小學(xué)五年級作文:童年
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文:童年,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文:童年1
童年像一個個貝殼,五彩繽紛;像一杯久釀的紅酒,讓人們感到回味無窮……
那時,我是一個不懂事的小孩子,最喜歡到爺爺?shù)牟说乩锶ネ。一天,爺爺在給蘿卜澆水,長長的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來跑去,看見蘿卜躲在地里,就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞,算了吧,我把它拔出來畫畫妝就應(yīng)該大方了。趁著爺爺不注意,我用力地拔出一個蘿卜,抱著蘿卜趕緊跑到院子里。
院子里一個人也沒有,我為我的神速而竊喜。開始行動了,我把蘿卜在水里洗了洗,洗干凈后,把它擦干,就準(zhǔn)備給它化妝了。我拿出水彩筆,給她畫上了眉毛、眼睛,還給她畫上了小臉蛋,看到漂亮的蘿卜娃娃,我開心地笑了起來。然后,我又偷偷地把她放進(jìn)土坑里。
第二天,爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我吵了一頓,吵完后我偷偷地笑了。這個菜園存留著我童年的足跡和歡樂,存留著我美好的童年時光。
小學(xué)五年級作文:童年2
童年,正悄悄地逝去。在我印象當(dāng)中,曾有一次難忘的經(jīng)歷。
那時候正是二年級,我校正在舉辦藝術(shù)節(jié)活動。我的電子琴表演成功通過了初賽,準(zhǔn)備參加年段里的總決賽。在此之前,我從來沒走上藝術(shù)節(jié)的舞臺,獨自表演過。所以,我不知道,將有什么樣的事情等著我。
藝術(shù)節(jié)的時間終于到了,媽媽把電子琴送來了。她幫我化了裝,我便獨自上臺了。
想著前面同學(xué)的表演是那樣的好,我的心惴惴不安。站在舞臺中央,看著舞臺下那么多的同學(xué)和老師,我不由得更緊張了。
我小心翼翼地坐在位置上,開始彈我的《編花籃隨想曲》。進(jìn)入狀態(tài)后,我便不再那么緊張,開始輕松自如地彈奏。竟有人跟著我的節(jié)奏拍起手來。越到高潮,拍手聲越響,我越興奮。這是我第一次在藝術(shù)節(jié)上看到同學(xué)們?yōu)橐粋表演者拍手,而那個人就是我!
演奏完畢,掌聲響起,我感到多么地光榮!我禮貌地鞠了個躬,轉(zhuǎn)身下了臺。
那是一次難忘的經(jīng)歷,從開始的惴惴不安到最后的光榮,我是多么的驕傲!那一天,我明顯地感覺到:我——長大了。
小學(xué)五年級作文:童年3
我的童年很快樂。
一次,奶奶教我燒菜。奶奶教我拿三個雞蛋攪拌,再把西紅柿洗干凈切成一塊一塊的,然后整齊地放在大碗里。在奶奶的指導(dǎo)下,我把碗里攪拌好的雞蛋放到了油鍋里,過了幾分鐘那液體雞蛋被我攤做成了一張薄薄的蛋餅,蛋餅用鏟子劃開后又倒進(jìn)那切好的西紅市兩樣合起來炒。大約過了二、三分鐘的時候,奶奶說可以放鹽和雞精了,這時我一下子犯難了,為什么呢?因為我看到調(diào)味那兒有兩個一樣的放著白色細(xì)細(xì)的東西,唉!到底那個是鹽呀?我還真不知道選哪個!斑@個可能是鹽,你不知道用舌頭添一下………!蹦棠陶f完就走到離我不遠(yuǎn)的地方撿東西了。我也沒等奶奶說完就急忙把舌頭伸進(jìn)那“白面”里,“嗯呀!好咸呀!闭f完我皺起眉頭跟奶奶要茶喝,奶奶看到我那痛苦的滑嵇的樣子哈哈大笑。我喝完水也跟著笑了。
回想過去,我的童真和無知曾經(jīng)帶給我很多快樂,讓我在成長的道路上也學(xué)到了很多。請問你們知道我那次是學(xué)做的什么菜嗎?好了不與你們拐彎了,就讓我直接告訴你們吧——是西紅市炒雞蛋這道菜,有點兒酸是我和弟弟都愛吃的菜喲!
