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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2022-08-31 13:33:46 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合10篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  今天下午,我和爺爺一起來(lái)到河邊釣魚。

  爺爺遞給我一條魚竿,然后說:“魚竿上有一個(gè)黃色的東西,釣魚的時(shí)候,它會(huì)浮在水面上,如果你看見它沉到水里了,就說明魚上鉤了!

  爺爺幫我裝上魚餌,拿起魚竿,在我旁邊釣魚,我看見爺爺這么認(rèn)真釣魚,就想:我一定要比爺爺釣得多。剛想完,我就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)釣了一條魚上來(lái)了。我趕緊拿起魚竿,開始釣魚了。

  我一開始非常認(rèn)真地在釣魚,等了很久,那個(gè)東西還是沒有沉下去。我很快就沒有了信心,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒追蜻蜓,玩累了,就休息一下,完全不在乎釣魚的事情。這時(shí),我看見爺爺已經(jīng)釣了三條魚了,我急得滿頭大汗。爺爺看見了,在我耳邊悄悄地說:“釣魚要有耐心,不要被周圍的事物所吸引!蔽衣犃藸敔?shù)脑,又拿起魚竿,繼續(xù)釣魚。我又等了很久,突然,一只蜻蜓從我視線下飛過,好像在說:“來(lái)追我呀!”我心里默默念到:我才不會(huì)去追你,我要專心釣魚。過了一會(huì)兒,我覺得魚竿變沉了,我往下一瞧,果然,浮在水面的東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。我使出九牛二虎的力量把魚竿往上拉,一看,原來(lái)是條小魚,我很快就把它拉上來(lái)了。

  我正要捉到它的時(shí)候,它卻把嘴里的魚鉤掙脫掉了,“撲通”一下就跳進(jìn)水里了。這使我大失所望,它還吃掉了我一個(gè)魚餌。爺爺安慰我說:“沒關(guān)系,算你一條!蔽衣犃,高興極了。我又繼續(xù)開始釣魚了。我等了一會(huì)兒,就有魚上鉤了。我使勁地把魚竿往上拉,魚竿動(dòng)都沒動(dòng),我又用力地拉,魚竿還是紋絲不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我不但沒把魚提起來(lái),反而魚都快把我拉走了。我想:這條魚力氣大,可能爺爺也提不上來(lái)吧。我對(duì)爺爺說:“爺爺,您能把這條魚提上來(lái)嗎?”爺爺二話不說,馬上接過我手中的魚竿,輕輕松松就把魚提上來(lái)了,我看得目瞪口呆。這時(shí),飛過幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“爺爺真厲害!”

  那條魚確實(shí)是一條大魚,只不過我看來(lái)是條大魚。爺爺經(jīng)常出去釣魚,這樣的大魚見的多了。爺爺說:“第一天來(lái)釣魚,就釣了兩條,你真厲害!”我開心地笑了。

  經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)人如果沒有耐心,什么都干不成。做每件事都需要耐心,沒有耐心,就容易急躁,急躁了這件事情就容易搞砸。釣魚也需要耐心。我耐心地釣到了兩條魚,雖然我不比爺爺釣得多,但是我明白了這個(gè)道理,還釣到了兩條魚,有這么多收獲,我今天十分開心。

  這真是一個(gè)快樂的假期呀!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  這個(gè)星期,是我最快樂的時(shí)刻!

  為什么這么說呢?因?yàn)槲疫B續(xù)兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來(lái)沒有這樣過,唯獨(dú)這兩次,難道不令人興奮嗎?我這心情就像花兒開放一樣美呢!

  我回家后,很驕傲地跟爸爸說:“我得了兩顆星星!”

  爸爸表?yè)P(yáng)了我,我再一次心花怒放!兩顆連續(xù)得到的星,就代表我的文章寫的好,有進(jìn)步!

  老師,謝謝您獎(jiǎng)給我這兩顆星星!兩篇文章,我能寫得這么好,也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫出更棒的作文給您看,給同學(xué)們看,讓大家都心花怒放!

