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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-09-17 11:44:21 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編十篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  春天來(lái)了,花開(kāi)了,楊柳綠了,太陽(yáng)暖融融的,和風(fēng)煦煦,是個(gè)春游的好日子!

  4月3日,在清明節(jié)前夕,我們二年級(jí)九班去動(dòng)物園春游啦!

  我們坐在大巴上,一路歡歌笑語(yǔ)。在路上,我們看到了濟(jì)南最古老的橋和火車站,還有一些高樓大廈。

  到了動(dòng)物園,我們?cè)陂T口照了幾張合影。進(jìn)了動(dòng)物園,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),沒(méi)想到,張老師請(qǐng)我們?nèi)プ』疖。小火車到了黑洞,里面黑黝黝的,我們大家都很害怕?/p>

  到了動(dòng)物區(qū),我們看到了許多動(dòng)物,有白虎、黑熊、獅子、猴子,還有斑馬、大象……當(dāng)我們走到長(zhǎng)頸鹿館的時(shí)候,同學(xué)們感到非常奇怪,為什么我們看到的長(zhǎng)頸鹿是短脖子啊?同學(xué)們眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō):“應(yīng)該叫它短頸鹿”。還有的說(shuō):“是不是它吃不飽啊?”我猜,可能是因?yàn)樗沒(méi)有長(zhǎng)大吧。

  到了中午,大家看動(dòng)物看的很累,有點(diǎn)餓了!張老師說(shuō):“坐下來(lái)吃點(diǎn)東西吧!”同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的午餐。同學(xué)們帶什么的都有,有漢堡、壽司、面包、火腿腸,還有飲料、水果……最搞笑的是,邢沁喆帶的是一套麥當(dāng)勞快餐。

  吃飽喝足后,同學(xué)們紛紛收拾好自己的食物,排好隊(duì),然后我們就興高采烈地坐車會(huì)學(xué)校了!

  這次春游真有意思!我們看到了許多動(dòng)物,學(xué)到了很多知識(shí)!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  大白兔紅紅是森林幼兒園的一名學(xué)生,她很愛(ài)挑食,最討厭吃蘿卜,因此,大家都叫她“挑食兔”。

  一天中午,大家都在幼兒園吃得香噴噴的,只有紅紅,面對(duì)著蘿卜,愁眉苦臉的,嘴里還嘀咕著:“又是蘿卜,我好討厭!”于是,她趁大家都走了,把蘿卜扔進(jìn)了垃圾箱。因?yàn)榧t紅長(zhǎng)時(shí)間挑食,所以她在班上是最矮最瘦的一個(gè)。有一次上體育課,紅紅突然暈倒,后來(lái)被送進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)她張開(kāi)眼睛時(shí),媽媽、校長(zhǎng)、醫(yī)生還有同學(xué)們都來(lái)了,這時(shí),媽媽說(shuō)話了:“紅紅,你怎么可以挑食呢?挑食可不好!”醫(yī)生也說(shuō):“紅紅,挑食不好,你看,都是因?yàn)槟闾羰,造成了營(yíng)養(yǎng)不良。所以呀,你要多吃水果、蔬菜,這樣,才能長(zhǎng)得結(jié)實(shí),知道嗎?”

  紅紅重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家后,紅紅按照醫(yī)生說(shuō)的去做了,從此,她再也沒(méi)有暈倒過(guò),身體結(jié)實(shí)了。

  所以,我們不應(yīng)該養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣,只有營(yíng)養(yǎng)均衡,我們的身體才會(huì)棒棒的,才能更好的去學(xué)習(xí)。不是有句話說(shuō)“身體是革命的本錢嘛”,我覺(jué)得“身體也是學(xué)習(xí)的本錢呢”!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  《八駿圖》是我國(guó)現(xiàn)代著名的畫家徐悲鴻許多作品中的一幅。而我們家客廳里掛著的這幅圖畫就是《八駿圖》的仿品。這一幅圖畫是爸爸媽媽的一位好朋友特意送給他們的結(jié)婚禮物,祝福他們百年好合,事業(yè)能夠一帆風(fēng)順。

  你看,那八匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上自由自在地向前奔騰著,讓人感覺(jué)到了萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面。你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的,時(shí)不時(shí)地扭過(guò)頭去看自己的隊(duì)友,好像在說(shuō):“快點(diǎn),別掉隊(duì)了!”。棗紅馬的后面是一匹白龍馬,這匹馬千姿百態(tài),一會(huì)兒向左跑去一會(huì)兒向右奔去,一會(huì)兒還向上跳躍,像是會(huì)飛的“天馬”一樣……圖畫中的八匹馬形態(tài)各異各有各的特色。

  我喜歡這幅《八駿圖》,因?yàn)樗粌H見(jiàn)證著爸爸媽媽的幸福,而且還預(yù)示著我們家和和美美·共同發(fā)展的美好生活。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…

  橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧?kù)o,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

  我要感恩我的父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢讓我讀書。不管我們?cè)谟形kU(xiǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?

