【精華】五年級(jí)敘事作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天，外婆家要包粽子。媽媽去幫忙，我也跟著去湊熱鬧。但是包粽子真的很難，怎么也學(xué)不好，只好把媽媽包粽子的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
首先是選粽葉，不能有破損。先把兩張粽葉疊在一起，然后對(duì)折，接著放第一層糯米，放一塊肉，可以是火腿或是咸肉，再放第二層糯米把肉蓋住，按緊。然后用粽葉裹好，最后是用線(xiàn)把粽子扎好。這一切都完成了，就是最后一步，煮粽子。
看著這些環(huán)節(jié)，我覺(jué)得太復(fù)雜了，所以沒(méi)敢嘗試。但是，看著媽媽包我也看得津津有味。我還編了一首兒歌：
包粽子，真有趣；
選粽葉，要精細(xì)；
兩張葉，疊一起；
折疊法，好難記；
放糯米，往里推；
放肉塊，要選小；
再放米，把肉蓋；
包裹住，要按緊；
裹粽子，要扎緊；
照著做，真有趣！
包粽子還是挺有趣的，下次有機(jī)會(huì)一定要親自嘗試一下。
五年級(jí)敘事作文 篇2
寒假里有一件事讓我記憶猶新。那就是大年初一的下午，我們一家人去孫文公園看花燈。
一到公園，好多人啊！熙熙攘攘的人群穿著鮮艷的衣裳，好像一股川流不停的泉流，讓我眼花繚亂。
我們擠進(jìn)人群，飛快地走向遠(yuǎn)處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍，它或許是象征著人們的工作學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)吧！走進(jìn)一看，那條龍加工得特別精致，外面是一層彩色的砂紙，里面是好多鐵絲和小燈泡，構(gòu)成了兇猛的龍。
再往里走，就是最引人注目的年燈，年燈有各種各樣的，我最喜歡的是小豬樣的年燈，可愛(ài)的小豬好像在給人們拜年呢！小豬下的愛(ài)心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”，紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時(shí)候的童年。
還有一個(gè)個(gè)假人模仿真人打鼓，鼓聲整齊劃一，深深地吸引了來(lái)往的游客，同樣我們一家人也被吸引了，我還不停地說(shuō)“哇……”許許多多驚呼聲和贊嘆聲從人們口中傳出，仿佛在為這些假人喝彩。
“滿(mǎn)園花世界，盡是燈海洋�！边@次和家人一起賞花燈，真是既有趣，又讓人回味無(wú)窮�。�
五年級(jí)敘事作文 篇3
最近，小明家新買(mǎi)了一套房子，小明啊，為此開(kāi)心的不得了，他整天都和爸爸媽媽在一起討論裝修的事情。昨天，經(jīng)過(guò)小明全家的討論，決定給長(zhǎng)6.4米、寬5.8米的客廳鋪地磚，其他地方都鋪地板。這個(gè)決定獲得家人們的一致同意。
星期日這天，小明和爸爸媽媽一起到建材店選購(gòu)地磚。他們來(lái)到了建材店，地磚的顏色多種多樣，把人看地眼花繚亂。規(guī)格到不是太多，只有三、四種，0.30.3米，0.30.6米，0.60.6米，另外還有一種0.51.2米的。這時(shí)，爸爸早有把握了，他胸有成竹地向老板詢(xún)問(wèn)這幾種規(guī)格地磚的價(jià)錢(qián)。很快價(jià)錢(qián)就打聽(tīng)清楚了，0.30.3的是8元每塊，0.30.6的是16元每塊，0.60.6的是31元每塊，0.512的是60元每塊。
小明此時(shí)在不停地按著計(jì)算器，根據(jù)他的計(jì)算結(jié)果，任何一種規(guī)格的地磚，都不能不經(jīng)過(guò)切割就將客廳鋪滿(mǎn)，肯定需要用到兩種不同的地磚。那要怎么鋪呢？小明眨了眨充滿(mǎn)疑惑的眼睛，不解地望向了爸爸。
爸爸說(shuō)出了自己的決定：把一款0.60.6米的淺色的鋪在最中間，形成一個(gè)長(zhǎng)方形，外圍則用另一款0.51.2米的深色地磚鋪成一個(gè)長(zhǎng)方形邊框。這樣，060.6米這種規(guī)格的地磚長(zhǎng)里要（6.4-0.52）÷0.6=9（塊），寬里要（5.8-0.52）÷0.6=8（塊），一共就是89=72（塊），爸爸跟老板經(jīng)過(guò)了一翻激烈的討價(jià)還價(jià)后，老板最終同意以30元每塊成交。那就是7230=2160（元）。
