【精品】五年級(jí)幸福作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我們不會(huì)失去,因?yàn)槲覀円恢睋碛小?/p>
“天冷了,多穿幾件衣服!這么熱的天,你穿這么厚干嘛!該起床了,不然會(huì)遲到的……”這不用問(wèn)便知道,這是媽媽的嘮叨聲,從小到大,我們抱怨過(guò),為什么媽媽的嘴一整天再說(shuō)啊說(shuō);為什么媽媽不會(huì)啞一天呢;為什么我們必須聽(tīng)媽媽的呢。小時(shí)候我幻想著,有個(gè)外星人把我抓走,我就不用再嘮叨聲中度過(guò)了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我為兒時(shí)的幻想感到可笑,F(xiàn)在我知道了,媽媽每一句的嘮叨都是對(duì)我們滿滿愛(ài)。
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),我不會(huì)愚蠢,因?yàn)槲疑钪@種幸福是每個(gè)孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨,我們必須有,沒(méi)有媽媽的嘮叨,我們會(huì)更加幸福嗎?不是的,我想,對(duì)于年少的我們來(lái)講,父母的愛(ài)在我們心中是無(wú)比偉大的,這種愛(ài)會(huì)是一種不斷讓我們奮進(jìn)的動(dòng)力。父母給我們的愛(ài)像一只無(wú)形的大手,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),把我們扶起,讓我們繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我們成功時(shí),拍拍我們的肩膀,給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們驕傲?xí)r,用那雙無(wú)形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀,就是如此的美妙!
我們是一只小帆船,前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)跌倒,會(huì)忽搖不定,但有了幸福著雙手,我們前進(jìn)的路即使冰冷無(wú)比,也會(huì)是幸福的,會(huì)是溫暖的……
當(dāng)幸福再次來(lái)敲門(mén),我會(huì)毫不猶豫讓它進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎挥袚碛辛,才不?huì)失去…… 。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福,無(wú)處不在。人與人之間有幸福,人與動(dòng)物之間也有。
那天,媽媽和我一起去了“啟明小動(dòng)物保護(hù)中心”,在那里,我看到了許多狗,貓。
聽(tīng)工作人員說(shuō),這里有1200只狗狗,真多呀,本以為有幾百只就算很多了。
突然,聞到一股肉味,往氣味源一看,我的天!狗食!這時(shí)兩三只狗,搖晃著尾巴,蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。到肉盆前,還想叼上一兩塊拖走,飼養(yǎng)員并沒(méi)有罵它們,而是用母親般的口吻對(duì)狗說(shuō):“哎呀,放到,小心燙著嘴!
我的腦子里突然蹦出一句短語(yǔ)——愛(ài)可以怨。飼養(yǎng)員因?yàn)閻?ài)這些狗,才抱怨它們亂跑,因?yàn)閻?ài)它們,才不想它們偷吃,怕它們燙著嘴。
這些狗本是街頭無(wú)人搭理的流浪狗,卻因?yàn)楹眯娜耍鼈兊拿\(yùn)從此改變。感受幸福,幸福無(wú)處不在!
媽媽告訴我,可以去認(rèn)養(yǎng)一只狗,小狗50元一個(gè)月,大狗100元一個(gè)月。
頓時(shí),我認(rèn)為人間只要有愛(ài),不只是人,動(dòng)物也會(huì)幸福。
感受幸福吧!幸福無(wú)處不在,珍惜現(xiàn)在你所有的幸福。說(shuō)不定哪一天你就會(huì)一下子失去所有幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
七彩的太陽(yáng)光,照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里,陽(yáng)光少年,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,敢于承擔(dān),以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里,是我們受益多多的校園,更是讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)友愛(ài)的校園。
一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí),是陽(yáng)光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽(yáng)光雨露,接受者老師潛移默化的熏陶。在這里,陽(yáng)光少年學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié),在溫馨歡樂(lè)的氣氛中,陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)著。一縷縷陽(yáng)光猶如久旱后的甘露,滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈;猶如黑暗中的火光,照亮了沉睡中的大地;猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一縷陽(yáng)光,是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽(yáng)光傳遞下去,照進(jìn)心田,照亮校園。
有時(shí)候,我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,當(dāng)我遇到困難手足無(wú)措欲哭無(wú)淚的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)向我伸出援助的手,讓我干枯的心靈得到慰藉,猶如在我的.心田播下一顆希望的種子。
那一次,我備受感動(dòng)。那天,是期末考試,離開(kāi)考時(shí)間只有幾分鐘了,但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日,教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾,從六樓艱難地往一樓挪,此時(shí),多么希望能有人來(lái)幫幫我。突然,兩個(gè)少年從我后面竄出來(lái),提過(guò)我手中的垃圾桶,快步往樓下跑去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了,但是,卻留下了滿滿的感動(dòng)。
這,就是我的同學(xué)!這,就是洣水鎮(zhèn)幸福完!這樣的故事天天發(fā)生著,這樣的感動(dòng),時(shí)時(shí)會(huì)涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,這話一點(diǎn)都不假。
那一次,年級(jí)舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試,胸有成竹,個(gè)個(gè)都想為班級(jí)贏得榮耀,人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭(zhēng)奪勝利,盡管累得汗流浹背,卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了,我們班還是士氣高漲,最后勇奪第一。歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們。有這樣的同伴,有這樣的班級(jí),有這樣的校園生活,誰(shuí)不幸福?誰(shuí)不感動(dòng)?是啊,沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠大家的幫助。
讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)吧!讓陽(yáng)光住進(jìn)我們的心田吧!同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是幸福完小盛開(kāi)的鮮花。明天,這里的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛,更加熠熠生輝!