小學(xué)五年級作文:童年4
童年的故事就像天空的點點繁星,隨著時間的流逝,我都漸漸淡忘了,但有一件事直到現(xiàn)在,讓我想起來還禁不住發(fā)笑。
那是我4歲的時候,一天我去媽媽單位,一位叔叔給我買了一根棉花糖,那香甜的滋味,嘿!沒治了!吃完一根還纏著媽媽要,可媽媽堅決不同意,說糖吃多了對牙齒不好,所以就.....唉!但是一個計劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。
一天晚上媽媽正在做飯,真是天賜良機(jī),我不禁跳了起來,像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室,拉開棉被的拉鎖,拔出一把棉花,又溜到廚房拿出一個碗來,并在里面加了兩勺糖,我回到臥室,把棉花放到碗里攪拌了幾下,就貪婪的大吃起來,可怎么吃也不是味兒,明明是含在嘴里就化的棉花糖,今天怎么這麼硬呢?難道是“我的手藝”不行?正在這時媽媽進(jìn)來了,看到我后先是一愣,接著就哈哈大笑起來,并摸著我的頭說:“傻小子,味道不錯吧?”我問媽媽為什么,媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖,而是它的樣子象棉花,接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程,我才恍然大悟。
雖然自制的“棉花糖”沒有吃成,但卻使我明白了一個道理:做事不能耍小聰明,沒有真正的本事干不成任何事。
小學(xué)五年級作文:童年5
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起一件有意思的事。
一天,一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后,過幾天就能長出來,那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過水后,說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水,那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著,覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后,小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀
。俊毙∨⑿χf:“給花和草澆水就能長出來,爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來!”
爺爺樂了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
小學(xué)五年級作文:童年6
說起童年,總會有一些回憶、有委屈、有高興、有憤怒、有自卑、有……
說起我的童年,就不得不說最令我記憶猶新的也是一件令我很后悔的一件事情。那是我上四年級的時候,那一次考試,老師提前通知了。我想,我平?荚嚩紱]有復(fù)習(xí),考得都還可以,所以這次就沒復(fù)習(xí)。第二天,卷子發(fā)下來了,我一看,怎么這么難,只好望著卷子發(fā)呆。老師說:“這一次考不好要請家長的,認(rèn)真做題!蔽蚁,還是快寫吧!總有一些會的,總不能交空卷子吧!我就開始寫,不知不覺,打鈴了,要交卷了。我把卷子交上去。當(dāng)時,我恨不得這卷子永遠(yuǎn)都不發(fā)下來。
不久,卷子還是發(fā)下來了,我想:不用說,肯定考的不好,孫思:89、劉思可:88。終于到我的名子的,周霞:69。我拿著卷子,看著上面這兩個紅色的數(shù)字,心里后悔極了,一直在自責(zé)自己為什么沒有復(fù)習(xí)。頓時我哭了,我怎么也沒想到,我會考的這么差,我心里想的最壞的成績也不過70幾分?墒,這69分,可是我,我從來沒有考的分?jǐn)?shù)。
通過這次考試,我懂得了不能驕傲,我下定決心,不管哪次考試都要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回家后,傷心極了,不敢給爸爸媽媽看,我沒有簽字。我知道,到學(xué)校,又是一頓臭罵。
小學(xué)五年級作文:童年7
在回憶往事的時候,我都禁不住啞然失笑,它傾家蕩產(chǎn)就像一個個肥皂泡,隨風(fēng)飄散。
記得我有一次在家里,覺得口渴,于是趕緊跑到廚房里端水壺來喝水。那時我才六七歲左右吧,勁頭還不大,端著滿滿一壺水很吃力,我準(zhǔn)備端到餐桌上去喝,可是就在水壺放上餐桌的一剎那,只聽見“嘭”的一聲, 水殼掉到地上,熱水倒了一地,我失手了。
有一些水濺到我手上,我馬上大叫起來,那可以攝氏一百度的開水呀,我馬上由叫轉(zhuǎn)變?yōu)榭,爸爸媽媽看到掉在地上的水殼和滿地的水,就知道是什么回事了,媽媽看到我的手都燙紅了,她拿到濕毛巾敷在我手上。過了幾分鐘以后, 媽媽把手巾掀開來查看, 我一看我手,天啦,我的手掌紅通通的,全是水泡,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。
醫(yī)生開了藥方子,我用那個藥方子擦手,過了一個多星期才好,但是,我的手上還是留下了細(xì)疤,在右手十指中間。
通過這一次的教訓(xùn),我以后再也沒有燙過手,做什么事也懂得小心了。
小學(xué)五年級作文:童年8
