽帶我去爬紫金山，我早早的就準備好，等待出發(fā)了。
我和媽媽來到紫金山山腳下，看到了一個湖，我問媽媽：“媽媽，這是什么湖呀？”媽媽回答我說：“這個湖叫做紫霞湖。”我聽后點點頭。 紫霞湖的水非常清，在湖邊，可以看到一些小魚在湖里游來游去。他們有的再吐泡泡，有的在一起追逐，還有的在一起捉迷藏，可愛極了。在湖中央，還可以看見幾個叔叔阿姨在一起游泳。他們的游泳姿勢各不相同，有的是蝶泳，有的是自由泳，還有的是蛙泳。 看了一會他們游泳后，我和媽媽開始爬山了。
在爬山過程中，山上的風景十分美麗。一棵棵大樹挺立在山上，像一個個士兵在保護著紫金山和紫金山的景色。我發(fā)現(xiàn)這里的景色越來越美。在山路的旁邊，還有幾叢鮮花和綠油油的小草。我越看越喜歡，突然，我情不自禁的把手伸過去，想將一朵花摘下來。忽然，媽媽喊住了我：“璐璐，不允許摘！你沒看到那里寫著一個牌子嗎？如果你摘一朵，人家也摘一朵，摘到最后不都全沒了嗎?那以后爬山的人還怎么欣賞��？”我聽后，慚愧的低下了頭，然后把手伸了回來。當我和媽媽欣賞完這美麗的景色后，開始繼續(xù)往上爬了。我一邊爬，一邊聽著許多聲音。有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有來爬山的人吊嗓子的聲音，有來爬山的人聊天的聲音。
不一會，我和媽媽爬到半山腰。在半山腰著，有一道鐵門，門外是一條公路，穿過公路，就能繼續(xù)向上爬了。 于是，我和媽媽出了鐵門，穿過公路，然后繼續(xù)向上爬了。 沒爬一會，我就覺得山路越來越難爬。途中我和媽媽休息了六七次。不過，功夫不負有心人，我和媽媽終于爬上了山頂！到山頂后，我從山上往下望去，底下全是霧彌繞在那里。不過，山上的景色比山下的景色美麗多了。一朵朵花兒在風中跳起了舞，枝頭上的小鳥在歡快的唱著歌，他們好像在慶祝我爬上了山頂。
這次爬山我感受到，如果我們大家保護好紫金山，那紫金山美麗的景色就會永遠的保留在我們的記憶中。
五年級游記作文 篇3
我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長得非�？蓯郏瑑芍恍∏傻亩淞⒃陬^上，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴巴，總是笑呵呵的。
小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結實了，每天放學后，我都會騎著它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢見可愛的小馬兒長出一對彩色的翅膀，然后我騎著它飛到天上去，揮動手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著傘拿著杯子出來接果汁喝；飛到大海里和美人魚姐姐跳舞，周圍的小魚兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥們舉行的歌唱大賽，和小鳥們一起唱動聽美妙的歌曲；飛到田野里和小青蛙捉田里的害蟲把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個需要我?guī)兔Φ牡胤�，“叮咚，叮咚�?…
”鬧鐘把我從美夢中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著做這個美妙的夢�。�
五年級游記作文 篇4
藍藍的天空，碧綠的湖水，以及金黃色的小橋，這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實驗小學德州晚報小記者在國慶佳節(jié)來到這里開展秋游活動。同學們一個個嘰嘰喳喳，興奮得像枝頭上的小鳥。
老師交代了注意事項和活動內(nèi)容后，帶領我們來到大清河的一條小溪的實木橋上，開展親子互動。游戲規(guī)則是五個小記者以及他們的家長為一組，由小記者戴上眼罩，通過觸摸家長們的手來認知自己的家長們，認為自己找對了，就給家長一個大大的擁抱，這考驗的就是我們與家長們的心靈溝通，看看孩子對父母的熟悉度。輪到我了，我一個箭步?jīng)_上去，小心地戴上眼罩，眼前一片漆黑，甚至有點害怕�！�3-2-1-開始！”我小心翼翼地往前走，并且用腳慢慢地試探，周圍歡笑聲、討論聲混成一片，我的心有點亂了，我又向前邁出了一步，焦急地尋找。這時，我摸到了一只粗糙的手，撫摸著這雙手，仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著這雙手貼近我的鼻翼，沒錯，是我熟悉的媽媽的味道。我沒有猶豫，一下子抱住了她……拉開眼罩，我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美，那么燦爛，從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的味道……
親子活動的喜悅還沒有散盡，新的活動又開始了。涼爽的秋天到了，我們要和父母一起用秋天的葉子、樹枝，再結合老師給的材料做一個風鈴，看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉，媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹枝，材料算是準備齊了，我在媽媽的幫助下，先將樹葉都綁在樹枝的末端，下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子，再把它綁在樹枝上就好了。我們先慢慢向上繞，然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子，��！一個美麗的風鈴做成了！我幸福極了，這是我和媽媽共同做的風鈴，我覺得簡直是美極了！
