精選五年級(jí)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我和我家的小狗生活在一起五年了?墒俏覍(duì)它的感情似乎并沒(méi)有五年之深。在我大部分的記憶里:它因?yàn)榈裘,長(zhǎng)的不怎么樣。而且狗毛亂飛,每次都需要我來(lái)打掃,所以對(duì)它有些厭惡。
可是有一天,我對(duì)他的看法大大的改變了。
那是一個(gè)秋天的早晨,我和同伴在操場(chǎng)上游戲。突然一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的同齡男孩走了過(guò)來(lái),一臉的不屑:“多大了,還這么幼稚。無(wú)不無(wú)聊啊你們!”丟下這樣一句話轉(zhuǎn)身就走。這下我的同伴火了,大喊:“什么意思啊你?拽什么拽,以為個(gè)子高了不起啊?有種的,單挑!”活音剛落,他便推了一下對(duì)方。陌生人一臉氣憤,狠狠地把衣服甩在地上,上前就是對(duì)準(zhǔn)他的嘴巴一拳,同伴的嘴角滲出了血絲,猛的摔倒在了地上,胳膊也劃破了。我的脾氣并不好,看著同伴這樣被欺負(fù),氣性馬上就上來(lái)了:“喂!你小子有種跟我干!”他一看我是個(gè)女生,冷笑了一聲“哼,就你,我從不跟女生動(dòng)手!”“我看你裝什么清高。〔桓揖椭闭f(shuō)吧!哈哈!蔽荫R上回答道。并沖了過(guò)去,擺好了架勢(shì)。“來(lái)就來(lái),我還會(huì)怕你一個(gè)丫頭不成。哼!”說(shuō)完,咣當(dāng)一拳就往我的拳頭上砸。我是沒(méi)什么事,他卻一臉痛苦。不是我吹,我的拳頭的確很硬,因?yàn)閷W(xué)跆拳道那段時(shí)間,教練拼命地讓我打鐵門(mén),終于可以派上用場(chǎng)了。趁著他搓手的時(shí)間,我馬上給他的右臉一拳,然后又一個(gè)過(guò)肩摔,讓他躺在了地上。突然間,沒(méi)想到的一幕發(fā)生了,在一旁覓食的小狗看見(jiàn)我們這邊一群人,立即跑了過(guò)來(lái),我本來(lái)抓住了他的衣領(lǐng),想再來(lái)一拳,小狗卻突然狂叫起來(lái),對(duì)他是又抓又叫的,最后咬著他的褲腳不放。他見(jiàn)狀,狠得一踢,狗被扔出 一米外,可是它馬上又跑了過(guò)來(lái)“汪——汪——汪”得亂叫。他好笑害怕了,撿起地上的衣服就跑,小狗又追了去……
我站在那里好一會(huì)兒都沒(méi)有緩過(guò)來(lái),最后終于想明白了:小狗是認(rèn)為我被欺負(fù)了,所以……
在那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那么討厭它,竟然還有一些擔(dān)心它有沒(méi)有受傷!或許,有一種愛(ài)叫做感動(dòng)吧!
五年級(jí)作文 篇2
到今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)一直藏在我們的生活中,只要仔細(xì)觀察你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣知識(shí)。
數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè),讓同學(xué)們親自到菜場(chǎng)走一走。我一跑回家就氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽…今天你休息!我到菜場(chǎng)買(mǎi)菜!”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“什么時(shí)候我家的小公子也會(huì)幫媽媽干活了?”。當(dāng)然她還是放心地讓我一個(gè)人去。
來(lái)到菜場(chǎng),不知道怎么的,我就開(kāi)始心慌了。畢竟這是我第一次自己來(lái)菜場(chǎng)買(mǎi)菜,總是擔(dān)心挑不好菜。不過(guò)一會(huì)兒我就平了心中的不安,我是個(gè)男子漢怎么能被小小的菜嚇到呢?為了能買(mǎi)到最實(shí)惠的最新鮮的蔬菜我問(wèn)了好幾家菜攤。終于,我在一個(gè)菜攤前停了下來(lái),只見(jiàn)菜攤上的青菜還帶著小水珠,看樣子是剛剛從菜地上摘的。攤主是一位長(zhǎng)相和藹的老伯伯。我問(wèn)了青菜的價(jià)格,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我把價(jià)格從七角一斤壓到六角一斤,我挑選了幾株小一點(diǎn)的,嫩一點(diǎn)的青菜放到袋子中。心想:還真不錯(cuò)!小販一稱(chēng)有兩斤,我心中很快出現(xiàn)了:0。6×2=1。2元,立即付錢(qián)就離開(kāi)了。心中還暗自高興:這下子?jì)寢屢欢〞?huì)表?yè)P(yáng)我的!