那么，0.51.2米的.要多少塊呢？我們來(lái)算下外圍地磚的面積，（5.8-0.5+6.4-0.5）2=22.4（米），22.40.5=11.2（平方米），有了面積就可以求要鋪多少塊了，11.2÷（0.51.2)=18.666……（塊）。買(mǎi)地磚的商家可不賣(mài)半塊呀，這里要用“進(jìn)一法”，18+1=19（塊），要買(mǎi)19塊，1960+2160=3300（元），施工的時(shí)修，只需要將0.51.2米規(guī)格的地磚按需要的長(zhǎng)度切割就可以了。這樣就完美地解決了問(wèn)題。付完錢(qián)后，小明一家就高高興興地回家去了。
隔天建材店就將采購(gòu)的地磚送到了新房里，又過(guò)了幾天，就有工人上門(mén)施工了。小明一家人看著那高端大氣上檔次的地磚，被排列地整整齊齊時(shí)，他們開(kāi)心地笑了。小明心里想到生活中的數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在呀！
五年級(jí)敘事作文 篇4
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時(shí)，媽媽帶著我到幼兒園認(rèn)識(shí)小朋友，老師。那時(shí)候我非常不懂事，總是給老師添亂。有一次，在老師教我們畫(huà)畫(huà)時(shí)，我偷偷地把老師的畫(huà)筆偷走，那時(shí)我以為老師不知道是我拿的，現(xiàn)在一想，當(dāng)時(shí)老師只是在包容我的頑皮，并沒(méi)有把我叫出來(lái)。就這樣一天天過(guò)去，我上了小學(xué)。
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學(xué)時(shí)，那天，媽媽到我到學(xué)校。在我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了許許多多陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教師，陌生的課桌，所有一切都是陌生的。這時(shí)，我感到害怕，感到孤單，這是我特別想媽媽?zhuān)珛寢寘s不在我的身邊。直到一位同學(xué)主動(dòng)到我身邊沖我微笑，我也回了一個(gè)微笑給她。她對(duì)我說(shuō)：“別害怕，在這里，我也不認(rèn)識(shí)他們，恩。。。。。我們交個(gè)朋友吧�！边@時(shí)的我并不感覺(jué)到孤單了，我仿佛覺(jué)得她的身上有一束光芒，我答應(yīng)了她。從那天開(kāi)始，我們便是班級(jí)里最要好的朋友同時(shí)也是無(wú)話(huà)不談的閨蜜。
時(shí)間，在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年級(jí)，我漸漸感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力，身邊的同學(xué)已不是那般的純潔，有的同學(xué)之間已充滿(mǎn)了仇恨和鄙視。這時(shí)候，我是多么想念以前的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)候我們是那么那么的要好，而現(xiàn)在卻……
時(shí)間慢慢的流逝在我的身邊，我是多么希望時(shí)光倒轉(zhuǎn)吶，唉，在以前，我沒(méi)有珍惜那快樂(lè)的時(shí)光，現(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢！
五年級(jí)敘事作文 篇5
我很喜歡讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級(jí)，看書(shū)的范圍更廣了，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。
有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我邊走邊想：上次讀到哪頁(yè)了，它放在哪里？到了書(shū)店，我急忙找著那本書(shū)，啊！它在這里，我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書(shū)中人物高興我也露出笑臉，書(shū)中的人要放棄，我立馬鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，周?chē)娜硕及涯抗馔断蛭遥疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起”。之后又埋頭看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容又深深吸引了我。