五年級(jí)快樂作文 篇3

  我們又迎來(lái)了新的一年,今年是金豬年。今年也是我爸爸的本命年,可惜我爸爸去老家過年把我們母女倆扔在家里?墒俏覜]有不高興,因?yàn)檫^年時(shí)外婆、外公、姐姐、大表哥、小表哥、大姨媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅都來(lái)我家過大年三十了。所以我還是很高興!

  過年那天我媽媽把春聯(lián)貼上了。還在茶幾上放了開心果、瓜子、花生、無(wú)花果、杏干……好多好吃的。然后我們就準(zhǔn)備過年的東西。媽媽發(fā)現(xiàn)家里有些東西不夠。所以她跟大姨媽出去購(gòu)物了。我和姐姐在家里看電視,收拾房子。

  叮咚、叮咚我把門打開一看原來(lái)是外婆、外公他們來(lái)了,這時(shí)媽媽也回來(lái)了人都到齊了,媽媽做的飯也差不多好了。所以我們就上桌子了準(zhǔn)備吃年夜飯。媽媽給大人們到上了紅酒和白酒。給我們孩子到上了飲料。那天我們吃火鍋,在火鍋里頭我覺得肉丸子海鮮丸子白菜最好吃,吃完火鍋,過了一會(huì)兒媽媽又?jǐn)[了一桌子涼菜有火腿腸、魚、雞、涼皮子……好吃極了。

  這時(shí)開始演春節(jié)晚會(huì)了。春節(jié)晚會(huì)有歌舞、小品。到了00:00時(shí)我們就下去放炮煙火好看極了!可是再好看的煙火中我發(fā)現(xiàn)了一件不美的事情就是一個(gè)燈被煙火給炸壞了。煙火也結(jié)束了我美好的寒假生活!

  在新的一年里我要好好學(xué)習(xí)天天向上。爭(zhēng)取當(dāng)上全優(yōu)生。

五年級(jí)快樂作文 篇4

  今天是晴朗的一天,也是美好的一天,今天我們放了學(xué),還是我的生日,姐姐又是走讀生,姥姥也來(lái)到了我們家,我在家里過了一個(gè)快樂的生日。

  今天是媽媽來(lái)接我放學(xué)的,后來(lái)姥姥也來(lái)了我和姥姥還有媽媽一塊在家樂園買了一雙鞋子,可漂亮了,是粉色的

  后來(lái)我們來(lái)到了另一個(gè)賣鞋子的店鋪,在那里我們還賣了一個(gè)更漂亮的鞋子,那兩個(gè)鞋子都是透氣的,因?yàn)榇禾靵?lái)了,天氣變得越來(lái)越暖,所以我們穿著厚些就有些熱了,所以媽媽給我買了兩雙透風(fēng)的鞋子,我可開心了。

  后來(lái)回到了家里,我在家里玩兒了一會(huì)兒電腦媽媽就開始讓我寫作業(yè)了,我寫的是英語(yǔ)作業(yè),很容易寫完,可是我寫了半截子,我又想玩電腦了,我就有玩兒了電腦,后來(lái)媽媽又讓我打開弟弟所在幼兒園的監(jiān)控(其實(shí)幼兒園是在我們小區(qū)旁邊的,而且那個(gè)幼兒園還給我們發(fā)了那個(gè)監(jiān)控視頻,這樣我媽媽就能每天看著弟弟在學(xué)校的表現(xiàn)了),媽媽在看弟弟的時(shí)候,我就在寫英語(yǔ)作業(yè)。