一回到家,我就打開(kāi)袋子請(qǐng)媽媽過(guò)目。媽媽摸摸我的小腦袋,“我們家的強(qiáng)強(qiáng)可真的是長(zhǎng)大了!不過(guò)呢下次買(mǎi)菜一定要注意了……”“注意?注意什么。俊边@下子可把我弄糊涂了。只見(jiàn)媽媽從袋子里拿出一株青菜,一甩,有很多的小水珠落了下來(lái),接著我學(xué)著媽媽的樣子,果然甩出好多的水。再一稱(chēng),呀!兩斤也不到,我直呼自己上當(dāng)了!媽媽仿佛把我看穿了,說(shuō):“有水的蔬菜看起來(lái)很新鮮,可是稱(chēng)的時(shí)候一定要把水分甩干嘍!”
原來(lái)水分也要占一定的分量,看來(lái)真該好好學(xué)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)了,我以后可要經(jīng)常接觸生活中的數(shù)學(xué),要懂得生活,要體驗(yàn)生活。
五年級(jí)作文 篇3
深秋了,我迷茫而失落地走在大街上,然而,卻遇見(jiàn)了最美麗的意外。
在密密麻麻的人流中,有一個(gè)角落堆積了許多人,我好奇地走過(guò)去,看見(jiàn)一穿藍(lán)袍的老人在寫(xiě)書(shū)法字,“有什么好看的!蔽亦止局鴾(zhǔn)備退去,卻無(wú)意中瞄到了老人的袖子!捌婀郑瑸槭裁催@袖子是飄飄散散呢?”我仔細(xì)地觀察,“天哪,原本豐滿(mǎn)充實(shí)的袖子里居然是空的!他在用嘴巴寫(xiě)毛筆字!”我不禁被震撼到了。
原來(lái),這是位無(wú)臂老人,他的眼神里流露出堅(jiān)定與疲倦。他用牙咬著像三支普通中性筆粗的毛筆,蘸好筆墨,找確位置,有勁流暢地書(shū)寫(xiě)著,也許是太用力了,老人額頭慢慢流露出汗水,皺起了眉頭,但還在堅(jiān)持不懈地寫(xiě)著,就像小孩跑步跑累依然堅(jiān)持著奔跑。他雙眼直盯紙面,飽滿(mǎn)風(fēng)霜的臉上除了專(zhuān)注再無(wú)其他的神情。頃刻間,除了他和嘴里的筆之外再無(wú)別物。
夕陽(yáng)漸漸下沉,人群漸漸散退,直到老人的朋友幫他收攤,我才發(fā)現(xiàn)很晚了?粗先说谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我心里埋藏了許多感觸。夕陽(yáng)在我眼中變得更美了。
回到家,我看著試卷想:老人雖然沒(méi)有了雙臂,但還在堅(jiān)持不懈努力,得來(lái)的收獲對(duì)他也是開(kāi)心的,我為什么要放棄,應(yīng)該重新振作。想到這,我心里充滿(mǎn)堅(jiān)定和希望。
遇見(jiàn)了他,我的夢(mèng)也有了方向和動(dòng)力。
五年級(jí)作文 篇4
一年后的我:
如果世界末日并未如預(yù)言來(lái)臨,那么恭喜你已經(jīng)成功擺脫外星人20xx的襲擊了,你還在異地城市奮斗掙扎嗎,你現(xiàn)在還在玩論壇嗎,如果你還能找到這篇帖子,那么你我之間會(huì)繼續(xù)相聯(lián)下去。
你現(xiàn)在是否還是迷茫什么樣的出路是自己想要的方向?一直想要的屬于自己的小窩有著落了嗎?你要注意身體,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始糾纏你的頸椎疼痛希望可以得到改善,身邊的那些朋友是否還保持聯(lián)系或是已經(jīng)更新?lián)Q血?不要老是坐在電腦前面網(wǎng)游、網(wǎng)購(gòu)、掛在微薄上論壇上,要多出去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),要記得身體健康是最重要的。
一年了,我不希望你看到這封信的時(shí)候,還是和現(xiàn)在無(wú)異,你要陽(yáng)光才好,雖然這么說(shuō)很奇怪,像是在教訓(xùn)你,不過(guò),還是那句話,珍惜得到的,忘記失去的,快樂(lè)就好,一切順其自然。
又或許,經(jīng)過(guò)努力,一年后的你已經(jīng)替我完成了夢(mèng)想。懂得良好地控制在工作中生活中合理對(duì)待人事物的平靜態(tài)度,不要再?zèng)_動(dòng),要懂得進(jìn)退得當(dāng)。這對(duì)于你的成長(zhǎng)進(jìn)步發(fā)展真是非常非常重要的。
不論是哪種情形,我都希望你能快樂(lè)的過(guò)好每一天,走好每一步。人生幾十年,不要白走這一遭。
親愛(ài)的自己,要記住我今天給你寫(xiě)的信,我們共同的期待,共同的進(jìn)步,共同的'驕傲。
五年級(jí)作文 篇5
離今年的櫻花節(jié)開(kāi)幕還有半個(gè)月,我就迫不及待地來(lái)到浮山櫻花園先睹為快。
走進(jìn)公園大門(mén),望見(jiàn)許多樹(shù)上有些紅色,到近處卻看不到櫻花,很有點(diǎn)“草色遙看近卻無(wú)”的味道。我邊走邊看,只有少數(shù)櫻花開(kāi)放,不禁有些失望。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹(shù),西邊開(kāi)了許多花,而東邊還是花骨朵兒。這是為什么呢?我百思不得其解,大自然真是神奇呀!這時(shí),我的視線被一團(tuán)“火焰”吸引了。仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵貼梗海棠開(kāi)得正艷。彎曲的枝干上,一朵朵鮮紅的海棠花正在怒放,不就像是一團(tuán)燃燒的火焰嗎?
