【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天上課的時(shí)候,老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師拿了一個(gè)手帕、兩個(gè)杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了!
然后,老師說(shuō):“我們來(lái)給手帕做保險(xiǎn)吧!”
我們異口同聲地問(wèn):“老師,怎么做?”
老師神秘兮兮地說(shuō):“做完實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兙椭懒!?/p>
聽(tīng)了老師的話,我們腦海里充滿了問(wèn)號(hào)。
老師拿出一塊干手帕,先放到凈水里浸泡了一下,再放到酒精里泡一下,然后把手帕平放,用打火機(jī)點(diǎn)了一下。第一次,沒(méi)成功,大家心想:老師是不是搞錯(cuò)了?就這樣,老師又重來(lái)了兩次,第三次的時(shí)候,手帕終于著火了。剛開(kāi)始熊熊烈火包圍了手帕,我們緊張極了,心想:手帕?xí)粫?huì)燒著了?大約過(guò)了十秒鐘,火一下子變成了黃色,漸漸地,火變成了紅色,又由紅色變成了藍(lán)色,然后逐漸熄滅了,還冒出水蒸汽,老師拿出完好無(wú)損的手帕,在我們面前晃了晃,我們感覺(jué)更奇怪了!
老師看見(jiàn)我們渴望的目光,“大發(fā)慈悲”地說(shuō)“這是因?yàn)槲蚁劝咽峙练胚M(jìn)清水里就像給手帕穿了件防火衣,水火是不相容的,剛才燒的是酒精,你們知道了嗎?”“噢!”我們驚奇地叫起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)侯,我經(jīng)常牙疼,疼起來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜的,為此,母親整天向鄰里老者們?cè)儐?wèn)秘方。
那是一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)呼呼地低吼著,月亮躲到了云后,只露出暗淡的光芒。母親已經(jīng)睡了,可我卻翻來(lái)覆去難以入睡——牙疼病又犯了。
折騰了半夜,我實(shí)在睡不著,便撐著坐起來(lái),又怕影響母親休息,不敢開(kāi)燈?蛇是把母親驚醒了。母親亮起燈,親切地問(wèn)我怎么了。我怕母親擔(dān)心,只好說(shuō):“牙疼了!边@不說(shuō)不打緊,一說(shuō)不得了!
母親臉上露出緊張的神色,趕緊叫醒父親,說(shuō):“張奶奶說(shuō)了,她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了,你快去和碗鹽水!” 此時(shí),他們分工合作地忙開(kāi)了,又要煮開(kāi)水,又要和鹽水……當(dāng)媽媽捧著這碗盛滿了愛(ài)的鹽水端到我面前時(shí),我心里酸酸的,嘴角卻濕濕的、咸咸的,不知是鹽水,還是淚水。
母親看著我把鹽水喝完,臉上的焦慮還沒(méi)散去,又關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)?要不我陪你出去散散步,這樣就忘記疼了!”我不愿影響母親休息,可呦不過(guò)母親。就這樣,母親一直陪我散步到天亮,沒(méi)睡好。
第二天,母親在店里忙碌到中午才休息?粗赣H忙里忙外,我遞了一杯水給母親,我想,這是我現(xiàn)在唯一能做的了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天,潔白的大雪飄然而至,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,給這人間帶來(lái)了無(wú)限美的遐想。
我和媽媽去新華書(shū)店買書(shū),在這樣的天氣買一本自己心儀的好書(shū),是再美不過(guò)的事。過(guò)馬路時(shí),我們看到一位年紀(jì)很大了的老爺爺,老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,衣服上全是補(bǔ)丁,而且穿得也很少,他每蹬一下自行車,就要不停的喘氣,蹬得又慢又累,突然,一輛電動(dòng)車駛了過(guò)來(lái),明顯闖了紅燈,老爺爺想剎車,但電動(dòng)車開(kāi)得太快了,再加上老爺爺行動(dòng)不便,電動(dòng)車一下碰到了自行車的前車輛,老爺爺連人帶車一同翻了過(guò)去,倒在了雪地里,好半天也爬不起來(lái),一邊哎呦,哎呦的痛苦呻吟著,一邊向周圍的人求助:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光;有的好像什么也沒(méi)發(fā)生,什么也沒(méi)看見(jiàn)一樣,照樣我行我素,要往東走的往東走,要往西走的往西走;有的甚至還嘲笑老爺爺……總之,沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)扶老爺爺起來(lái)或者安慰老爺爺。這時(shí),一位青年男子從人群中走出來(lái),他頭發(fā)蓬亂,皮膚黝黑黝黑的,但五官端正,眉頭緊鎖,顯得特別威風(fēng),他走向老爺爺,然后蹲下里,扶起躺在地上的老爺爺,替他吹去身上的雪,然后關(guān)切地問(wèn)老爺爺:“怎么樣,有沒(méi)有受傷?