時光總是那么短暫，當我正美美地欣賞著我的作品時已經(jīng)開始集合了，我們又要開始下一個活動。在一個接一個的活動中，我們與爸爸媽媽們度過了最美好的時光。今天，將成為這個秋日里最美的一天。
夕陽西下，一天的活動結束了，我收獲了數(shù)不盡的快樂與激動，更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著媽媽的手，我們幸福地往回走……
五年級游記作文 篇5
親近長城
以前我只是在別人的嘴里，或者報紙雜志上了解過長城，覺得長城美麗壯觀，但從沒有去過長城。今年寒假，我到了北京，終于可以親近一下長城了。
來到長城腳下，抬頭就看到了這雄偉的長城，古人真厲害啊，他們是怎么把一塊塊磚運上去造出這美麗壯觀的長城的呢？
沿著臺階，我們一路走一路看，我看到城墻兩邊總是有規(guī)律地分布著個個小口子，爸爸告訴我，這是城墻的射箭口，古人在打仗時就是從這個射箭口把箭往關外射的。我一邊聽一邊看，馬上就走到第一個“碉堡”—烽火臺。爸爸又告訴我，這個也是為戰(zhàn)爭服務的，古代通訊不發(fā)達，信息傳播很慢，在敵軍入侵時，戰(zhàn)士們就會在第一個烽火臺上點上火，隔了很短距離，第二個烽火臺的戰(zhàn)士看到了煙火，也就趕緊點上火，這樣一個個傳遞下去，所有的烽火臺上都濃煙滾滾，就會集中兵力，做好迎戰(zhàn)的準備。說到這些，爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。
出了第一個烽火臺，我和爸爸繼續(xù)往前走，我又發(fā)現(xiàn)在城墻下面有一個方形的小洞�！斑@個又是干什么用的呢？”我指著這個小洞問爸爸。“敵人在打仗的時候不是得爬上來嗎，古人造這個洞就可以把手伸進洞里，推到敵人架上來的梯子，把敵人趕下去�！薄肮湃讼氲每烧嬷艿窖�！”我感嘆道。經(jīng)過好幾個烽火臺，我又發(fā)現(xiàn)了一個小洞，而且還連著一個小溝渠，原來這里是用來排水的，這樣長城上的雨水就不會積起來了。
我們走走歇歇，一直走到了最高的'第八個烽火臺。站在寒風中，我回頭望著那蜿蜒曲折的長城，緊貼著烽火臺的磚塊，覺得自己真的已經(jīng)融和在長城中了。
五年級游記作文 篇6
在暑假的一個周末，我和媽媽一起去成都石象湖游玩。
一到大門口，首先映入我們眼簾的是形狀似一只碩大無比的蝙蝠。這個標識性建筑高21米，寬72米。蝙蝠外型夸張、美觀，猶如天外飛來，取“福蝠同音，福從天降，迎接貴賓”之意，所以取名為“福從天降”。接著，我們繼續(xù)往前走，不一會兒，就來到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我驚呆了，漫山遍野都是五顏六色的花兒，花兒們在陽光的照耀下爭奇斗艷，競相開放。這個美麗的花海，好似一座花城，此刻，我多想變成一只美麗的蝴蝶，飛到花叢中翩翩起舞。紅云般的山茶花，碧綠的君子蘭，婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水，繪成了一幅美妙的山水畫�；ò甑念伾屓搜刍蕘y：有白的、紅的、黃的、粉的、橙色的、還有紅中帶黃、黃中帶紅、還有紅底黑點兒、白底細粉條的……說也說不完，反正畫家調(diào)色板上能調(diào)出來的美麗顏色它都有。我們又往前走，又有無數(shù)的郁金香呈現(xiàn)在我的眼前，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有粉紅色的……特別引人注目的還是那白色的郁金香，它白得那么樸素，白得那么圣潔，不像那紅色的郁金香，使人一見就產(chǎn)生了愛慕之心；也不像那粉紅色的郁金香那么鮮艷，使人一看，便會產(chǎn)生一種喜愛之情，而它，卻把自己的美麗藏在那深處的地方，那些郁金香紅的似火，粉的像霞，白的像雪，非常的漂亮。
最后，我們來到了九蓮池。這個九蓮池是由九個池子“一”字擺開，梯次排列。池中蓮花朵朵，水中的各種各樣魚類，四周的樹木花草，將池子映襯得婀娜多姿，鮮艷絢麗。白天，九池溢彩，瀑布飛濺；夜晚，浩月當空，月映池底。正是：九池映月月月明，群魚戲水水水清。
最后，我們又去觀賞了許多景點。不久，天快黑了，我和媽媽依依不舍地離開了石象湖。
五年級游記作文 篇7
聽說“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見漓江的水是碧綠碧綠的，清澈見底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機靈的小猴子;有的像恩恩愛愛的夫妻;還有的像高大的柱子。千姿百態(tài)，各有風采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
第四天，我們特地去吃了桂林的小吃。聽說，吃米粉要到桂林。今天正好來到桂林，何不去嘗嘗桂林的米粉呢?米粉一端上來。我就想：這米粉跟面條差不多，看來著味道也不咋的�？蓜倗L一口，就覺得米粉非常有嚼勁。細細咀嚼，你會發(fā)現(xiàn)米粉比我們常吃的面條好吃多了。再加一些佐料，就更加爽口了。吃完米粉后，我又嘗了當?shù)氐南★�，包子，豆腐鹵……
桂林給我留下了無盡的美好，我期待著再一次光臨這個美麗的仙境。
五年級游記作文 篇8
今天，我和四個小伙伴參加了岳廟組織的的第二課堂活動。導游姐姐給我們講解一些歷史知識，然后去“正氣軒”里做定勝糕。