每個人都有美好的童年,童年是美麗的,童年是有趣的,它像一顆顆色彩斑斕的珍珠,每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里,有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時候,有一次,奶奶給我買了一只小白兔,那毛茸茸的小白兔,真讓人喜愛。
有一次,我看見我們隔壁的小鴨都會游泳,而我家的小兔卻不會游泳,我想,可能是我們家的小兔還沒學(xué)會吧!于是,我趁奶奶不在家時,把小兔放在接滿水的盆子里,小兔一挨到水,便往外跳,我試了幾次,都沒有成功。我急了,便絞盡腦汁地想辦法。突然,我靈機(jī)一動,就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒,小兔終于不動了,我想它肯定在這里邊開始游了。這時,奶奶回來了,發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔,他們問我小兔在哪兒,我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看,小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說,不哭了,明天她再給我買一只,以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事,我知道了,不管是誰,它都有自己的生存環(huán)境和生活能力,不能強(qiáng)人所難。
小學(xué)五年級作文:童年9
我雖然人此刻在金華,可然而我永遠(yuǎn)不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天,我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍,玩著玩著,卻又想此刻熱得很,如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里,玩了起來,有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上;有的在河里追逐打鬧,開心得很;還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著,邊走邊聊,不時又大笑一聲。他們只管玩,也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。玩了一會,又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞,可我們?nèi)欢l(xiāng)下人也沒學(xué)過什么舞蹈,只會扭扭屁股彎彎腰,不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的然而男生也一齊跳起舞來,瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事!
小學(xué)五年級作文:童年10
童年是快樂的,但有時候也會做一些傻事,發(fā)生在二年級的一件事,讓我現(xiàn)在也忘不了。
每周四下午放學(xué),是我上鋼琴課的時間。一天周三下午放學(xué)后,我把這天當(dāng)成了周四,就去上課了。當(dāng)時鋼琴老師恰好沒有課,他問我怎么來了,誰讓你來的?那時我以為是老師忘了上課時間,就說,是媽媽讓我來的。接著,就開始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到,我這個小小的錯誤,可把爸爸媽媽和老師擔(dān)心壞了。
后來我才知道,那天是爸爸接我放學(xué)。我們班的同學(xué)一個個被家長接走了,可他就沒看見我的身影,剛開始他以為是我值日,可跑到教室一看,我不是值日生,這時爸爸慌了。找到張老師后,張老師就給全班發(fā)了校信通,看有沒有同學(xué)和我在一起。爸爸還給當(dāng)警察的.朋友打電話,發(fā)動大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕,看看我是不是一個人回家了。
后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看,大家想我肯定不會在那的,還但是去了。
門一打開,爸爸高興的喊:“你在這呀!”我當(dāng)時有點莫名其妙,爸爸怎么這么興奮呢?后來我才知道原因。
自從那次以后,我再也沒做過這樣記錯時間的傻事了。
小學(xué)五年級作文:童年11
時間飛逝,許多的童年趣事,我都慢慢地忘記了。但是,有一件事,我到現(xiàn)在還是記憶憂新。
那時我才八歲,媽媽帶我去學(xué)游泳,學(xué)習(xí)了許多天后,我就學(xué)會了蛙泳、自由游和潛泳,自以為已經(jīng)了不起了,就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河,這里全是山山水水,美得就象一幅山水畫,江水清澈見底。我到江邊的時候,有幾個小朋友正在木船上做跳水運動。
我看見了,急忙跑了過去,脫了衣服和鞋子,穿上游泳褲,戴上救生圈開始憋氣,就跳進(jìn)水里,跳了兩三次,我非常得意,看看那些小朋友都不戴救生圈,于是我爸爸不注意的時候,脫掉救生圈,兩三步跳進(jìn)水中,我一跳下,就感覺腳上象綁著一塊巨大的石頭,手拼命地拍打著水面,還嗆了好幾口水呢,浮不上來了,我非常著急,爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫,跳下水來把我抱了上來,我站在木船上,整個人一直哆嗦,嘴里還含糊地說著:”我游泳好吧!”
