實(shí)用的五年級(jí)未來的我作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)未來的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)未來的我作文 篇1
一輛面包車似的車子停在了我的面前,為什么要說“似的”呢?因?yàn)槟禽v車子前面像轎車,后面像面包車,而輪子卻像。這是什么車子呢?我正在思索著。突然,一個(gè)很很很很很像我的大哥哥從車子里走了出來。他笑著對(duì)我說:“你是王鈦嗎?”我小心翼翼地說:“是、是、是的!彼中χf:“哦。那就找對(duì)人了!我是十一年后的你!边@是怎么回事呢?
大哥哥用他那迷人的笑容和優(yōu)美的嗓音為我講述了事情的來龍去脈。我終于聽明白了:我二十三歲時(shí)就已經(jīng)博士畢業(yè)了,還發(fā)明了許多東西,比如:無限墨水鋼筆、無線自動(dòng)打字鍵盤、未來車等
咱們就先說一說未來車吧!參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠(yuǎn)眺的天文臺(tái),有自動(dòng)播放電影功能;更值一提的是它有自動(dòng)駕駛功能,如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時(shí),,只要你吩咐一聲,它就會(huì)駛向目的地,讓你好好的觀賞美麗的夜景。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,沒有噪音,行駛中沒有擁堵。你想吃飯?沒問題!你只要有糧食就行了,你把糧食放到車上的電飯煲里,你想吃什么就可以吃什么。你想喝水?沒問題!你只要有自來水就行了,你把自來水放到車上的飲水機(jī)里,你想喝什么就可以喝什么?矗拔摇卑l(fā)明的的車子帥吧?如果遇上堵車還可以飛呢!
你看了我的介紹,一定以為這個(gè)車子很貴吧!但我告訴你,這個(gè)車子只需要12345元,它是由塑料、可樂瓶等工業(yè)垃圾做成的,成本很低哦!
我發(fā)明的這個(gè)未來車上還有一個(gè)小缺陷,那就是它還會(huì)耗油,只不過它行駛100公里才會(huì)耗油一升。
未來的我要走了,他對(duì)我說:“我要走了,你以后要好好學(xué)習(xí),我發(fā)明的車子上還放著一件讓你驚訝的東西呢!想知道是什么嗎?等到了未來你就知道了,不然,我就不存在了,而且你也不知道那是什么東西,知道了嗎?”他說完就走了,留下我一個(gè)人孤零零地站著,我心里想:我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),以后可以把學(xué)到的知識(shí)用到最新的汽車技術(shù)上,讓汽車成為更好的交通工具,為人類服務(wù)。
五年級(jí)未來的我作文 篇2
未來的我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車。這輛跑車可以飛,可以潛水,還可以把寬廣的大海當(dāng)成高速公路,還不怕子彈和大炮等超強(qiáng)殺傷力的武器,也不怕出車禍,是專門為了老師上下班不用等公交車而發(fā)明的。
第二件是一個(gè)幫老師管紀(jì)律的機(jī)器人。在老師上課的時(shí)候,如果有同學(xué)講小話、分神等不良現(xiàn)象,他就會(huì)從眼睛里放出兩道黃光照著那同學(xué),表示對(duì)他的警告,如果他還在講小話它就會(huì)讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業(yè),按摩,做老師的保鏢,更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文,然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里,讓老師好好休息,明天以最好的精神和我們上課!
這就是未來的我!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,希望你們監(jiān)督我!
五年級(jí)未來的我作文 篇3
躺在床上,我想天天這樣上有點(diǎn)煩,而且覺得這些知識(shí)一點(diǎn)用也沒有,真不知什么時(shí)候才長(zhǎng)大,像大人那么生活該多好!想著想著我就睡著了。在朦朧中我聽見有人對(duì)我說話“老板,老板,該起床了!蔽冶犻_眼,一看天才蒙蒙亮,就對(duì)身邊的人說“讓我多睡一會(huì)。”那個(gè)人說“不行啊,因?yàn)榻裉炷阋w機(jī)趕去法國(guó),要簽約! 我睜開眼才發(fā)覺我已到20xx年,我現(xiàn)在是一個(gè)做塑料生意的老板,我在中國(guó)已擁有256家工廠。今天我要趕去法國(guó)簽約,在飛機(jī)上,我看著文件,但額頭不斷冒汗,因?yàn)槔锩嫒欠ㄕZ,而我由于以前讀書沒認(rèn)真,所以一點(diǎn)也不會(huì),于是我只好求救秘書,但我卻從秘書的眼中看到她對(duì)我的輕視。當(dāng)我到法國(guó)的工廠時(shí),我面對(duì)我生意的外國(guó)伙伴,我與他無法對(duì)話,因?yàn)槲乙痪湟猜牪幻靼姿f什么,只好由秘書翻譯。由于秘書和對(duì)方串通,結(jié)果我從外國(guó)運(yùn)回好多有毒的廢塑料,結(jié)果生產(chǎn)出的塑料杯子,塑料碗、有很強(qiáng)的毒性,很多消費(fèi)者用后都住院了。
這時(shí)警察抓我,我拼命地逃并大聲喊“不要捉我,不關(guān)我的事!边@時(shí)我聽進(jìn)媽媽的聲音“兒子,你怎樣。俊蔽乙槐犻_眼,原剛才做夢(mèng)了,我馬上拉著媽媽的手說“媽媽,我今后上課會(huì)認(rèn)真聽課,多些東西!眿寢岄_心的笑了。 為了以后有個(gè)美好的將,我將要好好習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取以后成為一個(gè)成功的人!