五年級(jí)幸福作文 篇4
“現(xiàn)在的孩子啊,可真是身在福中不知福!”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話,還讓我自己去找原因,更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶,非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了,奶奶拉著我的手,說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因,走走?什么意思嘛!
盡管不情愿,我還是跟著奶奶走出了家門(mén)。一路上,高樓房,紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈,路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了:“哎,奶奶,這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎?”“是啊,你看看,現(xiàn)在多好哇?哪像我們那個(gè)時(shí)候,下雨天要穿及膝的套鞋,深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧,倒是不粘腳了,可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的。俊蔽矣X(jué)得不可思議。
“誰(shuí)來(lái)給你修哇?大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)管你路好不好走啊?”奶奶的思緒似乎回到了過(guò)去……
是啊,常聽(tīng)老人們講起以前的種種,我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢?望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路,我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇5
“沙沙”暖風(fēng)輕輕吹著樹(shù)梢,我在家中望著窗外沉思,沉思……
“一個(gè)人悶在家可真是不自在!”我自言自語(yǔ)道,“出去玩唄!”小弟引引不知什么時(shí)候跑進(jìn)了我的房間,一起玩什么?當(dāng)然是忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
在草坪,能看到兩個(gè)活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風(fēng)箏的一頭,迎風(fēng)奔跑,燕子形的大風(fēng)箏忽高忽低,如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍,引引高興地吹呼,連我也被小家伙給感染了。
玩累了,躺在草坪上,仰望著藍(lán)天帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣?粗兓喽说匕自撇,這一切深深陶冶著我的情操。
盤(pán)腿坐起,靜靜地觀賞小花。她們面對(duì)著陽(yáng)光微笑,面對(duì)風(fēng)雨也不低頭。抬眼望去,一草坪的綠色不單調(diào),不寂寞。為什么呢?
微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁,我從記憶的大門(mén)中走出。
微風(fēng)吹吹起最后一波漣漪,我看著最后一只歸燕飛向南方……
五年級(jí)幸福作文 篇6
那使人心情平靜的,是浩瀚的大海。
那使人充滿希望的,是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的,是和煦的陽(yáng)光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。
幸福是藍(lán)色的。每當(dāng)你看到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯麗景色,心胸是否會(huì)覺(jué)得坦蕩平靜?一點(diǎn)一滴的藍(lán)色編織成一望無(wú)際的大海,并不是一時(shí)半刻能做到的,那是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。大海懂得寬容,是因?yàn)橛兴{(lán)色的凈化與洗滌。有時(shí),大海也會(huì)給人一種激情澎湃的動(dòng)力,因?yàn)楸澈笥畜@濤駭浪的追逐,才有奔向遠(yuǎn)方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚(yú)爭(zhēng)相跳躍的交織聲中,藍(lán)色得以了詮釋:那是一種平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當(dāng)你失意落魄的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍尨渚G的大草原充斥你的眼眸,讓傷痛漸漸淡去。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不再是灰蒙蒙的,我們所經(jīng)歷過(guò)的挫折也不過(guò)是微不足道的。希望是生命的源泉,失去它,生命就會(huì)枯萎。人不能總在忙碌中度過(guò),就像彈簧一樣,長(zhǎng)期的擠壓與過(guò)分的緊張只會(huì)使自己的身心疲憊不堪,所以,偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當(dāng)夕陽(yáng)徐徐落到山的后面時(shí),那一派幽靜而迷人的景色,總會(huì)讓路人情不自禁地佇足?上,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。對(duì)我來(lái)說(shuō),黃昏并不代表什么,迎來(lái)黑夜的它,同時(shí)孕育著下一個(gè)清晨的燦爛陽(yáng)光。有的人天生喜歡和寂寞為伴,在他們僅存的一方天空里,根本看不到陽(yáng)光,所以才會(huì)得不到溫暖。可是,我們既要回首晨曦,也要珍惜黎明,絕不能虛度光陰、浪費(fèi)青春。
藍(lán)色、綠色、金黃色,這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色,調(diào)配出不一樣的幸福生活 ,折射出大自然深沉的靈魂。
聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)的聲音。
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