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五年級想象作文

時(shí)間:2022-08-27 14:45:18 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級想象作文集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級想象作文集合七篇

五年級想象作文 篇1

  早晨,太陽公公伴著美麗的云霞出來了,我推開窗戶,呼吸著新鮮的空氣。瞧!松鼠姐姐向我打招呼:”你好!蜜蜂妹妹!睒錉敔斏煺怪L長的胳膊,在微風(fēng)中向我招手。小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌曲。那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。!樹下綠油油的小草,五顏六色的小花,把我們的家園裝扮得真漂亮啊!

  新的一天到來了,森林里一派生機(jī)盎然。我清洗一下面頰,抖抖美麗的頭發(fā),扇扇靈巧的翅膀,肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響。小隊(duì)長大聲地喊著:“蜜蜂姑娘們,去采花蜜了,大家動作快點(diǎn)兒!我們扇動著翅膀飛過森林,看見小動物們在歡樂地做著各種各樣的游戲。我們越過清澈見底的小河,看見魚兒在水里歡快地游著。魚姐姐露出水面,和我們打招呼:“你們好。∶鄯涿妹,這么早你們要到哪兒去呀?”“我們今天要去那片新開的向日葵里采蜜,聽說那片花兒開得可好看了,順便也去觀賞一下那里的美景!薄芭,是這樣啊,真想與你們一起去,可惜……”“魚姐姐不要悲傷,回來后我們會講給你聽的。”“那太好了,謝謝你們,勤勞的小蜜蜂!”我們告別魚姐姐繼續(xù)向前飛著,忽然,-片美麗的向日葵出現(xiàn)在我們眼前!昂妹姥!”伙伴們不約而同地贊嘆。清晨,葵花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G;锇閭冊诨▍仓恤骠嫫鹞,肩并著肩,手牽著手,在花叢中飛來飛去,采著花蜜。大家忙得可起勁了,誰也不覺得累。

  不知不覺,一天過去了,今天的收獲可真不少呀!該收工回家了,等會還要給魚姐姐描繪美麗的風(fēng)景呢。我們互相鼓勵(lì)著,朝著來時(shí)的方向飛去,空中撒下了我們歡快的歌聲。

五年級想象作文 篇2

  世界上有各種不同的手,建筑工人的手,教師的手,科學(xué)家的手,修理工人的手,裁縫的手,醫(yī)生護(hù)士的手,清潔工人的手,作家的手……

  假如建筑工人沒有手,那世界將會失去一幢幢拔地而起的高樓大廈,就沒有像中國的長城、鳥巢、東方明珠塔,巴黎的埃菲爾鐵塔,埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠(yuǎn)無法住進(jìn)理想的空中花園。

  假如科學(xué)家沒有手,那世界將會失去一件件高科技產(chǎn)品,也就不能用高科技來維持霍金的生命,來傳達(dá)霍金的思想了,人類見陷入黑暗。

  假如醫(yī)生護(hù)士沒有手,那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的身體,所有的疾病患者會因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士沒有手而將死神無情地掠殺。

  假如清潔工人沒有手,那世界上的每一處角落都會垃圾成堆,無論你走到哪里都會問到惡心的的臭味,永遠(yuǎn)附在你身上,臭氣沖天,。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。

  假入作家沒有手,世界將失去一篇篇動人的故事,再也看不到文字的色彩,文章的樂趣了,世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字,將會變得無比冷清。

  假如服裝設(shè)計(jì)師沒有手,那世界將失去五彩斑斕的色彩,衣服上的`精美圖案,再也看不到美麗的服裝設(shè)計(jì)了,世界將會失去衣服的包裹,凍得瑟瑟發(fā)抖。

  假如我沒有手,我將再也不能寫文章,再也不能在書上做筆記了,不能玩電腦,不能寫作業(yè),不能彈古箏,不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……

  假如整個(gè)人類沒有手,那世界將陷入恐慌,人類將永遠(yuǎn)抬不起頭來,將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣,消失在浩瀚無邊的宇宙!

  手的可貴,超乎常人的想象,讓自己行動起來,創(chuàng)建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起,愛護(hù)自己的手吧!

