【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
微風(fēng)撫過(guò)臉頰，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上。邁著悠揚(yáng)的步子，帶著滿壞的好心情走在創(chuàng)流不息的街道上，我像一個(gè)好奇寶寶似的東看看西看，好不暢快!真不愧是東門，好東西真不少，讓我大開眼界!
逛了大半個(gè)東門，真是過(guò)飽了眼福。突然，眼前一跳，我兩眼放光的盯這那級(jí)了不少人的地方，好奇心趨勢(shì)著我向前走去。我擠啊擠，終于走到了比較前面的地方去了，我說(shuō)是什么嘛，不過(guò)就是牛雜而已!我買了一碗，小小的嘗了一口，沒想到還真的很好吃!我津津有味的吃了起來(lái)……吃飽了、喝足了。
突然，一個(gè)小小的身影映入眼簾。我好奇的看了看，衣衫襤褸的她小心翼翼的端著碗牛雜端到一個(gè)年齡比她小不了多少的一個(gè)孩子前。只見那個(gè)稍小點(diǎn)的孩子對(duì)那個(gè)稍大點(diǎn)的孩子說(shuō)了什么，之后就把那碗牛雜端給了她;那個(gè)稍大點(diǎn)的孩子又把那碗牛雜推了過(guò)去。牛雜被他們倆人推來(lái)推去，最后那個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子有拿來(lái)了一雙筷子，她們急不可待的吃了起來(lái)。
兩個(gè)人純真的一笑，那燦爛的笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我被深深的感動(dòng)著，她們還那么小，卻那么的為人著想。獲許，她們是被爸爸媽媽遺棄了，但是她們那么頑強(qiáng)的生活著，沒有一絲氣餒，相依為命。覺得自己好沒用，如果我有錢或許我就可以幫助她們!生命真的很脆弱，卻又那么珍貴......
五年級(jí)的作文 篇2
上一年級(jí)時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對(duì)他有詩(shī)意的名字有好感，而對(duì)位我沒在意。
但時(shí)間一長(zhǎng)，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績(jī)并不好，相反我的成績(jī)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來(lái)啊，真人不露相�！�
秋天的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡乔锾爝�是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說(shuō)：“你再不用功，我們班的成績(jī)就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來(lái)。
下課時(shí)，我找到秋天，對(duì)他說(shuō)：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jī)搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說(shuō)。“因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問(wèn)題就過(guò)來(lái)問(wèn)我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。秋天對(duì)我說(shuō)：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我對(duì)他笑了笑。
測(cè)驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來(lái)的日子�？偹闩蔚搅耍蠋熢谥v臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對(duì)秋天說(shuō)：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！鼻锾炻犃死蠋煹脑捄螅藓薜牡拖铝祟^，淚水從他的眼眶中溢了出來(lái)，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來(lái)為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問(wèn)老師：“為什么是我�！薄耙�?yàn)槟愫颓锾熳钍煅�！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對(duì)秋天說(shuō)：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不�！�
第二天，秋天沒來(lái)，第三天，秋天也沒來(lái)，秋天走了，再也沒有回來(lái)過(guò)。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是地球媽媽。也許現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)不出我了，但沒關(guān)系，我也是為這件事而來(lái)的。
大家也知道，這幾年我“衰老”了許多，但你們知道為什么嗎？其實(shí)是你們自食惡果。
這幾年，你們不僅砍光了我的頭發(fā)，還讓我的.血液骯臟至極，我已經(jīng)被你們弄得精疲力盡，我已無(wú)力再抵抗了。
可是，我“死”后，你們又在哪里？你們又去哪里？你們應(yīng)該好好想想。
你們知道嗎？這幾年有許多人已經(jīng)開始環(huán)保，開始保護(hù)，你們一定要執(zhí)迷不悟嗎，這對(duì)我和你都沒有好處。所以請(qǐng)快快環(huán)保吧！讓青草重新長(zhǎng)出，大地變綠；讓水重新變藍(lán)，大海回歸；讓濃煙不再出現(xiàn)，世界不再灰暗；讓噪音消失隱去，不再有那嘈雜的世界；讓藍(lán)天重新變藍(lán)，白云也就會(huì)重新變白；讓彩虹重見天日，讓污染遠(yuǎn)離人間；讓世界重新回歸，讓我們回到最初的世界。那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，地比現(xiàn)在綠，水比現(xiàn)在清，天比現(xiàn)在藍(lán)，云比現(xiàn)在白。