我們先參觀了大殿，導游姐姐問我們：“岳飛背上的字是什么？”“精忠報國”一個卷發(fā)女孩搶先回答道。“不對”，導游姐姐解釋說：“其實岳母刺的是盡忠報國，皇帝又賜他一稱號：精忠岳飛，合二為一就成了精忠報國�！�
我們又去參觀了岳飛墓和岳云墓，導游姐姐又告訴我們：“岳云墓其實是空的。“��？”幾個小朋友疑惑不解看著導游，“岳云死后被埋在亂葬崗，那時又沒有DNA，所以就認不出來了�！�
接著我們參觀了四個敗類鐵跪像，據(jù)說油條與蔥包檜這幾道杭州名小吃就與秦檜有關呢！
最后，我們蒸定勝糕的時候，導游姐姐問了一個高難度的問題：“岳飛是武穆候，那我們?yōu)槭裁床荒苤苯咏兴淠履�？答出有小禮品噢！”因為武穆是人死后的謚號，所以不能叫他武穆�！蔽疫@個小書蟲趕緊搶答，生怕別人搶了去。得到大家一片贊許的目光，當然還有導游姐姐這個迷你小電扇的禮物。
這次活動真是非富多彩又趣味十足，即弘揚了傳統(tǒng)文化，又讓我受益匪淺，讓我內(nèi)心深處的報國夢想更加堅定！
五年級游記作文 篇9
早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡著覺，手機鈴聲不停地響著。我猛的想起今天要去長沙旅游，就一骨碌爬起來，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過早飯就上路了。
到了學校，老師和同學都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長鳴，我因為等待而煩操的心忽而輕松了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向后飛奔著，緊接著迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺到了長沙。下了車，迎面就吹來一股清涼而又舒適的風，同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對向動物園“進軍”。一會，我們就到達了動物園大門前，“還沒進動物園就已經(jīng)見到大象了”我歡呼的叫著。我走過前去，仔細一看，原來是用蠟制成的，一種用藍色和淡綠色相雜的皮膚不仔細看還真有可能讓人信以為真。我用手在皮膚上摸著，那皮膚十分粗糙，擔又給人一種柔軟的感覺。終于，進了門，里面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披著綠色的霞光，就連人們身上鮮艷的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹十分養(yǎng)眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時總扭過頭去看看，這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走著，聽說有大象表演我們班的同學都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動作，看大象將兩只前腳抬起，站立在約莫三四十厘米的木橋上，還左右的行走著。還有，它們兩只一起，每一只的腿都抬起來一條，兩只象抬起的腳碰到一起，將馴獸師抬在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉(zhuǎn)念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因為這次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因為為了滿足自己的欲望而將動物的自由剝削掉！
通過這次的旅游我明白了這樣一個道理：只有和動物和平共處，才是不讓人類更早滅絕的明確選擇！
五年級游記作文 篇10
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來到了杭州。杭州的第一任市長蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿桃樹和柳樹，雖然我們來的時候是夏天，但是我也能想像到每逢陽春三月，桃花如火，柳樹如煙，掩映湖面，風趣橫生的景像，我不禁想起來朱熹的：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！表樦K堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫般展開，一陣微風吹過，印波橋的倒影在湖水中來回飄蕩，萬種風情，任人領略。
我們座上游船來到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，像三個寶葫蘆一樣，長在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當空，人們喜歡在石塔的圓洞里點上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長橋不長情意長，孤山不孤寡人孤，向我們講述三個凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時間的時候一定要去看一看聽一聽��！
【五年級游記作文】相關文章：
德國游記-五年級游記作文1700字08-31
國慶游記-五年級作文11-07
五年級作文：西湖游記10-11
暑假游記五年級作文06-03
五年級作文：廈門游記01-09
五一游記五年級作文04-28
貓游記五年級作文04-11
五年級作文：蘇州游記04-12
五年級作文：秋游記04-11
井崗山游記五年級作文03-03