我正看得出神,忽然被一陣說(shuō)話聲驚醒了!翱烊タ础荷讲汀S⑴_(tái)’!”幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊走過(guò)。奇怪,難道櫻花園還有人唱戲嗎?我有些納悶,于是就跟著他們一起走。拐了個(gè)彎,眼前突然一亮,兩棵高大的櫻花出現(xiàn)在我的面前。它們從上到下都開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花,就像披了一件潔白的外衣。我迫不及待地跑過(guò)去,只見(jiàn)一簇簇花兒擠成一團(tuán),像趕集似的聚攏在一起。在盛開(kāi)的櫻花背后還有許多花骨朵兒,它們宛如一顆顆圓潤(rùn)的珍珠,含苞欲放。
“真美呀!”我情不自禁地大聲贊嘆。
五年級(jí)作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空,輕輕的大地,我享受著溫和的風(fēng),快樂(lè)的云,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的說(shuō)笑話,小孩們都在學(xué)校中讀書(shū),這些生活中的美,美麗的閱讀,美麗而快樂(lè)的云和風(fēng),美麗的小鳥(niǎo),它們都是生活中創(chuàng)造美的源泉,河水啦啦的響,像春天奏出的音樂(lè),風(fēng)兒在他身邊伴舞,鳥(niǎo)兒在溪水相間的地方歌唱,真是一番美妙的景象。
早上的上學(xué),刮了一縷清涼的風(fēng)使人心情舒爽,學(xué)校里綠葉逼人,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的歌唱,這是一種快樂(lè)的美,美在我心里,他們暖化著我,這是我想受到了一種無(wú)形的美,同學(xué)們天真的美,善良的美,綠葉中沉淀這美,快樂(lè)中挖掘這美,內(nèi)心里產(chǎn)生著美,我們愛(ài)美,我們欣賞美,我們懂得怎么美,懂得怎么發(fā)現(xiàn)美,美在大自然的空氣中,美在百花齊放的笑容里,愛(ài)美,聽(tīng)美,認(rèn)美,懂美,讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美,愛(ài)護(hù)美,在心靈中創(chuàng)造出一番美的天地。
五年級(jí)作文 篇7
父愛(ài)是一本很難讀懂的書(shū)。里面有甜蜜也有苦澀,只不過(guò)每本書(shū)中甜蜜與苦澀的多少不同而已。
我的成長(zhǎng)歷程中,翻開(kāi)父愛(ài)每一頁(yè)時(shí),經(jīng)常因?yàn)闊o(wú)知而吃了許多苦頭。每次做錯(cuò)了事或因?yàn)樘詺怅J了禍,被人家告了狀,他絕不會(huì)像媽媽那樣只是溫柔地對(duì)我說(shuō):“下次別再犯了!被蛳裢夤馄拍菢雍亲o(hù)我,而是粗暴地踢我一腳,然后大聲呵斥我,最后甩上房門(mén),去做自己的事了,只留下我一個(gè)人呆在那里不知如何是好。漸漸地我開(kāi)始厭倦這種枯燥乏味的生活。
但那天晚上發(fā)生的事讓我改變了看法,在打罵里面還有滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
就在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,雨正淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,雨中的街頭上上除了幾個(gè)穿著雨衣的環(huán)衛(wèi)工人以外就沒(méi)別的什么人了。我早早地上了床,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜我突然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)客廳還亮著一盞燈。我走到門(mén)前定睛一看,呀!原來(lái)是爸爸還在為我修改幻燈片。
我看著他光滑的額頭,感覺(jué)他又老了幾歲,在兩鬢的黑發(fā)中長(zhǎng)出了幾根銀絲,在微弱的光線中顯得愈發(fā)耀眼,臉上的皺紋也越來(lái)越多,多得如同大海中的水,深得如同壕溝,在他臉上縱橫交錯(cuò),看了不經(jīng)讓人心疼。我是多么想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸!您辛苦了!可我又沒(méi)有勇氣去說(shuō),心里很是難受。不知不覺(jué)我的淚流了下來(lái),滴在了地上。這時(shí)我抬起頭,看了看外面,雨下得更大了,風(fēng)聲也更凄涼了,我的心房仿佛被雨點(diǎn)打擊得一震一震的。
我再次躺回床上,卻久久不能閉眼。
經(jīng)過(guò)了這件事以后,我慢慢地讀懂了父愛(ài),他是多么偉大!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五一五年級(jí)作文02-27
六一五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文:責(zé)任五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)作文:母愛(ài)五年級(jí)作文03-11