  該到了接弟弟的時(shí)間了,姥姥把弟弟接回來(lái)了,我們?nèi)叶紵狒[起來(lái)了,有了我和弟弟這對(duì)活寶,媽媽再也不用愁家里太冷清了,姥姥也是這樣,不憂愁自己不快樂了。后來(lái),我和弟弟就打開了電視,我們看的是愛探險(xiǎn)的朵拉,這是一個(gè)不是我們這個(gè)時(shí)代的動(dòng)畫片,雖然我不喜歡看,但是只能陪著弟弟看了。因?yàn)槲铱词裁措娨暥紩?huì)入迷,入迷到什么都不顧,所以我也看得很認(rèn)真,我和弟弟都入迷了,我感覺里面的劇情很沒有意思,很無(wú)聊,我感覺想馬上關(guān)了,看數(shù)碼寶貝,這個(gè)我才看了一集的其中一點(diǎn)兒點(diǎn)兒,后來(lái)媽媽就去接姐姐了。

  今天晚上吧接姐姐了回來(lái),因?yàn)閶寢尠呀憬闩艘粋(gè)走讀生,所以姐姐每天晚上來(lái)到家里,每天早上去上學(xué),聽說我今天過生日,所以姐姐吃了一塊蛋糕,然后就對(duì)我說蛋糕特別好吃,我覺得我的眼光特別好,因?yàn)檫@個(gè)蛋糕是我挑的。

五年級(jí)快樂作文 篇5

親愛的爸爸:

  您好!

  爸爸,我有一本世界上獨(dú)一無(wú)二的“快樂哲學(xué)書”──那就是您呀!

  記得有一次,我與一位朋友發(fā)生口角。我回家后馬上跟您提起這件事,您卻笑呵呵地說:“同學(xué)之間發(fā)生口角是經(jīng)常的,如果雙方都學(xué)會(huì)寬容,那你們又可以是好朋友了。送你一句話:友誼需要熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,這樣一朵嬌嫩的友誼之花便會(huì)盛開,這是一件多么美好的事呀!”我聽了爸爸的一翻話,心里亮堂多了,便決定給您起個(gè)外號(hào)叫:“快樂哲學(xué)書”。

  還有一次,我由于爬樓梯摔倒了,那時(shí)應(yīng)該才四歲吧!回家后我給您看了傷口。您看了一下,隨即牽著我的.手,跟我說:“你聽過這樣一個(gè)故事嗎?當(dāng)老虎胖胖還是個(gè)孩子時(shí),在它學(xué)走路時(shí),總是不斷跌倒在地,每當(dāng)?shù)箷r(shí),它總是渴望虎媽媽來(lái)安撫它,可是虎媽媽卻嚴(yán)格要求它要自己爬起來(lái),再繼續(xù)跑,最后小老虎胖胖成了一只優(yōu)秀的山中之王。其實(shí),虎媽媽不是不心疼胖胖,而是為了讓胖胖早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立,才不幫助它的。你呀!就好比這只老虎胖胖,每次遇到困難都想讓我?guī)湍恪D阋獙W(xué)會(huì)克服困難,獨(dú)立生活,將來(lái)方能在社會(huì)上立足腳跟!”那時(shí)我還小,根本不清楚這話是什么意思,只覺得那個(gè)老虎故事挺好玩的,后來(lái)我長(zhǎng)大了,才漸漸地體會(huì)到那故事的深刻含意,也弄明白了爸爸的良苦用心。

  這世上最神圣的語(yǔ)言是:爸爸!

  這世上最普通的語(yǔ)言也是:爸爸!

  我想說句埋藏心里多時(shí),卻又難以當(dāng)面向您說的既平凡又神圣的話:爸爸,我愛您!

祝:

  爸爸天天快樂!