五年級(jí)未來的我作文 篇4
“口罩賣光了,”上醫(yī)院看病又不起作用……怎么辦?面對(duì)近期在我國(guó)北方出現(xiàn)的霧霾天氣,人們都在不住的嘆息,惆悵。
小時(shí)候,我就聽大人們說,吸煙危害健康,這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么,造成這種空氣污染嚴(yán)重的矛頭在哪呢?單單是吸煙嗎?我得到的答案是:不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中,我要立志要當(dāng)環(huán)保局的科研人員,帶領(lǐng)同志們奔赴全國(guó)各地,實(shí)地調(diào)查造成氣候污染的`原因是什么?得到基本的數(shù)據(jù)后,我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑,定期不間斷地對(duì)空氣中的微米的顆粒殺菌,使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然,霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類的殺手,但是,我也會(huì)成為一名志愿者,共同與我的同志們制定出合理的治理方案,向有關(guān)部門遞交建議書,例如:大批量投產(chǎn)環(huán)保的機(jī)動(dòng)車,來減少空氣污染問題,將燃煤電廠改燃?xì)怆姀S,取締污染嚴(yán)重的大企業(yè),將使用柴油的重載車,由有關(guān)部門可以加強(qiáng)監(jiān)管,杜絕這種汽車在城市中亂竄。
文明環(huán)境,文明城市,靠的是我們齊心協(xié)力的保護(hù)。從現(xiàn)在開始,我要樹立這種遠(yuǎn)大的思想,努力扎實(shí)地學(xué)好文化課,爭(zhēng)取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)未來的我作文 篇5
咦?那是誰呀?一肩長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā),一雙機(jī)靈的眸子,再加上優(yōu)美的身姿,美極了!對(duì),那就是未來的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。
這不!我今天又收到了一個(gè)前來訂購的消息。經(jīng)過我再三詢問,才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖,與織好的成品一起送過去!我大喜過望!畫圖和織毛衣對(duì)我來說都不在話下!于是,我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來。我說:“準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來給顧客送去!”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘,這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手里!”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息,機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮,應(yīng)聲道:“是!”說完便飛一般地奔出去了,我還沒坐下來,機(jī)器人就進(jìn)屋了!嚇了我一大跳!不過機(jī)器人告訴我顧客很滿意!
就這樣,憑著良好的服務(wù)和品質(zhì),我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟,最終舉世聞名!
五年級(jí)未來的我作文 篇6
我的家鄉(xiāng)就在西安的城中村里,哪里的環(huán)境很不好。那里的樹很少,家家門前都是臭水溝,冬天到處透風(fēng),冷的不行。夏天臭的要命,蒼蠅,蚊子滿天飛,村子里到處都是垃圾,到處都是灰塵。
聽爺爺說,原來我們的村子環(huán)境很好,沒有這么多的灰塵,這么多的垃圾。有很多樹,很多田地,夏天也很涼爽,可是住的人越來越多,蓋了很多工廠,排了廢氣,這里的環(huán)境就越來越不好了!
有一天,我睡著了,夢(mèng)見我家的村子未來的樣子:樹木郁郁蔥蔥,天空像藍(lán)色水彩筆涂過一樣藍(lán),房子非常整齊。街道上很干凈沒有垃圾,村前的小河非常清澈,清的能看見河里的小石頭。村里的空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我醒來了!我多么希望那不是夢(mèng)。
我將夢(mèng)里的事情告訴了媽媽,媽媽告訴我說:保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事情,我們想讓身邊的環(huán)境好,必須從每一件小事做起!