  我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí),給他們一個(gè)驚喜 .

  父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  教室對(duì)面的護(hù)坡上爬滿了牽牛花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛著一匹綠底紫花的布。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子就漾了起來(lái),像一只只開(kāi)心的蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞,好看極了!

  近看,牽牛花的藤是赤褐色的,而且又細(xì)又長(zhǎng)。它越長(zhǎng)越長(zhǎng),越爬越高。在每條藤上,每隔六七厘米,都長(zhǎng)著一根細(xì)細(xì)的葉柄。葉柄上長(zhǎng)著五六片大小不一的葉子,像一只只嬰兒的小手掌一樣。葉子碧綠碧綠的,綠的出奇,好像搽過(guò)油一樣,看了就讓人陶醉。

  在葉柄與藤的交接處都長(zhǎng)著一束花蕊,小的像米粒,大一點(diǎn)的像小青椒,馬上要開(kāi)的像刷子。過(guò)了幾天,花兒陸續(xù)伴著太陽(yáng)升起,欣花怒放。一朵朵花兒像一只只小喇叭,所以也像喇叭花,太陽(yáng)落山時(shí),花兒也謝了。第二天清晨,太陽(yáng)升起時(shí),又有一批花兒從夢(mèng)中醒來(lái),綻開(kāi)美麗的笑臉。

  我愛(ài)美麗的牽;ā

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  走進(jìn)秋,走進(jìn)這美麗的季節(jié)。大樹(shù)抖抖手臂,一片片頑皮的黃葉從樹(shù)上跳了下來(lái),我仿佛看見(jiàn)了秋的腳印。菊花仙子在這美麗的季節(jié)里,顯得更加絢麗多彩。有紫紅的、有雪白的、有金黃的……五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。走進(jìn)秋,走進(jìn)這豐收的季節(jié)。果樹(shù)上的果子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們摘去呢。小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,小蟋蟀拉著小提琴為小螞蟻們加油。走進(jìn)秋,走進(jìn)這美妙的音樂(lè)廳。小動(dòng)物開(kāi)著音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉著小提琴,喇叭花吹著小喇叭,小喜鵲唱著歌。聽(tīng),多美妙的音樂(lè)呀!

  瞧,小動(dòng)物們多高興呀!

  一個(gè)個(gè)的小動(dòng)物在這美妙的音樂(lè)廳里快樂(lè)得像神仙一樣。走進(jìn)秋,走進(jìn)這豐富多彩的季節(jié)。你會(huì)感覺(jué)秋天其實(shí)是個(gè)美麗、豐收、美妙的季節(jié)。名師點(diǎn)評(píng):走進(jìn)秋,就是滿眼的美麗,滿眼的豐收!

  小作者流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言把我們領(lǐng)進(jìn)了多彩的秋天!

  字里行間洋溢著小作者對(duì)秋天的熱愛(ài)!

  文章層次分明,運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭方法,展現(xiàn)了一個(gè)多彩多姿的秋天。真棒!

  五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。這句可以改成“五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿。最后一段總結(jié)全文有點(diǎn)啰嗦重復(fù)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  在我的眼中,要說(shuō)最清澈、最透明的海就是連云港的海。

  當(dāng)你停靠在海邊,輕輕地打開(kāi)車門時(shí),迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng),它把所有的煩惱全都吹走,留下的僅僅只有歡樂(lè)。當(dāng)你脫掉昂貴的鞋子時(shí),那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì)給你帶來(lái)羨慕的眼神,而金色的鞋子卻可以讓你擁有無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)你走在沙灘上時(shí),你的腳印就是你的伙伴。當(dāng)你躺在沙灘上時(shí),那片海就是你的知己。當(dāng)你歡快地?fù)P起沙子時(shí),你現(xiàn)在不僅擁有歡樂(lè),還有著童年最美好,最純真的回憶。

  我印象里的大海雖然是湛藍(lán)的,但也是兇猛的野獸。我恐懼它,不敢對(duì)它敞開(kāi)心懷,我一旦在海水里,就讓我無(wú)法呼吸,沒(méi)有活下去的念頭。不過(guò),連云港的海卻是神奇的,它讓我想去靠近,它吸引著我,讓我想去摸它清涼的身軀,甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的海吧!海,一望無(wú)際。它就像是藍(lán)天的鏡子,一眼望去,水天一色。每每退潮的時(shí)候,大人小孩都會(huì)去撿貝殼,捉螃蟹……

  海有著許多的歡樂(lè),它不知道怎么分享,而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂(lè)趣。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

  誰(shuí)最愛(ài)你?誰(shuí)最關(guān)心你?誰(shuí)最喜歡你?答案只有一個(gè),她就是你的媽媽。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽的懷抱就是我的避難港;當(dāng)我生病住院時(shí),媽媽的照顧就是我的百靈藥;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí);媽媽的鼓勵(lì)就是我最大的動(dòng)力。