當(dāng)媽媽叫我時(shí)，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽便一人逛商場(chǎng)了，等我餓得饑腸轆轆時(shí)，才迷過(guò)神來(lái)，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個(gè)小時(shí)了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢(mèng)。我想找媽媽回家，可我找遍了整個(gè)書(shū)店，也沒(méi)媽媽的身影，我當(dāng)時(shí)急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話(huà)，媽媽把我接走了。通過(guò)這件事，我以后讀書(shū)再認(rèn)真也不能這樣了，我真長(zhǎng)了記性。
書(shū)是航海的船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)疑惑箱子的“鑰匙”，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多有趣的事，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有樂(lè)趣，是書(shū)給了我智慧，給了我源泉。我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
又到了一年一度的春游活早早動(dòng)了，同學(xué)們都高興極了，我也一樣，都興奮地睡不著覺(jué)。地就收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)去錠塘畈春游。
在擠進(jìn)大客車(chē)的時(shí)候，我們小小的心中充滿(mǎn)了對(duì)錠塘畈的向往，帶著這種心情，我們來(lái)到了春游的目的地——“錠塘畈”。
導(dǎo)演帶著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)�！巴郏 辈恢钦l(shuí)叫了一聲，大家都沖了進(jìn)去，迫不及待地想玩，老師便讓我們排成兩列，輪著玩。
導(dǎo)演把我們帶到過(guò)山車(chē)前，我耐不住我興奮的心情，就飛快地沖了上去，在車(chē)上東摸摸，西看看。當(dāng)管理員叔叔按下行駛鍵時(shí)，龍車(chē)慢慢動(dòng)了起來(lái)，好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤(pán)旋著。在開(kāi)得最快的一瞬間，大家都忍不住大叫起來(lái)。最終，龍車(chē)在我們的尖叫聲中停止。
玩好了過(guò)山車(chē)，我們還開(kāi)了碰碰車(chē)，走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險(xiǎn)的，就屬在那半空中爬行的中國(guó)龍了！
吃完了午飯，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這次，我們要坐驚險(xiǎn)刺激的海盜船了！正如它的名字一樣，班里的同學(xué)聽(tīng)了做過(guò)同學(xué)的感言，便嚇得不敢接近。真是船如其名呀！
我是第一批上的船，隨著船動(dòng)的幅度越來(lái)越大，越來(lái)越高，許多同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。當(dāng)船升到半空時(shí)，我的四肢一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時(shí)，我覺(jué)得我的心都要掉下去了，便牢牢抓住了護(hù)攔。經(jīng)幾十次的一升一落，船終于停了下來(lái)。我拖著早已無(wú)力的身體，下了船。
一天的春游終于結(jié)束了，我玩的筋疲力盡，一放學(xué)就直撲到了床上。雖然很驚險(xiǎn)，但非常好玩。
五年級(jí)敘事作文 篇7
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí)，終于又要迎來(lái)了讓人萬(wàn)般期待的暑假了，今天一大早我們就來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實(shí)我對(duì)這個(gè)成績(jī)還挺滿(mǎn)意的，但是看了老師的評(píng)語(yǔ)我不禁害臊起來(lái)…….