雖然過了好幾年,可是這件事我還是記憶憂新。
小學(xué)五年級作文:童年12
記得那是放暑假的一天,我和小朋友在外面玩累了回到家,就聽見有人大嘆息。走進(jìn)一看,原來是李姨,她正在和媽媽聊天。“李姨,你怎么了,為什么好好的要嘆氣。俊薄霸丛窗,你不知道呀,李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子里沒墨水。嘆……”聽了這句話,我心里直發(fā)慌。心想:壞了,我的肚子里不是也沒墨水嗎?突然,我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房,找出墨水瓶,擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口喝,就瞧見了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底喝還是不喝呢?這時我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔,與其長大了找不到工作,還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風(fēng)。
我屏住呼吸,正往嘴里送,這時媽媽進(jìn)來了,看見我拿著墨水瓶問我于什么?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。說:“傻孩子,阿姨是小時侯沒錢念書才學(xué)不上文化的。說肚子里沒墨水只不過是打了個比方!蔽一腥淮笪,還好我沒有喝,要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時候家庭貧困造成的,而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
小學(xué)五年級作文:童年13
在我的童年里,發(fā)生了很多的事情,許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次,是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開了空調(diào)。中午,我滿頭大汗的從外面回來,媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺非常涼爽。忽然,一只公雞出現(xiàn)在我的視線里,我想:公雞應(yīng)該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是,我躡手躡腳的來到公雞身后,乘它不注意抓住了它。 我拿來一個盆子,放了些水,又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來,看到我受傷的手問:“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說:是這一只公雞,我給它洗澡的時候不領(lǐng)情,還啄了我一下!皨寢屄犃苏f道:”孩子,公雞是不會洗澡的!蔽宜贫嵌狞c了點頭。
直到今天,看到大公雞,我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。
小學(xué)五年級作文:童年14
星期六,我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家,也就是下堡水庫。在去的路上,我想:“去了還得自己玩,真無聊。”到了之后已經(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯,我進(jìn)屋之后看見了一個小女孩,她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的,圓圓是來找她爸爸的。
大人都去干活了,我和圓圓沒有意思,就去山上玩了。我們走了很長時間,正準(zhǔn)備回來的時候,看見了一個小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說:“我們把它們放回水庫吧,沒水它們會死掉的!蔽艺f:“好啊!蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM(jìn)一個方面袋里,放在一個小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪,帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準(zhǔn)備把小蝌蚪放進(jìn)水庫里。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時,它們一個勁的往回游。我們倆就用力扔進(jìn)水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當(dāng)時我認(rèn)為自己和圓圓做了一件好事,救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白,蝌蚪為什么不想進(jìn)水,因為水庫里面的水溫低,邊上的才適合它們?墒钱(dāng)時我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。
小學(xué)五年級作文:童年15
童年就像一個五彩繽紛的盒子,童年里發(fā)生的許多事情,就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。那我就挑其中最亮的一顆星說給你聽吧!
那天,我正在屋里看動畫片―《貓和老鼠》。媽媽偏要叫我去洗澡,我只好不情愿的去了。過了一會兒,鄰居王奶奶叫媽媽出去了,說是有點閑事。
家里就剩我一個人了,真無聊。忽然,我眼睛一轉(zhuǎn),看到了柜臺上的大公雞鐘表。心想︰公雞身上臟了要不要洗澡呢?既然我都洗了,也給它洗洗吧!于是,我開始了我的杰作,先吧它放在清水里洗了一遍,然后打上香皂,又沖了一遍,最后用毛巾給它擦干凈了,我的杰作就完成了。我也穿上衣服,走出了浴室。
過了一會,媽媽回來了。我把。事情的經(jīng)過說了一遍,媽媽聽了以后,真是哭笑不得啊!后來,我叢網(wǎng)上查了有關(guān)于鐘表的資料,才知道表是銅和鐵做的,是不能沾水的,除非有防水圈,而我家的沒有。果然,我家的表壞了,只好再買一個。
兒時的我們就是這樣的,做過許多傻事,但是那份快樂是純真的,美好的。如果時光可以倒流,我還想回到童年……
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