要不要帶您去一樣?如果不要,就讓我送你回家吧,行不行?……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿。老爺爺感激的說(shuō):“謝謝你呀,年輕人,我都不知道該怎么報(bào)答你了。”“不用謝,尊老愛(ài)幼是應(yīng)該的!比缓螅俏荒贻p男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊,一手(jǐn)v扶著走的一瘸一拐的老爺爺,走出了人群。人群慢慢退去,而我卻望著那兩人漸漸遠(yuǎn)去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲,我才回過(guò)神來(lái)。
雪還在下,晶瑩剔透,不時(shí)簌簌地歌唱。我聽(tīng)懂了那歌聲,那是一首心靈的贊歌……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
為別人喝彩可以表達(dá)出一個(gè)人的修養(yǎng),但是請(qǐng)多把喝彩留給自己吧!它讓你勇于回答問(wèn)題,變得勇敢;它讓你勇于表達(dá)自己的想法,變得有主見(jiàn);它讓你勇于展現(xiàn)自己,讓更多的人認(rèn)識(shí)你......所以,要經(jīng)常為自己喝彩。
上四年級(jí)后,我開(kāi)始變得不太敢舉手回答老師的問(wèn)題了。有人會(huì)問(wèn):“回答老師的問(wèn)題怕什么呢?”我回答:“這可不是一、二、三年級(jí)了。萬(wàn)一回答錯(cuò)了,不僅被同學(xué)笑話,還會(huì)被老師批評(píng),我可不敢!”后來(lái),我有一次舉了手,但回答錯(cuò)了,整個(gè)人都感覺(jué)掉到了十八層地獄,真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后,我再也不敢舉手了。
新的五年級(jí)到了,剛開(kāi)始上第一課的時(shí)候,黃老師告訴我們大家要上臺(tái)展示。我的心忐忑不安,腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點(diǎn)。
我覺(jué)得其他組在臺(tái)上展示的時(shí)間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過(guò)。這時(shí),班里的掌聲好像在嘲笑我:“看吶看吶,你這么膽小,怎么上臺(tái)展示?哈哈。”時(shí)間匆匆流過(guò),我的心已經(jīng)害怕得縮成了一團(tuán)。到我們組上去展示了,我拿著書(shū)的手一直緊緊地抓著。輪到我說(shuō)了,我按著原來(lái)的樣子讀了出來(lái)。但在讀的時(shí)候,我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來(lái)后,教室里想起了熱烈的掌聲,我的勇氣又漸漸地回來(lái)了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來(lái),我在每次課堂上都會(huì)舉一兩次手,并且都能答對(duì)。我便經(jīng)常為自己敢于發(fā)言而高興地喝彩,有時(shí)還會(huì)因?yàn)榕d奮得過(guò)了頭而發(fā)出了聲音。
每個(gè)人的人生中總會(huì)有大大小小的困難和挫折,但是遇到要做的事并不是退縮、屈服,而是要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)你真正跨過(guò)了它,那么,請(qǐng)真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧!
為自己認(rèn)為值得喝彩的喝彩,是一件美好的事。為自己成功喝彩,盡情去感受生命中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。為自己喝彩,明天的世界永遠(yuǎn)歡迎你,日出歡迎著你。為自己喝彩,也許比為別人喝彩更快樂(lè),更幸福。所以,請(qǐng)盡情地為自己的進(jìn)步喝彩吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我和爸爸媽媽是三個(gè)不折不扣的車迷,我們經(jīng)常在逛街的時(shí)侯,左看看、右看看,評(píng)論路邊的轎車。
一個(gè)星期六的晚上,我們一家人又去逛街了,在路上又看見(jiàn)了不少名車,大大增長(zhǎng)了我的汽車方面的見(jiàn)識(shí)呢!我們進(jìn)了超市買完所需物品后便回家去了。
回到家后,我感到很是疲憊,洗漱后,就爬上了我溫馨的床,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘀-嘀-嘀”咦?怎么會(huì)有小汽車的聲音。课冶犻_(kāi)了眼睛,哇!我眼前的景象哪里還是我的小房間啊,這分明就是一條交通被管理的很好的馬路嘛!馬路上的各式各樣的汽車有條不紊地行駛著,我覺(jué)得很高興,抬了頭向上看去,想看看這是什么路,不看不要緊,一看卻嚇了我一跳,寶石路?這是什么路呀?中國(guó)地圖上有這條大馬路嗎?