  您的女兒:姚嵐

  20xx年5月24日

五年級(jí)快樂作文 篇6

  人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲,走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲……無(wú)不令人心曠神怡,心花怒放。但我認(rèn)為最快樂的事是去幫助別人。

  正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨(dú)自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車,我邊瞄準(zhǔn)了一個(gè)比較考前的位子,搶著擠過去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀(jì)很大的老婦人上了車,容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來(lái)得及站穩(wěn),車子已啟動(dòng),老婦人險(xiǎn)些摔倒,幸好老婦人行動(dòng)遲緩的手及時(shí)抓住了欄桿,接著是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉?墒俏乙粋(gè)十一歲的小孩,到一個(gè)陌生的地方,本來(lái)就很心虛,車又這么擁擠,讓座我站者可要收半個(gè)多小時(shí)的罪啊!假裝沒有看見,可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭(zhēng)著,心里像鉆進(jìn)了一直直蹦直跳的小兔。

  再一次看見老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來(lái):“奶奶,您到我這里來(lái)坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過身,滿眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時(shí)此刻,我如釋重負(fù),我更快樂無(wú)比。

五年級(jí)快樂作文 篇7

  期中測(cè)試開始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。

  三天后,老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷,一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時(shí)我呆了,“死定了,這么差的分,回去怎么向老爸交差呀!蔽以较朐骄o張。

  每天晚上,爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,多做練習(xí),多看課外書。可我卻把嘴巴翹得老高,躲在書房里玩游戲。俗話說得好,有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢?看著試卷上的77分,我突然靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)紅筆,把77改成99,然后忐忑不安地把試卷收放書包里。放學(xué)了,我走在回家的路上,這條路好像變長(zhǎng)了,變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門前,我收拾好心情,慢慢打開家門,走進(jìn)了我自己的房間。

  吃過晚飯,爸爸一邊看書一邊說:“兒子,考試怎么樣?”我慢慢走進(jìn)房間,從書包里拿出語(yǔ)文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說:“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛。”聽了爸爸的話,我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進(jìn)自己的房間,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺背后涼颼颼的。

  夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來(lái),怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我,怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛我……

  第二天,我不知哪來(lái)的勇氣,心懷愧疚地對(duì)爸爸說:“爸爸,我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分,而是77分,對(duì)不起!闭f完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我是給你留下思考的余地,其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的,知錯(cuò)要改,爸爸相信你是個(gè)好孩子!蔽姨痤^,看看爸爸,沉重的心如釋重負(fù)了。

  朝霞透過薄霧灑下來(lái),我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因?yàn),我(guī)险\(chéng)信的鮮花,背著快樂的行囊,執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇9

  教師,在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué),懂得這個(gè)字眼的那天起,經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí),他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以,教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無(wú)愧的。

  比如,針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),孩子在學(xué)校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育,不是總向家長(zhǎng)“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達(dá)到了理想的效果,令我很佩服。

  在我四年的教學(xué)生涯上,我時(shí)常為過去美好的記憶而感動(dòng),時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng),我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢?

  二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來(lái),時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命,一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí),我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn),很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋,這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

  自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛心,應(yīng)想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學(xué)生,相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng),只要自己堅(jiān)定信心持之以恒,用我的責(zé)任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開。

  “高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”我相信,終有一天,雖然不一定能達(dá)到這樣的高度,我也能無(wú)愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。

五年級(jí)快樂作文 篇10

  科學(xué)研究證明:心情好的人最能發(fā)揮潛力;快樂能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率;快樂的人有開明的思想,愿意幫助別人。但與其說快樂帶來(lái)成功,還不如說成功的目的是帶來(lái)快樂。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣,其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂。所以,快樂比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

  快樂的第一步:接受你的父母、環(huán)境、自己

  不快樂的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣,不喜歡自己、父母和老師,不愿意讀枯燥的書、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事,我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。

  在所有“不能改變的事情”中,最不能改變的是父母,最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說:“父母不理解我,不接受我,不體會(huì)我的想法,總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書、求學(xué)。所以我總是避開他們,越來(lái)越孤獨(dú)!睂(duì)這些同學(xué),我的回答包括以下兩個(gè)方面:

  第一,你應(yīng)該接受你的父母,千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同,思維方式不同,他們對(duì)成功的定義可能也不同,對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比你豐富,你不能先入為主地排斥他們。另外,你必須理解,父母是世界上最

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