實(shí)用的五年級生活的作文300字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級生活的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
冬天,樹木枯萎,可梅花卻頂雪開放。冬日,讓天氣驟然變涼,冬雪,讓整個(gè)世界進(jìn)入了銀裝素裹,將世界打造成冰天雪地的世界。而當(dāng)氣溫驟降,下起鵝毛大雪時(shí),人們,才感受到冬的來臨。
冬天,讓我們這些孩子們也盡興玩樂,大中午,朋友們吃完午飯?jiān)缭绲鼐墼谝黄,打雪仗的打雪仗,采冰柱的采冰?......雖然大家穿著厚厚的羽絨服,可大家的興趣絲毫沒有因?yàn)樾袆硬槐愣鴾p少。
冬天,在鄭州已經(jīng)很少看見雪了,因?yàn)檫^度的溫室效應(yīng)使全球變暖,很難在看到大雪紛飛,滴水成冰,孩子們打雪仗、堆雪人.......的場面了。
冬天,有時(shí)像一個(gè)孩子,有時(shí)像一個(gè)脾氣暴躁的爺爺,有時(shí)一片雪花輕輕飄在臉上,有時(shí)鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過在我看來,冬天,還是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子!
冬天,也許不像以前美麗,沒有以前的大雪紛飛,但是我還是喜歡冬天,喜歡這個(gè)曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。
五年級生活的作文300字 篇2
現(xiàn)在我們的生活過得非常好,靠的是什么?靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀,怎樣改觀的呢?
先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書,自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤按一下鼠標(biāo),資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半,如果當(dāng)時(shí)有車的話,除掉元二辦事的時(shí)間,王維最多三天就可以重見故友了,可見現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。
電話是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的,也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風(fēng)耳來寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不再是神話!度龂萘x》中伐東吳火燒連營是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗,如果當(dāng)時(shí)有電話,劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視,以前沒有電視人們就靠報(bào)紙來傳遞消息,如果報(bào)紙賣光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來娛樂。
五年級生活的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情,以前卻沒有珍惜,分離之際,誰能不難過呢?小學(xué)的生活是快樂的;小學(xué)的生活是悲傷的,小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場,將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀,讓我們在藍(lán)天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。
再見了,母校,我會記得你的一草一木;再見了,老師,我會記住您的音容笑貌;再見了,同學(xué),我會記住你們的歡歌笑語;再見了,小學(xué)生活,我會記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流,日子不可能復(fù)返,讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級生活的作文300字 篇4
頭昏腦脹的做了幾天題,無奈今天圖書館里來了兩個(gè)裝電的家伙,在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的,恨不能把它捉來給燉了,氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下,想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲,我還是不要惹蟲上身的好。
慢慢的往寢室走,看到有一片白色的.梔子花,共有六瓣,黃色的花蕊我伸出手就想摘,轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花,微風(fēng)徐徐的天氣,我很卑鄙的問了花一句話:“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在,夏末初秋的時(shí)候,走在溫暖的陽光里,桂花的香氣的飄起了純純的青春,載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間,最美的剪影,流傳在記憶的窗扉,一股暖暖的愜意,一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的,秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人,可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時(shí)候,那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候,籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
五年級生活的作文300字 篇5
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天,媽媽從化市上買來一盆仙人掌。我非常高興,把它放在了陽臺上。我盯著仙人掌看,好奇的想:仙人掌有葉子嗎?仙人掌上的刺是不是它的葉子?
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來,仙人掌的葉子就是刺。這是因?yàn)橄扇苏瞥D晟L在沙漠里,沙漠里常年干旱、沒有水分。仙人掌為了保存水源,葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦!原來是這樣。
我今天太高興了,因?yàn)槲矣至私饬艘粋(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛觀察的好孩子。原來仙人掌是有葉子的,只要有一雙會觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笄澜,無所不奇。我還明白了一個(gè)道理:只要會觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理,而且我還明白了:生活中有許多稀奇的事,但只要會觀察,就能解決。
五年級生活的作文300字 篇6
期待已久的暑假終于來臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣,開心極了。
暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導(dǎo)著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢?因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語老師,有了她的指導(dǎo),我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè),還能學(xué)會不少新的英語知識呢!
