【精華】我的五年級作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
隨著社會的發(fā)展,科技緊跟著時代的步伐在不斷的蛻變,我看著馬路上來往穿梭的汽車噴出淡黑色的的尾氣,我的腦海里浮現(xiàn)了一個聯(lián)想(我想要發(fā)明一輛新型的節(jié)能汽車)。
這輛汽車的外型和別的汽車沒有什么區(qū)別,只不過功能多了許多。我給我發(fā)明的汽車起名為“節(jié)能黑騎士”,其它汽車都是用汽油來使汽車產(chǎn)生動能,汽車驅動燃燒汽油要噴尾氣。尾氣不僅污染了環(huán)境,而且尾氣里含有大量的有害氣體,馬路上人流如織的人群中,尤其是小朋友一旦呼吸到尾氣就會痰多,經(jīng)常生活在城市里的小朋友們一定會呼吸到許多尾氣里的鉛,這就很有可能使兒童患上呼吸系統(tǒng)疾病,而“節(jié)能黑騎士”它所用的是光能、電能來產(chǎn)生動力最要的是它節(jié)能減排。
其它汽車在日常行駛過程中避免不了磕碰摩擦表層凹凸,油漆脫落,那樣汽車外表就會不美觀,車主又要掏錢幫汽車鈑金,重新烤漆,但“節(jié)能黑騎士”它擁有鋼合金的外衣,不但外觀新穎,而且碰到有棱角的石塊、障礙什么的都不會“擦傷”。
“節(jié)能黑騎士”的功能還不止這些。它還有無人駕駛,空氣凈化、雷達定位、衛(wèi)星導航、車距測速、就餐、睡覺等等。只要按下按鈕,車內就會自動調節(jié),它車上的玻璃是加厚型防彈的玻璃,它的輪胎都是高科技的國防工特型材料。
汽車科技的動能、性能,決定了汽車的命脈和未來,發(fā)展創(chuàng)新將會駕馭行業(yè)的領跑先鋒。
我的五年級作文 篇2
南京是一個美麗而有悠久歷史的城市。
大家都知道青奧會吧!這個萬眾青年都可以參加的運動會就要在美麗的南京開幕。一提到南京著名的美食,大家都會想到是鹽水鴨,可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來歷嗎?如果不知道,今天就讓我來告訴你。明朝時期戰(zhàn)爭四起,要很多人去當兵,去打仗,保護自己的家園,所以在每一家抓幾個壯丁當兵,家中只乘下女人。有一天,明朝大軍打到了敵軍的大本營。可是,他們的糧食已經(jīng)所剩無幾了,這一個消息被婦女們知道了,她們想做一點食物送上前線。一個婦女說:“在前線上要很多體力打仗,但是蔬菜不能有太多的力量,要是肉就可以了!
又有一個婦女說:“在前線打仗要用鹽充饑體力,我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線,這樣他們就有力量打仗了!贝蠹衣犃瞬唤B連點頭示意贊同。過了一會兒她們就行動起來了。婦女們先把鴨子燒熟,然后撒上鹽,最后用大葉一包就送上前線給戰(zhàn)士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的,大家一定知道大名鼎鼎的孔子,有一座關于他的店就在南京,那就是夫子廟。夫子廟是一個熱鬧非凡的地方,每逢佳節(jié)夫子廟就是人山人海,大家迎著潮水一般的人們齊進觀廟,看名揚海外的秦淮燈會。但是其它時間來夫子廟的人也是很多,外國的游客,回歸祖國的游子們也會去那兒觀賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街,在夫子廟里有南京上上下下大約上百種的小吃。
聽了我的介紹,大家是不是對我的家鄉(xiāng)-南京有了更深一層的了解!
我的五年級作文 篇3
在我們班的教室里,流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的`封面,一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來,它是我們同學共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學期初我在批改日記的時候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩,內容生動,語句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學傳看,因為日記是讓全班學生中流動抄寫、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初,流動日記都是由當天日記寫得最好的同學把自己的文章抄寫在這個本子上。但是,這個辦法實施了兩個星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來,“流動日記”成了日記寫得好的同學的專利,很難調動起其他同學的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我馬上做出調整,把流動日記每天發(fā)給一位同學,由他來寫當天的日記。我在認真批閱后寫出批語,再擺在班里的小書架上由全班同學傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機會畢竟不是太多,每個孩子拿到手里以后都會非常認真的對待,往往是先打好稿子再抄寫上去,寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝,“流動日記”本子換了又換,內容也越來越來豐富多彩,不但文章質量越來越高,而且被細心的同學們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進來,在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語,看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。
我的五年級作文 篇4
我喜歡春天的陽光,當太陽升上天空的那一瞬間,冰雪開始溶化,冬眠的動物也漸漸從夢中醒來,樹木從單調的冬天中睜開朦朧的“眼睛”,鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱,大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象,充滿著生機和活力。
我喜歡夏天的溫暖,太陽在天空中散發(fā)著他的熱情。在游泳池里,浪花飛濺,人們歡快的嬉水;在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地,讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽,能再來上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,那更是不能抗拒的迷人誘惑。
我喜歡秋天,大地一片金黃,豐收的喜悅掛滿了枝頭,人們在歡歌笑語中,幸福的忙碌著······
我喜歡冬天,雪花從頭上飄落,潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢,也開始了玩雪仗的時代,你扔我躲,再也不覺得雪的寒冷,只有用不完的熱情;在滑雪場里,人們盡情的滑雪飛奔,體驗著一種刺激快感,讓人們感到冬季無比的樂趣。
我喜歡讀書,在早晨,自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優(yōu)美語句和生動的故事,仿佛自己身臨其境,溶入到故事當中,眼前出現(xiàn)了一片片奇跡般的景象······晚上,自己和溫柔的燈光結為伙伴,一起細細品味著書中無窮的奧秘,上著一堂富有知識性的課。
我喜歡生活,因為有了生活才能有更多的快樂,更多的喜悅;才能不斷的體會其它未知的東西,我才能在大自然賜予的美好生活里,愉快的成長;我喜歡大自然,喜歡我們的生活。
我的五年級作文 篇5
20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學家。
在一次火星探測實驗時,我駕駛的“探索者”出了一點兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來,發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的顏色卻一點也沒有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長滿了整個實驗室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會兒,傷疤便消失了。原來,這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。
當我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學獎的獲獎人,可是,好景不長,由于人類沒有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來越多,造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。于是,我又做出個大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復原樣了。
從此,便沒人知道了我的音訊。
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