  記得上次你與我一看《媽媽是超人》,當(dāng)嗯哼說(shuō)給媽媽戴上皇冠時(shí),你露出了溫柔的神情和羨慕的目光,這時(shí),我恍然大悟。媽媽也是個(gè)女孩,一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。

  我現(xiàn)在知道了,您想當(dāng)一位公主,一位光鮮亮麗,活潑可愛(ài),無(wú)拘無(wú)束的公主;您也想脫下圍裙,扔掉臟兮兮的拖把,把它們都換成精致美麗的公主裙和讓你心想事成的魔杖。

  每當(dāng)看到你那雙為了家庭而布滿老繭的手,我的心總是一陣刺痛;每當(dāng)看到你那充滿皺紋的臉,我就會(huì)想到你以前的那張白嫩的臉蛋。每當(dāng)你生病時(shí),總是把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對(duì)我說(shuō),快過(guò)去,你想被傳染嗎?但每次我生病時(shí),你總是在我身旁,無(wú)微不至地照顧我。

  媽媽是超人,總能讓我和爸爸充滿信心,充滿溫暖;媽媽是魔法師,總能把家里打理得僅僅有條;媽媽是仙女,總能讓家里變得的干干凈凈,一塵不染;媽媽是老師,總能教會(huì)我許多高尚的品格。媽媽也是一個(gè)女孩,一個(gè)愛(ài)幻想?yún)s無(wú)比操勞的女孩。

  媽媽,您辛苦了!我愛(ài)你。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

  爸爸是一名醫(yī)生,一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問(wèn)了,哪有醫(yī)生不替人看病的?呵呵,當(dāng)然有,那只是專業(yè)不同而已,他的專業(yè)的是防疫,是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說(shuō):相對(duì)于治病來(lái)說(shuō),疾病的.預(yù)防更重要,預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。

  爸爸是一名醫(yī)生,一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問(wèn)了,哪有醫(yī)生不替人看病的?呵呵,當(dāng)然有那只是專業(yè)不同而已,他的專業(yè)的是防疫,是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說(shuō):相對(duì)于治病來(lái)說(shuō),疾病的預(yù)防更重要,預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。

  爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常讓家長(zhǎng)出些題目給我們做,每當(dāng)爸爸回到家,第一件事是幫我出好題目,等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸總是教育我要繼續(xù)保持;而當(dāng)我有時(shí)成績(jī)不理想時(shí),他也總是鼓勵(lì)我,不要?dú)怵H,要努力。

  爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙,他也每次都答應(yīng),可就是不見(jiàn)行動(dòng)。有一次我問(wèn)他:“爸爸,煙到底是什么味道。俊敝灰(jiàn)爸爸從口袋里掏出煙盒,指指上面的字說(shuō):“瞧,香煙,味道當(dāng)然很香嘍。”真是讓人哭笑不得。

  這,就是我的爸爸,疼我愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

  編織我永遠(yuǎn)的青春。記憶的斜簾掛滿你的名字,醉里挑燈,春夢(mèng)深海。

  想你的時(shí)候,倚門憑欄,凝結(jié)了蘭色的繾綣,恬靜的心海佇立千年的湖泊。承接未來(lái)的驛站,裊煙翠柳,暗香浮動(dòng)。

  想你的時(shí)候,一座孤山,一抹殘?jiān)疲环轃o(wú)以存放的落寞,長(zhǎng)滿蒼苔的小徑。漸響的驪歌,踏向夢(mèng)的臉龐,模糊的視線里飄飄翻飛。

  想你的時(shí)候,一雙手,一滴淚,一蓑煙雨。思念在濃云薄霧的深夜,悄悄爬上桅桿。海水托著那些遠(yuǎn)去的帆影,于波光朦朦中漸行漸遠(yuǎn)。

  想你的時(shí)候,彷徨挑釁敏感的神經(jīng),躑躅斬?cái)嘞嗨嫉拿}絡(luò)。飛奔中的綿綿情意跌下深壑,沉積于蕭颯的莽原,長(zhǎng)成苔蘚的叢石。

  想你的時(shí)候,荒蕪的根須,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,耕植于枝頭。落日的碎裂,遺失在喧嘩的塵囂,于孤寂憂憤中艱難爬行。

  想你的時(shí)候,用脆弱磨一把刀,刺破我心底的隱忍,暗紅色的血液潑濺痙攣的心隅,瘋狂癲跑,癡望著的彼岸,卻無(wú)法泅渡。

  想你的時(shí)候,絞斷項(xiàng)頸,揮舞頭顱,拋灑出一條優(yōu)雅的曲線,成全你旖旎的夢(mèng)幻。喊一聲蒼天負(fù)我,落英紛紛!作一次泣血的杜宇,直至斷腸,直至斷腸!

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