十天后,我便帶著姑姑教給我的知識,離開姑姑,去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。在這期間,我還會時(shí)不時(shí)地去書店買書讀,爭取在這個(gè)暑假里,完成讀完十本書的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候,我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒想好,不過,我一定會去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。
或許,這個(gè)暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時(shí),能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力,爭取不虛度這個(gè)暑假,爭取讓這個(gè)暑假比以前我過的任何一個(gè)暑假更美好。
五年級生活的作文300字 篇7
人生有許許多多的相逢。有的相逢就猶如人生路上的一個(gè)芝麻大小的點(diǎn),一瞬即逝;有的相逢就如同人生路上的一條綿延不斷的線,牽線終生;還有的相逢就好似人生路上的一個(gè)不偏不倚的圈,使我們必須思考正確答案填補(bǔ)其中。而我與動物的相逢卻使我受益終生。
我曾在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條狗。那條狗的眼神中流露出滿滿的殺氣,嘴巴里都是獠牙,好像每一個(gè)人都是它的敵人一般。當(dāng)時(shí)的我,一下子就被它兇惡的外表嚇壞了!現(xiàn)在想想也還是十分害怕。我只好繞道而行,心想:我惹不起還躲不起嗎?令我始料未及的居然是,它也有溫柔的一面。再繞道時(shí),我看見它依偎在主人的腿上。一會兒它又向主人開始討好了,它在主人身旁蹦來跳去,好像她就是美若天仙的舞蹈家呢!這時(shí)我停下腳步,沉思了一會兒,說道;“我發(fā)現(xiàn)外表和內(nèi)心是不一樣的。原來兇惡的外表下也有著一顆溫順善良的心!看待一個(gè)人或者看待一個(gè)物品,可真不能僅僅光憑著外表,以貌取人!”
生活中的相逢給了我許多感觸,希望這樣的相逢能有很多很多……
五年級生活的作文300字 篇8
華人從此站起來了,不再受壓迫。紅領(lǐng)巾,雖然看似一張紅布,卻隱藏著許多“秘密”。所以我們要好好愛護(hù)它,珍惜它,就像愛護(hù)花草、珍惜生命一樣。
我是一個(gè)有潔癖的人,只要哪里不干凈,我就不舒服。紅領(lǐng)巾臟了,我都要洗過之后戴才習(xí)慣,如果有時(shí)太忙或因什么事耽擱了,沒洗紅領(lǐng)巾,我就會用零花錢再買一條。
在學(xué)校里有許多與紅領(lǐng)巾的故事。為了讓我們愛護(hù)紅領(lǐng)巾,學(xué)校組織了許多中隊(duì)活動。通過這些活動,增長了我們的知識,培養(yǎng)了我們能力,拉近了我們與紅領(lǐng)巾的距離。
記得有一次早上,我沒帶紅領(lǐng)巾被檢查人員扣了分,這扣分不要緊,可后面就有一大堆麻煩事,老師批評了我,我被扣了班級的分等等。由于沒帶紅領(lǐng)巾,直接導(dǎo)致我與當(dāng)月的群賢之星失之交臂,我后悔莫及,我暗暗發(fā)誓,每天不要忘記戴紅領(lǐng)巾。從此,我干得更賣力,慢慢的,我的成績上去了,我與紅領(lǐng)巾交上了朋友。
雖然紅領(lǐng)巾給我?guī)砹恕盁o數(shù)”個(gè)煩心事,但也給我?guī)砹丝鞓,給了我一些珍貴的東西,教給了我一些大道理,讓我明白了許多事。
紅領(lǐng)巾就在我們身邊,就在我們生活中,生活就像是一張白紙,我們就是紙上的人,而紅領(lǐng)巾就是紙上的色彩。
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