讓我們還原地球，不再有那污染的空氣；不再有那嗆人的濃煙；不再有那嘈雜的聲音；不再有那貧瘠的土地；不再有那黑暗的天空；不再有那污染的地球。
讓我們一起努力，讓水更清，云更白，天更藍(lán)，草更綠，大家一起讓世界知道我們的聲音！
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，因?yàn)槿丝诘脑黾犹�，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家，我有責(zé)任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳婵臻g。十年來(lái)，我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來(lái)的海洋里，到處都可以見到我設(shè)計(jì)的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔(dān)心里面會(huì)沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器，可以把海水改變成氧氣;有人還會(huì)擔(dān)心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因?yàn)槲也捎玫某辖鹗怯檬澜缟献顖?jiān)硬的物質(zhì)，無(wú)論什么東西都摧毀不了。 你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因?yàn)槿藗兘o魚吃了 我發(fā)明的“奇跡二號(hào)”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的藥，只要吃 了這種藥，無(wú)論多么兇殘的動(dòng)物，都會(huì)像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動(dòng)物當(dāng)做寵物 養(yǎng)。你一定會(huì)奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪，如果人你仔細(xì)一看，一定 可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來(lái)呢?這還得說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的這種有夾層 的衣服，夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉(zhuǎn)化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會(huì)像在陸地 上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器，如果你想在海面上曬太陽(yáng)，你就按“上 浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽(yáng)，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運(yùn)動(dòng)員 一樣游泳。
這就是我想象中的未來(lái)的海洋，希望我的夢(mèng)想能夠成真。
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無(wú)限制的開采礦產(chǎn)資源，而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們?cè)闾：Ｑ�，它就不�?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇5
秋天到了，果樹上結(jié)滿了蘋果。
一只只紅通通的大蘋果隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。這種香味很快隨著風(fēng)來(lái)到了很遠(yuǎn)的地方。
這是一片茂密的果林，果樹像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，排列得是那么整齊而有序。果樹上掛滿了金黃的蜜梨，蜜梨妹妹的兩個(gè)小酒窩笑得真甜啊！香味邊走邊與蜜梨妹妹親切地打招呼，可不知為什么，蜜梨妹妹對(duì)它置之不理。正當(dāng)香味疑惑的時(shí)候，風(fēng)又帶它來(lái)到了一大片田野上。
田野上長(zhǎng)滿了金燦燦的穗子，她們跟著風(fēng)跳起了歡快的“迪斯科”。田野上還有一些農(nóng)民在辛苦地勞動(dòng)著，見他們汗流浹背的樣子，香味止不住飛過(guò)去，把清香帶給了農(nóng)民們。農(nóng)民們紛紛擦了把汗，把感謝的目光投向風(fēng)，還喃喃自語(yǔ)：“有風(fēng)真好啊！”這可把香味氣壞了，它理直氣壯又有些不服氣，心想：這明明是我的功勞呀，憑什么贊揚(yáng)風(fēng)呀！
不知不覺中，風(fēng)又把香味帶到了小溪邊，溪水潺潺，仿佛在演奏著一首清脆悅耳的曲目，使人聽了心曠神怡，快聽：“叮叮咚咚……”好強(qiáng)的香味想和溪水比試比試，便摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想贏了溪水。它使出渾身解數(shù)，跳了一支熱情的桑巴舞。剛想說(shuō)什么，可無(wú)情的風(fēng)又把它帶走了。
咦，這不是我的家嗎？香味一愣，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“到家嘍！”香味便興高采烈地蹦進(jìn)了蘋果園……
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