五年級想象作文 篇3

  我的文具盒里放著三種顏色的筆:有藍(lán)的、有紅的、有黑的。

  藍(lán)筆最勤勞,每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個(gè)字,都留下了它的足跡,課桌上、書本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴(yán)格,只要本子上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤,它都毫不留情地指出,它像是一個(gè)大將軍,那試卷上的紅圈圈都是給錯(cuò)誤的“囚籠”。黑筆最認(rèn)真,雖然書中它的身影最少,但是認(rèn)真的它只劃批書中的關(guān)鍵,

  只記錄名人文章中的精華。

  就這樣,這三種顏色的筆成為了我學(xué)習(xí)生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒有五彩繽紛的裝飾,但當(dāng)它們擺放在琳瑯滿目的貨架上,那不起眼的角落里時(shí),我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端,但是它們沒有為自己卑微的地位而惋惜,反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)完成,被別人無情的遺忘時(shí),它們沒有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢想的橋梁;用自己的熱血點(diǎn)燃別人走向光明的星星之火;用自己的青春點(diǎn)綴別人生機(jī)盎然的春天。

  我想,每個(gè)人一定有過各種各樣的筆,或許它們擁有不同的外貌,不同的優(yōu)點(diǎn),但是它們共同幫助我們譜寫未來的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。

  其實(shí)這三種顏色的筆就像是我的老師。

  老師你最勤勞,你最嚴(yán)格,你最認(rèn)真。你無私無畏地為我們奉獻(xiàn)青春,你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。

  如今,我在燈下奮筆疾書,每當(dāng)我夜間疲倦,正想偷懶時(shí),抬頭便窺見文具盒中那藍(lán)、紅、黑三種顏色的筆,我仿佛看見老師正要說出鼓勵(lì)我的話來。便使我重新打起了精神,似乎又充滿了力量,我將這力量注入這小小的筆尖內(nèi),堅(jiān)定地寫下每一個(gè)字,做出每一個(gè)抉擇。督促我即使這最艱苦的環(huán)境中,仍要勇敢無畏地在這充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上披荊斬棘、創(chuàng)造輝煌。

五年級想象作文 篇4

  窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝,卻改變不了它的心。

  窗外的天,不曾走遠(yuǎn)。

  老人望著窗外的天,起了淡淡的憂傷,那個(gè)男孩與女孩會在這片天中嗎?

  那個(gè)男孩是一個(gè)癌癥病人。那一次,醫(yī)院里的他,和干凈的她相遇了。他,眉間帶著憂傷,見到她,竟是解開了。女孩看著眼前的男孩,也有了失神,卻沒想,這一次的相遇,確實(shí)為了更好的離別。之后,男孩與女孩漸漸相處,成為了的……朋友,兩人心許對方,卻沒有一人坦白自己的心。第三次遇見,是永別,男孩,走了,只留下了一封告別信,信中寫的卻讓女孩心碎,最后一句,是:

  對不起,我不愛你,不是不想,是不會,后會無期。

  男孩,患有癌癥,為了讓女孩放心,他選擇了走,與女孩斷絕關(guān)系。半年后,男孩沒有堅(jiān)持住,去世了,最后一句竟是:對不起,我不能愛你。男孩選擇了在夢里與女孩道歉,女孩永遠(yuǎn)都不會知道。

  故事如此悲傷,講故事的,卻不是女孩,而是,女孩的一個(gè)朋友。那年,女孩不相信男孩會走,找了半年,終于在男孩的一個(gè)朋友口中得知男孩重病的消息,在男孩死后的半小時(shí)后,趕到了,女孩悲痛欲絕,想與男孩單獨(dú)相處,沒想到,竟是自殺在男孩身邊,和男孩合葬了。女孩的一位朋友,見證了一切,心中感動,便獨(dú)自旅游世界,將故事講給了許多人,最后竟是老了。

  窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,窗邊有著孤獨(dú)的人。誓言有時(shí),卻不如默默。

五年級想象作文 篇5

  電話很神奇,無論兩個(gè)人相隔多遠(yuǎn),都能聽到對方的聲音,電腦也不例外。下面,我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。

  “新型衣服”和普通的衣服可不一樣了,它是多功能獨(dú)特性衣服,簡潔、方便、舒適、美觀。

  第一種性能,為了方便人們“冬不冷,夏不熱”,這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了,雪花飄飄,大地被鋪上了一層厚厚的積雪,冷風(fēng)颼颼地吹來。而你,不用擔(dān)心可能會被凍成“雪人”,只要你穿上這種“新型衣服”,再一按胳膊上的紅色按鈕,衣服就會自動增厚,而穿在身上的感覺還是那么輕,保你冬天不怕冷。夏天到了,熱氣騰騰,烈日炎炎,似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會被熱成“烤鴨”,只要再按下胳膊上的綠色按鈕,衣服就會自動減薄。它還配有“自動吸汗”功能,一出汗,它就會自動吸汗,吸進(jìn)去的汗會變成冷氣吹出來,夏天也不用擔(dān)心了!

  它還配有“自動提示器”,是太陽能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品,一出門,它就會感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西,比如:你忘帶手機(jī),出門后,自動提示器就會提示你:“手機(jī)沒帶,手機(jī)沒帶!

