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有關(guān)五年級快樂的暑假作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂的暑假作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂的暑假作文 篇1
今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動。我們進(jìn)去的時候,林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本,我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運(yùn)最光榮”,里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊!施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點(diǎn)手忙腳亂了!
那么多繪本主題各不同,風(fēng)格也不同,各有各的優(yōu)點(diǎn),我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點(diǎn)拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自已的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本,有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機(jī)會得好好把沒看完的全都給看完了,同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學(xué)習(xí)。
五年級快樂的暑假作文 篇2
在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天,天氣晴朗,萬里無云,我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動物園玩。
在動物園里,我們看見了許多動物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的`是海獅表演,一進(jìn)表演場,就看見兩只又黑又大的海獅,表演開始了,海獅首先給我們招了招手,點(diǎn)頭哈腰,表示敬禮,然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長時間才倒下,這個節(jié)目只是海獅的開場熱身運(yùn)動,一個個精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員,只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋,它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時,海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽音樂被關(guān)掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊,裝著沒事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員,逗的眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
五年級快樂的暑假作文 篇3
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子,準(zhǔn)備加入這個捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動一個大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!
五年級快樂的暑假作文 篇4
經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級里也都一直微笑來往,算是沒有什么機(jī)會成為朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報完名的路上,這位同學(xué)主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的向往和追求,這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似啊!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學(xué)的這么多年里,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!
五年級快樂的暑假作文 篇5
在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生快樂的事,如受到老師表揚(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂是今年暑假,因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>
記得那一天,我兩無聊爆了,在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個壞石榴,隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機(jī)一動,轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個塑料袋,吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說:“姐,我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地,我們就開始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z,我不敢掉以輕心,一開始就上足了勁,模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本,高速帶球,左躲右閃,避開姐姐的阻攔,然后全力射門“進(jìn)”。就這樣上半場下來我進(jìn)了三個球,姐姐一個球也沒進(jìn)。我開始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你別得意,還有下半場呢!”姐姐微笑著說。
下半場一開始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右閃的不讓我碰到球,就在我以為姐姐會往左射門的時候,她一個假動作把我給忽悠了,然后她迅速帶球往右一個左腳遠(yuǎn)射,我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門。然后姐姐回過來說:“哼!小樣,看見了嗎?這 才叫實(shí)力,剛才我只不過試探你一下,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。
不用說,下半場可想而知我輸?shù)煤軕K,驕兵必敗啊!不過,這個暑假我過得非?鞓。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜,一起闖禍,一起開心大笑。
五年級快樂的暑假作文 篇6
期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本;一本米字格;一份手抄報;還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。
在暑假里,除了完成作業(yè)我還有大部分時間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風(fēng)趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當(dāng)然是我的“最愛”,動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機(jī)器人之間的戰(zhàn)斗,最后總是正義者獲得勝利!
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區(qū),小弟弟1歲多,剛學(xué)會走路,話也不太會說,別看他小,我們也不經(jīng)常見面,他對我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯后,我們一起午睡,回家時我還覺得沒玩夠呢!
回顧整個假期我覺得最有意義的是學(xué)習(xí)拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個假期我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動活潑,動作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段,但是我會一直學(xué)習(xí)下去!
我的暑假快要結(jié)束了,這是一個開心、愉快又難忘的假期!開學(xué)我就升二年級了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了,但是我會努力的!
五年級快樂的暑假作文 篇7
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀問題:比如我說了一個游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個人又說了另一個游戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因?yàn)楹退麄冊谝黄,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
五年級快樂的暑假作文 篇8
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩,襄樊可好玩了!
第一天到達(dá)襄樊車站的時,一下車,我姑姑就和叔叔來接我們,當(dāng)時,爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料,所以爸爸說:“我們還要去公司給經(jīng)理送資料,你還是回去吧,我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶著微笑的說:“沒關(guān)系的,我也是沒事做,我一會兒就把你們送過去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說:“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早,我6點(diǎn)多就起床了,可能是激動的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉?biāo)⒀。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風(fēng)景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的水,一直往上沖,可從遠(yuǎn)處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個圓形的蹦蹦床,只夠站一個人,然后有個腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
五年級快樂的暑假作文 篇9
終于考完試了!我期盼已久的暑假要到來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!
暑假的第一天,爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家,我就抓緊寫作業(yè),每天一絲不茍地做啊做,在書山中”啃“啊”啃“,以至于忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的,怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)呢?這你就不明白了吧。俗話說的好:”先苦后甜!白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎?你說我是不是很聰明呢。
Yeah!終于做完作業(yè)了。我寫完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢?我想了一個晚上終于想到了:”對了,電腦!暗诙煲淮笤,我迫不及待地帶開了電腦,上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動漫,找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動漫比如:學(xué)生會長是女仆、夢色糕點(diǎn)師、守護(hù)甜心、水果籃子、極上!超人氣委員長、小女神花鈴······,接著我又到我的博客去看了看,我已經(jīng)12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮,我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場偷菜,玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會兒音樂,我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中。
暑假過了一個月,我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家,在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻在家看電視;我陪著我姐姐去買衣服,她還給我買了兩個水晶球呢;我們?nèi)齻還去北城公園玩,轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,我們回家了。
時間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開始了,但我還沉浸在愉快的暑假生活中。