老師在學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道“你是一個(gè)活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研的不夠，老師希望你刻苦鉆研，在新的學(xué)年更上一層樓”。
都說(shuō)“知子莫若父”，老師對(duì)我的了解可一點(diǎn)也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓?zhuān)傆X(jué)得考試不會(huì)考這么難的題，爸爸媽媽也經(jīng)常和我說(shuō)“真正的學(xué)霸總是挑戰(zhàn)難題為樂(lè)趣”，其實(shí)我也體會(huì)過(guò)這種樂(lè)趣，有一次上奧數(shù)課，老師出了一道難題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有了“作業(yè)幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最后全班只有三個(gè)人寫(xiě)出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒(méi)有壓力的情況下，對(duì)于難題我總想繞過(guò)去，今天老師的一段話(huà)讓我受益匪淺，我要向真正的學(xué)霸學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在下學(xué)期讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步。
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天來(lái)到學(xué)校以后，一句話(huà)飄進(jìn)我的耳朵里：聽(tīng)說(shuō)隔壁班的班長(zhǎng)明天要走了，而且還要帶上我們班的那個(gè)新來(lái)的插班生——楊海霞，你說(shuō)奇不奇怪啊？聽(tīng)到這句話(huà)，我馬上去找楊帥，我在門(mén)口望著他，我跟他來(lái)到花園，他跟我說(shuō)：“潔兒，這個(gè)是你簡(jiǎn)名吧，我就這樣喊吧，潔兒，楊海霞是我妹妹，我們明天要轉(zhuǎn)學(xué)，以后恐怕也要搬走的。”“什么？為什么要走？為什么轉(zhuǎn)學(xué)？你們到底想干什么？”我?guī)е耷徽f(shuō)。他安慰我：“因?yàn)槲野忠e的地方上班，所以要轉(zhuǎn)學(xué)，我們不想干什么�！蔽遗芰耍恢弊分�，我在一片草地上停了下來(lái)，他沒(méi)有看到我，就在那里急切的望著，“嗒，嗒；嗒”一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶上滑下去，落在小溪里，“曾在我背包小小夾層里的那個(gè)人，陪伴我……”手機(jī)響了，我接通，“你在哪里，不要這樣，快回來(lái)好嗎？”他在電話(huà)里急促的喊道�！安灰愎�，你們一個(gè)個(gè)都來(lái)傷害我，還不夠嗎？”我嚷嚷著掛了電話(huà)。我回到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我眼睛紅了，知道我哭過(guò)，便一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，最后我發(fā)出了一句話(huà)“快讀書(shū)”，然后我就自己回家了。
第二天，每個(gè)同學(xué)桌上都有禮物，唯獨(dú)我的桌上只有一張紙條，上面寫(xiě)著：“我忘記給你買(mǎi)禮物了，對(duì)不起，不過(guò)我們還是盟友�！焙�，忘記？你記性可真不好，還盟友，我什么時(shí)候有過(guò)這個(gè)關(guān)系？你要走就走唄，留啥紙條？這不是浪費(fèi)你的紙么？雪兒這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“都是因?yàn)槟�，你以為他們真的只是因�(yàn)樗麄兊陌职职�？�?shí)際是因?yàn)槟�，每天，你以為你的早餐是哪里�?lái)的，是霞兒和楊帥跑了離學(xué)校十公里的路幫你買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)槟銗?ài)吃，所以他愿意跑10公里，明明就很累，他還說(shuō)健身強(qiáng)體，你還這樣怪他，這件事被他爸知道了，才讓他轉(zhuǎn)學(xué)的，你知不知道�！毖﹥阂豢跉獍堰@句話(huà)說(shuō)完很累很累，而我卻又想哭了，雪兒卻給了我一巴掌，說(shuō)：“哭哭哭，你就知道哭，你整天就是在那你的哭腔討好別人，你不覺(jué)得很煩嗎？”很痛，但是我沒(méi)哭，只說(shuō)了一句話(huà)：“你這么說(shuō)不是為了他，而是為了你的霞兒，我們都四年了，難道僅僅一個(gè)她就能奪取我們的友誼嗎？友誼真的有距離嗎？”她被我嚇到，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，從我身旁離開(kāi)了。剎那間，我感覺(jué)她有說(shuō)不出的苦衷，我也沒(méi)有在意。放學(xué)后，一個(gè)熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是楊帥，我跑過(guò)去緊緊抱住他，這就好比妹妹和哥哥的感覺(jué)，他摸著我的頭說(shuō)：“我沒(méi)走，嘻嘻，就是想逗你一下而已啦�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，輕輕地打了他一下，突然，他暈倒了……
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