  最后一個(gè)功能是“防盜功能。”比如:你放在兜里的錢包丟了,“自動提示器”就會對你說:“錢包被偷,錢包被偷。”然后,它就會自動報(bào)警。

  隨著科技的發(fā)展,我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),在不久的將來,勤勞的人們就一定會發(fā)明出這種“新型衣服!

五年級想象作文 篇6

  人類的科技已經(jīng)到達(dá)了頂峰,人們可以隨時(shí)駕著飛機(jī)使向太空,我也不例外。

  我駕著飛機(jī)飛向茫茫的太空,看到了我們的地球,讓我吃驚的是,現(xiàn)在的地球已是千瘡百孔,地球上的綠色逐漸變成黃色,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。我驚訝的問地球媽媽:“你的臉上斑紋怎么越來越多;你的頭發(fā)怎么都掉光了;你的皮膚怎么越來越干糙……你的病好像很嚴(yán)重?”地球媽媽哭著說:“這還不是你們造成的!你們不停的開采地球資源,害得我的斑紋越來越多;你們不停的砍伐樹木,害得我的頭發(fā)都掉光了,你們不斷的污染,浪費(fèi)水源,害得我的皮膚越來越干……”“可我好像感覺不到啊!”我說!昂!你們每天用的紙,水,吃的糧食,都是從我身上拿下來的。你們一個(gè)人每天浪費(fèi)一點(diǎn),那全球70多億人每天都浪費(fèi)一點(diǎn)合起來就是一大堆了。如果你們繼續(xù)這樣下去,就會像6500萬年前統(tǒng)治地球的恐龍一樣,自生自滅,你們可能就是下一個(gè)!”地球媽媽生氣的說。我頓時(shí)醒悟,真的是我們錯(cuò)了,此時(shí)的我毫不猶豫的返回地球,要回去保護(hù)地球,不要讓我們第二個(gè)母親受苦受累!

  就在我返回地球的途中,飛機(jī)突然出故障,馬上就要墜機(jī)了。:別睡了,快起來,你不是說今天要當(dāng)義工,撿垃圾的嗎?“媽媽嚷道。我一下子被吵醒了,心想媽媽的獅吼功又長進(jìn)了?扇莶坏梦叶嘞耄直焕鋈叽蠼至,此時(shí)的我想起了地球媽媽說的話,心想只要我們?nèi)巳斯?jié)約,保護(hù)這個(gè)大家園,地球和我們的命運(yùn)還是可以改變的。大家一起行動吧!

五年級想象作文 篇7

  天突然陰沉下來,一場大雨就要如期而至了。“看來今天出去玩的念頭就要破滅了。”我戰(zhàn)在窗臺嘆息著。

  可是天有不測風(fēng)云。霎時(shí)間,烏云竟在天空中小時(shí)了,“太好啦!又可以出去玩了!”我蹦了起來,話音剛落,我便穿上衣服走出了家門。好景不長,剛走出樓道,一陣大風(fēng)呼嘯而過,只見天空中漫天“雪花”:雨棚、衣服、雜物從天而降,將樓下的自行車棚砸出了個(gè)大口子……

  我沒有在意,繼續(xù)往外走,走了50多米,只聽見雷聲大作,豆粒大的雨點(diǎn)“嘩啦”一聲從天而降,打在身上還有點(diǎn)疼。出去玩是沒有指望了,便跑回樓道里躲雨。忽然,一個(gè)腳尖的身影從我旁邊飛過,當(dāng)時(shí)我也沒有在意,可是跑著跑著,我才發(fā)現(xiàn)這人忽然不見了,難道他(她)會分身術(shù)?我邊跑邊回頭四處望著,看見了,就是他,咦?他怎么跟我跑的方向相反,他不去躲雨跑去車棚那邊干什么呢?只見他直奔車棚漏雨的地方,與管理員一同將倒下了的自行車扶正,將停在漏雨地方的自行車一部部放到可以避雨的地方。為了搶時(shí)間,他還兩三部一起抬……雨嘩啦著,風(fēng)呼嘯著,雨隨著風(fēng)打到了他倆身上,當(dāng)把所有的自行車放好時(shí),他已經(jīng)汗流浹背,雨人也浸濕了他的衣服,而那卻好不在乎。

  他怪嗎?事后我思索了很久:他怪,因?yàn)樗盗,寧愿自己淋雨流汗日無償幫助他人;他不怪,因?yàn)樗M到了自己的義務(wù),沒有昧著自己的良心,他幫助了別人、快樂了自己。對,他是個(gè)怪人~為別人而“犧牲”自己,他真“怪”。

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