我覺(jué)得很疑惑,就走向正坐在公共椅子上的一位阿姨問(wèn),請(qǐng)問(wèn)這是哪兒呢?還在中國(guó)嗎?她說(shuō):“小朋友,這是汽車王國(guó),你是別國(guó)來(lái)的嗎?是不是和爸爸媽媽走散了?”嗯!我正在睡覺(jué)呢,不知怎么回事就來(lái)到這兒了。我說(shuō)。這位阿姨又說(shuō):“小朋友,那我?guī)闳ネ鯇m找車王吧,叫他送你回去?”“好。『冒。 蔽亿s緊回答。
我與阿姨一邊在路上走著,一邊問(wèn):“阿姨,你能幫我介紹介紹這汽車王國(guó)嗎?”
阿姨說(shuō),這是當(dāng)然,瞧我,剛才都忘了說(shuō)。你看,這些汽車它們都是用海綿做的,但是外面可是涮了一層漆,被撞的人一點(diǎn)也不會(huì)感到疼,但是這兒的車禍可是極少發(fā)生的哦!”
我驚訝地說(shuō):“啊!。√珔柡α税!太先進(jìn)了吧!”
阿姨自豪的說(shuō):“那是,我們這兒就是這么厲害呢!當(dāng)然,還不止這些呢,你看這兒連警察都沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?”
我也驚奇地發(fā)現(xiàn),這若大的馬路,還真是一位警察都沒(méi)有!就趕忙點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),真的是這樣啊,那這秩序怎么這么好?”
阿姨又說(shuō):“這是因?yàn)槊枯v車都有一個(gè)主控系統(tǒng),專門負(fù)責(zé)駕駛,哦,對(duì)了,你看這些車的駕駛座沒(méi)人哦!這車的主人要是想開(kāi)車也可以坐上去體驗(yàn)體驗(yàn)!”
我說(shuō):“太神奇了!太神奇了!……”我一直重復(fù)著這句話,因?yàn)槲壹航?jīng)呆掉了,我太吃驚了!
到了王宮,我再次被震憾了,這座宮殿太華麗了!阿姨領(lǐng)著我進(jìn)入王宮找到了車王。
我打量著眼前的這位叔叔,只見(jiàn)他一臉祥和的笑容,身著華服,呵,這位就是車王。
車王對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你的事,你放心,你是可以回去的,這是3014年的汽車王國(guó),你回去后要記得好好學(xué)習(xí)!要對(duì)科技做出貢獻(xiàn)讓車國(guó)的一切在你們中國(guó)實(shí)現(xiàn)、”“嗯!”我堅(jiān)定地回答。
“小懶蟲(chóng)!快起床!小懶蟲(chóng)!快起床!”