五年級(jí)未來的我作文 篇7
人人都向往未來,我也對(duì)美好的未來充滿著期待。
十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺(tái)上,我隨著音樂唱著動(dòng)聽的歌,跳著動(dòng)感的舞蹈。臺(tái)下的觀眾,隨著我的歌聲、我的舞步盡情的舞動(dòng)著雙臂,陶醉在我歌聲里。演出非常成功,反響非常好。演出結(jié)束后,歌迷們像潮水一樣向我涌來,祝賀我的成功。他們有的拿著花,有的拿著巧克力,還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動(dòng)的,這一刻是對(duì)我的肯定,也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力,做得更好來回報(bào)歌迷對(duì)我的愛。
我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴,停滯不前。我更不?huì)忘了自己的初衷——對(duì)音樂的愛。所以,我會(huì)好好唱歌,不讓我的歌迷失望。我也會(huì)嘗試寫自己的歌,讓更多喜歡音樂的人,能唱我寫的歌。
與此同時(shí),我會(huì)幫助一些需要幫助的人。我想我會(huì)資助貧困學(xué)生,讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自由翱翔的天空。我一定會(huì)真正地關(guān)愛他們,讓音樂給他們帶來動(dòng)力。我相信在我努力下,這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十年,彈指一揮間。在這十年里,我會(huì)好好地努力、奮斗,為了美好的未來做好一切準(zhǔn)備!
五年級(jí)未來的我作文 篇8
這天,我做了一個(gè)很特別的夢(mèng),我飛到一個(gè)美麗的星球,這里有各種各樣的車,有的像月牙,有的像雞蛋,還有水果汽車,還有很多奇怪的車,我走進(jìn)一家汽車城,買了一輛青竹車,里面有竹子椅,竹子桌,呀,還有竹笛,竹窗,我走出來,問:“這倆多少錢?”他說:“三元錢!蔽掖蟪砸惑@,才三元錢。那我都可以把世界上的車都買了嗎?我給了錢,開著車,上街去走走,呀!還有黃瓜飛機(jī),我上飛機(jī)場(chǎng),買了一架香蕉飛機(jī),一開,呀!飛機(jī)飛了起來,我飛呀飛呀!看到一只鳥,它飛過來,我拿一根香蕉一扔,它一吃,和我說聲謝謝,又飛進(jìn)來了,童話世界真美!我越來越喜歡這里,然后,我飛了下去,我又想買起亞了,25萬元,我買下了,我想開著它出去玩。
20xx年,我?guī)е⊥米樱?dòng)物都和我一起去了,我們?cè)诼飞险f說笑笑,一起上北極玩。過了十三天后,我們來到北極,車子在雪中飛奔,真開心,還有sp飛奔機(jī),我一點(diǎn),風(fēng)雪被車打的聲就來了,。≌婷,我們下車后,開好幸福的生活!
車是我們幸福的源泉,車讓我們很開心的生活著
五年級(jí)未來的我作文 篇9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,20xx年的一天,鬧鐘叫醒了我,我起床吸了一口氣,空氣真清新!
現(xiàn)在的交通是安全的。以前車主們開車時(shí)老喜歡看手機(jī),不專心開車,弄得總是發(fā)生交通事故!現(xiàn)在好了,發(fā)明了自動(dòng)駕駛系統(tǒng),在車上,你可以看手機(jī)、睡覺、打牌……在車上再也不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生了!現(xiàn)在的交通是節(jié)能環(huán)保的。以前,汽車用的是汽油,排放對(duì)大氣的污染可大了!現(xiàn)在,我們用的汽車是太陽能,可先進(jìn)了!永不沽竭的太陽能,0排放!又節(jié)能,又環(huán)!,F(xiàn)在的交通是高效的。在道路上的公交車,是架空于小轎車上行駛。因?yàn)檫B接車輪的支架可以升降。當(dāng)前面的公交車來時(shí),一方會(huì)上升,一方會(huì)下降,永不發(fā)生碰撞,也不會(huì)堵車。
現(xiàn)在的生活是樸素且安全的。以前的人們,吃和穿都奢侈的不行,現(xiàn)在好了,大家穿的衣服又便宜,又氣派。吃上沒有轉(zhuǎn)基因的食品,讓人們吃得健康、吃得放心。
現(xiàn)在的房子很環(huán)保!以前,建房子的材料用青磚或紅磚,因?yàn)樗鼈冃枰獙ね镣ㄟ^高溫來燒制,破壞了生態(tài)環(huán)境。現(xiàn)在好了,房子全部用3D打印,又堅(jiān)固、又好看而且還不污染環(huán)境。以前的房子不防水、不防震:一碰水就發(fā)霉,一地震就倒塌。通過3D打印的房子,就完全解決這些問題了,而且建的時(shí)間又短。
這就是我眼中的未來的世界,它是多么的美好。但是需要我們同心協(xié)力去改變,才能把現(xiàn)在變成未來的世界。
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