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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-20 09:28:48 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有個(gè)男孩,媽媽給他一元錢,圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個(gè)字,反面是菊花的圖案。他把一元錢放進(jìn)口袋里就出去玩了。可是他不知道口袋有個(gè)洞,錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽(yáng)光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見(jiàn)了,它最喜歡亮閃閃的'東西了,就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。

  但是好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),它掉了下來(lái),滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說(shuō):“我再也不能看到太陽(yáng)了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過(guò),它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天,它來(lái)到了大海里。它躺在水草里,小魚、小蝦從在它身旁游過(guò),螃蟹、烏龜在它身邊爬過(guò)。一只小魚在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚在覓食時(shí),看到一條扭來(lái)扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來(lái)那條蚯蚓是魚餌,貪吃的小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開,發(fā)現(xiàn)了它,大聲喊:“快來(lái)呀,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)釣魚的人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。

  男孩把它沖洗干凈,放到了儲(chǔ)蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過(guò)上了幸福的日子。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺f(shuō):“書是一位良師,一位可以傾心的朋友!

  我從小學(xué)三年級(jí)開始,就看一些課外書了,這些書都讓我深受啟發(fā):如《七色光》使我浮想聯(lián)翩;《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠;《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  我愛(ài)看書,就算把一本書反復(fù)讀幾十遍,我依然看得津津有味,如醉如癡。為什么呢?原因是我有一手看書的方法:首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事,然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們;最后我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。

  因?yàn)榭磿,所以我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)

  美的詞句,記描寫精彩的段落。

  還記得,在命題作文《一件不愉快的往事》,我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來(lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。還有一篇《媽媽,謝謝你》,我寫出了媽媽的緊張和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,那份母愛(ài),讓我寫著也淚流滿面。這兩篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評(píng),并作為范文在班上范讀。

  因此,我悟出了一點(diǎn)道理:作文要寫真情實(shí)感,開始學(xué)習(xí)寫作文離不開借鑒和模仿,作文應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  書,就像一盞明燈,照亮知識(shí)的道路,并讓我懂得,只要認(rèn)真,多角度去閱讀,你就會(huì)知道其中的奧秘。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  人生,需要經(jīng)過(guò)岐路。

  路,凹凸不平,要經(jīng)過(guò)這些路,不要什么,只要有勇氣,能戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  當(dāng)你經(jīng)過(guò)路口,你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親會(huì)攔住你,輕而溫柔地用那美麗的嘴說(shuō):“別走這條路,不好走,我就是從這條路過(guò)來(lái)的。”

  也許你會(huì)大膽地反駁她:“你既然那么過(guò)來(lái),我也可以!”

  也許你會(huì)依她:“那么我選一條好走的吧!”

  這是不同的表現(xiàn),你可以大膽地闖過(guò)一切,得到的會(huì)是美的結(jié)果。

  你可以膽小地躲過(guò)這條路,選好的路走,那是不好的兆頭,得到的會(huì)是糟糕的結(jié)局,在以后漫長(zhǎng)的日子里,慢慢地嘗著走錯(cuò)路種下的苦果。

  長(zhǎng)大后你會(huì)對(duì)兒子說(shuō):“別走這條路,不好走,你奶奶和我就是從那過(guò)來(lái)的。”

  “你既然可以走過(guò)來(lái),我也可以!

  你會(huì)想著自己的路途,微笑一下給他過(guò)去,這和你以前是多么想象呀!