“啊!”我一驚,猛得坐了起來(lái),看向四周,呼!是鬧鐘響了,我又回到了小房間,哦,不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我剛才是做夢(mèng)了。
但是,即使它是夢(mèng),它還是讓我產(chǎn)生了一種要奮斗的精神力量!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!日后回報(bào)祖國(guó),造福社會(huì)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
動(dòng)畫(huà)片《西游記》中能夠七十二變的孫悟空是每一個(gè)男生最喜歡的人物。他深受人們的喜愛(ài),《西游記》因此在中國(guó)婦孺皆知。所以,我經(jīng)常在心里想,如果我也能像孫悟空一樣擁有七十二變的本領(lǐng)就好了。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成鋼鐵俠,去除暴安良。早上,我吃完早餐,便出門散步。我走著走著,突然,我問(wèn)到了一股嗆人的煙味。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是旁邊的一棟房子最高樓著火了,我立刻飛了上來(lái),沖進(jìn)屋里,一個(gè)一個(gè)地把還待在里面的'人救出來(lái),然后把他們送到樓下。在樓下圍觀的人們和救火的消防隊(duì)員都拍手夸贊我。我不好意思的說(shuō):“這本來(lái)就是我該做的”。說(shuō)完,我就繼續(xù)散步去。
我走著走著,突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音,我想旁邊一看,原來(lái)是倆警車。我心想:肯定是警察在抓小偷。于是,我立馬追了上去。我往下一望,看見(jiàn)一輛摩托車在超速開(kāi)著,而且車上還有一個(gè)黑袋子。我想肯定是這個(gè)了。于是我就加速飛,然后降落在那輛摩托車前面,坐在摩托車上的人立馬剎車,他一看情況不妙,就棄車而逃,我立馬跑了上去抓住了他,把他交給警察,然后我又把黑袋子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)是滿滿一袋子的金條,我立刻把金條交給警察。警察對(duì)我說(shuō):“你這可是立了大功,來(lái),跟我上警車,看看局長(zhǎng)會(huì)怎么樣獎(jiǎng)賞你!薄安挥昧耍@功勞我不敢當(dāng),還是給你們吧!”我說(shuō)。我笑了笑,就回家去了。
這只是我的幻想,但是,隨著科技的發(fā)展,我相信在未來(lái),一定能夠發(fā)明出這樣的機(jī)器。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
倫敦,奧運(yùn)賽場(chǎng),昔日的世界短跑冠軍,飛人劉翔跌倒了,傷了腳,痛了心,但意志仍然堅(jiān)強(qiáng)。你如一只飛鷹在暴雨狂風(fēng)中折斷了翅膀,你的疼,我們最懂,你用沉默的心,你用那一抹紅唇與你心愛(ài)的欄吻別。
你這一次跌倒,又堅(jiān)強(qiáng)地爬起,意味著你下一次的站立,走起來(lái),走起來(lái)了,你用單腿的行程,把終點(diǎn)到達(dá)。劉翔,我們屏前無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)注者,都在這一刻為你鼓掌。
奧運(yùn),金牌固然重要,但奧林匹克精神更重要,你的這種精神無(wú)法阻擋,也無(wú)法阻擋你明天還會(huì)振翅高翔。惋惜,痛苦會(huì)帶著羞澀的氣息,不過(guò),沒(méi)關(guān)系。這一次由于腳傷,沒(méi)能拿到金牌,我們也懂。在這個(gè)時(shí)刻,我們不會(huì)忘記你昨天繽紛的舊影。你曾經(jīng)美的色彩是多么的耀眼,你曾經(jīng)的榮耀是多么的輝煌。人們啊,不要因?yàn)檫@一次腳傷的失誤,沒(méi)拿金牌而埋沒(méi)你曾經(jīng)的所有成績(jī),人們啊,不要因?yàn)檫@一次的失誤而忘記你昨日婉如飛鷹般的身影。
這一次倫敦奧運(yùn)賽場(chǎng),又讓我們?cè)僖淮慰吹侥愕囊庵臼嵌嗝磮?jiān)強(qiáng),這一次,又讓我們?cè)僖淮慰吹侥闵砩仙龅男铝α。倫敦奧運(yùn),我們要為你喝彩,奧運(yùn)會(huì)場(chǎng),唯你最棒。十三億人在為你加油,只因你在賽場(chǎng)沒(méi)有半途而廢。十三億人為你鼓掌,只因你拖著腳傷走到你所要到達(dá)的終點(diǎn)。劉翔,奧運(yùn)賽場(chǎng),你為我們中國(guó)揚(yáng)起了眉,奧運(yùn)賽場(chǎng),你為我們中國(guó)逞了志氣。我們都在被你的堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng),奧林匹克精神在你身上足夠地體現(xiàn)。我們會(huì)最美的鮮花捧給你;我們會(huì)把最動(dòng)人的歌聲獻(xiàn)給你。
你贏了,劉翔。贏了,中國(guó)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級(jí)的作文02-08
小學(xué)五年級(jí)作文600字:微笑_小學(xué)五年級(jí)作文03-18
小學(xué)五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
我的爸爸小學(xué)五年級(jí)作文-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文:我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)心_五年級(jí)作文12-13